專題02 破角與添角解答四大平行線模型講義(解析版)_第1頁
專題02 破角與添角解答四大平行線模型講義(解析版)_第2頁
專題02 破角與添角解答四大平行線模型講義(解析版)_第3頁
專題02 破角與添角解答四大平行線模型講義(解析版)_第4頁
專題02 破角與添角解答四大平行線模型講義(解析版)_第5頁
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文檔簡介

專題02破角與添角解答四大平行線模型講義【模型一】二師兄的腳(豬蹄型)如圖,①已知:AB∥CD,結(jié)論:∠APC=∠A+∠C;【破角】過點P作PQ∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥CD∥PQ∴∠1=∠2,∠3=∠4【加】∴∠APC=∠2+∠3=∠1+∠4.【添角】連接AC,∵AB∥CD∴∠1+∠3+∠2+∠4=180°,又∠2+∠3+∠APC=180°∴∠APC=∠1+∠4.②已知:∠APC=∠A+∠C,結(jié)論:AB∥CD.過點P作PQ∥AB,∴∠1=∠2,∵∠APC=∠1+∠4=∠2+∠3∴∠3=∠4,∴PQ∥CD∴AB∥CD.【豬蹄變形記】已知:AB∥CD,結(jié)論:∠A+∠P2+∠C=∠P1+∠P3.【模型二】鉛筆頭如圖,①已知:AB∥CD,結(jié)論:∠PAB+∠APB+∠PCD=360°;證法一:【破角】過點P作PQ∥AB則AB∥CD∥PQ∴∠BAP+∠APQ=180°,∠CPQ+∠PCD=180°【加】∴∠BAP+∠APQ+∠CPQ+∠PCD=360°即∠PAB+∠APB+∠PCD=360°.證法二:連接AC,易知,∠1+∠4=180°,∠2+∠3+∠P=180°∴∠1+∠4+∠2+∠3+∠P=360°即∠PAB+∠APB+∠PCD=360°.②已知:∠PAB+∠APB+∠PCD=360°,結(jié)論:AB∥CD.請同學(xué)們自己完成證明:【鉛筆頭變形記】已知:AB∥CD,結(jié)論:∠1+∠2+…+∠n=180(n-1).【模型三】拐彎型【類型一】如圖,已知AB∥CD,結(jié)論:∠1=∠2+∠3.證法一:【添角】過點P作PQ∥AB,則AB∥CD∥PQ∴∠2+∠3+∠4=180°,∠1+∠4=180°∴∠1=∠2+∠3.證法二:延長AB交PD于Q,則∠2=∠4,∠1+∠5=180°,∠5+∠3+∠4=180°∴∠1=∠3+∠4=∠2+∠3.【類型二】如圖,AB∥CD,結(jié)論:∠2=∠1+∠3.請同學(xué)們自行完成證明.【模型四】“5”字型如圖,AB∥CD,結(jié)論:∠1+∠3-∠2=180°.過P作PQ∥AB,則AB∥CD∥PQ∴∠1+∠4=180°,∠4+∠5=∠3,∠5=∠2∴∠1+∠3-∠2=180°.【題型一】例1.(2021·山東青島期末)如圖,,點在上,,,則下列結(jié)論正確的個數(shù)是()(1);(2);(3);(4)A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】B.【解析】解:過點E作EF∥AB,(1)無法判斷;(2)∵AB//CD,AB//EF,∴EF//CD,∴∠AEF=70°,∠DEF=15°,∴∠AED=85°,正確;(3)由(2)得:∠A=∠CEF=∠CED+∠DEF,∠DEF=∠D∴∠A=∠CED+∠D,正確;(4)無法判斷;故答案為:B.【變式1】如圖,,,則,,之間的關(guān)系是()

A. B.C. D.【答案】C.【解析】解:分別過C、D作AB的平行線CM和DN,

則AB∥CM∥DN∥EF∴∠α=∠BCM,∠DCM=∠CDN,∠NDE=∠γ而∠β=∠CDN+∠NDE=∠DCM+∠γ=90°-∠BCM+∠γ=90°-∠α+∠γ.即∠α+∠β-∠γ=90°,

故答案為:C.例2.(2020·浙江金華期中)如圖(1)所示是一根木尺折斷后的情形,你可能注意過,木尺折斷后的斷口一般是參差不齊的,那么請你深入考慮一下其中所包含的一類數(shù)學(xué)問題,我們不妨取名叫“木尺斷口問題”.

(1)如圖(2)所示,已知,請問,,有何關(guān)系并說明理由;(2)如圖(3)所示,已知,請問,,又有何關(guān)系并說明理由;(3)如圖(4)所示,已知,請問與有何關(guān)系并說明理由.【答案】見解析.【解析】解:(1)∠E=∠B+∠D,理由如下:過點E作直線a∥AB,則a∥AB∥CD,則∠B=∠1,∠D=∠2,∴∠BED=∠1+∠2=∠B+∠D.(2)∠E+∠B+∠D=360°,理由如下:過點E作直線b∥AB,則b∥AB∥CD∴∠B+∠3=180°,∠4+∠D=180°∴∠B+∠3+∠4+∠D=360°即∠E+∠B+∠D=360°.(3)∠B+∠F+∠D=∠E+∠G,理由如下:過點E,F(xiàn),G作直線c∥AB,d∥AB,e∥AB,則c∥AB∥d∥e∥CD,則∠B=∠5,∠6=∠7,∠8=∠9,∠10=∠D∴∠B+∠EFG+∠D=∠5+∠7+∠8+∠10=∠5+∠6+∠9+∠10=∠BEF+∠FGD.【變式2】(2021·山西八年級期末)綜合與探究問題情境綜合實踐課上,王老師組織同學(xué)們開展了探究三角之間數(shù)量關(guān)系的數(shù)學(xué)活動.(1)如圖1,,點分別為直線上的一點,點為平行線間一點且,求度數(shù);問題遷移(2)如圖2,射線與射線交于點,直線,直線分別交于點,直線分別交于點,點在射線上運動.①當(dāng)點在(不與重合)兩點之間運動時,設(shè).則之間有何數(shù)量關(guān)系?②若點不在線段上運動時(點與點三點都不重合),請你直接寫出間的數(shù)量關(guān)系.【答案】(1)110°;(2)①∠CPD=α+β;②當(dāng)P在BA延長線時,∠CPD=β-α;;當(dāng)P在OB之間時,∠CPD=α-β.【解析】解:(1)過P作PG∥EF,則PG∥EF∥MN,∴∠PAF+∠GPA=180°,∠PBN+∠GPB=180°∴∠GPA=180°-130°=50°∠GPB=180°-∠PBN=60°∴∠APB=∠GPA+∠GPB=50°+60°=110°.(2)①∠CPD=∠α+∠β.②當(dāng)P在BA延長線時,∠CPD=β-α.過P作PE∥AD交AD于E,∵AD∥BC,∴∠DPE=α,∠CPE=β∴∠CPD=β-α.當(dāng)P在OB之間時,∠CPD=α-β過P作PE∥AD交CD于E,同理,得:∠CPD=α-β.【變式3】(2020·河南新鄉(xiāng)期末)把一塊含60°角的直角三角尺放在兩條平行線之間.(1)如圖1,若三角形的60°角的頂點放在上,且,求的度數(shù);(2)如圖2,若把三角尺的兩個銳角的頂點分別放在和上,請你探索并說明與間的數(shù)量關(guān)系;(3)如圖3,若把三角尺的直角頂點放在上,30°角的頂點落在上,請直接寫出與的數(shù)量關(guān)系.【答案】(1)40°;(2)∠AEF+∠FGC=90°;(3)∠AEG+∠CFG=300°.【解析】解:(1)∵AB∥CD,∴∠1=∠EGD,∵∠2+∠FGE+∠EGD=180°,∠2=2∠1,∴2∠1+60°+∠1=180°,∴∠1=40°;(2)過點F作FP∥AB,∵CD∥AB,∴FP∥AB∥CD,∴∠AEF=∠EFP,∠FGC=∠GFP.∴∠AEF+∠FGC=∠EFP+∠GFP=∠EFG,∵∠EFG=90°,∴∠AEF+∠FGC=90°;(3)∠AEG+∠CFG=300°,理由如下:∵AB∥CD,∴∠AEF+∠CFE=180°,即∠AEG?30°+∠CFG?90°=180°,整理得:∠AEG+∠CFG=300°.【題型二】例1.(2021·福建泉州期末)問題情境:我市某中學(xué)班級數(shù)學(xué)活動小組遇到問題:如圖1,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°,求∠APC的度數(shù).經(jīng)過討論形成的思路是:如圖2,過P作PE∥AB,通過平行線性質(zhì),可求得∠APC的度數(shù).(1)按該數(shù)學(xué)活動小組的思路,請你幫忙求出∠APC的度數(shù);(2)問題遷移:如圖3,∥,點在、兩點之間運動時,,.請你判斷、、之間有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由;(3)拓展應(yīng)用:如圖4,已知兩條直線∥,點在兩平行線之間,且的平分線與∠DFP的平分線相交于點Q,求的度數(shù).【答案】(1)110°;(2)∠CPD=α+β,見解析;(3)360°.【解析】解:(1)過點P作PE∥AB,∵AB∥CD,∴PE∥AB∥CD.∴∠A+∠APE=180°,∠C+∠CPE=180°∵∠PAB=130°,∠PCD=120°,∴∠APE=50°,∠CPE=60°,∴∠APC=∠APE+∠CPE=110°.(2)∠CPD=α+β,理由如下:過P作PE∥AD交CD于E.∵AD∥BC,∴AD∥PE∥BC,∴∠DPE=α,∠CPE=β,∴∠CPD=∠DPE+∠CPE=α+β.(3)由(1)可得,∠P+∠BEP+∠DFP=360°又∵QE平分∠PEB,QF平分∠PFQ∴∠BEP=2∠BEQ,∠DFP=2∠DFQ∴∠P+2∠Q=∠P+2(∠BEQ+∠DFQ)=∠P+∠BEP+∠DFP=360°.例2.(2020·陜西省西安月考)下列各圖中的MA1與NAn平行.(1)圖①中的∠A1+∠A2=度,圖②中的∠A1+∠A2+∠A3=度,圖③中的∠A1+∠A2+∠A3+∠A4=度,圖④中的∠A1+∠A2+∠A3+∠A4+∠A5=度,…,第⑩個圖中的∠A1+∠A2+∠A3+…+∠A10=度(2)第n個圖中的∠A1+∠A2+∠A3+…+∠An=.【答案】(1)180;360;540;720;1620;(2)180°(n﹣1).【解析】解:(1)∵MA1∥NA2,∴∠A1+∠A2=180°,如圖,分別過A2、A3、A4作MA1的平行線,圖②中的∠A1+∠A2+∠A3=360°,圖③中的∠A1+∠A2+∠A3+∠A4=540°,圖④中的∠A1+∠A2+∠A3+∠A4+∠A5=720°,…,第⑩個圖中的∠A1+∠A2+∠A3+…+∠A10=1620°;(2)第n個圖中的∠A1+∠A2+∠A3+…+∠An=180°(n﹣1).故答案為180,360,540,720,1620;180°(n﹣1).【變式1】.(2020·洛陽市期中)已知:如圖1,,.(1)判斷圖中平行的直線,并給予證明;(2)如圖2,,,請判斷與的數(shù)量關(guān)系,并證明.【答案】(1)AB∥CD,EF∥HL,見解析;(2)∠P=3∠Q,見解析.【解析】解:(1)AB∥CD,EF∥HL,∵∠1=∠AMN,∴∠1+∠2=180°,

∴∠AMN+∠2=180°,

∴AB∥CD;

延長EF交CD于F1,

∵AB∥CD,

∴∠AEF=∠EF1L,∵∠AEF=∠HLN,∴∠EF1L=∠HLN,

∴EF∥HL;

(2)∠P=3∠Q,由(1)得AB∥CD,作QR∥AB,PL∥AB,

∴∠RQM=∠QMB,RQ∥CD,

∴∠RQN=∠QND,

∴∠MQN=∠QMB+∠QND,

∵AB∥CD,PL∥AB,

∴AB∥CD∥PL,

∴∠MPL=∠PMB,∠NPL=∠PND,

∴∠MPN=∠PMB+∠PND,

∵∠PMQ=2∠QMB,∠PNQ=2∠QND,

∴∠PMB=3∠QMB,∠PND=3∠QND,

∴∠MPN=3∠MQN,

即∠P=3∠Q.【變式2】.(2020·莆田月考)AB∥CD,C在D的右側(cè),BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE、DE所在直線交于點E.∠ADC=80°.(1)若∠ABC=50°,求∠BED的度數(shù);(2)將線段BC沿DC方向平移,使得點B在點A的右側(cè),其他條件不變,若∠ABC=120°,求∠BED的度數(shù).【答案】(1)65°;(2)160°.【解析】解:(1)過E作EF∥AB,∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∴∠ABE=∠ABC=25°,∠EDC=∠ADC=40°,∵AB∥CD,∴EF∥CD,∵∠BEF=∠ABE=25°,∠FED=∠EDC=40°,∴∠BED=25°+40°=65°;(2)過E作EF∥AB,∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∴∠ABE=∠ABC=60°,∠EDC=∠ADC=40°,∵AB∥CD,∴EF∥CD,∵∠BEF=180°﹣∠ABE=120°,∠FED=∠EDC=40°,∴∠BED=120°+40°=160°.【變式3】.(2020·佛山順德區(qū)月考)問題情境1:如圖1,AB∥CD,P是ABCD內(nèi)部一點,P在BD的右側(cè),探究∠B,∠P,∠D之間的關(guān)系?小明的思路是:如圖2,過P作PE∥AB,通過平行線性質(zhì),可得∠B,∠P,∠D之間滿足關(guān)系.(直接寫出結(jié)論)問題情境2如圖3,AB∥CD,P是AB,CD內(nèi)部一點,P在BD的左側(cè),可得∠B,∠P,∠D之間滿足關(guān)系.(直接寫出結(jié)論)問題遷移:請合理的利用上面的結(jié)論解決以下問題:已知AB∥CD,∠ABE與∠CDE兩個角的角平分線相交于點F(1)如圖4,若∠E=80°,求∠BFD的度數(shù);(2)如圖5中,∠ABM=∠ABF,∠CDM=∠CDF,寫出∠M與∠E之間的數(shù)量關(guān)系并證明你的結(jié)論.(3)若∠ABM=∠ABF,∠CDM=∠CDF,設(shè)∠E=m°,用含有n,m°的代數(shù)式直接寫出∠M=.【答案】問題情境1:∠B+∠BPD+∠D=360°,∠P=∠B+∠D;(1)140°;(2)∠E+∠M=60°(3).【解析】(1)∵BF、DF分別是∠ABE和∠CDE的平分線,∴∠EBF=∠ABE,∠EDF=∠CDE,由問題情境1得:∠ABE+∠E+∠CDE=360°,∵∠E=80°,∴∠ABE+∠CDE=280°,∴∠EBF+∠EDF=140°,∴∠BFD=360°﹣80°﹣140°=140°;(2)∠E+∠M=60°,理由是:設(shè)∠ABM=x,∠CDM=y(tǒng),則∠FBM=2x,∠EBF=3x,∠FDM=2y,∠EDF=3y,由問題情境1得:∠ABE+∠E+∠CDE=360°,∴6x+6y+∠E=360°,即∠E=60﹣x﹣y,∵∠M+∠EBM+∠E+∠EDM=360°,∴6x+6y+∠E=∠M+5x+5y+∠E,∴∠M=x+y,∴∠E+∠M=60°;(3)設(shè)∠ABM=x,∠CDM=y(tǒng),則∠FBM=(n﹣1)x,∠EBF=nx,∠FDM=(n﹣1)y,∠EDF=ny,由問題情境1得:∠ABE+∠E+∠CDE=360°,∴2nx+2ny+∠E=360°,∴x+y=,∵∠M+∠EBM+∠E+∠EDM=360°,∴2nx+2ny+∠E=∠M+(2n﹣1)x+(2n﹣1)y+∠E,∴∠M=;故答案為:∠M=.【題型三】例1.(2020·余干縣期末)如圖1,ADBC,的平分線交BC于點G,.(1)求證:;(2)如圖2,若,的平分線交于點E,交射線GA于點F,的度數(shù).【答案】(1)見解析;(2)20°.【解析】解:(1)∵DA∥BC∴∠DAG=∠AGB∵AC平分∠BAD∴∠BAG=∠DAG∴∠BAG=∠AGB.(2)∵∠ABC=50°∴∠BGA=∠BAG=65°,∴∠AGC=115°∵CE平分∠DCB∴∠ECB=45°,∴∠AFC=180°-∠AGC-∠ECB=20°.例2.(2020·忠縣月考)如圖,已知直線l1//l2,l3、和l1、l2分別交于點A、B、C、D,點P在直線l3或上且不與點A、B、C、D重合.記∠AEP=∠1,∠PFB=∠2,∠EPF=∠3.(1)若點P在圖(1)位置時,求證:∠3=∠1+∠2;(2)若點P在圖(2)位置時,請直接寫出∠1、∠2、∠3之間的關(guān)系;(3)若點P在圖(3)位置時,寫出∠1、∠2、∠3之間的關(guān)系并給予證明;(4)若點P在線段DC延長線上運動時,請直接寫出∠1、∠2、∠3之間的關(guān)系.【答案】(1)見詳解;(2)∠3=∠2﹣∠1;(3)∠3=360°﹣∠1﹣∠2;(4)∠3=360°﹣∠1﹣∠2.【解析】(1)證明:過P作PQ∥l1,則PQ∥l1∥l2,∴∠1=∠QPE、∠2=∠QPF∵∠EPF=∠QPE+∠QPF,∴∠EPF=∠1+∠2.(2)∠3=∠2﹣∠1;過P作PQ∥l1,則PQ∥l1∥l2,則:∠1=∠QPE、∠2=∠QPF∵∠EPF=∠QPF﹣∠QPE,∴∠EPF=∠2﹣∠1.(3)∠3=360°﹣∠1﹣∠2.過P作PQ∥l1,則PQ∥l1∥l2,∴∠EPQ+∠1=180°,∠FPQ+∠2=180°,∵∠EPF=∠EPQ+∠FPQ;∴∠EPQ+∠FPQ+∠1+∠2=360°,即∠EPF=360°﹣∠1﹣∠2;(4)點P在線段DC延長線上運動時,∠3=∠1﹣∠2.過P作PQ∥l1,則PQ∥l1∥l2,∴∠1=∠QPE、∠2=∠QPF;∵∠QPE﹣∠QPF=∠EPF;∴∠3=∠1﹣∠2.【變式】.(2020·福建三明期中)一、問題情境:在綜合與實踐課上,老師讓同學(xué)們以“兩條平行線AB,CD和一塊含角的直角三角尺”為主題開展數(shù)學(xué)活動.二、操作發(fā)現(xiàn):(1)如圖1,小明把三角尺的角的頂點G放在CD上,若,求的度數(shù);(2)如圖2,小穎把三角尺的兩個銳角的頂點E、G分別放在AB和CD上,請你探索并說明與之間的數(shù)量關(guān)系;三、結(jié)論應(yīng)用:(3)如圖3,小亮把三角尺的直角頂點F放在CD上,角的頂點E落在AB上.若,求的度數(shù)用含的式子表示.圖1圖2圖3【答案】(1)40°;(2)∠AEF+∠FGC=90°;(3)∠CFG=60°-α.【解析】解:(1)∵AB∥CD,∴∠1=∠EGD.又∵∠2=2∠1,∴∠2=2∠EGD.又∵∠FGE=60°,∴∠EGD=(180°﹣60°)=40°,∴∠1=40°;(2)∵AB∥CD,∴∠AEG+∠CGE=180°,即∠AEF+∠FEG+∠EGF+∠FGC=180°.又∵∠FEG+∠EGF=90°,∴∠AEF+∠FGC=90°;(3)∵AB∥CD,∴∠AEF+∠CFE=180°,即∠AEG+∠FEG+∠EFG+∠GFC=180°.又∵∠GFE=90°,∠GEF=30°,∠AEG=α,∴∠GFC=180°﹣90°﹣30°﹣α=60°﹣α.【題型四】例1.(2020·江蘇淮安期末)如圖,AB∥CD,則∠1+∠3-∠2的度數(shù)等于__________.【答案】180°.【解析】解:∵AB∥CD∴∠1=∠EFD∵∠2+∠EFC=∠3,∠EFD=180°-∠EFC∴∠1+∠3-∠2=180°故答案為:180°.例2.(2020·湖北咸寧市期末)(感知)如圖①,AB∥CD,點E在直線AB與CD之間,連結(jié)AE、BE,試說明∠BAE+∠DCE=∠AEC;(探究)當(dāng)點E在如圖②的位置時,其他條件不變,試說明∠AEC+∠BAE+∠DCE=360°;(應(yīng)用)點E、F、G在直線AB與CD之間,連結(jié)AE、EF、FG和CG,其他條件不變,如圖③,若∠EFG=36°,則∠BAE+∠AEF+∠FGC+∠DCG=______°.【答案】【感知】見解析;【探究】∠BAE+∠AEC+∠DCE=360°;【應(yīng)用】396°.【解析】解:【感知】過E點作EF//AB∵AB//CD∴EF//CD∵AB//CD∴∠BAE=∠AEF∵EF//CD∴∠CEF=∠DCE∴∠BAE+∠DCE=∠AEC.【探究】過E點作AB//EG.∵AB//CD∴EG//CD∵AB//CD∴∠BAE+∠AEG=180°∵EG//CD∴∠CEG+∠DCE=180°∴∠BAE+∠AEC+∠DCE=360°.【應(yīng)用】過點F作FH∥AB.∵AB∥CD,∴FH∥CD,∴∠BAE+∠AEF+∠EFH=360°,∠HFG+∠FGC+∠GCD=360°,∴∠BAE+∠AEF+∠EFH+∠HFG+∠FGC+∠GCD=720°,∴∠BAE+∠AEF+∠EFH+∠HFG+∠FGC+∠GCD+∠EFG=720°+36°,∴∠BAE+∠AEF+∠FGC+∠DCG=720°-360°+36°=396°故答案為396°.【變式1】

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