讀書分享活動策劃方案

讀書分享活動策劃方案【優(yōu)篇】劃方案篇一一、活動時間：20xx年7月至9月底二、活動主題：“誦讀經(jīng)典傳承文明，讓閱讀成為一種信仰”三、活動對象：生及初中語文教師 (一)分享閱讀及初中語文教師在暑假期間選讀。(具體書目附后) (二)展現(xiàn)自我以“誦讀經(jīng)典傳承文明，讓閱讀成為一種信仰”為主題，開展“閱。初中教師以“指導學生閱讀，分享閱讀快樂”為主要內(nèi)容，進行間、方式20xx年9月底前，各初中學校語文組評選出優(yōu)秀征文(并附電子稿，各學校參賽篇數(shù)附后)，填寫參賽名單表，一起送至定海區(qū)教師進修學校。征文要求：學生征文必須是自己原創(chuàng)，先閱讀后寫作，杜絕抄襲，套改。字數(shù)在1500己對經(jīng)典的解讀。稿件要求用A4紙(小4號宋體、1.5倍行距)打印，征文題目下注明作者所在學校、年級班級、姓名、學生聯(lián)系電話。置校教導處及初中語文老師要認真做好組織、宣傳發(fā)動工作，要引導學生劃方案篇二一、指導思想：二、方法與措施：要將“閱讀課”納入到學校課程計劃之中，每周安排1節(jié)閱讀課，時間定為外閱讀指導的思路，逐步形成課外閱讀的基本課型。如：閱讀指導課：以教愛的書籍；閱讀欣賞課：要引導學生欣賞閱讀材料，可以通過配樂朗誦、任料，提高審美能力；讀書匯報課：在學生課前廣泛閱讀的基礎(chǔ)班級要積極營造書香氛圍，建立“圖書角”，一至二年級借閱不得少于1到理，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明”目標。建立教師讀興趣讀書活動，舉辦讀書心得交流會、優(yōu)秀詩文朗誦賽、讀書以檢查促開展，以活動促提高，嘗試采用活動評價、作品展示、讀書記錄高學生的閱讀水平，加強課外閱讀的管理以及檢查是十分重要的，具體要求：精心備課，認真組織。②閱讀要做到教室內(nèi)，評選優(yōu)秀等次四、具體安排：”、“最佳讀后感”、“最課外閱讀，可以豐富學生的語文積累，提高口頭語言表達能力和書面語言表達能力，豐富學生的人文底蘊，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。結(jié)合課程標準》，我們通過家校聯(lián)手，深入落實“課外閱讀活動計劃”；創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學模式；活化課程，培養(yǎng)語文實踐能力；劃方案篇三一、活動目的:式的讀書沙龍氛圍，將暑期師德培訓與讀書沙龍合為一體，在二、活動時間:20XX年8月27日(星期五)上午8:00——11:30三、活動地點:溫州市教師教育院雁蕩分院(雁蕩書院)會議廳龍主題:心的課堂——州溫市實驗小學第二期讀書沙龍活動五、活動準備: (一)推薦閱讀書籍(網(wǎng)站)、撰寫讀后感各抒己見的資料，如浙江省教育廳網(wǎng)站“新時期教育理念大討論”欄目(以下資料很值得一讀):《州溫教育系統(tǒng)掀起“頭腦風暴”》3、撰寫與自我的教學或者教研相聯(lián)系的讀后感(也能夠是新學期如何在教育教學等工作中推進學為中心的設(shè)想)。 (二)會場布置:桌椅安排(分組)、背景布(大小+主題+日期+圖片) (三)攝影攝像音響(x等) (四)沙龍之星推薦表、證書及禮品(x) (五)與新城校區(qū)溝通(x) (六)活動報道(x)六、具體行程安排:8月26日16:00州溫市實驗小學出發(fā)8月27日8:30---11;30雁蕩書院會議廳開展讀書沙龍活動12:00中餐劃方案篇四為切實開展讀書學習活動，培養(yǎng)廣大職工崇尚讀書，自覺讀書的良好習慣，學習型單位”活動，推動“學習型團隊”創(chuàng)建活動，特制定實施方案如下：八屆三中、四中全會精神為指導，以構(gòu)建終身學習體系，完善素質(zhì)，思想理念有明顯轉(zhuǎn)變。通過深入開展讀書學習活動，學習，理論聯(lián)系實立終身學習理念，綜合素質(zhì)有明顯提升，通過深化讀書學習活動內(nèi)涵，持續(xù)推動讀書學習活動深入開展，徹底扭轉(zhuǎn)職工“學風不濃”和“作風不扎實”范化，進一步增強學習力、執(zhí)行是一項系統(tǒng)性工程，需要循序漸進，由淺入深，持之以恒，常抓不懈，主要步驟是：構(gòu)動領(lǐng)導小組明東李曉春各物業(yè)服務(wù)中心主任劃方案篇五書為友，走進書本，終身的與書為伴。學校給我們創(chuàng)造了一個很好的學習環(huán)境：能使人儒雅，讀書能使人充實，讀書能使人高尚。參加工作以，直忙思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。伴著我校正傾力“構(gòu)建書香校園，打造學習型校園”的步伐，特制定了本年度個人的讀書計劃：一、指導思想：書籍是人類進步的階梯，是全世界的營養(yǎng)品，在當今信息瞬息萬變的時代，二、讀書目標：，成為符合素質(zhì)教育師職業(yè)觀，建書活動，豐富自身人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界四、讀書的具體措施安排：，充實思想。中記下自己的觀點和看法，堅持每月至少撰寫一篇讀書心得。3．堅持做好讀書筆記，摘錄教育教學信息，以新的教育理