七級(jí)（下）語(yǔ)文期末試卷

七年級(jí)（下）語(yǔ)文期末試卷（人教版）卷首寄語(yǔ)：親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你走進(jìn)考場(chǎng)，你就是這里的主人。只要心境平靜，只要細(xì)心、認(rèn)真地閱讀、思考，你就會(huì)感到試題并不難。一切都在你的掌握之中，請(qǐng)相信自己。坦率地告訴你，本次考試許多題目沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，你盡管大膽地寫下你的理解。注意事項(xiàng)：1、此試題滿分100分，考試時(shí)間100分鐘。2、答題前先把題目看清楚，書(shū)寫清楚。一、語(yǔ)言積累·運(yùn)用（24分，2至5題每題4分，其余每題各2分）1、經(jīng)過(guò)七年級(jí)兩個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，你的字一定寫得更漂亮了吧，請(qǐng)你加橫線的句子抄寫在下面的田字格里。此題根據(jù)抄寫文字和卷面書(shū)寫水平綜合評(píng)分。要學(xué)好語(yǔ)文首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，好習(xí)慣將使人終生受益。2.根據(jù)拼音寫漢字，給漢字注音。（1）‘聾’雖然給貝多芬?guī)?lái)了無(wú)可比擬（）的不幸和煩憂，卻也帶來(lái)了與人世的xuānxiāo()相隔絕的安靜。(2)那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他彌()散在含著豆麥y(cè)ùnzǎo()之香的夜氣里。3.“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，相信你背了不少詩(shī)文。請(qǐng)你根據(jù)以下提示，認(rèn)真答題：①1988年1月，全世界75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎開(kāi)會(huì)時(shí)發(fā)表宣言，告誡人們：“如果人類要在21世紀(jì)生存下去，必須回頭2500年，去吸取孔子的智慧?！闭?qǐng)寫出兩句你所知道的最能體現(xiàn)孔子主張與智慧的名言或短語(yǔ)。答：古代詩(shī)詞中,寫春雨的句子很多,請(qǐng)你寫出兩句含“雨”字的詩(shī)句來(lái)。4.寫出我國(guó)古代四大文學(xué)名著的作者或者任意兩個(gè)人物和他的故事?！都t樓夢(mèng)》《水滸傳》

《三國(guó)演義》《西游記》例：《西游記》：孫悟空三打白骨精①②5.認(rèn)識(shí)名人，填寫名人。在第三單元的人物畫卷中，我們認(rèn)識(shí)了他們：為我國(guó)核武器事業(yè)“鞠躬盡瘁，死而后已”的（），歷經(jīng)磨難仍要“扼住命運(yùn)咽喉”的（），知恥而后勇，令人耳目一新的（），默默耕耘做了也不說(shuō)的（）。走近他們，我們的精神也得到了升華。6．仿寫句子。例句：因?yàn)橛辛岁?yáng)光，天空和大地聯(lián)通；因?yàn)橛辛顺?，黑夜和白晝?lián)通。仿寫：7.口語(yǔ)交際。小張匆匆走進(jìn)教室，習(xí)慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，隨手將紙團(tuán)扔在地上。同學(xué)金明看見(jiàn)后說(shuō)：“你很講究個(gè)人衛(wèi)生的哩!”小張不好意思地笑了笑說(shuō)：“。”隨即將紙團(tuán)拾起來(lái)，扔進(jìn)了教室外面的垃圾箱。(1)金明的話言外之意是：(2)小張?jiān)撛鯓诱f(shuō)才得體：8．假如你是手抄報(bào)的編輯，請(qǐng)你為你的報(bào)紙下面引用的兩段材料加上幾句精當(dāng)?shù)模⒕幒笳Z(yǔ)＂。A.羚羊?yàn)槲覈?guó)特有的珍貴瀕危動(dòng)物，屬國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，主要棲息在西藏等高原地帶。喜群居生活，性怯懦機(jī)警，常出沒(méi)在人跡罕至的地方。（引自《中學(xué)生知識(shí)畫報(bào)》）B.幾年來(lái)，武警官兵為保護(hù)可可西里生態(tài)環(huán)境打響了艱苦的保衛(wèi)戰(zhàn)……如今，在可可西里的青藏公路沿線，藏羚羊、藏野驢、野牦牛成群結(jié)隊(duì)，不時(shí)向過(guò)路車輛鳴叫相迎，揮蹄致意。（引自《中國(guó)國(guó)防報(bào)》）答：二、閱讀理解·分析（46分）(一)閱讀下面文章，完成第9至13題。(15分)每秒擺一下我常常不知道自己該做什么。幼時(shí)的夢(mèng)想越走越遠(yuǎn)，風(fēng)霜的磨礪和肩上的重?fù)?dān)時(shí)時(shí)讓我不知所措，我不知道接下來(lái)該怎么辦。有一個(gè)3只鐘的故事總在這時(shí)候給我啟迪。一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘對(duì)小鐘說(shuō)：“來(lái)吧，你走完三千二百萬(wàn)次后，恐怕便吃不消了?！薄疤炷?！三千二百萬(wàn)次。”小鐘吃驚不已，“要我做這么大的事？辦不到，辦不到。”另一只舊鐘說(shuō)：“別聽(tīng)他胡說(shuō)八道。不用害怕，你只要每秒鐘滴答擺一下就行了?！薄疤煜履挠羞@樣簡(jiǎn)單的事？”小鐘將信將疑，“如果這樣，我就試試吧?！毙＄姾茌p松地每秒鐘“滴答”擺一下，不知不覺(jué)中，一年過(guò)去了，它擺了三千二百萬(wàn)次。每個(gè)人都渴望夢(mèng)想成真，成功卻似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。其實(shí)，我們不必想以后的事，一年、甚至一月之后的事，只要想著今天我在做些什么，明天我該做些什么，然后努力去完成，就像那只鐘一樣，每秒“滴答”擺一下，成功的喜悅就會(huì)慢慢浸潤(rùn)我們的生命。據(jù)三只鐘的對(duì)話，分別給它們?nèi)€(gè)有個(gè)性的名字，并說(shuō)明理由。10．當(dāng)小鐘將信將疑地?cái)[了三千二百萬(wàn)次后,設(shè)想它會(huì)對(duì)兩只舊鐘說(shuō)些什么?11．你知道鐘表“滴答”、“滴答”走動(dòng)的原理嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。12．讀了此文以后，你得到了什么啟示？13．家庭和學(xué)校教育中也存在著類似于老鐘引導(dǎo)小鐘的問(wèn)題，你欣賞怎樣的教育、引導(dǎo)方式？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。（二）比較閱讀【甲】【乙】?jī)晌?，回?4至20題（共15分，16題3分，其余各2分）【甲】媽媽第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看?！被丶业穆飞?，兒子問(wèn)媽媽老師都說(shuō)了些什么?她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)。因?yàn)槿?0位小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子：“老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)閷殞氝M(jìn)步大?！蹦翘焱砩希齼鹤悠铺旎牡爻粤藘赏朊罪?，并且沒(méi)讓她喂。兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查?！被丶业穆飞?，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō)：“老師對(duì)你充滿信心。他說(shuō)了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過(guò)你的同桌，這次你的同桌排在第21名。說(shuō)這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光。沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí)．去得比平時(shí)都要早。孩子上了初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上．等著老師點(diǎn)她兒子的名字。因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒(méi)聽(tīng)到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問(wèn)老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?！彼龖阎@喜的心情走出校門，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說(shuō)了，只要你努力，有希望考上重點(diǎn)高中?！薄齼鹤訌膶W(xué)?；貋?lái)，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來(lái)。邊哭邊說(shuō)：“”。【乙】這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事發(fā)生在西部的青海省，一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里，每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為三斤，這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依賴這三斤珍貴的水。人缺水不行，牲畜也一樣，渴啊!終于有一天，一頭一直被人們認(rèn)為憨厚、忠實(shí)的老?？蕵O了，掙脫了韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠里惟一的也是運(yùn)水車必經(jīng)的公路。終于，運(yùn)水的軍車來(lái)了，老牛以不可思議的識(shí)別力，迅速地沖上公路，軍車一個(gè)緊急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前。任憑駕駛員喝斥驅(qū)趕，不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過(guò)去了，雙方依然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水的情形，但它們都不像這頭牛這般倔犟。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車，后面的司機(jī)開(kāi)始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點(diǎn)火驅(qū)趕，可老牛不為所動(dòng)。后來(lái)，牛的主人尋來(lái)了，惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開(kāi)肉綻、哀哀叫喚，但還是不肯讓開(kāi)。鮮血沁了出來(lái)，染紅了鞭子，老牛的凄厲哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得分外的悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)土哭了，罵罵咧咧的司機(jī)也哭了，最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說(shuō)：“就讓我違反一次規(guī)定吧，我愿意接受一次處分?！彼麖乃嚿先〕霭肱杷?斤左右，放在牛面前。出人意料的是，老牛沒(méi)有喝以死抗?fàn)幍脕?lái)的水，而是對(duì)著夕陽(yáng)，仰天長(zhǎng)哞，似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來(lái)一頭小牛，受傷的老牛慈愛(ài)地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒(méi)等主人吆喝，在一片寂靜無(wú)語(yǔ)中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走。14．甲乙兩文可以擬一個(gè)相同的標(biāo)題，即：。15．從甲文中摘錄出你認(rèn)為最能表現(xiàn)母親特點(diǎn)的語(yǔ)句:。16．甲文中三位老師對(duì)兒子的態(tài)度怎樣?分別用文中詞語(yǔ)概括就是“”、“”、“”，17．甲文中兒子最后說(shuō)了什么?根據(jù)你對(duì)全文的理解，發(fā)揮想象，補(bǔ)出你認(rèn)為最能表達(dá)兒子心聲的話：“?！?8“·”。。19．在描寫兩位“母親”的問(wèn)題上，兩文有何異同?。20．兩文內(nèi)容會(huì)使你產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想?請(qǐng)寫一句你最想說(shuō)的話。(三)閱讀下面文章，完成第21至26題。(16分，21、23題各4分，其余每題各2分)趙普普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書(shū)。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書(shū)，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨①，家人發(fā)篋②視之，則《論語(yǔ)》二十篇也。普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復(fù)奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘③擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初。太祖乃悟，卒用其人。注：①薨（hōng）：古代稱侯王死叫做“薨”。②篋（qiè）：小箱子。③牘（dú）：書(shū)籍，文書(shū)。21．解釋下列加點(diǎn)的字。（1）少習(xí)吏事（2）家人發(fā)篋視之（3）嘗奏薦某人為某官（4）卒用其人22．選出與“及為相，太祖常勸以讀書(shū)”中“以”的用法相同的一項(xiàng)（）A仰視蓮花反在天上，以空奇。B一兒以日初遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。C而能以天下事為己任D嘗駕黃鶴返憩于此，遂以名樓23．翻譯下列句子。雖多忌克，而能以天下事為己任。碎裂奏牘擲地24．《趙普》一文寫了趙普兩件事，分別概括這兩件事：、25．趙普晚年讀書(shū)“手不釋卷”，根據(jù)你的積累，再寫出兩個(gè)有關(guān)刻苦讀書(shū)的成語(yǔ)：、26．趙普死后，家人發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常讀的書(shū)原來(lái)是一部《論語(yǔ)》，古人云：“一部《論語(yǔ)》治天下”，可見(jiàn)《論語(yǔ)》對(duì)中國(guó)人影響極大，請(qǐng)你寫出《論語(yǔ)》中的一句話。三、寫作實(shí)踐·體驗(yàn)（30分）七年級(jí)的我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀冓s上了新的課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下的學(xué)習(xí)?！靶抡n標(biāo)”的核心是“以人為本”，關(guān)愛(ài)我們學(xué)生，引導(dǎo)我們“自主、合作、探究”性學(xué)習(xí)。經(jīng)歷了兩個(gè)學(xué)期的初中學(xué)習(xí)，相信你還有很多的金點(diǎn)子，大著膽子敞開(kāi)心扉給老師獻(xiàn)上一計(jì)，老師會(huì)感謝你的。以《我的一個(gè)妙計(jì)》為題，寫一篇不少于600字的作文。恭喜你順利闖過(guò)三關(guān)！可別讓勝利沖昏了頭腦。為了確保萬(wàn)無(wú)一失，老師請(qǐng)你在交卷之前再仔細(xì)檢查一下有沒(méi)有漏做，答錯(cuò)。請(qǐng)記?。豪蠋煵幌矚g馬大哈。七年級(jí)（下）語(yǔ)文期末試卷答題卷一、語(yǔ)言積累·運(yùn)用（24分，2—5題每題4分，其余每題各2分）1、請(qǐng)你加橫線的句子抄寫在下面的田字格里。要學(xué)好語(yǔ)文首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，好習(xí)慣將使人終生受益。2、根據(jù)拼音寫漢字，給漢字注音。（1）（2）3、根據(jù)提示，認(rèn)真答題：①②4、寫出我國(guó)古代四大文學(xué)名著的作者或者任意兩個(gè)人物和他的故事?！都t樓夢(mèng)》《水滸傳》

《三國(guó)演義》《西游記》例：《西游記》：孫悟空三打白骨精①②5.認(rèn)識(shí)名人，填寫名人。、、、6．仿寫句子。例句：因?yàn)橛辛岁?yáng)光，天空和大地聯(lián)通；因?yàn)橛辛顺迹谝购桶讜兟?lián)通。仿寫：7.口語(yǔ)交際。(1)金明的話言外之意是：(2)小張?jiān)撛鯓诱f(shuō)才得體：8．假如你是手抄報(bào)的編輯，請(qǐng)你為你的報(bào)紙下面引用的兩段材料加上幾句精當(dāng)?shù)摹熬幒笳Z(yǔ)”。答：二、閱讀理解·分析（46分）(一)閱讀下面文章，完成第9—13題。(15分)每秒擺一下9、10、11、12、13、（二）比較閱讀【甲】【乙】?jī)晌?，回?4—20題（共15分，16題3分，其余各2分）14、15、16、、、17、18、19、20、(三)閱讀下面文章，完成第21—26題。(16分，21、23題各4分，其余題各2分)趙普21、（1）（2）（3）（4）22、23、（1）（2）24、、25、、26、三、寫作實(shí)踐·體驗(yàn)（30分）七年級(jí)的我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀冓s上了新的課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下的學(xué)習(xí)。“新課標(biāo)”的核心是“以人為本”，關(guān)愛(ài)我們學(xué)生，引導(dǎo)我們“自主、合作、探究”性學(xué)習(xí)。經(jīng)歷了兩個(gè)學(xué)期的初中學(xué)習(xí)，相信你還有很多的金點(diǎn)子，大著膽子敞開(kāi)心扉給老師獻(xiàn)上一計(jì)，老師會(huì)感謝你的。以《我的一個(gè)妙計(jì)》為題，寫一篇不少于600字的作文。文體不限。附：答案語(yǔ)言積累·運(yùn)用1、略2、nǐ喧囂mí蘊(yùn)藻3、①示例：己所不欲，勿施于人學(xué)而不厭，誨人不倦三人行，必有我?guī)熝伞谇迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛斜風(fēng)細(xì)雨不須歸4、略5、鄧稼先、貝多芬、呂蒙、聞一多6、參考：因?yàn)橛辛瞬屎?，天南和地北?lián)通；因?yàn)橛辛撕罚瑖?yán)冬和春天聯(lián)通。7、（1）金娜講究個(gè)人衛(wèi)生，忽視環(huán)境衛(wèi)生。（2）略8、如：動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥眩瑦?ài)護(hù)它們吧，那就是愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟愖约骸喿x理解·分析（一）9、參考：“其中一只舊鐘”：老頑固，因?yàn)樗恢绾我龑?dǎo)小鐘正常的生活?！傲硪恢慌f鐘”：智慧者，它能輕松化解小鐘的顧慮，并讓小鐘輕松地生活?！靶＄姟保禾焓梗?yàn)樗冋?、勇敢?0、“啊！我成功了，我終于走完了三千二百萬(wàn)次，我真不敢相信這是真的。謝謝你，是你給了我勇氣，給了我方法；我同樣也謝謝你，給了我目標(biāo)?！保ù鸢敢w現(xiàn)小鐘驚喜的心理，以及對(duì)兩只老鐘的態(tài)度。）11、發(fā)條上的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能后鐘表就可以“滴答”、“滴答”地走了。12、成功并不意味著不可想象的困