山西省大同市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版競(jìng)賽(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

山西省大同市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版競(jìng)賽(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.加偏旁組新字，再組詞。

舌（）者（）申（）

（）（）（）2、填空題（每題2分共5題）

1）.按課文內(nèi)容填空。

（1）_________，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

（2）接天蓮葉無(wú)窮碧，__________。

（3）春種一粒粟，________。

（4）予人玫瑰，__________。

（5）春雨驚春_________，夏滿(mǎn)芒夏暑相連。2）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)

àimù()lóngzhòng()lǎnduò()dīngzhǔ()nányǐzhìxìn()

xiétiáo()chuánbō()ēnhuì()qīnlüè()bùjūyīgé()3）.將下面詩(shī)句補(bǔ)充完整。

（1）春去花還在，_________驚。

（2）解落三秋葉，能________花。

（3）鋤禾日當(dāng)午，汗滴________。4）.數(shù)一數(shù)，寫(xiě)一寫(xiě)。

大木去上全在見(jiàn)用

三畫(huà)：大______

四畫(huà)：______

五畫(huà)：______

六畫(huà)：______5）.按原文填空。

（1）____見(jiàn)漁燈，孤光一點(diǎn)螢，微微_____簇浪，散作______。

（2）爺爺說(shuō)：那____是我們_____的搖籃。真有意思，這是多大的搖籃?。∧菨饩G的樹(shù)蔭______，遮住了________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.課文《在牛肚子里旅行》的體裁是（）A．童話B．散文C．詩(shī)歌2）.在學(xué)寫(xiě)關(guān)于漢字書(shū)法的研究報(bào)告時(shí)，我們不可以采納的研究方法有（）A．查閱相關(guān)書(shū)籍，上網(wǎng)瀏覽關(guān)于書(shū)法的相關(guān)內(nèi)容。B．選出幾位著名的書(shū)法家，對(duì)其書(shū)法特點(diǎn)進(jìn)行欣賞，并簡(jiǎn)要寫(xiě)出其書(shū)法的藝術(shù)風(fēng)格。C．通過(guò)多種途徑，搜集書(shū)法家的八卦新聞。D．咨詢(xún)書(shū)法老師或身邊的書(shū)法愛(ài)好者，從談話中獲取一些有價(jià)值的資料。3）.“老屋邊曬太陽(yáng)，邊聽(tīng)小蜘蛛講故事”這句話運(yùn)用的修辭手法是（）A．比喻B．?dāng)M人C．夸張4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.根據(jù)圖畫(huà)填詞語(yǔ)。

（1）小鳥(niǎo)在天上_______來(lái)_______去。

（2）小鴨子在水里_______來(lái)_______去。

（3）青蛙在荷葉上_______來(lái)_______去。

（4）小妹妹在草地上_______來(lái)_______去。5、連線題（每題4分共2題）

1）.大顯身手。（讀一讀，連一連。）

有志者珍惜時(shí)間形容文章沒(méi)有起伏旁征博引

無(wú)為者放棄時(shí)間形容文章簡(jiǎn)短有力平鋪直敘

勤奮者喪失時(shí)間形容文章廢話太多斷章取義

閑聊者消磨時(shí)間形容文章引用有誤短小精悍

自滿(mǎn)者抓緊時(shí)間形容文章引證廣泛廢話連篇2）.連一連，把小鳥(niǎo)送回家

jìngwālínzhāo

挖鄰招靜6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排序練習(xí)及答案

()我高興地采了一把五顏六色的野花。

()星期天，我去鄉(xiāng)下奶奶家。

()一路上，只見(jiàn)路邊開(kāi)著美麗的野花。

()她把野花拿回家，養(yǎng)在一個(gè)大瓶子里。

()這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)，我忙把手中的花兒送給奶奶。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)它又來(lái)到果園和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。

(

)有一天，它來(lái)到樹(shù)下和啄木鳥(niǎo)比美，啄木鳥(niǎo)不和它比。

(

)從前一只公雞，自以為很美麗。

(

)它遇到老牛，傷心地說(shuō)：“老牛伯伯，我和啄木鳥(niǎo)、蜜蜂、青蛙比美，它

們?yōu)槭裁炊疾焕砦夷?？?/p>

(

)它又來(lái)到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題

1．三毛很愛(ài)看書(shū)，一天他認(rèn)真地在看《觀人生》。(

)

2．在學(xué)校里，一個(gè)搗蛋鬼用硯臺(tái)砸傷了三毛的頭。(

)

3．一天，三毛因?yàn)槌詿炋珜?zhuān)心了，一頭撞在了電線桿上，又被汽車(chē)撞倒在地。(

)

4．在印刷店，三毛打酒、帶小孩、生火做飯、沏茶，樣樣都做。(

)

5．三毛因?yàn)橥祽校习褰兴ツナ濉?

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀。雪地給我拍照啦下雪啦，下雪啦，遍地都是白花花。小妹妹，愛(ài)雪花，清早起床，笑哈哈，跑出門(mén)，摔倒啦，雪地印個(gè)胖娃娃。小妹妹，樂(lè)壞啦，拍著小手叫媽媽?zhuān)骸翱炜蠢部炜蠢惭┑亟o我們拍照啦！”讀短文，寫(xiě)出下面漢字的拼音。

滿(mǎn)(

)拍(

)照(

)9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫(xiě)作

圖中發(fā)生了什么事？小動(dòng)物們是怎么做的？結(jié)果如何？把想到的故事寫(xiě)下來(lái)，注意故事要寫(xiě)得清楚、完整，語(yǔ)句要通順。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀學(xué)弈弈秋,通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈,,惟弈秋之為聽(tīng);一人雖聽(tīng)之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳(jiǎozhuó)而射之。,弗(fófú)若之矣(yǐyí)。為是其智弗若與?曰:非然也。1．將原文補(bǔ)充完整。

2．選出短文中加點(diǎn)字的正確讀音,并畫(huà)“√”。

3．請(qǐng)你對(duì)文中那位“一心以為有鴻鵠將至”的學(xué)弈者說(shuō)幾句規(guī)勸的話。

___________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.放映廳旁邊正在舉辦一場(chǎng)秋天的畫(huà)展，我們?nèi)デ埔磺瓢桑∏锾斓挠?，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1．片段中的哪句話可以幫助我們理解整段話的意思？用“”畫(huà)出來(lái)。

2．讀了這段話，妙小姐給秋天的雨做了一張小貼士，請(qǐng)你把它補(bǔ)充完整。

3．畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子寫(xiě)得真有意思。下面的句子和它運(yùn)用的方法相同的是（）A．一群一群五顏六色的花兒在綠草地上跳舞，狂歡。B．金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。C．每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.對(duì)號(hào)入座。

打頭陣占上風(fēng)破天荒栽跟頭敲邊鼓開(kāi)綠燈

（1）籃球場(chǎng)上，身材高大的球員容易(

)。

（2）政府已經(jīng)決定為這項(xiàng)造福百姓的計(jì)劃(

)。

（3）小林和我在前面(

)，三個(gè)女生在身后跟著，一步步走向了六里坡。

（4）人家說(shuō)話時(shí)，他總是喜歡在一旁(

)。

（5）父愛(ài)是拐杖，讓我們?cè)谌松猩?

)。

（6）我平時(shí)成績(jī)不是很好，這次考試卻(

)拿了第一名。2）.給下面句子中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

（1）他率（lǜshuài）領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻關(guān)如何使工廠減少能源消耗，使我國(guó)的能源使用率（lǜshuài）在世界上遙遙領(lǐng)先。

（2）同學(xué)們屏（píngbǐng）息凝視著墻壁上的電子屏（píngbǐng）。

（3）小強(qiáng)（qiángjiàng）很倔強(qiáng)（qiángjiàng），但他還是能聽(tīng)取正確意見(jiàn)的。

（4）他對(duì)這種枯燥的工作感到厭惡