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龍湖區(qū)2023-2024年期末質(zhì)量評(píng)估(含答案)

汕頭市龍湖區(qū)2023年期末質(zhì)量評(píng)估

四年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期

時(shí)間:90分鐘滿分:100分

第一部分基礎(chǔ)知識(shí)(45分)

1.書(shū)寫(xiě)練習(xí)。(6分)

(1)下面是同學(xué)們對(duì)右邊田字格內(nèi)的字觀察后總結(jié)的書(shū)寫(xiě)要點(diǎn),請(qǐng)你選出對(duì)每個(gè)字書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)總結(jié)錯(cuò)誤的一項(xiàng)。(填序號(hào))(4分)

①()

A.下半部分的“而"比上半部分窄。

B.“雨”要寫(xiě)得扁而寬。

C.“雨"作偏旁時(shí),四個(gè)點(diǎn)方向要不一樣。

②()

A.左半部分筆畫(huà)多,書(shū)寫(xiě)時(shí)略高。

B.右半部分筆畫(huà)少,略低。

C.左半部分的最后一筆是橫。

(2)根據(jù)自己的觀察,把上面的兩個(gè)漢字正確、規(guī)范地抄寫(xiě)在下面的田字格內(nèi)。(2分)

2.根據(jù)語(yǔ)境和拼音,寫(xiě)出正確的字詞。(8分)

勞動(dòng)教育的春風(fēng)已經(jīng)吹進(jìn)了校園,學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谔镩g學(xué)會(huì)分辨稻suì()和小麥,學(xué)會(huì)種植向日kuí(),親手采摘shūcài()和瓜果,親自做一頓měicān()……jiànxínɡ()勞動(dòng)教育,bùjǐn()讓同學(xué)們變得jiànkānɡ()和陽(yáng)光,還讓他們明白:美好、xìnɡfú()的未來(lái)要靠自己xīnqín()的勞動(dòng)去創(chuàng)造。

3.用“\”畫(huà)去句中括號(hào)內(nèi)不正確的讀音或漢字。(8分)

每逢暑假,我們一家人都要到鄉(xiāng)下的爺爺家去,今年也不(例利)外?;氐洁l(xiāng)下,我喜歡和樸實(shí)的小伙伴們?cè)陂L(zhǎng)滿(藤騰)蘿(louluó)的(矛茅)屋旁玩撕名牌(páibéi)的游戲,我喜歡在田野間尋找蝴(蝶碟)的蹤(zōnɡzhōnɡ)跡,我喜歡在夜晚看天上閃(礫爍)的星星……所有的一切都讓我感到輕松、愉快。

4.給下列句中加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。(4分)

(1)世傳李太白讀書(shū)山中,未成,棄去。()

A.放棄。B.除去。C.拋棄。

(2)洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。()

A.冰冷的心。

B.冰做的心。

C.像冰一樣晶瑩、純潔的心。

5.讀句子,用“____"選出括號(hào)里合適的詞語(yǔ)。(4分)

(1)心情失落的那段時(shí)光,跟好友互動(dòng)是我唯一的(慰藉慰問(wèn))。每當(dāng)夜幕降臨,我只能讓夜空中閃閃的星星給我?guī)?lái)一些(安心安慰)。

(2)我雖然(忘記忘懷)了孩童時(shí)一些模糊的記憶,但始終不能(忘記忘懷)的是躺在媽媽?xiě)牙锏哪欠N幸福的感覺(jué)。

6.填入下面句中橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)

自從爸爸買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后,弟弟整日__________,總能看到他讀書(shū)的身影。

A.鐵杵成針B.程門立雪C.手不釋卷

7.選詞填空。(填序號(hào))(3分)

A.領(lǐng)頭羊B.小蜜蜂C.老黃牛D.千里馬

在我們班里,班長(zhǎng)是(),在各項(xiàng)活動(dòng)中總是沖在最前面;學(xué)習(xí)委員是(),總是默默無(wú)聞地服務(wù)大家;同學(xué)們都是(),勤勞又熱情。

8.按要求完成句子練習(xí)。(4分)

(1)仿照句子,選一種情況寫(xiě)一組連續(xù)的動(dòng)作(至少用上三個(gè)動(dòng)詞)。

例:他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。

①趙小虎上網(wǎng)課②老師走進(jìn)教室③下課后

___________

(2)仿照例句,寫(xiě)一寫(xiě)其他季節(jié)。

例:冬天是個(gè)魔術(shù)師。他呼地一吹,湖面很快就變成了大玻璃。那些紅色的、黃色的葉子,都凍在玻璃里了。

__________

___________

9.縮寫(xiě)下面的句子,正確的一項(xiàng)是()(2分)

一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍,在奔跑過(guò)程中學(xué)會(huì)了飛翔。

A.一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍。

B.恐龍學(xué)會(huì)了飛翔。

C.帶羽毛的恐龍學(xué)會(huì)了。

10.下列句子中,畫(huà)線部分表現(xiàn)的感彩與其他幾項(xiàng)不同的是()(2分)

A.那個(gè)小姑娘像一只美麗的花蝴蝶,在舞臺(tái)上翩翩起舞。

B.那個(gè)人盯著柜臺(tái)里的珠寶,就像貪婪的老鼠瞅著灶臺(tái)上的美食。

C.兩歲的小弟弟剛洗過(guò)澡,身上光溜溜的,像可愛(ài)的泥鰍一樣。

11.在下面句子中的橫線處填寫(xiě)一句話,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)

______:散步的時(shí)候,它緊緊地跟著我,從不亂跑;吃食的時(shí)候,也要等我喊它,才搖搖尾巴吃起來(lái);晚上,它還會(huì)自己靜靜地趴在窩里呼呼大睡。

A.小狗布布可真勇敢

B.我家的小狗可真淘氣

C.這是一只乖巧可愛(ài)的小狗

第二部分積累運(yùn)用(30分)

1.選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹羁?,把序?hào)填在括號(hào)里。(6分)

A.勝人者有力,自勝者強(qiáng)。

B.欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。

C.眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑。

(1)描寫(xiě)將軍雪夜準(zhǔn)備追敵的詩(shī)句是:“()”

(2)“山中的一群鳥(niǎo)一只只高飛遠(yuǎn)去,天空中最后一片白云也悠然飄走。"能描述這種景象的詩(shī)句是:“()”

(3)能戰(zhàn)勝他人的人是有力量的,能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強(qiáng)者。正如《老子》中所說(shuō):“()"

2.詩(shī)歌閱讀。(11分)

林中小景

金波

陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,_________流進(jìn)樹(shù)林里的空氣,

染上嫩綠的顏色。___也變得又甜、又柔和。

風(fēng),打著呼哨,_________因此,在每棵樹(shù)上,

在葉面上輕輕滑過(guò)。___都掛著小鳥(niǎo)的歌。

(1)照樣子,寫(xiě)出其他部首相同的詞語(yǔ)。(2分)

例:呼哨____________________

(2)照樣子,寫(xiě)出形容小鳥(niǎo)聲音的詞語(yǔ)。(2分)

例:啾啾____________________

(3)在這片樹(shù)林中,你看到了哪些景物?聽(tīng)到了什么聲音?(3分)

在樹(shù)林中,我看到了__________透過(guò)翠綠的樹(shù)葉照射進(jìn)林中,聽(tīng)到了__________吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出的聲音和__________的叫聲。

(4)作者通過(guò)對(duì)林中景物的描寫(xiě),表達(dá)了對(duì)__________的贊美之情。(2分)

(5)下列各項(xiàng)中,不屬于現(xiàn)代詩(shī)的特點(diǎn)的一項(xiàng)是()(2分)

A.常常表達(dá)詩(shī)人獨(dú)特的感受,蘊(yùn)含著豐富的想象。

B.有比較完整的故事情節(jié)和人物形象。

C.語(yǔ)言獨(dú)特,讀起來(lái)朗朗上口,很有節(jié)奏感。

3.短文閱讀。(13分)

我的童年(節(jié)選)

冰心

①有一次母親關(guān)我在屋里,叫我認(rèn)字,我卻掙扎著要出去。父親便在外面,用馬鞭子重重地敲著堂屋的桌子,嚇唬我??墒菑奈创虻轿业念^上的馬鞭子,也從未把我愛(ài)跑的癖氣嚇?;厝ァ?/p>

②我常常跑到營(yíng)門口去和站崗的練勇談話。他們不像兵艦上的水兵那樣穿白色軍裝。他們的軍裝是藍(lán)布包頭,身上穿的也是藍(lán)色衣褲,胸前有白線繡的“海軍練勇”字樣。當(dāng)我跟著父親走到營(yíng)門口,他們舉槍立正之后,父親進(jìn)去了就揮手叫我回去。我等父親走遠(yuǎn)了,卻拉那位練勇蹲了下來(lái),一面摸他的槍,一面問(wèn):“你也打過(guò)海戰(zhàn)吧?"他搖頭說(shuō):“沒(méi)有?!蔽艺f(shuō):“我父親就打過(guò),可是他打輸了!"他站了起來(lái),扛起槍,用手拍著槍托子,說(shuō):“我知道,你父親打仗的時(shí)候,我還沒(méi)當(dāng)兵呢。你等著,總有一天你的父親還會(huì)帶我們?nèi)ゴ蛘?,我們一定要打個(gè)勝仗,你信不信?”這幾句帶著很濃厚

山東口音的誓言,一直在我的耳邊回響著!

③回想起來(lái),住在海軍練營(yíng)旁邊的時(shí)候,是我在煙臺(tái)八年之中,離海最近的一段。寫(xiě)到這里,我覺(jué)得我漸漸地進(jìn)入了角色!這營(yíng)房、旗臺(tái)、炮臺(tái)、碼頭和周圍的海邊山上,是我童年初期活動(dòng)的舞臺(tái)。

(1)第①段畫(huà)“____"的句子中,兩個(gè)“從未”說(shuō)明()(2分)

A.爸爸喜歡用馬鞭子敲打桌子。

B.“我"一直以來(lái)都是不聽(tīng)話、不懂事的孩子。

C.爸爸一直以來(lái)只是嚇唬“我”,并不是真的要打“我”,表現(xiàn)了爸爸對(duì)“我”的疼愛(ài)。

(2)文中畫(huà)“"的句子中的“站”“__________"__________”等動(dòng)詞說(shuō)明練勇充滿信心。(2分)

(3)“舞臺(tái)"在文中指的是_________、_________、炮臺(tái)、__________和周圍的海邊山上。作者把它們稱作“舞臺(tái)”,是因?yàn)椋ǎ?分)

A.作者少年時(shí)期就參軍,是海軍小戰(zhàn)士,非常熟悉這些地方。

B.作者童年是在這些地方生活的,這些地方給她留下了美好的回憶。

(4)根據(jù)短文內(nèi)容,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()(2分)

A.“愛(ài)跑"說(shuō)明冰心小時(shí)候很喜歡練習(xí)跑步。

B.“進(jìn)入角色”在文中指的是作者仿佛回到了童年,在海邊玩耍。

(5)作者通過(guò)寫(xiě)自己在海軍練營(yíng)時(shí)候的往事,表達(dá)了怎樣的情感?(2分)

___________

第三部分習(xí)作表達(dá)(25分)

我們每個(gè)人都有許多珍貴的記憶,也許是一份美好的禮物,一處讓自己留念的地方,一個(gè)難忘的人,一次有意義的活動(dòng),一次小小的成功體驗(yàn)……請(qǐng)你把那段深刻的記憶寫(xiě)下來(lái)。

要求:語(yǔ)句通順,敘述具體,題目自擬,350字以上。

______________

______________

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______________

______________

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______________

參考答案:

汕頭市龍湖區(qū)2023年期末質(zhì)量評(píng)估

第一部分基礎(chǔ)知識(shí)

1.(1)①C②C(2)需勤

2.穗葵蔬菜美餐踐行不僅健康幸福辛勤

3.利騰lou矛béi碟zhōnɡ礫

4.(1)A(2)C

5.(1)慰藉安慰(2)忘記忘懷

6.C7.ACB

8.示例:(1)②——班主任大步流星地走上講臺(tái),放下課本,轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)了起來(lái)。

(2)春天是個(gè)畫(huà)家。他大筆一揮,草

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