適用于新高考新教材浙江專版2025屆高考生物一輪總復習第3單元細胞的生命歷程作業(yè)18減數(shù)分裂和受精作用課件浙科版

作業(yè)18減數(shù)分裂和受精作用1234567891011121314A組基礎(chǔ)達標1.下列關(guān)于同源染色體和四分體的敘述,錯誤的是(

)A.同源染色體是一條染色體經(jīng)復制后形成的兩條染色體B.四分體是減數(shù)分裂過程中特有的結(jié)構(gòu)C.同源染色體是在減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會的兩條染色體D.每個四分體包含一對同源染色體的4條染色單體A1234567891011121314解析

一條染色體復制后形成的是兩條姐妹染色單體,兩條姐妹染色單體的著絲粒一分為二后,是相同的染色體,并非同源染色體;四分體是減數(shù)第一次分裂過程中所特有的結(jié)構(gòu);在減數(shù)第一次分裂過程中,同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫作聯(lián)會,只有配對的染色體才能稱為同源染色體;在減數(shù)第一次分裂過程中,復制后的同源染色體聯(lián)會后形成四分體。12345678910111213142.下列有關(guān)“減數(shù)分裂模型的制作研究”活動的描述,錯誤的是(

)A.該活動可以模擬同源染色體間的交叉現(xiàn)象B.模擬MⅠ的紡錘體與MⅡ的紡錘體應(yīng)相互垂直C.兩對非同源染色體一對用紅色橡皮泥,另一對用藍色橡皮泥制作D.兩條顏色、長短一樣的染色單體中部用一根鐵絲扎起來,鐵絲代表著絲粒C解析

每對同源染色體都需一條染色體用紅色橡皮泥,另一條染色體用藍色橡皮泥,C項錯誤。12345678910111213143.某二倍體動物的一個精原細胞形成精細胞過程中,處于不同分裂時期的細胞示意圖如下。下列敘述正確的是(

)A.甲細胞分裂形成的4個精細胞,DNA含量一定相同B.乙細胞正在進行染色體復制,著絲粒一定不分裂C.丙細胞有2對同源染色體,非同源染色體的組合類型一定是兩種D.丁細胞發(fā)生了染色體片段的交換,①中姐妹染色單體相同位置上的基因一定不同C1234567891011121314解析

甲細胞分裂形成的4個精細胞,核DNA含量相同,但細胞質(zhì)DNA是隨機分配的,A項錯誤;乙細胞處于減數(shù)分裂前期Ⅰ,染色體的復制發(fā)生于減數(shù)第一次分裂前的間期,B項錯誤;丁細胞所示染色體在減數(shù)分裂前期Ⅰ發(fā)生過互換,①中姐妹染色單體上的基因可能是等位基因,也可能是相同基因,D項錯誤。12345678910111213144.(2024浙江嘉興質(zhì)檢)以橡皮泥、白紙和鐵絲為材料,制作含有3對同源染色體的減數(shù)分裂模型,下列敘述錯誤的是(

)A.需要3種顏色的橡皮泥來制作染色體B.需要用橡皮泥制作12條染色單體C.需要用鐵絲把相同的橡皮泥條扎起來,鐵絲代表著絲粒D.需要在紙上畫3個紡錘體,MⅠ和MⅡ的紡錘體相互垂直A1234567891011121314解析

模擬含有3對同源染色體的細胞的減數(shù)分裂過程需要2種不同顏色的橡皮泥,一種顏色表示來自母方的染色體,另一種顏色代表來自父方的染色體,A項錯誤;3對同源染色體共6條,復制后有12條染色單體,所以需要用橡皮泥制作12條染色單體,B項正確;用鐵絲把顏色和長短相同的兩條橡皮泥扎起來代表已復制完成的一條染色體,其中含有兩條姐妹染色單體,鐵絲代表著絲粒,C項正確;模擬過程中共需要畫3個紡錘體(其中一個表示減數(shù)第一次分裂,另外兩個表示減數(shù)第二次分裂),且后兩個紡錘體與第一個紡錘體相互垂直,D項正確。12345678910111213145.(2024浙江衢州質(zhì)檢)下列關(guān)于高等動物精子和卵細胞形成過程的敘述,正確的是(

)A.精原細胞及卵原細胞通過減數(shù)分裂進行增殖B.一個卵原細胞經(jīng)過兩次減數(shù)分裂形成一個卵細胞C.卵細胞獲得了初級卵母細胞大部分的細胞質(zhì)及全部的核物質(zhì)D.哺乳動物中精子和卵細胞的形成都是通過減數(shù)分裂完成的D解析

精原細胞及卵原細胞通過有絲分裂進行增殖,A項錯誤;一個卵原細胞經(jīng)過一次減數(shù)分裂形成一個卵細胞,B項錯誤;卵細胞獲得了初級卵母細胞大部分的細胞質(zhì)及1/4的核物質(zhì),C項錯誤。12345678910111213146.某動物的基因型為AaBb,這兩對基因獨立遺傳,若它的一個卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的4個細胞中,有1個卵細胞的基因型為Ab,那么另外3個極體的基因型分別是(

)A.Ab、aB、abB.AB、ab、abC.ab、AB、ABD.Ab、aB、aBD解析

由題意可知,基因型為AaBb的動物產(chǎn)生的卵細胞的基因型為Ab,因此由次級卵母細胞形成的極體的基因型為Ab,第一極體的基因型為aaBB,由第一極體產(chǎn)生的2個第二極體的基因型為aB。12345678910111213147.(2024浙江臨海適應(yīng)性考試)下圖表示減數(shù)分裂過程中部分染色體之間的某種行為變化,下列相關(guān)敘述正確的是(

)A.該變化發(fā)生在減數(shù)分裂的后期ⅠB.該變化不可能發(fā)生在X和Y染色體的非同源區(qū)段C.該變化可能發(fā)生在果蠅、豌豆和肺炎鏈球菌中D.該變化屬于基因重組,通常會改變DNA上基因的結(jié)構(gòu)B1234567891011121314解析

圖示變化為同源染色體的非姐妹染色單體之間進行互換,發(fā)生在減數(shù)分裂的前期Ⅰ,A項錯誤;同源染色體的非姐妹染色單體之間的互換發(fā)生在同源區(qū)段,不可能發(fā)生在X和Y染色體的非同源區(qū)段,B項正確;圖示互換發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,因此該變化可能發(fā)生在果蠅和豌豆中,不能發(fā)生在肺炎鏈球菌中,C項錯誤;交叉互換屬于基因重組,通常不會改變DNA上基因的結(jié)構(gòu),D項錯誤。12345678910111213148.(2022浙江溫州選考適應(yīng)性測試)下列關(guān)于“減數(shù)分裂模型的制作研究”活動中,操作過程及所代表的含義,正確的是(

)A.將長短相同、顏色相同的橡皮泥條用鐵絲扎起來,代表1條染色體B.將長短相同、顏色不同的橡皮泥條用鐵絲扎起來,代表1條染色體C.將長短不同、顏色相同的橡皮泥條用鐵絲扎起來,代表1條染色體D.將長短不同、顏色不同的橡皮泥條用鐵絲扎起來,代表1條染色體A1234567891011121314解析

染色體復制發(fā)生在細胞有絲分裂前的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期,復制的結(jié)果是每條染色體含有兩條姐妹染色單體,并由一個著絲粒連接著。兩條姐妹染色單體的結(jié)構(gòu)、大小和長短是相同的,因此把顏色和長短一樣的橡皮泥條(代表兩條染色單體)用一根鐵絲扎起來,代表減數(shù)分裂開始時已復制完成的一條染色體,鐵絲代表著絲粒。12345678910111213149.下圖表示某高等動物減數(shù)分裂細胞圖,下列敘述正確的是(

)A.甲、乙可存在于同一個體內(nèi)B.甲、乙都有2對同源染色體和2個染色體組C.甲、乙都有4個核DNA分子D.甲、乙都有來自父方和母方的染色體DB組

素能培優(yōu)1234567891011121314解析

甲、乙分別是次級卵母細胞和初級精母細胞,所以不可能存在于同一個體內(nèi),A項錯誤;甲細胞中不含同源染色體,B項錯誤;甲中有4個核DNA分子,乙中有8個核DNA分子,C項錯誤;根據(jù)細胞中的染色體組成(通過顏色區(qū)分)可知,甲、乙都有來自父方和母方的染色體,D項正確。123456789101112131410.二倍體生物(2n=6)的某細胞處于細胞分裂某時期的示意圖如下圖,其中①~④表示染色體。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是(

)A.該細胞可表示次級精母細胞或第二極體B.該細胞的染色體數(shù)目與體細胞的相同C.①②③含有該生物的一套遺傳物質(zhì)D.圖中基因g可由基因G突變而來A解析

圖示染色體的著絲粒分開,且沒有同源染色體,所以是MⅡ后期,其細胞質(zhì)均等分裂,故為次級精母細胞或第一極體,A項錯誤;該細胞中有6條染色體,與體細胞相同,B項正確;①②③組成一個染色體組,包含該生物的一套遺傳信息,基因g可能是由基因G突變而來的,C、D兩項正確。123456789101112131411.(2022浙江湖州二模)某獼猴的基因型為AaBb,其體內(nèi)某細胞處于細胞分裂某時期的示意圖如下。下列敘述錯誤的是(

)A.該細胞為初級精母細胞B.該細胞含2個染色體組,4套遺傳信息C.該細胞發(fā)生了基因突變、易位和基因重組D.該細胞分裂形成的配子基因型為aBX、aBXA、AbY、BYD1234567891011121314解析

分析題圖可知,圖中細胞3對同源染色體分離移向細胞的兩極,處于減數(shù)第一次分裂后期,且該細胞均等分裂,為初級精母細胞,A項正確。該細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,分析題圖可知,該細胞中含有2個染色體組,4套遺傳信息,B項正確。據(jù)圖分析,細胞中含有3對同源染色體,其中一條染色體含有A基因的片段移接到了非同源染色體(X染色體)上,屬于染色體變異中的易位;因為此獼猴的基因型為AaBb,圖中下面最右邊的染色體的姐妹染色單體上同時有B和b基因,說明發(fā)生了基因突變;在減數(shù)第一次分裂后期,發(fā)生了非同源染色體上的非等位基因自由組合,也就是發(fā)生了基因重組,C項正確。減數(shù)第一次分裂后期同源染色體彼此分離,減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體分離,據(jù)圖分析可知,該細胞分裂形成的配子的基因型為aBX、aBXA、AbY、BY或aBX、aBXA、ABY、bY,D項錯誤。123456789101112131412.如圖是基因型為AaBb的某動物的一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂過程產(chǎn)生的一個細胞示意圖。據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述正確的是(

)A.圖中細胞處于減數(shù)第一次分裂,內(nèi)含8條染色體B.此精原細胞在四分體時期染色體發(fā)生了交叉互換,此變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異C.此精原細胞在減數(shù)第一次分裂后期,移向細胞另一極的基因可能是A、A、b、bD.此圖中含有一個染色體組和一套遺傳信息C1234567891011121314解析

圖中細胞處于減數(shù)第二次分裂前期,細胞內(nèi)含4條染色體,8條染色單體,A項錯誤;細胞內(nèi)一條染色體上同時含有A和a基因,說明細胞可能發(fā)生過基因突變或交叉互換,由交叉互換引起的變異屬于基因重組,B項錯誤;細胞可能發(fā)生過基因突變或交叉互換,在減數(shù)第一次分裂后期,移向細胞一極的基因可能是A、A、b、b,C項正確;此圖中雖然含有一個染色體組,但由于每條染色體上含有姐妹染色單體,故含有兩套遺傳信息,D項錯誤。123456789101112131413.如圖1表示某動物一個卵原細胞形成卵細胞的過程,圖2表示圖1①②③中的某個細胞。下列相關(guān)敘述不正確的是(

)A.細胞Ⅱ中含有一個染色體組B.圖1中的細胞Ⅱ、Ⅲ中均不含同源染色體C.細胞Ⅳ的基因型可能有四種D.圖2對應(yīng)于圖1中的②,圖1中細胞Ⅳ的基因型為aB圖1圖2C1234567891011121314解析

正常情況下,后期Ⅰ同源染色體分離,所以產(chǎn)生的細胞Ⅱ中含一個染色體組,A項正確;MⅠ過程中,同源染色體分離,所以圖1中的細胞Ⅱ、Ⅲ中均不含同源染色體,B項正確;由于卵原細胞中兩對等位基因位于兩對同源染色體上,所以正常情況下,產(chǎn)生的卵細胞的基因型可能有四種,但根據(jù)圖2可判斷,細胞Ⅳ的基因型為aB,C