高中化學(xué)必修一3.3第一課時

新授課課時教案科目：化學(xué)教師授課時間：第十五周星期四2017年12月7日單元（章節(jié)）課題第三章金屬及其化合物本節(jié)課題第三節(jié)用途廣泛的金屬材料課標要求了解常見合金的重要作用以及金屬材料的正確選用。三維目標1．知識與技能目標：（1）要求學(xué)生掌握常見合金的重要用途。（2）初步認識合理使用金屬材料的意義。2．過程與方法目標：采用討論、社會調(diào)查、思考與交流、角色扮演等多種方法進行教學(xué)。3．情感態(tài)度和價值觀：（1）介紹金屬材料面臨的挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生的社會責(zé)任感。（2）積極開展社會調(diào)查活動，提高學(xué)生對金屬材料的認識，增強其社會活動能力。（3）開展多種形式的交流活動，培養(yǎng)學(xué)生的互助合作精神。教材分析本節(jié)課是化學(xué)高一年級上冊第三單元《用途廣泛的金屬材料》。金屬材料是與我們的生活密切聯(lián)系的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)情分析在物理課的相關(guān)學(xué)習(xí)中，學(xué)和生對金屬的物理性質(zhì)已有了一定的了解，在生活中也經(jīng)常接觸到一些金屬制品，因此，學(xué)生對金屬、金屬材料及其在生活、生產(chǎn)中的廣泛應(yīng)用已有不同程度的認識。此前，學(xué)生也具備了一定的問題探究能力，能通過查找資料、調(diào)查研究進行一些分析和總結(jié)。但由于學(xué)生參與自主學(xué)習(xí)時承擔(dān)責(zé)任的意愿和能力有所不同，需要教師給予一定的幫助。教學(xué)重難點常見合金的重要作用以及金屬材料的正確選用。提煉的課題用途廣泛的金屬材料教學(xué)手段運用教學(xué)資源選擇PPT、練習(xí)冊教學(xué)過程教師個性化修改環(huán)節(jié)學(xué)生要解決的問題或任務(wù)教師如何教學(xué)生如何學(xué)創(chuàng)設(shè)情境引入新課列舉我們生活周圍的用品有哪些是金屬材料制成的。在這些材料中哪些是金屬？哪些是合金？PPT展示圖片：生活中常見的金屬材料，它們在生產(chǎn)和生活中重要作用。從材料的發(fā)展史和今天的高科技材料簡介導(dǎo)入。觀看圖片，并思考、回憶圖片所涉及到的物質(zhì)，指出金屬材料，在生產(chǎn)和生活中重要作用。目標導(dǎo)航1．認識金屬與合金在性能上的主要差異。2．知道生活中常見合金鐵合金及銅合金的主要成分及性能。3．通過實踐活動認識如何正確使用金屬及如何愛護金屬資源。4．訓(xùn)練學(xué)生用對比的方法認識事物和全面地分析事物的邏輯思維能力。展示交流點撥精講1．金屬及金屬材料的分類？2．什么是合金？合金有哪些特性？3.鐵合金的分類？4.銅合金、鋁合金的分類？結(jié)合圖片，通過閱讀課本的相關(guān)內(nèi)容，以及初中學(xué)習(xí)過的有關(guān)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生回答金屬材料的分類以及合金的定義和特性。列表比較鐵合金、銅合金及鋁合金的分類及特性?；仡櫝踔袑W(xué)過金屬及金屬材料的分類？回答什么是合金？合金具有哪些優(yōu)良性能？了解鐵合金、銅合金及鋁合金的分類及特性。展示交流總結(jié)如何正確的選用金屬材料，應(yīng)考慮哪些方面的因素。指導(dǎo)學(xué)生帶著“如何選用材料”的任務(wù)，采取小組合作的方式進行市場調(diào)查，同時完成教材提供的“實踐活動”任務(wù)。由各小組選出代表在全班交流自己的實踐體會，上一次匯報課?？偨Y(jié)選擇材料時需要考慮的幾個方面。小結(jié)1.合金的定義及特性。2.常見合金的分類。引導(dǎo)學(xué)生回顧知識，提問學(xué)生，點撥合金的特性。認真思考，回顧本節(jié)的重難點知識。課堂