人教版初中八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象經(jīng)典大題例題

單選題1、為了自己與他人健康，出門是要戴口罩的。當(dāng)你戴上口罩與他人交談時，他人聽到你的聲音（）A．音調(diào)變低B．音調(diào)變高C．響度變小D．響度變大答案：CAB．人說話的音調(diào)由聲帶振動的頻率決定，戴上口罩與他人交談時，聲帶振動的頻率不變，音調(diào)不變，故AB不符合題意；CD．當(dāng)你戴上口罩之后與他人交談時，由于有口罩的阻隔，他人聽到你的聲音響度變小，故C符合題意，D不符合題意。故選C。2、2022年3月23日下午，“天宮課堂”第二課在中國空間站開講了。下列有關(guān)“天宮課堂”的分析正確的是（

）A．主要通過音調(diào)辨別不同航天員B．航天員講課是利用聲傳遞能量C．調(diào)大直播電視音量是增大響度D．在地面上聽到王亞平的聲音，說明真空可以傳聲答案：CA．根據(jù)音色辨別不同航天員聲音，故A錯誤；B．航天員講課，我們聽課，說明聲音可以傳遞信息，故B錯誤；C．調(diào)節(jié)音量是調(diào)節(jié)聲音的大小，改變的是響度，故C正確；D．聲音不能在真空中傳播，地球上的學(xué)生聽到王亞平的聲音是靠電磁波傳回地球的，故D錯誤。故選C。3、在校園合唱比賽中，老師將同學(xué)們分為高音部和低音部，他是依據(jù)聲音的（）A．音調(diào)B．響度C．振幅D．音色答案：A高音部和低音部，指的是聲音振動頻率的不同，即音調(diào)的不同，故A符合題意。故選A。4、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．超聲波的應(yīng)用非常廣泛，如圖所示，B超就是利用超聲波檢查身體B．城市快速路方便快捷，如圖是在靠近居民區(qū)的路段設(shè)置的聲音屏障，目的是使聲在聲源處減弱C．從上、下兩個音叉振動的波形圖中，可看出下面的音叉音調(diào)高D．地震、臺風(fēng)、海嘯、泥石流發(fā)生前，會發(fā)出超聲波.利用超聲檢測儀進(jìn)行監(jiān)測，可以預(yù)報災(zāi)害，減少損失答案：AA．B超就是利用超聲波檢查人體，利用的是聲音能夠傳遞信息的特點，故A正確；B．在公路旁設(shè)置聲音屏障使噪聲在傳播過程中減弱，故B錯誤；C．由圖知道，相同時間內(nèi)，上圖物體振動的次數(shù)比下圖物體振動的多，即上面的頻率高于下面的頻率，上面的音調(diào)比下面的音調(diào)高，故C錯誤；D．自然災(zāi)害伴隨著次聲波的產(chǎn)生，因此地震、臺風(fēng)、海嘯、泥石流發(fā)生前，產(chǎn)生次聲波，利用次聲檢測儀進(jìn)行監(jiān)測，就可以預(yù)報災(zāi)害，減少損失，故D錯誤。故選A。5、下列事例中利用聲來傳遞信息的是

（

）A．利用強超聲波對金剛石等堅硬物品鉆孔B．超聲波使液體微粒劇烈振動，加速溶質(zhì)溶解C．人暴露在150dB的噪聲環(huán)境中，耳內(nèi)鼓膜會破裂出血D．母象與小象通過次聲波交流答案：DA．聲音可以傳遞信息和能量，利用強超聲波對金剛石等堅硬物品鉆孔，說明聲可以傳遞能量，故A不符合題意；B．超聲波具有能量，可以使液體微粒劇烈振動，加速溶質(zhì)溶解，故B不符合題意；C．人暴露在150dB的噪聲環(huán)境中，聲音響度過大，造成耳內(nèi)鼓膜會破裂出血，說明聲可以傳遞能量，故C不符合題意；D．母象與小象可以通過次聲波交流，利用的是聲可以傳遞信息，故D符合題意。故選D。6、用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過4s后收到回波。如果海水中聲音的平均傳播速度為1500m/s，則此處海水的深度約為（

）A．6kmB．6000kmC．3kmD．3000km答案：C超聲波到達(dá)海底需要的時間為此處海水的深度約為故選ABD不符合題意，C符合題意。故選C。7、常州民樂團合奏江蘇名曲《茉莉花》時，觀眾能分辨出笛子、二胡、琵琶等樂器發(fā)出的聲音，主要根據(jù)它們發(fā)出的聲音有不同的（）A．聲速B．響度C．音調(diào)D．音色答案：D音色是發(fā)聲體所特有的聲音特色，觀眾能區(qū)別不同樂器發(fā)出的聲音，主要根據(jù)它們發(fā)出聲音的音色不同，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。8、在周一的升旗儀式上，海右中學(xué)的全體師生高唱國歌。這里的“高”指的是聲音的（

）A．響度大B．音調(diào)高C．音色美D．節(jié)奏快答案：A高唱國歌，這里的“高”是指聲音的響度大，故A符合題意；BCD不符合題意。故選A。9、如圖所示的現(xiàn)象中，下列分析正確的是（）A．甲圖：彈奏古箏時，手在不同位置按弦，目的是為了改變發(fā)出聲音的響度B．乙圖：發(fā)聲的音叉輕觸系在繩上的乒乓球，球多次被彈開，說明發(fā)聲體在振動C．丙圖：醫(yī)生用B超檢查胎兒的發(fā)育情況，說明聲音可以傳遞能量D．丁圖：摩托車上裝有消聲器，是為了在傳播過程中阻斷噪聲的傳播答案：BA．甲圖中手按壓古箏不同位置的弦時，是為了改變弦的振動頻率，從而改變發(fā)出聲音的音調(diào)，故A錯誤；B．乙圖中發(fā)聲的音叉輕觸系在繩上的乒乓球，乒乓球多次被彈開，利用放大法，說明發(fā)聲體在振動，故B正確；C．丙圖中醫(yī)生用B超檢查胎兒的發(fā)育情況，是因為聲音可以傳遞信息，故C錯誤；D．丁圖中的摩托車上裝有消聲器，是在聲源處阻斷噪聲的傳播，故D錯誤。故選B。10、古箏是我國傳統(tǒng)的一種弦樂器，在2022年央視元宵節(jié)晚會上，神舟十三號航天員王亞平在空間站用古箏彈奏了一曲《茉莉花》，如圖所示，關(guān)于王亞平的這次太空演出，下列說法正確的是（

）A．古箏發(fā)出聲音是由琴弦的振動產(chǎn)生的B．彈奏古箏時，手指越用力，發(fā)出聲音的響度越小C．人們能根據(jù)聲音的音調(diào)分辨出古箏D．古箏發(fā)出的聲音是由空氣直接傳播到地球的答案：AA．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，古箏發(fā)出聲音是由琴弦的振動產(chǎn)生的，故A正確；B．彈奏古箏時，手指越用力，琴弦振幅越大，發(fā)出聲音的響度越大，故B錯誤；C．音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性，人們能根據(jù)聲音的音色分辨出古箏，故C錯誤；D．聲音不能在真空中傳播，電磁波可以在真空中傳播，古箏發(fā)出的聲音是由電磁波直接傳播到地球的，故D錯誤。故選A。多選題11、中華古詩詞、俗語蘊含著豐富的聲學(xué)知識，下列有關(guān)理解正確的是（

）A．“響鼓還需重錘敲”說明聲音的響度與頻率有關(guān)B．“誰家玉笛暗飛聲”中笛聲由笛管的振動產(chǎn)生C．“聞其聲知其人”的依據(jù)是不同人的聲音，其音色不同D．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指的是聲音的響度大答案：CDA．“響鼓還需重錘敲”意思是，要鼓發(fā)出的聲音更大，還需用更大的力來敲擊鼓面，讓鼓振動的幅度更大，說明聲音的響度與振幅有關(guān)，故A錯誤；B．“誰家玉笛暗飛聲”中的笛聲是由笛中空氣柱的振動產(chǎn)生的，故B錯誤；C．音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性，“聞其聲知其人”的依據(jù)是不同人發(fā)出聲音的音色不同，故C正確；D．“不敢高聲語，恐驚天上人”意思是不敢大聲說話，這里的“高”指的是聲音的響度大，故D正確。故選CD。12、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．聲波能傳遞信息，也能傳遞能量B．只要物體在振動，我們就一定能聽到聲音C．“禁止高聲喧嘩”中的“高”是指聲音的響度大D．兩名宇航員在太空中能直接對話答案：ACA．聲作為一種波，既可以傳遞信息，又可以傳遞能量，故A正確；B．人耳能聽到聲音的條件有：物體振動；有介質(zhì)向外傳聲；振動頻率在人的聽覺范圍內(nèi)；有足夠的響度，因此，只要物體振動，我們不一定能聽到聲音，故B錯誤；C．聲音的強弱叫響度?！敖垢呗曅鷩W”中的“高”是指聲音的響度大，故C正確；D．聲音的傳播需要介質(zhì)，太空是真空狀態(tài)，所以宇航員在太空中不能直接對話，故D錯誤。故選AC。13、如圖所示，甲、乙分別為音叉、長笛發(fā)聲的波形圖，下列說法中正確的是（）A．音叉、長笛發(fā)出的聲音音色不相同B．音叉、長笛發(fā)出的聲音響度不相同C．音叉、長笛發(fā)出的聲音音調(diào)不相同D．音叉、長笛發(fā)出的聲音都是由振動產(chǎn)生的答案：ADA．由圖可知，音叉、長笛的波形不同，所以發(fā)聲體不同，音色不同，故A正確；B．由圖可知，音叉、長笛的波形偏離原位置的幅度相同，即振幅相同，響度相同，故B錯誤；C．由圖可知，音叉、長笛振動的快慢相同，即頻率相同，音調(diào)相同；故C錯誤；D．音叉、長笛發(fā)出的聲音都是由物體的振動產(chǎn)生的，故D正確。故選AD。14、從物理知識運用的角度看，下列對于詩句或成語理解正確的是（）A．響鼓也要重錘——振幅越大，聲音的響度越大B．隔墻有耳——聲音可以在固體中傳播C．聞其聲知其人——可以根據(jù)音調(diào)來判斷說話者是誰D．長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)——聲音遇到障礙物反射可以形成回聲答案：ABDA．響度指聲音的大小、強弱，與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大。響鼓也要重錘說明越用力敲鼓，振幅越大，聲音的響度越大。故A正確；B．隔墻有耳說明聲音能通過墻傳播出去，說明固體也能傳聲。故B正確；C．聞其聲知其人，是通過聲音辨別人，這是根據(jù)音色區(qū)分發(fā)聲體。故C錯誤；D．長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)，聲音在傳播過程中遇到障礙物會被反射回來，這種現(xiàn)象叫回聲。故D正確。故選ABD。15、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同B．學(xué)校將高音喇叭換成許多小音箱能減弱噪聲C．超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的D．一切發(fā)聲物體都在振動答案：BDA．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，聲音在固體中傳播速度最快，液體其次，氣體最慢，故A錯誤；B．學(xué)校將高音喇叭換成許多小音箱，可以在噪聲的聲源處減弱噪聲，故B正確；C．超聲波也是聲的一種，同樣是由物體振動產(chǎn)生，故C錯誤；D．聲都是由物體振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動，故D正確。故選BD。16、如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實驗裝置。下列說法正確的是（

）A．通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的幅度B．實驗時應(yīng)多次改變鋼尺伸出桌面的長度，但要保持鋼尺振動的振幅相同C．用力大小不同，鋼尺振動的振幅不同，聽到聲音的音調(diào)不同D．物體振動的越快，發(fā)出的聲音音調(diào)越高答案：BDA．鋼尺伸出桌面的長度越長，越難振動，振動得越慢，頻率越低，音調(diào)越低，因此通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率，從而改變音調(diào)，故A錯誤；B．探究音調(diào)跟頻率的關(guān)系時，需控制其它因素都不變，因此多次實驗中，保持鋼尺振動的振幅相同，運用了控制變量法，故B正確；C．用力大小不同，鋼尺振動的振幅不同，聽到聲音的響度不同，故C錯誤；D．音調(diào)是由頻率決定的，物體振動的快，頻率高，發(fā)出的聲音音調(diào)高，故D正確。故選BD。17、下列關(guān)于聲音的說法正確的是（）A．頻率越高音調(diào)越大B．在的小房間里說話聽不到回聲，是因為“空間小，沒有產(chǎn)生回聲”C．發(fā)聲的空氣柱一定在振動D．在同一宇宙飛船的太空艙內(nèi)，兩名宇航員可以直接對話答案：ACDA

.音調(diào)是由振動頻率決定的，聲源振動的頻率越高，音調(diào)越高，故A正確；B．在小房間里說話聽不到回聲，是因為房間太小，回聲和原聲混在一起，不容易區(qū)分，故B錯誤；C．聲音是由物體振動產(chǎn)生的，發(fā)聲的空氣柱一定在振動，故C正確；D．宇宙飛船的太空艙內(nèi)充滿空氣，所以在同一宇宙飛船的太空艙內(nèi)，兩名宇航員可以直接對話，故D正確。故選ACD。18、同一監(jiān)測器在A、B兩處測得同一聲源發(fā)出的甲、乙兩聲音，得到相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。甲與乙相比，一定正確的是（

）聲音聲音強弱的等級頻率甲701100乙110700A．聲源在發(fā)乙聲音時每秒內(nèi)振動次數(shù)較多B．聲源在發(fā)乙聲音時音調(diào)較高C．監(jiān)測器測得甲聲音的響度較小D．聲源在發(fā)甲聲音時振動幅度較小答案：CDAB．由表格中的數(shù)據(jù)可知，甲的頻率高于乙的頻率，說明發(fā)乙聲音時每秒內(nèi)動次數(shù)較少，音調(diào)低，故AB錯誤；CD．由表格中的數(shù)據(jù)可知，甲聲音強弱的等級低于乙聲音強弱的等級，說明甲的響度要小于乙的響度，即聲源在發(fā)甲聲音時振動幅度較小，監(jiān)測器測得甲聲音的響度較小，故CD正確。故選CD。19、小雙把耳朵貼在長鐵管的一端，小菱在鐵管另一端敲一下，小雙聽到兩次響聲。如果鐵管長為L，鐵和空氣傳播聲音的速度分別為v1、v2，兩次響聲間隔的時間為△t，下列計算結(jié)果正確的是（

）A．鐵管的長度B．兩次響聲間隔的時間C．聲音在鐵管中的傳播時間為D．聲音在鐵管中的傳播時間為答案：ABDB．鐵管的長度，鐵和空氣傳播聲音的速度分別為v1、v2，由于，所以第一次聽到是鐵傳播的，第二次是空氣傳播的，所以聲在鐵中的傳播時間為聲在空氣中的傳播時間為兩次響聲間隔的時間為故B正確；A．將上式變形可得，鐵管長度為故A正確；CD．把代入得，聲音在鐵管中的傳播時間為故C錯誤，D正確。故選ABD。20、如圖甲乙所示是兩個音叉振動時發(fā)出聲音的波形圖，下列說法正確的是（）A．甲音叉發(fā)聲的音調(diào)更低B．兩音叉振動的頻率相同C．甲音叉振動的更快D．兩音叉的振幅相同答案：CDABC．由波形圖可知，相同的時間內(nèi)甲音叉振動的次數(shù)多，甲音叉振動快，甲的頻率高，甲的音調(diào)高，故AB錯誤，C正確；D．發(fā)聲體的振幅影響響度的大小，兩個音叉振動幅度相同，所以響度相同，故D正確。故選CD。填空題21、在2022年北京冬奧會開幕式上，一名小男孩用銅管樂器（小號）深情演奏《我和我的祖國》（如圖），小號內(nèi)空氣柱振動產(chǎn)生的聲音通過

_____傳入現(xiàn)場觀眾耳朵中；小男孩吹奏時用手按下不同的按鍵，是為了改變聲音的

_____（選填聲音的特性），開幕式現(xiàn)場附近，禁止車輛鳴笛，是為了從

_____處控制噪聲。答案：

空氣

音調(diào)

聲源[1]小號內(nèi)空氣柱振動產(chǎn)生的聲音通過空氣傳入觀眾耳朵，聲音的傳播需要介質(zhì)，介質(zhì)可以是固體、液體，也可以是氣體，而聲源和人耳之間的介質(zhì)是空氣，故小號內(nèi)空氣柱振動產(chǎn)生的聲音通過空氣傳入觀眾耳朵。[2]小男孩吹奏時用手按下不同的按鍵，空氣柱長短不同，空氣柱振動的頻率不同，音調(diào)不同。[3]禁止車輛鳴笛，是在聲源處控制噪聲。22、小提琴優(yōu)美的琴聲是由琴弦的______產(chǎn)生的，琴聲是通過______傳到人耳。答案：

振動

空氣[1]聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，小提琴優(yōu)美的琴聲是由琴弦的振動產(chǎn)生的。[2]聲音的傳播需要介質(zhì)，優(yōu)美的琴聲是通過空氣傳播到人的耳朵的。23、小明家樓下的廣場中，在無其它聲音干擾下，有人用揚聲器持續(xù)發(fā)出很響的一個音“嗚——”（此音量保持不變），給小明帶來困擾，在開窗的狀態(tài)，小明利用分貝儀測量噪聲，如圖甲所示，不改變揚聲器的音量及分貝儀、揚聲器的位置，在關(guān)上窗之后，分貝儀示數(shù)如圖乙所示。（1）關(guān)窗前后，分貝儀接收到的聲音的______發(fā)生變化（選填“音調(diào)”或“響度”或“音色”）；（2）小明用關(guān)窗的方法減小噪聲干擾，采用的方式是______（選填對應(yīng)的字母）。A．防止噪聲產(chǎn)生B．阻斷噪聲傳播C．防止噪聲進(jìn)入耳朵答案：

響度

B（1）[1]分貝儀是測量噪聲等級，即聲音的響度的裝置，由圖甲可知關(guān)窗前噪聲等級是96分貝，關(guān)窗