2023-2024學(xué)年湖南省張家界市七年級(jí)下冊(cè)期中道德與法治試題（附解析）

2023-2024學(xué)年湖南省張家界市七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題考生注意：本試卷共道兩大題，滿分100分，時(shí)量60分鐘。一、單選題（本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.春晚歌曲《是媽媽是女兒》令無數(shù)人潸然淚下，讓我們想起自己與媽相處，“我不喜歡媽媽啰嗦、干涉我，但當(dāng)我遇到困難時(shí)，還是很渴望她第一時(shí)間出現(xiàn)?！边@體現(xiàn)我們（）A.日趨感到孤獨(dú)寂寞 B.可以完全擺脫父母 C.正在出現(xiàn)閉鎖心理 D.青春期的矛盾心理2.小紅是班里的文藝骨干，在學(xué)校組織的各種文娛活動(dòng)中總能看到她自信的身影?？勺罱齾s遇到了煩心事：最近她長(zhǎng)胖了許多。班里舉辦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，雖然她也想?yún)⒓?，但是又怕同學(xué)嘲笑。如果讓你勸說小紅，你會(huì)說（）①外在形象并不重要，胖與瘦都無所謂②正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放③消除青春期矛盾心理，學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理保健醫(yī)生”④在追求外在美的同時(shí)，也要注重內(nèi)在美的提升A.①② B.③④ C.①④ D.②④3.對(duì)下面漫畫《指鹿為馬》的寓意，理解正確的是（）A.我們要培養(yǎng)思維的獨(dú)立性，不接受別人的任何意見B.我們要培養(yǎng)批判精神，敢于對(duì)不合理的事情說“不”C.我們要學(xué)會(huì)相互尊重，樂于包容與自己不同的觀點(diǎn)D.隨大流，人云亦云，別人怎么說自己就跟著怎么說4.河南鄭州某中學(xué)組織學(xué)生進(jìn)行春季研學(xué)游活動(dòng)，男生主動(dòng)幫女生背書包，到達(dá)目的地后，女生細(xì)心地把活動(dòng)場(chǎng)地布置得很漂亮。這說明（）A.男女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì) B.這個(gè)學(xué)校的女生不愛勞動(dòng)C.男生僅僅適合做體力勞動(dòng) D.男生對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)比較大一些5.“我與班上一位男生很談得來。他興趣廣泛，知識(shí)豐富，在學(xué)習(xí)上給了我很大幫助。在他的幫助下，我的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步很快。我從來沒有得到過這樣可貴的幫助，所以我很敬佩他，課間經(jīng)常和他討論問題，相互借閱書籍，彼此收獲很大?！蓖ㄟ^這位女生的經(jīng)歷，我們能認(rèn)識(shí)到（）A.沒有男女同學(xué)的交往就不能很好地提高學(xué)習(xí)成績(jī)B.男女同學(xué)交往會(huì)帶來不必要的麻煩，應(yīng)該杜絕C.男女同學(xué)之間相互喜歡的朦朧情感，就是愛情D.男女同學(xué)正常交往可以相互幫助，共同進(jìn)步6.在殘奧會(huì)上多次奪得冠軍并打破世界紀(jì)錄的文曉燕，在2024年3月作為第十四屆全國(guó)人大代表參加全國(guó)兩會(huì)，她表示：我愿意站出來為殘疾人群體發(fā)聲，勇敢地跟大家講，我是一名殘疾人運(yùn)動(dòng)員，沒什么不一樣。她的事跡說明（）A.自信激發(fā)自身潛能，自強(qiáng)實(shí)現(xiàn)生命精彩B.道路不總是平坦，唯有自信戰(zhàn)勝挫折C.挫折提升精神境界，成功必須經(jīng)歷磨難D.實(shí)踐創(chuàng)造人生價(jià)值，在感恩中奮勇前進(jìn)7.2024年1月31日，2023年第四季度“中國(guó)好人榜”發(fā)布。這些好人源于平凡卻不平凡，他們堅(jiān)定文化自信，踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者。向中國(guó)好人學(xué)習(xí)，我們應(yīng)（）①以中國(guó)好人為榜樣，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年②以榜樣的精神為動(dòng)力，激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)③立即投身社會(huì)建設(shè)，時(shí)刻尋找成名機(jī)會(huì)④積極宣傳榜樣人物事跡，高揚(yáng)民族精神A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④8.2024年4月8日晚，感動(dòng)中國(guó)2023年度獲獎(jiǎng)人物揭曉。他們中有高超聲速風(fēng)洞奠基人俞鴻儒；從命運(yùn)那里奪回一副又一副翅膀，帶領(lǐng)孩子們飛離寂靜的牢籠的劉玲琍：大義勇必為的落坡嶺社區(qū)黨支部書記孟二梅，60歲在非洲推廣中國(guó)雜交水稻的楊華德……不凡的2023年，他們以凡人之力，書寫中國(guó)人的年度精神史詩(shī)。這啟示我們（）①只學(xué)習(xí)英雄，“行己有恥”②服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)一定會(huì)得到物質(zhì)和精神回報(bào)③向榜樣學(xué)習(xí)，“止于至善”④在為社會(huì)帶來福祉的過程中做更好的自己A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.在某校心理游園會(huì)的“微笑歡迎你”驛站，同學(xué)們制作果蔬笑臉，畫出自己的微笑卡，將自己的“壞情緒”寫在卡片上丟進(jìn)“情緒回收站”，微笑著在滿是笑臉的背景墻前拍照留念……這些活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生（）①學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，化解煩惱②尊重他人感受，關(guān)愛自己③保持積極心態(tài)，健康生活④杜絕負(fù)面情緒，傳遞溫暖A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.小健被班級(jí)推薦參加學(xué)校組織的乒乓球比賽，可他總擔(dān)心自己打不好，越擔(dān)心就越緊張，在預(yù)賽階段連連失誤，感覺非常迷茫。下面是好友小波為其“臨床診斷”開出的“處方”，你認(rèn)為可取的是（）①正確認(rèn)識(shí)自己的能力，放棄此次比賽②采取強(qiáng)化訓(xùn)練的方式給自己加壓③采取自我暗示等方法來調(diào)整緊張情緒④樹立信心，相信自己“一定行”A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.青春期的我們不免因?yàn)橐恍┬∈露鴽_動(dòng)、脾氣暴躁。對(duì)此，有人認(rèn)為：發(fā)脾氣是本能，而控制脾氣是本事。這告誡我們（）A.產(chǎn)生沖動(dòng)是正常，不必在意 B.善于進(jìn)行情緒管理，避免波動(dòng)C.學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)情緒，恰當(dāng)表達(dá) D.人情緒復(fù)雜多樣，難以控制12.00后戍邊戰(zhàn)士陳祥榕，在中印加勒萬(wàn)河谷邊境沖突中，面對(duì)敵方入侵，產(chǎn)生無比憤怒和激動(dòng)的情緒，奮勇還擊，直至壯烈犧牲。踐行了他“清澈的愛，只為中國(guó)！”的誓言。這說明（）①情感與情緒緊密相關(guān)②情感是短暫的，隨著情境的變化而變化③情感伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展④情感是不斷強(qiáng)化的、逐漸積累的，相對(duì)穩(wěn)定A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④13.“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》充溢著旅人凄苦悲涼之情；“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，劉禹錫的《秋辭》抒發(fā)了詩(shī)人樂觀的精神。同樣寫秋，表達(dá)的意境卻不同，這是因?yàn)椋ǎ〢.情感與人們的想象力無關(guān) B.人與人之間的情緒會(huì)相互感染C.情緒受周圍環(huán)境影響且具有穩(wěn)定性 D.情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度14.電影《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》受到觀眾的好評(píng)。不僅可以享受到視覺和聽覺上的盛宴，還可以感受到古詩(shī)的力量，尤其是《望岳》一詩(shī)，洋溢著家國(guó)情懷，更是引發(fā)情感共鳴。這說明（）①美好的情感能夠傳遞正能量②情緒隨著年齡的增長(zhǎng)而改變③美好情感可以促進(jìn)精神發(fā)展④情感帶來的影響總是積極的A.①③ B.①④ C.②③ D.②④15.悲傷是一種負(fù)面的情感體驗(yàn)，但它能促進(jìn)深沉思考的反應(yīng)，能使人更好地從失去中獲得智慧，從而更珍惜目前擁有的；恐懼感也是一種負(fù)面的情感，但它可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏度，有助于我們提高對(duì)潛在問題的警覺性。這啟示我們（）①體驗(yàn)負(fù)面感受未必是件壞事②困難往往使人獲得美好的情感體驗(yàn)③可以將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力④在生活中要努力創(chuàng)造負(fù)面的情感體驗(yàn)A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.2020年5月17日晚“感動(dòng)中國(guó)2019年度人物”頒獎(jiǎng)典禮在央視播出，現(xiàn)場(chǎng)很多人深受感動(dòng)，紛紛落淚。這說明（）A.人的情緒是不同的 B.人的情緒是完全相同的C.人的情緒狀態(tài)不會(huì)影響他人 D.人的情緒具有感染性；二、分析材料，回答問題。（本大題共有5小題，共52分）17.【青春的邀約】2023年12月31日，2023年湖南省青少年創(chuàng)新實(shí)踐大賽在長(zhǎng)沙華夏學(xué)校落幕，來自全省中小學(xué)校的3000余名學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)激烈比拼。作為大型青少年科技創(chuàng)新綜合類賽事，本次大賽歷時(shí)2天，重點(diǎn)考察學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，設(shè)有科技創(chuàng)新和人工智能兩大板塊，其中科技創(chuàng)新板塊包括科創(chuàng)實(shí)踐1個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目，人工智能板塊包括3D創(chuàng)客實(shí)踐、國(guó)學(xué)編程、星際探索場(chǎng)地賽等3個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目。通過競(jìng)賽激發(fā)青少年好奇心、探求欲和想象力，增強(qiáng)科學(xué)興趣、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。青春的創(chuàng)造是多姿多彩，作為青少年的我們?nèi)绾伍_發(fā)自己的創(chuàng)造潛力?18.【青春的心弦】著名教育家陶行知曾對(duì)早戀的中學(xué)生說過：每個(gè)人，無論男女，到了一定年齡，是要談戀愛、要過家庭生活的。但是，正如樹上的果子，是熟的好吃，還是生的好吃？人也像果子，是長(zhǎng)的成熟，有了學(xué)問，會(huì)做工作，又有養(yǎng)活子女的能力，就好比果子熟了，那時(shí)就可以得到真正的幸福了。否則，要是書沒有讀好，工作能力沒有培養(yǎng)好，就談戀愛，會(huì)有好處嗎？陶行知先生的話啟示我們青少年應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)和對(duì)待青春期的朦朧情感？19.【青春的證明】2023年度感動(dòng)中國(guó)人物：蕭凱恩。一個(gè)90后，出生三個(gè)月因眼癌摘除眼球。5歲的時(shí)候她問爸爸“看不見是不就沒有用”，如今20多年過去了，她已經(jīng)找到了答案：“天生我材必有用！”她是首位考入中大音樂系和英國(guó)皇家音樂學(xué)院的視障人士，20歲時(shí)她已贏得超70個(gè)音樂比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。多年來，即使身體殘疾，她依舊經(jīng)常參加義演籌集善款，甚至不怕艱苦去貧困山區(qū)當(dāng)義工。而她的夢(mèng)想，是開一些可以包容不同學(xué)生的音樂學(xué)校，為祖國(guó)不同的孩子做貢獻(xiàn)。她看不見這個(gè)世界，卻始終笑對(duì)人生。即使生活在黑暗，也要為世界帶去光明。班會(huì)課上，老師講述了蕭凱恩的故事，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勅绾巫屪约骸扒啻猴w揚(yáng)”。20.【做情緒的主人】有的同學(xué)說，隨著社會(huì)上車輛增多，而開車引發(fā)情緒問題的人越來越多；駕車情緒容易失控；開斗氣車，同學(xué)們七嘴八舌展開了討論。甲同學(xué)：要善于調(diào)控情緒，無論發(fā)生什么情況都不應(yīng)發(fā)脾氣，否則害人害己。乙同學(xué)：開車時(shí)路面交通壓力大容易暴躁無可厚非，這不是人力能控制的。請(qǐng)你從甲、乙同學(xué)中任選一位，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，結(jié)合“路怒族”現(xiàn)象，評(píng)析該同學(xué)的看法。21.“3、2、1，點(diǎn)火！”2024年1月17日晚，長(zhǎng)征七號(hào)運(yùn)載火箭托舉著天舟七號(hào)貨運(yùn)飛船在人群期待的目光中直沖霄漢，向中國(guó)空間站送出2024年的“新年太空大禮包”。從神舟一號(hào)到神舟十七號(hào)，從天舟一號(hào)到天舟七號(hào)，從“嫦娥奔月”到“祝融探火”“羲和逐日”……與中國(guó)航天創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)舉世矚目的成就，上演了一個(gè)又一個(gè)“宇宙級(jí)精彩”。閱讀上述材料，回答下列問題。（1）抬頭仰望星空，中國(guó)航天器在太空中與我們隔空相望，作為未來建設(shè)者的你會(huì)產(chǎn)生哪些美好情感?（2）這些情感對(duì)我們的日常生活和學(xué)習(xí)有什么影響?（3）中國(guó)航天人的不懈努力，無疑為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。在未來的歲月里，我們應(yīng)怎樣向榜樣學(xué)習(xí)傳遞情感正能量?2023-2024學(xué)年湖南省張家界市七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題考生注意：本試卷共道兩大題，滿分100分，時(shí)量60分鐘。一、單選題（本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.春晚歌曲《是媽媽是女兒》令無數(shù)人潸然淚下，讓我們想起自己與媽相處，“我不喜歡媽媽啰嗦、干涉我，但當(dāng)我遇到困難時(shí)，還是很渴望她第一時(shí)間出現(xiàn)?！边@體現(xiàn)我們（）A.日趨感到孤獨(dú)寂寞 B.可以完全擺脫父母 C.正在出現(xiàn)閉鎖心理 D.青春期的矛盾心理【正確答案】D【詳解】本題考查青春期矛盾心理的表現(xiàn)。D：不喜歡母親的干涉，但遇到困難時(shí)又渴望她出現(xiàn)，說明出現(xiàn)了青春期反抗與依賴的矛盾心理，故D符合題意；A：題干沒有體現(xiàn)感到孤獨(dú)寂寞，故A不符合題意；B：“完全擺脫”說法絕對(duì)，故B說法錯(cuò)誤；C：材料未涉及閉鎖心理，故C不符合題意；故本題選D。2.小紅是班里的文藝骨干，在學(xué)校組織的各種文娛活動(dòng)中總能看到她自信的身影。可最近她卻遇到了煩心事：最近她長(zhǎng)胖了許多。班里舉辦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，雖然她也想?yún)⒓?，但是又怕同學(xué)嘲笑。如果讓你勸說小紅，你會(huì)說（）①外在形象并不重要，胖與瘦都無所謂②正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放③消除青春期矛盾心理，學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理保健醫(yī)生”④在追求外在美同時(shí)，也要注重內(nèi)在美的提升A.①② B.③④ C.①④ D.②④【正確答案】D【詳解】本題考查青春期的生理變化。②④：依據(jù)教材知識(shí)，小紅的煩心事是不能正視青春期生理變化的表現(xiàn)，我們可以告訴小紅要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放，在追求外在美的同時(shí)，也要注重內(nèi)在美的提升，故②④符合題意；①：外在形象也很重要，我們要追求內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一，故①說法錯(cuò)誤；③：“消除”說法太絕對(duì)，故③說法錯(cuò)誤；故本題選D。3.對(duì)下面漫畫《指鹿為馬》的寓意，理解正確的是（）A.我們要培養(yǎng)思維的獨(dú)立性，不接受別人的任何意見B.我們要培養(yǎng)批判精神，敢于對(duì)不合理的事情說“不”C.我們要學(xué)會(huì)相互尊重，樂于包容與自己不同的觀點(diǎn)D.隨大流，人云亦云，別人怎么說自己就跟著怎么說【正確答案】B【詳解】本題考查培養(yǎng)批判精神、學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。B：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析題文，漫畫《指鹿為馬》諷刺了那些人云亦云、盲目從眾的人，啟示我們要培養(yǎng)批判精神，敢于對(duì)不合理的事情說“不”，故B符合題意；A：思維的獨(dú)立性，既有自己獨(dú)到的見解，同時(shí)又接納他人合理、正確的意見，故A說法錯(cuò)誤；C：題文體現(xiàn)了培養(yǎng)批判精神、學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，未體現(xiàn)我們要學(xué)會(huì)相互尊重，樂于包容與自己不同的觀點(diǎn)，故C不符合題意；D：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，思維的獨(dú)立性意味著不人云亦云，故D說法錯(cuò)誤；故本題選B。4.河南鄭州某中學(xué)組織學(xué)生進(jìn)行春季研學(xué)游活動(dòng)，男生主動(dòng)幫女生背書包，到達(dá)目的地后，女生細(xì)心地把活動(dòng)場(chǎng)地布置得很漂亮。這說明（）A.男女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì) B.這個(gè)學(xué)校的女生不愛勞動(dòng)C.男生僅僅適合做體力勞動(dòng) D.男生對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)比較大一些【正確答案】A【詳解】本題考查男女生的優(yōu)勢(shì)。A：男生主動(dòng)幫女生背書包，女生細(xì)心地把活動(dòng)場(chǎng)地布置得很漂亮，說明男女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)，故A說法正確；B：說法是對(duì)女生做法曲解，故B錯(cuò)誤；C：僅僅的說法太絕對(duì)，故C錯(cuò)誤；D：男生和女生都在為班級(jí)做貢獻(xiàn)，不分大小，故D錯(cuò)誤；故本題選A。5.“我與班上一位男生很談得來。他興趣廣泛，知識(shí)豐富，在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助。在他的幫助下，我的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步很快。我從來沒有得到過這樣可貴的幫助，所以我很敬佩他，課間經(jīng)常和他討論問題，相互借閱書籍，彼此收獲很大?！蓖ㄟ^這位女生的經(jīng)歷，我們能認(rèn)識(shí)到（）A.沒有男女同學(xué)的交往就不能很好地提高學(xué)習(xí)成績(jī)B.男女同學(xué)交往會(huì)帶來不必要的麻煩，應(yīng)該杜絕C.男女同學(xué)之間相互喜歡的朦朧情感，就是愛情D.男女同學(xué)正常交往可以相互幫助，共同進(jìn)步【正確答案】D【詳解】本題考查異性正常交往。A：就不能很好地提高學(xué)習(xí)成績(jī)過于絕對(duì)，故A說法錯(cuò)誤；B：沒有認(rèn)識(shí)到異性之間正常交往的好處，杜絕過于絕對(duì)，故B說法錯(cuò)誤；C：男女同學(xué)之間相互喜歡的朦朧情感是青春期的正?，F(xiàn)象，但不是愛情，故C說法錯(cuò)誤；D：題文中的“我”通過與異性交往，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，表明異性之間正常交往的意義，故D符合題意；故本題選D。6.在殘奧會(huì)上多次奪得冠軍并打破世界紀(jì)錄的文曉燕，在2024年3月作為第十四屆全國(guó)人大代表參加全國(guó)兩會(huì)，她表示：我愿意站出來為殘疾人群體發(fā)聲，勇敢地跟大家講，我是一名殘疾人運(yùn)動(dòng)員，沒什么不一樣。她的事跡說明（）A.自信激發(fā)自身潛能，自強(qiáng)實(shí)現(xiàn)生命精彩B.道路不總是平坦的，唯有自信戰(zhàn)勝挫折C.挫折提升精神境界，成功必須經(jīng)歷磨難D.實(shí)踐創(chuàng)造人生價(jià)值，在感恩中奮勇前進(jìn)【正確答案】A【詳解】本題考查自信自強(qiáng)A：依據(jù)教材知識(shí)，題文中文曉燕認(rèn)為殘疾人沒什么不一樣，敢于為殘疾人群體發(fā)聲等，在殘奧會(huì)上多次奪得冠軍并打破世界紀(jì)錄，表明自信激發(fā)自身潛能，自強(qiáng)實(shí)現(xiàn)生命精彩，故A說法正確；B：唯有，觀點(diǎn)絕對(duì)化，故B說法錯(cuò)誤；C：必須經(jīng)歷，觀點(diǎn)絕對(duì)化，故C說法錯(cuò)誤；D：實(shí)踐、感恩在題文中沒有體現(xiàn)，故D不符合題意；故本題選A。7.2024年1月31日，2023年第四季度“中國(guó)好人榜”發(fā)布。這些好人源于平凡卻不平凡，他們堅(jiān)定文化自信，踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者。向中國(guó)好人學(xué)習(xí)，我們應(yīng)（）①以中國(guó)好人為榜樣，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年②以榜樣的精神為動(dòng)力，激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)③立即投身社會(huì)建設(shè)，時(shí)刻尋找成名機(jī)會(huì)④積極宣傳榜樣人物事跡，高揚(yáng)民族精神A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④【正確答案】C【詳解】本題考查榜樣的作用。①②④：題干中，2023年第四季度“中國(guó)好人榜”發(fā)布，啟示我們應(yīng)以中國(guó)好人為榜樣，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，以榜樣的精神為動(dòng)力，激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)，積極宣傳榜樣人物事跡，高揚(yáng)民族精神，故①②④說法正確；③：我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，時(shí)刻尋找成名機(jī)會(huì)是功利主義的表現(xiàn)，故③說法錯(cuò)誤；故本題選C。8.2024年4月8日晚，感動(dòng)中國(guó)2023年度獲獎(jiǎng)人物揭曉。他們中有高超聲速風(fēng)洞奠基人俞鴻儒；從命運(yùn)那里奪回一副又一副翅膀，帶領(lǐng)孩子們飛離寂靜的牢籠的劉玲琍：大義勇必為的落坡嶺社區(qū)黨支部書記孟二梅，60歲在非洲推廣中國(guó)雜交水稻的楊華德……不凡的2023年，他們以凡人之力，書寫中國(guó)人的年度精神史詩(shī)。這啟示我們（）①只學(xué)習(xí)英雄，“行己有恥”②服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)一定會(huì)得到物質(zhì)和精神回報(bào)③向榜樣學(xué)習(xí)，“止于至善”④在為社會(huì)帶來福祉的過程中做更好的自己A.①② B.①④ C.②③ D.③④【正確答案】D【詳解】本題考查止于至善。③④：感動(dòng)中國(guó)人物都是在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，在平凡的崗位上創(chuàng)造了偉大，做到了止于至善，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸惨蜻@些榜樣人物學(xué)習(xí)，在為社會(huì)帶來福祉的過程中做最好的自己，做到止于至善，故③④符合題意；①：我們身邊的榜樣很多，不能說只學(xué)習(xí)英雄，故①說法錯(cuò)誤；②：服務(wù)社會(huì)有可能會(huì)得到物質(zhì)和精神匯報(bào)，不是一定會(huì)得到，故②說法錯(cuò)誤；故本題選D。9.在某校心理游園會(huì)的“微笑歡迎你”驛站，同學(xué)們制作果蔬笑臉，畫出自己的微笑卡，將自己的“壞情緒”寫在卡片上丟進(jìn)“情緒回收站”，微笑著在滿是笑臉的背景墻前拍照留念……這些活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生（）①學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，化解煩惱②尊重他人感受，關(guān)愛自己③保持積極心態(tài)，健康生活④杜絕負(fù)面情緒，傳遞溫暖A.①② B.①③ C.②④ D.③④【正確答案】B【詳解】本題考查情緒管理。①③：某校心理游園會(huì)的“微笑歡迎你”驛站，旨在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，化解煩惱；保持積極心態(tài)，健康生活，故①③符合題意；②：題文主在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)管理自己的情緒，與尊重他人感受無關(guān)，故②不符合題意；④：適度的負(fù)面情緒有利于激發(fā)我們的動(dòng)力和潛能，應(yīng)該理性看待它，杜絕說法太絕對(duì)，故④說法錯(cuò)誤；故本題選B。10.小健被班級(jí)推薦參加學(xué)校組織的乒乓球比賽，可他總擔(dān)心自己打不好，越擔(dān)心就越緊張，在預(yù)賽階段連連失誤，感覺非常迷茫。下面是好友小波為其“臨床診斷”開出的“處方”，你認(rèn)為可取的是（）①正確認(rèn)識(shí)自己的能力，放棄此次比賽②采取強(qiáng)化訓(xùn)練的方式給自己加壓③采取自我暗示等方法來調(diào)整緊張情緒④樹立信心，相信自己“一定行”A.①② B.①④ C.②③ D.③④【正確答案】D【詳解】本題考查學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒。③④：題干中，小健參加學(xué)校組織的乒乓球比賽，總擔(dān)心自己打不好，感覺非常迷茫，這時(shí)候他可以樹立信心，相信自己“一定行”；采取自我暗示等方法來調(diào)整緊張情緒，故③④符合題意；①：放棄此次比賽不是解決問題的方法，故①說法錯(cuò)誤；②：題干中小健的壓力已經(jīng)很大了，不能再給自己加壓，故②說法錯(cuò)誤；故本題選D。11.青春期的我們不免因?yàn)橐恍┬∈露鴽_動(dòng)、脾氣暴躁。對(duì)此，有人認(rèn)為：發(fā)脾氣是本能，而控制脾氣是本事。這告誡我們（）A.產(chǎn)生沖動(dòng)是正常的，不必在意 B.善于進(jìn)行情緒管理，避免波動(dòng)C.學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)情緒，恰當(dāng)表達(dá) D.人的情緒復(fù)雜多樣，難以控制【正確答案】C【詳解】本題考查情緒的表達(dá)。C：題干中，發(fā)脾氣是本能，而控制脾氣是本事。告誡我們要學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)情緒，恰當(dāng)表達(dá)，故C符合題意；A：沖動(dòng)需要在意，故A說法錯(cuò)誤；B：避免，說法絕對(duì)，故B說法錯(cuò)誤；D：人的情緒是可以控制的，故D說法錯(cuò)誤；故本題選C。12.00后戍邊戰(zhàn)士陳祥榕，在中印加勒萬(wàn)河谷邊境沖突中，面對(duì)敵方的入侵，產(chǎn)生無比憤怒和激動(dòng)的情緒，奮勇還擊，直至壯烈犧牲。踐行了他“清澈的愛，只為中國(guó)！”的誓言。這說明（）①情感與情緒緊密相關(guān)②情感是短暫的，隨著情境的變化而變化③情感伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展④情感是不斷強(qiáng)化的、逐漸積累的，相對(duì)穩(wěn)定A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④【正確答案】A【詳解】本題考查情緒與情感的關(guān)系。①③④：00后戍邊烈士陳祥榕用自己的生命守護(hù)我國(guó)領(lǐng)土安全，體現(xiàn)了他對(duì)祖國(guó)強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感，由教材知識(shí)可知，情感與情緒緊密相關(guān)，情感是伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展的，是相對(duì)穩(wěn)定的，故①③④符合題意；②：情緒是短暫的，會(huì)隨著情境的變化而變化，故②說法錯(cuò)誤；故本題選A。13.“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》充溢著旅人凄苦悲涼之情；“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，劉禹錫的《秋辭》抒發(fā)了詩(shī)人樂觀的精神。同樣寫秋，表達(dá)的意境卻不同，這是因?yàn)椋ǎ〢.情感與人們的想象力無關(guān) B.人與人之間的情緒會(huì)相互感染C.情緒受周圍環(huán)境影響且具有穩(wěn)定性 D.情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度【正確答案】D【詳解】本題考查情感的作用。D：馬致遠(yuǎn)和劉禹錫同樣寫秋，表達(dá)的意境卻不同，這是因?yàn)榍楦蟹从持覀儗?duì)人和對(duì)事的態(tài)度，D說法正確；A：情感與人們的想象力相關(guān)，豐富的情感有助于我們更全面觀察事務(wù)，探索未知，A說法錯(cuò)誤；B：題干沒有體現(xiàn)人與人之間的情緒會(huì)相互感染，B說法不符合題意；C：情緒是不穩(wěn)定的，說法C錯(cuò)誤；故本題選D。14.電影《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》受到觀眾的好評(píng)。不僅可以享受到視覺和聽覺上的盛宴，還可以感受到古詩(shī)的力量，尤其是《望岳》一詩(shī)，洋溢著家國(guó)情懷，更是引發(fā)情感共鳴。這說明（）①美好的情感能夠傳遞正能量②情緒隨著年齡的增長(zhǎng)而改變③美好情感可以促進(jìn)精神發(fā)展④情感帶來的影響總是積極的A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【正確答案】A【詳解】本題考查傳遞情感正能量。①③：題文材料中電影《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》受到觀眾好評(píng)，古詩(shī)中蘊(yùn)含的家國(guó)情懷引發(fā)觀眾的情感共鳴，說明了美好的情感能夠傳遞正能量，可以促進(jìn)精神發(fā)展。故①③說法正確；②：情感伴隨著我們生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，年齡不是影響情緒的因素，故②說法錯(cuò)誤；④：依據(jù)教材知識(shí)可知生活中也會(huì)有負(fù)面的情感體驗(yàn)，會(huì)帶來消極的影響，因此情感帶來的影響并不總是積極的。故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。15.悲傷是一種負(fù)面的情感體驗(yàn)，但它能促進(jìn)深沉思考的反應(yīng)，能使人更好地從失去中獲得智慧，從而更珍惜目前擁有的；恐懼感也是一種負(fù)面的情感，但它可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏度，有助于我們提高對(duì)潛在問題的警覺性。這啟示我們（）①體驗(yàn)負(fù)面感受未必是件壞事②困難往往使人獲得美好的情感體驗(yàn)③可以將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力④在生活中要努力創(chuàng)造負(fù)面的情感體驗(yàn)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【正確答案】B【詳解】本題考查正確對(duì)待負(fù)面情感。①③：題干中悲傷、恐懼感的意義，說明體驗(yàn)負(fù)面感受未必是件壞事，可以將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力，故①③符合題意；②：困難往往使人獲得負(fù)面的情感體驗(yàn)，故②說法錯(cuò)誤；④：在生活中要努力創(chuàng)造正面的情感體驗(yàn)，故④說法錯(cuò)誤；故本題選B。16.2020年5月17日晚“感動(dòng)中國(guó)2019年度人物”頒獎(jiǎng)典禮在央視播出，現(xiàn)場(chǎng)很多人深受感動(dòng)，紛紛落淚。這說明（）A.人的情緒是不同的 B.人的情緒是完全相同的C.人的情緒狀態(tài)不會(huì)影響他人 D.人的情緒具有感染性；【正確答案】D【詳解】本題考查情緒的特點(diǎn)。A：題干中“感動(dòng)中國(guó)2019年度人物”頒獎(jiǎng)典禮播出，現(xiàn)場(chǎng)很多人在看到這些人物的先進(jìn)事跡時(shí)，深受感動(dòng)，紛紛落淚，這說明了人的情緒具有相通性和感染性，并沒有表現(xiàn)人的情緒是不相同的，故A錯(cuò)誤；B：“人的情緒是完全相同的”表述錯(cuò)誤，人的情緒不可能完全相同，故B錯(cuò)誤；C：“人的情緒狀態(tài)不會(huì)影響他人”表述錯(cuò)誤，人的情緒會(huì)影響他人，故C錯(cuò)誤；D：題干中“感動(dòng)中國(guó)2019年度人物”頒獎(jiǎng)典禮播出，現(xiàn)場(chǎng)很多人在看到這些人物的先進(jìn)事跡時(shí)，深受感動(dòng)，紛紛落淚，這說明了人的情緒具有相通性和感染性，故D正確；故本題選D。二、分析材料，回答問題。（本大題共有5小題，共52分）17.【青春的邀約】2023年12月31日，2023年湖南省青少年創(chuàng)新實(shí)踐大賽在長(zhǎng)沙華夏學(xué)校落幕，來自全省中小學(xué)校的3000余名學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)激烈比拼。作為大型青少年科技創(chuàng)新綜合類賽事，本次大賽歷時(shí)2天，重點(diǎn)考察學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，設(shè)有科技創(chuàng)新和人工智能兩大板塊，其中科技創(chuàng)新板塊包括科創(chuàng)實(shí)踐1個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目，人工智能板塊包括3D創(chuàng)客實(shí)踐、國(guó)學(xué)編程、星際探索場(chǎng)地賽等3個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目。通過競(jìng)賽激發(fā)青少年好奇心、探求欲和想象力，增強(qiáng)科學(xué)興趣、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。青春的創(chuàng)造是多姿多彩，作為青少年的我們?nèi)绾伍_發(fā)自己的創(chuàng)造潛力?【正確答案】①我們?cè)谧袷胤珊偷赖乱?guī)范的前提下，敢于打破常規(guī)，追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩，開創(chuàng)前人未走之路。②要關(guān)注他人與社會(huì)，看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值，做一名對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者。③創(chuàng)造離不開實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉。青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐，通過勞動(dòng)改變自己，影響世界。【詳解】本題考查青少年怎樣開發(fā)創(chuàng)造潛力，可以根據(jù)教材知識(shí)進(jìn)行回答18.【青春的心弦】著名教育家陶行知曾對(duì)早戀的中學(xué)生說過：每個(gè)人，無論男女，到了一定年齡，是要談戀愛、要過家庭生活的。但是，正如樹上的果子，是熟的好吃，還是生的好吃？人也像果子，是長(zhǎng)的成熟，有了學(xué)問，會(huì)做工作，又有養(yǎng)活子女的能力，就好比果子熟了，那時(shí)就可以得到真正的幸福了。否則，要是書沒有讀好，工作能力沒有培養(yǎng)好，就談戀愛，會(huì)有好處嗎？陶行知先生的話啟示我們青少年應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)和對(duì)待青春期的朦朧情感？【正確答案】相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感，這是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象。在與異性交往的過程中,對(duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往并不是真正的愛情。面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感,我們應(yīng)該慎重對(duì)待,理智處理?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：正確對(duì)待青春期的異性情感。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)?！驹斀狻康谝徊剑簩徳O(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為青少年，需要運(yùn)用正確對(duì)待青春期的異性情感的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：人有了學(xué)問，會(huì)做工作，又有養(yǎng)活子女的能力，那時(shí)就可以得到真正的幸福→可鏈接如何正確對(duì)待青春期的異性情感。第三步：整合信息，組織答案。19.【青春的證明】2023年度感動(dòng)中國(guó)人物：蕭凱恩。一個(gè)90后，出生三個(gè)月因眼癌摘除眼球。5歲的時(shí)候她問爸爸“看不見是不就沒有用”，如今20多年過去了，她已經(jīng)找到了答案：“天生我材必有用！”她是首位考入中大音樂系和英國(guó)皇家音樂學(xué)院的視障人士，20歲時(shí)她已贏得超70個(gè)音樂比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。多年來，即使身體殘疾，她依舊經(jīng)常參加義演籌集善款，甚至不怕艱苦去貧困山區(qū)當(dāng)義工。而她的夢(mèng)想，是開一些可以包容不同學(xué)生的音樂學(xué)校，為祖國(guó)不同的孩子做貢獻(xiàn)。她看不見這個(gè)世界，卻始終笑對(duì)人生。即使生活在黑暗，也要為世界帶去光明。班會(huì)課上，老師講述了蕭凱恩的故事，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勅绾巫屪约骸扒啻猴w揚(yáng)”?！菊_答案】①樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。②不畏挫折，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，活出生命的精彩。③自強(qiáng)不息，克服惰性、抵制不良誘惑、戰(zhàn)勝自我。④相信自己，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步，體驗(yàn)成功帶來的自信。⑤不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己。⑥靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持?！驹斀狻勘绢}考查怎樣讓自己的青春飛揚(yáng)，屬于開放性試題，言之有理即可。20.【做情緒的主人】有的同學(xué)說，隨著社會(huì)上車輛增多，而開車引發(fā)情緒問題的人越來越多；駕車情緒容易失控；開斗氣車，同學(xué)們七嘴八舌展開了討論。甲同學(xué)：要善于調(diào)控情緒，無論發(fā)生什么情況都不應(yīng)發(fā)脾氣，否則害人害己。乙同學(xué)：開車時(shí)路面交通壓力大容易暴躁無可厚非，這不是人力能控制的。請(qǐng)你從甲、乙同學(xué)中任選一位，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，結(jié)合“路怒族”現(xiàn)象，評(píng)析該同學(xué)的看法。【正確答案】選甲：①我們確實(shí)要善于調(diào)控情緒，學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒，但不是什么情況都不應(yīng)發(fā)脾氣。②以不恰當(dāng)?shù)姆绞桨l(fā)脾氣是不對(duì)的，但是一味壓制情緒也不利于身心健康。③我們可以采取合理宣泄或其他合理的方法排解不良情緒。④我