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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁挑戰(zhàn)自我演講稿一分鐘5篇本文挑戰(zhàn)自我演講稿一分鐘5篇由我細心為您整理,盼望這個挑戰(zhàn)自我演講稿一分鐘5篇工作范文可以幫到大家。

種子為了發(fā)芽而挑戰(zhàn),鳥兒為了飛行而挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)不必需會勝利,但不挑戰(zhàn)就必需不會勝利。我們?yōu)榱松疃魬?zhàn),我們?yōu)榱顺晒Χ魬?zhàn),我們?yōu)榱颂魬?zhàn)而挑戰(zhàn)。下面給大家共享一些關于挑戰(zhàn)自我演講稿一分鐘5篇,供大家參考。

挑戰(zhàn)自我演講稿一分鐘(1)

敬重的老師、同學們:

大家好!

挑戰(zhàn)不是一個名詞,而是我們每個人突破自我的一個小關卡。它需要我們用士氣去奮斗,用自信去完善,用努力去拼搏。只有去追尋它才會嘗到它給我們帶來的趣事,我們才會造就出屬于我們自己的那份英勇。

我不是一個敢于挑戰(zhàn)自我的人,在喧囂和寧靜之中,我更喜愛寧靜,在寧靜之中去體會那種獨特的感覺。平常一些小活動之類的我也從沒想過去觸及,有時就連犯了錯誤都不太敢去勇于擔當……

就在這些平平凡凡的瑣事里,又有一個小錯誤降落了。那是在一節(jié)英語課上,老師要我們拿出昨天布置回家寫的那張試卷,說是要講一些重點的題,但由于某種緣由,她得知我們班有些人有那張試卷的答案,于是她就半開玩笑的問道:“你們是不是自己寫的啊?”“是!”我們異口同聲的答到。老師又有些懷疑的問道:“真的嗎?”“是真的?!薄澳鞘亲约簩懙恼埮e起你的右手。”

一秒過去了,有幾個人厚著臉皮舉起了手。

二秒過去了,又有些同學們與內心經(jīng)過一陣激烈的戰(zhàn)斗后,也陸間續(xù)續(xù)的舉起了手。

三秒過去了,我最終也“戰(zhàn)勝”了內心的那些慚愧也舉起了手。

四秒過去了,老師略點了點人數(shù),說道:“嗯,還不錯,有一半以上的人是自己寫的,不知道有沒有人騙老師哦!好了,放下吧!”老師話畢,我也慚愧的放下了手,低下了頭。悄悄在心里念到:唉,又撒謊了,下次肯定要誠懇一點,狡猾承認。

現(xiàn)在想象,這倒不是撒沒撒謊的問題,而是對自我的挑戰(zhàn)的士氣大不大的問題。假如我沒舉起手,承認了自己抄了答案,心里是否會好受一點?假如我沒舉起手,我的士氣是否會增大點?假如我沒舉起手……可是現(xiàn)實是殘酷的,世界上哪里會有假如這種果子?假如就像是王母娘娘的仙桃,三千年一開花,三千年一結果,三千年一成熟,成熟后就又被孫悟空給吃了個精光。所以,這個世上是沒有假如的。我們要像我們老師說的那樣:“過去的就讓他成為歷史吧!我們要放眼于將來?!?/p>

挑戰(zhàn)自我,勇于承認錯誤;挑戰(zhàn)自我,敢于擔當責任,挑戰(zhàn)自我,敢于邁出第一步。我們要敢于挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)真實的自我!

挑戰(zhàn)自我演講稿一分鐘(2)

尊敬的老師,友愛的同學:

世界乒乓球冠軍容國團有句話說的好:人生能有幾回搏!是的,人生在世就要經(jīng)受挑戰(zhàn),僅有英勇地去應對,努力地去拼搏,才有可能取得成功。當挑戰(zhàn)來臨的時候,很多人都會選擇英勇地去應對,與挑戰(zhàn)做斗爭,從而贏得成功。

然而,就在不久前,在一次競賽之前,我卻選擇了退卻_不去參與競賽。我不是由于可怕競賽而退卻,而是由于_怕在競賽中拿不到名次。

對這次競賽我沒有信念,可怕自我會名落孫山,更可怕同學們稱贊的目光;可怕老師、家長絕望的眼神。當我醒悟過來,明白勝敗乃兵家常事時,明白失敗并不行怕,可怕的是軟弱時,卻已為時過晚,競賽已經(jīng)開頭。

我輸了,是的,我徹底地輸了!我輸給的不是別人,正是我自我。我輸了,在競賽沒開頭之前就輸了,并且輸?shù)囊粩⊥康?,根本不會有一丁點獲勝的期望。

我恨我自我,我恨我自我為什么不像其他同學一樣去應對這次挑戰(zhàn)呢?從中,我悟出了一個道理:僅有戰(zhàn)勝自我,才能開啟成功的大門。怪不得一些競賽選手在回答記者問題時,總是對記者說:“我最大的對手就是我自我。”

假如上天能再給我一次機會,我會選擇英勇地去應對挑戰(zhàn)。當下次挑戰(zhàn)再來臨的時刻,我會英勇地去應對,從而打開成功的大門。

挑戰(zhàn)自我演講稿一分鐘(3)

敬重的老師、同學們:

大家好!

我們所要應對的挑戰(zhàn),有各種各樣的。有的是來自學習,如:各種各樣的考試等;有的是來自生活,如:工作上的壓力等;有的是來自大自然,如:水災和旱災等。

以前,我們的挑戰(zhàn)是在升學校的那場考試。應對這個挑戰(zhàn)沒個人的心態(tài)不一樣。有的人抓緊時間學習,想考個好的學校;有的人是抓緊時間玩,這些人說:“趁此刻多玩一些,上學校后就沒有玩了?!钡鹊?。

而此刻,我們所要應對的挑戰(zhàn)是上升中的那場考試。雖然還有幾年,可是,也要從今刻開頭努力學習,否則到了考試的那一天就來不極了。所以要從今刻開頭努力學習,讓以前的貪玩一去不復返,從容的應對上升中的那場考試。

以后,我們所要應對的挑戰(zhàn)是升高校的那場考試。就要更加的努力學習了,到時候考上好的學校。

上頭是我們這些同學所應對的挑戰(zhàn),此刻來看看大人們所要應對的挑戰(zhàn)吧!

大人們應對的挑戰(zhàn),比我們要困難的多了。

大人們應對的挑戰(zhàn)有的是社會上的挑戰(zhàn),如:工作上的壓力等;有的是大自然上的挑戰(zhàn),如:水災和旱災。

大人們也有的人躲避挑戰(zhàn),他們不膽應對挑戰(zhàn),怕失去什么。

大家想一想,我們應對的挑戰(zhàn)只是學習,可是大人們應對的挑戰(zhàn)有的甚至是有生命危急的。所以大家要英勇的去應對各種各樣的挑戰(zhàn),不要躲避挑戰(zhàn),當逃兵,大家要戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),不要被挑戰(zhàn)所戰(zhàn)勝!

挑戰(zhàn)自我演講稿一分鐘(4)

尊敬的老師,友愛的同學:

有一句這樣的名言:一匹馬假如沒有另一匹馬緊緊追逐并要超過它,就永久不會奔馳飛奔.馬需要挑戰(zhàn),人更需要挑戰(zhàn)!

就如大家都熟識的一位體育明星__劉翔吧.他在跨欄競賽中破了世界記錄,成了體育界的焦點.與劉翔一齊競賽的人,都是來自世界各地的跨欄高手,正由于應對這樣強勁的對手,所以平常劉翔才會不斷地提高自我,才會使他在競賽中有更精彩的表現(xiàn).試想一下,假如劉翔的對手只是一些一般的運動員,他在平常還會這樣的熬煉自我嗎?那他還會成為世界矚目的體育明星嗎?所以說,一個人的勝利來自挑戰(zhàn),不僅僅需要挑戰(zhàn),還需要更強勁的挑戰(zhàn)!

我又想起狼與鹿的故事.鹿是狼的美味食品,兇狠的狼經(jīng)常把鹿群追得四散逃跑.很多弱小的鹿都成了狼的口中食.當?shù)鼐用駥β箘恿藧烹[之心,開頭圍捕狼.狼從荒原上消逝了.然而出人意料的是,鹿群不但沒有興盛,反而許多死亡.不在競爭中前進,就在競爭中滅亡.原先,鹿失去了天敵后,生活安定了,不再運動了,導致體質變化,造成生存危機.于是當?shù)鼐用裼种匦抡埢亓死?不久,鹿群重新獲得生氣.

這則故事說明,挑戰(zhàn)是生存的動力.有人說過:人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼暗礁,難以激起漂亮的浪花.沒有一個人的生活是一帆風順的,可不一樣的人對前進途中的困難有不一樣的理解.對與弱者來說,困難是無底之淵;對于強者來說,它卻是無價之寶.我們能夠把困難,挫折看成一個熬煉的機會,能夠把它當做是生活的挑戰(zhàn)!

生活需要挑戰(zhàn).假如我們英勇地應對困難,英勇地理解了生活的挑戰(zhàn).那么,勝利的一天就不遠了!

挑戰(zhàn)自我演講稿一分鐘(5)

敬重的老師、同學們:

大家好!

挑戰(zhàn)!一個富有頑強,制造里的詞語。挑戰(zhàn)!是人生中對自我,對生活……方面的一種考驗,或許軟弱的人以為挑戰(zhàn)而變?yōu)橐粋€成功的強者,生活!無處不在的困苦,而我們一次次有來應對它們,這時,我們需要挑戰(zhàn)!

挑戰(zhàn)自我!

挑戰(zhàn)自我!大多數(shù)人都不生疏,每個人也許都有過挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自我!有的由于困難而退縮,有的由于努力而前進。我_一個布滿奇怪???心的女孩,我有憧憬!我有幻想!我有理想!而我的幻想前方正有種種的困難困苦等待著我去挑戰(zhàn)!我挑戰(zhàn)我內心中的恐驚!

我挑戰(zhàn)我的害怕,我挑戰(zhàn)我身體流淌著帶病菌的血液,它們對我來說是一種挑戰(zhàn),它們在我心中久久不能失去的緣由,是由于我沒有挑戰(zhàn)的膽識和布滿挑戰(zhàn)的心!我在它們面前是一個軟弱的人,此刻,我懂得敢于去挑戰(zhàn)。我_一個重新復活的新生命!我要挑戰(zhàn)!帶著我的新去挑戰(zhàn)自我!

挑戰(zhàn)分數(shù)!

挑戰(zhàn)!挑戰(zhàn)分數(shù)!是一們考的技術!分數(shù)!一個不生疏的名詞!考場上,我們就是為了它而努力,細心的揮動著手中的筆,為自我的面子而努力,也為了自我的學習成果而奮斗。

在考場上我們交頭接耳,飛紙傳書!為了什么?是為了我們的分數(shù)。我們

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