大學特色活動策劃5篇

大學特色活動策劃5篇大學特色活動策劃篇1

為了建設(shè)一個團結(jié)向上、充滿活力、溫暖和諧、激情四射、學風良好、以擅長外語、演講、談判、交際、敏銳觀察和分析國際問題的優(yōu)秀外交班，特制定此活動方案，力促班級在活動中不斷創(chuàng)新、不斷進步、帶給同學們更多有價值的東西。今將具體方案陳述如下：

一．指導思想

在當今社會經(jīng)濟高速發(fā)展的時代中，身為外交學專業(yè)學生，理當加強自身能力、素質(zhì)、知識的裝備和完善，并不斷擴寬視野、了解當代國際局勢，把自己培養(yǎng)成積極外向、交際能力強、敏捷睿智的綜合性人才，適應(yīng)當今社會發(fā)展的需要，真正實現(xiàn)大學生教育的目標。

二．活動對象

20xx級外交班全體同學

三．活動項目

1.模擬外交發(fā)言人（改為：我是外交新聞發(fā)言人，更為合適吧?。?/p>

2.主題沙龍——中國外交發(fā)展前景

四．活動時間與地點（總時間兩個小時？具體有安排沒有？每一項多少分鐘？邀請那些人？）

時間：20xx年12月1日上午9:30

地點：社發(fā)樓406室

五．活動內(nèi)容

1．模擬外交發(fā)言人

活動背景：時政的發(fā)展對于每個同學來說都是必須關(guān)注的問題，作代為外交班一員的我們，怎能落后于世界發(fā)展的浪潮？外交發(fā)言人表的是整個國家的意旨，在對外交往中代表著國家的最高利益，所以，外交班同學在此方面的培訓就顯得極為重要。這既能提高同學看待世界的眼光，又能提高同學們的外交實踐能力。因此舉行此項活動更顯其指導性和重要性。（活動背景，咋能這樣寫？）

活動目的：使同學們在此活動中體會到外交家的重要性，外交實踐與書本知識相結(jié)合，解決同學們在理論學習上的困惑，為今后交際能力的提高打下堅實的基礎(chǔ)。（主要是提升同學們對專業(yè)的興趣與積極性，學以致用，提高同學們的表達能力和專業(yè)水平）

活動流程：

①提前將同學分成5組，并提供五個課題讓其選擇，五個課題分別為：中國對待“法國對利比亞的軍事打擊行動”的態(tài)度、釣xx問題、南海問題、中美債務(wù)問題、中國出口品反傾銷。小組對所選課題進行討論。由每組選出一名發(fā)言人代表、一名記者代表和一名主持人，組內(nèi)其余同學充當秘書和翻譯。

②12月1日班委提前到場進行會場布置，并檢查多媒體是否可以使用。

③由班長韓風介紹活動流程并宣布活動開始。

④由小組秘書就本組研究的課題進行背景資料的播放，然后由發(fā)言人進行立場或態(tài)度陳述，而后記者進行相關(guān)問題提問。發(fā)言人對其提出的問題逐個進行回答。

⑤此環(huán)節(jié)結(jié)束后，由5組的記者代表對每組的活動進行打分，采取十分制，分別去掉最高分和最低分，參考平均分，評出本次活動的最佳小組并由組織委員賈圳珠進行獎品與獎狀的頒發(fā)。（可以分出來一部分作為記者10-15人分別對發(fā)言話題進行提問，10個作為大眾評審團最終評分，五組五個發(fā)言人，就五個話題進行簡單發(fā)言陳述，翻譯秘書不起實際作用可設(shè)可不設(shè)）

2.主題沙龍——中國外交發(fā)展前景（困惑，不覺得題目有點大？不覺得就這個話題，讓大部分同學都有話可說，而且想說，有些困難？可以定位外交專業(yè)學生發(fā)展前景）只是建議

活動背景：部分同學對于外交專業(yè)從業(yè)方向存在困惑感，并且中國外交事業(yè)蒸蒸日上，不斷發(fā)展，由此，同學們有必要了解中國外交發(fā)展前景，則體現(xiàn)了此活動的意義。

活動目的：增加同學們對外交的興趣，提高同學們對外交的認知，了解外交發(fā)展方向和前景，進一步鞏固專業(yè)知識。

活動流程：

①由副班長李森和團支書蔣怡然主持，宣布沙龍開始。

②不限制形式，讓同學們自由暢談。(這一定是活動的失敗之處，一定會很亂，不知所云，可以讓剛才分好的五組。

③暢談結(jié)束后，由宣傳委員李國強進行活動總結(jié)。

④主持人宣布活動結(jié)束，由網(wǎng)絡(luò)委員韓義為全體同學拍照留念。

六．活動經(jīng)費預算：

①獎品設(shè)置：預備經(jīng)費為50元

②茶水瓜果：預備經(jīng)費120元（這又不是茶話會，不該花的錢盡量不花）

七．活動應(yīng)急措施

①多媒體無法使用時，由網(wǎng)絡(luò)委員韓義帶筆記本進行視頻播放。

②本班活動時間可能與校、院、社團活動的時間相沖突。

預防措施：我們會及時做好協(xié)調(diào)，了解情況，合理協(xié)調(diào)。

（備注：活動前由宣傳委員李國強設(shè)計宣傳板進行宣傳。）

結(jié)語：戮力同心，力挽狂瀾！相信外交班在大家的共同努力下一定會更加燦爛輝煌！

大學特色活動策劃篇2

一、活動目的：

培養(yǎng)同學們團隊精神和競爭意識，從而認識市場規(guī)則，提高他們市場經(jīng)濟和創(chuàng)業(yè)意識。

二、活動題目：

b+h方陣

三、活動主題：

釋放激情，逐夢揚威。

四、活動意義：

通過運動會提高學生的身體素質(zhì)，增強團隊合作意識。

五、活動開展：

1、人員選取50~60人，（170~175cm）。還可適當增加人數(shù)，擴大方陣規(guī)模。

2、各排成立組長，負責自己所在排人員到位和排練情況，并上報城建文藝部負責人。

3、成五排，各排身穿統(tǒng)一顏色服裝，分別為奧運五環(huán)色：藍·黑·紅·黃·綠。

4、喊口號進入會場，各排在進入會場到達指定位置迅速變換成“b+h方陣”同時一名解說人向全體文華學子介紹“b+h方陣”含義。

5、齊唱《最初夢想》，積極向上，有激情的歌曲

6、完畢后所有方陣人員迅速變成原先“一”字方陣喊口號退場。

注：

1我們以“一”字方陣進入，象征城建部永爭第一，實現(xiàn)三連冠。

2進退場口號：a揚帆把舵，奮勇拼搏，看我城建，銳不可當。b凌云賽場，斗志昂揚，文韜武略，笑傲群芳。

3可在方陣前增加舞蹈（齊唱時）。

六“b+h方陣”含義：

1“b”左邊是1代表跑道，右邊是由兩半弧組成，代表單杠。

2“h”是華字首寫字母大寫，代表全體文華學子。

3“b+h”全稱是b+h國際建筑師事務(wù)所，1953年成立的加拿大，在加拿大一百多位建筑師的鼎力支持和上海三十多位建筑師的積極配合，憑借一貫的專業(yè)服務(wù)精神和對市場的充分了解，1991年通過數(shù)個國際競賽，成功進入中國市場，設(shè)計有杭州蕭山國際機場，廈門國際會展中心、國家會計學院，武漢麗島花園等，并獲優(yōu)秀設(shè)計獎，經(jīng)典建筑獎，創(chuàng)新風暴設(shè)計大獎多個獎項。望我文華城建部學子能夠像他們優(yōu)秀，展現(xiàn)自己的才華，設(shè)計出創(chuàng)世之作，打造自己的摩天大樓。

七、經(jīng)費預算：

八、活動負責人及參與者：

城建文藝部；城建部全體學子

大學特色活動策劃篇3

一、活動主題：

彰顯青春共筑友誼

二、活動目的：

為了更好地團結(jié)同學，增進同學間的感情，加深對彼此間的了解，豐富我們課余生活，提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)，從而提高班級的凝聚力與向心力。

三、活動地點：

校園內(nèi)

四、活動服務(wù)對象：

注會q1132班所有同學

五、活動時間：

20xx年x月xx日13：30

六、策劃主辦單位：

注會q1132班

七、活動流程：

1)西區(qū)操場集合

2)分組：分成a、b、c、d、e五組，每組選出組長

3)第一個環(huán)節(jié)：背地起坐游戲：各小組成員背對背圍成一個圈，胳膊勾著胳膊，主持人宣布開始時，成員在雙手不撐地的情況下集體站起來，往指定的地點出發(fā)，看哪個小組先到達指定地點，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一名10

大學生班級戶外活動策劃書大學生班級戶外活動策劃書

4)第二個環(huán)節(jié)：

規(guī)則：每組通過玩游戲收集5張相同顏色的卡片，并通過到達小光谷的先后順序不同加分。

大學特色活動策劃篇4

一.活動背景：

在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們?nèi)鄙倭藙?chuàng)新的意識。作為大學生的我們應(yīng)該是思維活躍的分子，不應(yīng)受到固定思維的束縛。事實卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題，發(fā)明協(xié)會特舉辦本次活動。把曾經(jīng)震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發(fā)明協(xié)會舉行了這一個活動。

二.活動目的及意義：

目的：

1、為了豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩；

2、為了督促學生們平時的閱讀，以及認真細心；

3、為了增加同學們的創(chuàng)新能力。

意義：有助于學生們提高閱讀量，豐富同學們的課余生活，可以提高學生們創(chuàng)新的認識，以及引起他們平時對發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。

三．活動時間：

20xx年11月29日—20xx年12月5日。

四．活動地點：

文體中心廣場。

五．活動對象：

華北水利水電學院龍子湖校區(qū)全體學生。

六.活動流程：

活動策劃宣傳階段：

1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的'作品見宣傳單。2、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。

3、宣傳部負責出海報。

4、周二至周四中午，向社聯(lián)借桌子三張，椅子一張。由理論學術(shù)部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

活動進行：

1、周五下午五點理論學術(shù)部在文體中心里開始布置會場，全體人員務(wù)必都到。

2、活動在周六周日正式舉行，同學們可以前去觀看作品。

3、活動進行的過程中會設(shè)置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。

4、根據(jù)學生們的投票結(jié)果選出獲獎作品。

結(jié)束工作:

1、由理論學術(shù)部打掃會場。

2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。

3、各樓層負責人把各樓的作品領(lǐng)回，并歸還給參賽選手。

4、由理論學術(shù)部負責統(tǒng)計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。

七.注意事項：

1、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式（姓名，班級，宿舍號，學號，聯(lián)系電話）。

2、若參賽作品較小，則將其粘于a4紙上，作品需附有必要的文字說明。

3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。

發(fā)明協(xié)會宣傳單

20xx-11-28

平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創(chuàng)意的一些作品？比如說雜志上插圖，網(wǎng)絡(luò)上的圖片，抑或是自己收集的有創(chuàng)意的圖片.這里我們?yōu)槟峁┝艘粋€平臺，讓觸及您心靈的震撼為大家?guī)矶恳恍碌母惺埽?/p>

如果您有意參加這次活動，請注以下事項：

（1）作品以圖片或附有插圖的文章為主。

（2）為了使我們與您聯(lián)系請在作品下方注明你基本信息（姓名、學號、院系、宿舍號、聯(lián)系方式）。

（3）若您的作品篇幅太小,請將其粘貼于a4紙上。

（4）本次活動面向全體學生，優(yōu)秀作品分別設(shè)置最受歡迎獎，最佳創(chuàng)意獎，優(yōu)秀獎。(均附證書)

我們在周二（30號）至周四（2號）征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：

（1）文體中心前的發(fā)明協(xié)會和攝影協(xié)會宣傳處。

（2）交予以下各樓負責人處：

大學特色活動策劃篇5

一、活動目的：

為了積極響應(yīng)學院強化體育和課外鍛煉，促進大學生身心健康、體魄強健的精神，并更好地促使大家走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場，進行快樂體育運動，充分享受陽光與體育的樂趣，以展現(xiàn)大學生的激情與活力。經(jīng)我院團委研究決定，特舉辦以“激情運動，活力青春”為主題的趣味體育活動。

二、活動主題：激情運動，活力青春

三、活動對象：xxx學院11-13屆學生

四、活動時間：xx年05月中旬

五、活動地點：xx籃球場和xx操場

六、活動項目

環(huán)跑路線:

游戲賽制:

各個選手組隊，在每個地點完成相應(yīng)任務(wù)后，每個隊員每通過一個地點的游戲關(guān)卡時會有工作人員蓋章，在各個紀念地點同樣有蓋紀念章。并獲得相應(yīng)分數(shù)，每個項目每人只可完成一次，在活動結(jié)束后對團隊集齊所有章的所用時間進行排名，用時最少前三名給予獎勵。并且每名同學自己獲得的集章卡活動后由自己保存留念。

游戲獎勵：凡參加環(huán)跑的同學，可獲得學校頒發(fā)的參賽證明一張

1.隔空取物（感恩林）

活動規(guī)則：

隊伍到達，在地面畫一條起點線，在以身高最高者體長加五厘米遠處放一可樂瓶，幾人不得跨過起點線而設(shè)法取得可樂瓶者過關(guān)，獲得主持人蓋章并合影，通往下一地點。（一個人拉一個人的手直到倒地取得，工作人員對各隊伍進行計時，取用時最短者進行記錄，最終選出參加比賽的隊伍中最快的，會進行頒獎）

2.舞蹈模仿

活動規(guī)則：

(1)以直線10米賽道為比賽場地。以一隊5組，每組兩人參賽。

(2)賽前每隊第一組兩人并肩站立，且二人內(nèi)側(cè)小腿用繃帶綁在一起。

(3)發(fā)號施令后，比賽開始，幾隊人員的第一小組同時出發(fā)。每隊第一小組以“三條腿”的形式向前跑，并在到達指定地點后返回起點。當?shù)谝唤M回到起點后，取下繃帶給第二組，第二組以同樣方式綁腿進行“兩人三足”循環(huán)接力。待5組均回到起點即為比賽結(jié)束工作人員對各隊伍進行計時，（取用時最短者進行記錄，最