2024年專業(yè)實(shí)習(xí)計劃(合集15篇)

第頁2024年專業(yè)實(shí)習(xí)計劃(合集15篇)專業(yè)實(shí)習(xí)計劃1

一、實(shí)習(xí)目的

通過專業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專業(yè)知識和專業(yè)技能，熟悉企事業(yè)單位秘書、文員等文秘相關(guān)專業(yè)的基本操作流程和業(yè)務(wù)情況，培養(yǎng)獨(dú)立開展工作、分析問題、解決實(shí)際問題的能力，為成為一名合格的能在企事業(yè)單位擔(dān)任商務(wù)秘書、行政秘書、會務(wù)秘書等職位工作的高等復(fù)合應(yīng)用性人才打下良好的基礎(chǔ)。

二、組織安排

中文系高職專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，在我系領(lǐng)導(dǎo)下統(tǒng)一進(jìn)行。為加強(qiáng)對高職專業(yè)實(shí)習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，特成立XX級高職專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，人員構(gòu)成如下：

組長：XX

副組長：XXX

成員：XXXXXXXXXXXXX

三、實(shí)習(xí)時間及具體安排

（一）實(shí)習(xí)時間：為期16周，具體實(shí)習(xí)時間為20xx年3月15日—6月11日。于6月12日返校報到。

（二）實(shí)習(xí)事項(xiàng)安排

本次參加專業(yè)實(shí)習(xí)的XX文秘專業(yè)學(xué)生共101人。

實(shí)習(xí)有關(guān)事項(xiàng)具體安排如下：

1、20xx年X月X日，確定實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師（安排表見附表）

2、20xx年X月X日，進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)動員

發(fā)放實(shí)習(xí)老師和實(shí)習(xí)學(xué)生的聯(lián)系表（包括雙方的手機(jī)號碼和電子郵箱）；發(fā)放學(xué)生實(shí)習(xí)資料（包括《致實(shí)習(xí)單位的一封信》，《實(shí)習(xí)鑒定表》，《畢業(yè)設(shè)計書》等）；系領(lǐng)導(dǎo)做實(shí)習(xí)動員；專業(yè)負(fù)責(zé)人交代實(shí)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，說明實(shí)習(xí)起止時間，布置實(shí)習(xí)任務(wù)，說明實(shí)習(xí)材料的填寫方式。

3、20xx年X月X日—X月XX日，學(xué)生確定實(shí)習(xí)單位。

實(shí)習(xí)學(xué)生必須在20xx年X月X日前把實(shí)習(xí)單位及其地址和聯(lián)系方式用信函掛號形式或發(fā)電子郵件寄給各指導(dǎo)老師。郵寄信件：XX教育學(xué)院中文系×××老師（收），郵政編碼：250013。

4、學(xué)生自主實(shí)習(xí)期間要和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師隨時保持聯(lián)系。并經(jīng)常關(guān)注山東教育學(xué)院中文系網(wǎng)站，獲取有關(guān)信息。

5、學(xué)生在進(jìn)入到實(shí)習(xí)單位之前，要向指導(dǎo)教師書面交送基本情況：班級、姓名、學(xué)號、手機(jī)號碼、家里電話、郵箱、實(shí)習(xí)單位名稱、地址、電話、聯(lián)系人等。以上情況如有變動應(yīng)及時與指導(dǎo)老師聯(lián)系。

6、20xx年X月XX日，實(shí)習(xí)生返校。

7、20xx年X月X日——X月XX日，實(shí)習(xí)材料匯總上交系辦，開展實(shí)習(xí)交流，老師評定實(shí)習(xí)等級。

四、實(shí)習(xí)單位安排

1、本屆畢業(yè)生采取分散和集中實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式，學(xué)生可自主選擇其中一種方式。分散實(shí)習(xí)將由學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，集中實(shí)習(xí)由系里負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排。

2、學(xué)生應(yīng)選擇與文秘專業(yè)相關(guān)的崗位在企事業(yè)單位中開展實(shí)習(xí)活動，實(shí)習(xí)單位選擇要求具有一定規(guī)模、制度健全、能滿足實(shí)習(xí)要求的企事業(yè)單位。

五、實(shí)習(xí)要求

（一）對實(shí)習(xí)生的要求

1、要按照實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)教學(xué)計劃的要求，按時參加和完成實(shí)習(xí)任務(wù)。專業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)分為四個步驟：

①確定畢業(yè)設(shè)計題目。

學(xué)生在寒假放假期間確定畢業(yè)設(shè)計題目，并草擬畢業(yè)設(shè)計，形成文稿。②提交畢業(yè)設(shè)計。

在開學(xué)兩周內(nèi)（20xx年3月8日—16日），提交畢業(yè)設(shè)計。

③在實(shí)習(xí)過程中不斷完善畢業(yè)設(shè)計。

了解、熟悉實(shí)習(xí)單位工作環(huán)境和工作內(nèi)容；盡快進(jìn)入角色，并能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論知識應(yīng)用于實(shí)際工作中；認(rèn)真完成實(shí)習(xí)單位交給的各項(xiàng)任務(wù)。進(jìn)一步掌握和理解文秘的基本理論、基本方法和基本技能。在實(shí)習(xí)的過程中不斷修改和擴(kuò)充畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容，進(jìn)一步培養(yǎng)從事文秘專業(yè)工作的良好素質(zhì)?？删蛯?shí)習(xí)單位的某一具體問題或業(yè)務(wù)展開深入細(xì)致的調(diào)查研究，在調(diào)查的基礎(chǔ)上寫出有針對性和研究性的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書，字?jǐn)?shù)不少于3000字。

④畢業(yè)答辯。

學(xué)生返校后，進(jìn)行畢業(yè)答辯。

2、要服從工作安排，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位紀(jì)律，虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)。按時完成實(shí)習(xí)作業(yè)，寫好實(shí)習(xí)報告，遇到自身難以解決的問題及時與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師及相關(guān)人員進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。注意人身和財產(chǎn)安全，防止各類事故發(fā)生。

3、因病、因故不能參加實(shí)習(xí)者，應(yīng)在實(shí)習(xí)前書面提出書面申請并提供醫(yī)院證明等相關(guān)材料，向?qū)W院辦理請假手續(xù)；實(shí)習(xí)期間請假，按有關(guān)請假制度執(zhí)行。

4、實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)及時返校，參加實(shí)習(xí)交流，并由實(shí)習(xí)小組長收齊相關(guān)的專業(yè)實(shí)習(xí)材料，送交指導(dǎo)老師評閱打分。

5、實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束時應(yīng)上交實(shí)習(xí)單位蓋章的《山東教育學(xué)院中文系文秘專業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》、3000字以上的《畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書》。

（二）對指導(dǎo)老師的要求

1、做好學(xué)生的實(shí)習(xí)動員工作及其他各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、在20xx年X月XX日之前收齊本組實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)單位及其地址和聯(lián)系方式，及時上交到系輔導(dǎo)員郝永靜老師處匯總。

3、在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，各指導(dǎo)老師要保持與學(xué)生之間的聯(lián)系，解決學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的各類困難和問題。

4、學(xué)生實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)老師至少應(yīng)與學(xué)生實(shí)習(xí)單位聯(lián)系2次（以便及時了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況），請指導(dǎo)老師經(jīng)常督促、檢查實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)情況，有了成績及時鼓勵，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

5、學(xué)生返校后，指導(dǎo)老師要及時組織本組學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)交流和實(shí)習(xí)總結(jié)，收齊學(xué)生應(yīng)上交的材料，根據(jù)實(shí)習(xí)單位鑒定和學(xué)生的綜合表現(xiàn)評定其實(shí)習(xí)成績，并將材料匯總上交系辦。

五、實(shí)習(xí)考核和成績評定

（一）學(xué)生按照實(shí)習(xí)計劃和實(shí)習(xí)大綱完成專業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，經(jīng)考核合格取得相應(yīng)學(xué)分。

（二）實(shí)習(xí)生在全面總結(jié)的基礎(chǔ)上填好實(shí)習(xí)鑒定表，由指導(dǎo)老師初步評定其實(shí)習(xí)成績：

1、思想表現(xiàn)方面：包括工作態(tài)度及積極性、主動性、責(zé)任心，遵守紀(jì)律情況，思想作風(fēng)，奉獻(xiàn)精神等。

2、業(yè)務(wù)情況、能力方面：運(yùn)用知識能力，獨(dú)立開展工作能力，分析解決實(shí)際問題能力，創(chuàng)新能力，業(yè)務(wù)熟練程度等。

3、指導(dǎo)老師在對上述兩項(xiàng)目打出一個初步等級，等級分優(yōu)、良、中、及格和不及格等五類。

（三）實(shí)習(xí)生的最后實(shí)習(xí)成績由實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)習(xí)單位的鑒定等級、調(diào)查報告、教師巡視情況綜合評定。其中實(shí)習(xí)態(tài)度與實(shí)習(xí)紀(jì)律占20%、業(yè)務(wù)能力與水平占50%、畢業(yè)設(shè)計的完成情況占30%。

（四）無故不參加實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)全過程缺勤在三分之一及以上者，實(shí)習(xí)成績視為不及格。

（五）學(xué)生實(shí)習(xí)成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級評定，原則上呈正態(tài)分布，嚴(yán)格控制優(yōu)秀比例，一般優(yōu)秀率不大于20%。

六、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

（一）實(shí)習(xí)單位確定后原則上不準(zhǔn)調(diào)換，特殊情況要求調(diào)換的要及時和馬維軍老師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師取得聯(lián)系。

（二）若發(fā)現(xiàn)無故不在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)者按曠課處理，一天以七節(jié)課計算。

（三）未完成實(shí)習(xí)者或?qū)嵙?xí)不合格者不予畢業(yè)。

專業(yè)實(shí)習(xí)計劃2

一、實(shí)習(xí)目的

對物流管理的認(rèn)識一直來自于課堂理論知識，想在這個崗位上從事管理工作，沒有物流基層工作經(jīng)驗(yàn)，管理是紙上談兵，因此，為了更好地理解物流管理概念，了解物流運(yùn)作程序，實(shí)地深入了解物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與理論知識之間的差別，為將來走向社會、進(jìn)入工作崗位做準(zhǔn)備，大四下學(xué)期將進(jìn)行為期三個月的物流工作實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)安排及要求

實(shí)習(xí)從3月1日開始，實(shí)習(xí)地點(diǎn)為物流城A區(qū)榮信物流有限公司石家莊臨沂專線部。要求在每一個崗位上實(shí)習(xí)兩周，熟悉物流的每一個環(huán)節(jié)，每天必須記實(shí)習(xí)日記，把當(dāng)天的工作內(nèi)容，存在的問題，解決的方式等如實(shí)記錄下來。實(shí)習(xí)結(jié)束要完成一篇內(nèi)容詳實(shí)的物流實(shí)習(xí)報告。

具體為

3.1至3.15到達(dá)實(shí)習(xí)單位，熟悉工作環(huán)境，聽工作人員介紹實(shí)習(xí)單位情況及實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)。實(shí)習(xí)內(nèi)部接貨員工作，期間需了解內(nèi)部接貨員工作內(nèi)容。

3.16至3.31實(shí)習(xí)外部接貨員工作，了解外部接貨員工作內(nèi)容及接貨定價技巧。

4.1至4.15實(shí)習(xí)打單員工作，學(xué)習(xí)物流管理軟件的應(yīng)用，了解打單包括內(nèi)容及注意事項(xiàng)

4.16至4.30實(shí)習(xí)裝卸貨管理工作，學(xué)習(xí)裝卸貨過程有哪些技巧，避免此過程出現(xiàn)貨損的措施。

5.1至5.15實(shí)習(xí)代收款發(fā)放，熟悉代收款周轉(zhuǎn)流程以及出現(xiàn)代收款回籠不及時的應(yīng)對方法。

5.16至5.31物流管理崗位上實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)如何將物流活動的各個環(huán)節(jié)有效銜接起來，如何處理物流活動中的突發(fā)事件。

對實(shí)習(xí)過程進(jìn)行匯總，深入解析物流業(yè)現(xiàn)狀，找出物流管理理論與物流實(shí)踐間的差距，做實(shí)習(xí)報告。

三、實(shí)習(xí)期間注意事項(xiàng)

為保證實(shí)習(xí)達(dá)到預(yù)期效果，實(shí)習(xí)期間必須做到以下幾點(diǎn)。

1、實(shí)習(xí)必須按計劃進(jìn)行，期間不得擅自脫離實(shí)習(xí)崗位。

2、實(shí)習(xí)期間態(tài)度要認(rèn)真，所有的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)都要尊重指導(dǎo)實(shí)習(xí)的工作人員。

3、要擅于學(xué)習(xí)，將實(shí)習(xí)活動與理論知識結(jié)合起來，擅長發(fā)現(xiàn)問題解決問題，樹立良好的大學(xué)生形象。

4、遵守實(shí)習(xí)單位的管理章程，做好每一份實(shí)習(xí)崗位工作，給實(shí)習(xí)單位留下好印象。

值得提醒大家的是，做實(shí)習(xí)計劃并不是閉門造車，如果想讓計劃具有可操作性，必需事前對實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)內(nèi)容有個詳細(xì)了解，有針對性地安排實(shí)習(xí)內(nèi)容才不至于計劃與事實(shí)相去甚遠(yuǎn)，導(dǎo)致計劃無法實(shí)施只能束之高擱。希望本篇大學(xué)生物流專業(yè)實(shí)習(xí)計劃范文對大家有啟迪。

專業(yè)實(shí)習(xí)計劃3

一、實(shí)習(xí)目的

通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生全面地掌握企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，以及審計的程序和方法。加強(qiáng)學(xué)生對會計和審計基本理論的理解和基本方法的運(yùn)用，將會計、審計的專業(yè)理論和實(shí)務(wù)有機(jī)地結(jié)合在一起，加深學(xué)生對會計和審計工作的認(rèn)識，為今后所從事的審計、會計工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)了解企業(yè)概況(但不限以下內(nèi)容)：

1.實(shí)習(xí)單位所在的行業(yè)特點(diǎn)，實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)流程的特點(diǎn);

2.實(shí)習(xí)單位資金投入、資金周轉(zhuǎn)、資金退出的情況;

3.實(shí)習(xí)單位財務(wù)管理組織形式、原則和各項(xiàng)資金管理方法;

4.實(shí)習(xí)單位財務(wù)分析的主要內(nèi)容和方法;

5.實(shí)習(xí)單位會計現(xiàn)代化管理方法的應(yīng)用;

6.計算機(jī)在會計信息處理中應(yīng)用的情況及前景;

7.會計新準(zhǔn)則實(shí)施對會計核算的影響;

8.與注冊會計師行業(yè)相關(guān)的政策與法律法規(guī);

9.實(shí)習(xí)事務(wù)所的基本情況(含規(guī)模、類型、注冊資本等);

10.實(shí)習(xí)事務(wù)所的組織構(gòu)架與管理體系。

11、了解實(shí)習(xí)單位某一審計業(yè)務(wù)的操作流程。

(二)具體內(nèi)容

1、熟悉實(shí)習(xí)單位各種會計業(yè)務(wù)的操作流程，包括填制憑證(包括科目匯總和憑證裝訂)、登記賬簿(包括登記賬簿和結(jié)賬)、編制報表(資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表)。

2.具體進(jìn)行各種原始憑證和記賬憑證填制，各類明細(xì)賬和總賬的登記和資產(chǎn)負(fù)債表、損益表及現(xiàn)金流量表的編制

3.在了解實(shí)習(xí)單位所使用的財務(wù)軟件的基礎(chǔ)上，能夠熟練的運(yùn)用財務(wù)軟件進(jìn)行各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理，如材料的核算、工資的核算、成本的核算、利潤的核算，財務(wù)報表和內(nèi)部成本報表的編制等。

4、協(xié)助實(shí)習(xí)單位人員完成審計業(yè)務(wù)約定書的簽訂、審計計劃的編制、審計過程、審計意見的形成和審計報告的編制。

三、實(shí)習(xí)時間安排

第六學(xué)期，共16周。返校實(shí)習(xí)交流時間另行通知。

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)與方式

1、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

由學(xué)生根據(jù)就近(指原籍)、相關(guān)(指專業(yè))和安全的原則，自行選擇實(shí)習(xí)單位。

2、實(shí)習(xí)方式

主要為頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生盡可能在實(shí)習(xí)單位和多部門輪流上崗，以便接觸到更多的業(yè)務(wù)，學(xué)到更多的知識與技能。

五、實(shí)習(xí)考核辦法

實(shí)習(xí)成績評定主要考核以下三個方面內(nèi)容：

1、實(shí)習(xí)單位對學(xué)生的評價

由實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)紀(jì)律、出勤率及工作業(yè)績等方面作出鑒定。(注：實(shí)習(xí)結(jié)束時，由實(shí)習(xí)單位對學(xué)生實(shí)習(xí)情況做出鑒定，加蓋公章后由實(shí)習(xí)學(xué)生帶回。)

2、提交的實(shí)習(xí)報告

實(shí)習(xí)報告包括兩大部分。第一部分為實(shí)習(xí)專題報告。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)期間就單位某一實(shí)際問題作深入調(diào)查研究后，撰寫有一定理論深度的調(diào)查報告，字?jǐn)?shù)不少于3000字。專題報告包括實(shí)習(xí)單位簡介、實(shí)習(xí)單位在某一專題方面現(xiàn)狀，存在問題和值得借鑒之處，對策和建議等。實(shí)習(xí)報告第二部分為實(shí)習(xí)小結(jié)，對本人在整個實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)、體會與感受作如實(shí)反映。

3、和班主任以及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的聯(lián)系情況。實(shí)習(xí)學(xué)生在兩周內(nèi)向班主任報告實(shí)習(xí)單位和聯(lián)系方式，每月向指導(dǎo)老師匯報實(shí)習(xí)情況一到兩次。

經(jīng)考核，成績不合格者按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理?？己顺煽冇浫雽W(xué)生成績檔案。

六、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

1、遵紀(jì)守法，講文明、講禮貌，充分體現(xiàn)大學(xué)學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強(qiáng)，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，不要做有損于學(xué)校榮譽(yù)的事。

2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，嚴(yán)守國家與企業(yè)機(jī)密，保護(hù)公共財產(chǎn)。借閱的文件和資料不得丟失和損壞，未經(jīng)實(shí)習(xí)單位同意，不得公開引用數(shù)字資料。

3、端正實(shí)習(xí)態(tài)度，學(xué)生實(shí)習(xí)上班不得遲到、早退，不得無故缺勤，有事需向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假。

4、認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容，在實(shí)習(xí)中要積極主動地做好承擔(dān)的任務(wù)，加強(qiáng)實(shí)際操作能力的鍛煉。

5、要充分認(rèn)識畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性。實(shí)習(xí)是一個人由學(xué)習(xí)階段走向社會實(shí)踐的一個過度階段，要有目的地應(yīng)用這過渡階段的有利因素，多向相關(guān)人員請教。

6、初到社會，初到企業(yè)，要謹(jǐn)慎行事，注意人身安全、公共財務(wù)的安全。

7、畢業(yè)實(shí)習(xí)必須按規(guī)定時間進(jìn)行。實(shí)習(xí)結(jié)束后必須及時返校，交回相關(guān)材料和參加實(shí)習(xí)。

專業(yè)實(shí)習(xí)計劃4

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是財務(wù)管理專業(yè)實(shí)踐性的教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識和解決實(shí)際問題能力的基本訓(xùn)練，對于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)際業(yè)務(wù)能力具有重要意義。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是：

1、通過實(shí)習(xí)，較全面、深入地了解會計核算和財務(wù)管理工作的意義，熟悉現(xiàn)行會計、財務(wù)管理制度和實(shí)務(wù)操作技能，使學(xué)生對會計工作和財務(wù)管理工作實(shí)踐有一個較全面的感性認(rèn)識。

2、通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步消化和深化已學(xué)到的專業(yè)理論知識。同時通過實(shí)踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對所學(xué)理論知識的理解程度、掌握程度和應(yīng)用能力。

3、通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

4、通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力，培養(yǎng)實(shí)事求是的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求

實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)以實(shí)習(xí)單位為課堂，以實(shí)習(xí)單位中具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的管理人員為教員，認(rèn)真搞好畢業(yè)實(shí)習(xí)，使其真正收到實(shí)效。為此，必須做到：

1、嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)定的要求進(jìn)行實(shí)習(xí)，不得提前結(jié)束實(shí)習(xí)，也不準(zhǔn)隨意延長實(shí)習(xí)時間。要遵守實(shí)習(xí)單位的勞動紀(jì)律和其他各項(xiàng)規(guī)章制度，與實(shí)習(xí)帶教師傅和實(shí)習(xí)單位搞好關(guān)系。

2、虛心學(xué)習(xí)會計核算的方法、財務(wù)管理的技巧以及其他企業(yè)管理知識，勤奮探索實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。尊重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，尊重管理人員，虛心聽取講解，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)日記，認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)報告。

3、對在實(shí)習(xí)中悉知的商業(yè)秘密保密。借閱實(shí)習(xí)單位提供的各類資料，必須按有關(guān)規(guī)定妥善保管，完整歸還。

4、系統(tǒng)收集和全面掌握畢業(yè)論文（設(shè)計）的有關(guān)數(shù)據(jù)資料。要深入調(diào)查畢業(yè)論文（設(shè)計）的背景情況，系統(tǒng)查閱論文（設(shè)計）有關(guān)的文獻(xiàn)資料；熟悉畢業(yè)論文（設(shè)計）的研究思路、技術(shù)途徑、方法步驟和實(shí)際管理中的有關(guān)研究成果。

5、應(yīng)緊密聯(lián)系畢業(yè)論文（設(shè)計）選擇相應(yīng)的企業(yè)和崗位作為實(shí)習(xí)點(diǎn)。實(shí)習(xí)點(diǎn)原則上由學(xué)生根據(jù)本人的實(shí)際情況自主聯(lián)系，若學(xué)生自主聯(lián)系難度較大，由系負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排。

在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)定期或不定期地對學(xué)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查。檢查可以采用與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師通訊聯(lián)系、實(shí)地走訪實(shí)習(xí)單位等方式。實(shí)習(xí)檢查的主要內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)生勞動紀(jì)律的遵守情況；實(shí)習(xí)生工作的主動性；實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中論文資料的收集情況等等。指導(dǎo)教師對學(xué)生實(shí)習(xí)的檢查應(yīng)當(dāng)有書面記錄；評定實(shí)習(xí)成績時應(yīng)充分考慮檢查結(jié)果。

專業(yè)實(shí)習(xí)計劃5

一、培養(yǎng)目標(biāo)

根據(jù)教學(xué)計劃的安排，培養(yǎng)學(xué)生以技術(shù)應(yīng)用能力為主線，為汽車維修專業(yè)造就一批具有嫻熟技術(shù)和較強(qiáng)實(shí)踐能力的人才，組織學(xué)生到行業(yè)第一線進(jìn)行綜合性畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)目的與要求

實(shí)習(xí)目的：實(shí)習(xí)是職高生學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，通過實(shí)習(xí)學(xué)生將進(jìn)一步了解社會，增強(qiáng)對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感，理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過本次實(shí)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步加深對，為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)要求：要求學(xué)生在校外進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)過程中，能綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，向具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師傅學(xué)習(xí)，熟練掌握專業(yè)技術(shù)和技能，獲得從事專業(yè)生產(chǎn)和組織管理生產(chǎn)的能力，提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，熟悉社會，了解本行業(yè)的'現(xiàn)狀和發(fā)展全景，為畢業(yè)后參加工作，適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ)。

三、實(shí)習(xí)的時間和方式

按照專業(yè)教學(xué)計劃，學(xué)生在第三學(xué)年到企業(yè)進(jìn)行頂崗綜合實(shí)習(xí)，按照《頂崗實(shí)習(xí)管理辦法》有組織有選擇的到相關(guān)企業(yè)完成既定的實(shí)習(xí)任務(wù)。

四、實(shí)習(xí)教學(xué)的基本要求：

（一）實(shí)習(xí)要求

汽車維修專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，其基本要求是：

1、按學(xué)校實(shí)習(xí)計劃和統(tǒng)一要求，到選擇的實(shí)習(xí)單位開展實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，認(rèn)真完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。對違紀(jì)者，將視情節(jié)輕重，給予紀(jì)律處分、停止實(shí)習(xí)，甚至延期畢業(yè)等處理。

2、虛心向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師請教，尊重領(lǐng)導(dǎo)；注意精神文明建設(shè)，講究文明禮貌，愛護(hù)公物，同時與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。全面了解和掌握了解機(jī)械加工產(chǎn)品、設(shè)備，提高對機(jī)械加工技術(shù)的認(rèn)識。

3、為了能及時了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，確保實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)的圓滿完成，學(xué)校建立實(shí)習(xí)生跟蹤教育制度，定期走訪實(shí)習(xí)企業(yè)，了解企業(yè)文化，了解及檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況。學(xué)校對實(shí)習(xí)學(xué)生的管理采用雙管齊下、分別管理的辦法。即就業(yè)辦教師對實(shí)習(xí)的學(xué)生三個月內(nèi)進(jìn)行定期回訪一次、六個月內(nèi)進(jìn)行不定期抽查不少于3次、一年內(nèi)進(jìn)行電話回訪不少于5次。另外各學(xué)年根據(jù)在企業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)的多少，安排數(shù)量不等的實(shí)習(xí)班主任對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理、協(xié)助企業(yè)做好學(xué)生的思想教育工作，對實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)較多的企業(yè)，各專業(yè)部還會派出1～2名專業(yè)教師進(jìn)駐企業(yè)，配合企業(yè)做好實(shí)習(xí)的教學(xué)、管理和協(xié)調(diào)工作，并協(xié)助處理實(shí)習(xí)過程中發(fā)生的突發(fā)事件和意外傷害事故等，頂崗實(shí)習(xí)期間，駐企教師師對學(xué)生采取“日查”、“周結(jié)”和“月評”等方式加強(qiáng)管理。

4、實(shí)習(xí)班主任和駐企教師負(fù)責(zé)督促學(xué)生完成正常的實(shí)習(xí)任務(wù)、配合企業(yè)生產(chǎn)，做好實(shí)習(xí)記錄、寫好實(shí)習(xí)小結(jié)、配合企業(yè)做好實(shí)習(xí)學(xué)生的成績鑒定和優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的推薦等工作。

5、實(shí)習(xí)結(jié)束，每個實(shí)習(xí)生應(yīng)帶回由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見的“實(shí)習(xí)任務(wù)書”，撰寫實(shí)習(xí)報告，上交實(shí)習(xí)日記。未交回上述材料的同學(xué)，不予評定實(shí)習(xí)成績。

（二）能力培養(yǎng)要求

加強(qiáng)對學(xué)生專業(yè)動手能力的培養(yǎng)；促使學(xué)生養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、運(yùn)用所學(xué)過的知識和技能獨(dú)立解決問題的能力和習(xí)慣；鼓勵并著重培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力；結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生的工程意識、產(chǎn)品意識、質(zhì)量意識，提高其工程素質(zhì)。

（三）安全要求

在實(shí)習(xí)全過程中，始終強(qiáng)調(diào)安全第一的觀點(diǎn)，進(jìn)行安全教育，宣傳安全生產(chǎn)規(guī)則，教育學(xué)生遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程。

五、實(shí)習(xí)基本內(nèi)容

（一）基礎(chǔ)知識要求

掌握汽車發(fā)動機(jī)的主要性能數(shù)據(jù)技術(shù)參數(shù)、機(jī)翼數(shù)據(jù)與生產(chǎn)升力的影響、操作系統(tǒng)、機(jī)身、大翼的技術(shù)參數(shù)等方面的基礎(chǔ)知識。

掌握機(jī)械保險的打法及技術(shù)要求、開口銷的打法。

（二）、基本技能要求

1、同學(xué)們在汽車維修公司實(shí)習(xí)，能學(xué)習(xí)到更多的汽車方面的專業(yè)知識，提高汽車拆裝和維修的技能。

2、了解飛機(jī)及汽車主要部件結(jié)構(gòu)及原理、了解汽車儀器儀表性能及工作原理、了解汽車機(jī)械部件維護(hù)及維修。

3、掌握汽車維修的基本技能；使學(xué)生對各種汽車的零件、工具的使用有一個感性認(rèn)識。

六、實(shí)習(xí)考核

本專業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)成績按百分制計分。計分標(biāo)準(zhǔn)，滿分100分。計分標(biāo)準(zhǔn)為畢業(yè)實(shí)習(xí)態(tài)度為10分，把握三基20分，實(shí)習(xí)過程為30分，實(shí)習(xí)效果為40分，滿分為100分，其中前兩項(xiàng)由實(shí)習(xí)單位給出初評分?jǐn)?shù)，后兩項(xiàng)由專業(yè)指導(dǎo)教師評分。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績最后折合為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。實(shí)習(xí)成績及格者方可取得規(guī)定的畢業(yè)實(shí)習(xí)成績。

七、實(shí)習(xí)單位

中汽西南4S店，眾幫汽修，國兵汽修，奔億工程機(jī)械進(jìn)行多崗位實(shí)習(xí)。

專業(yè)實(shí)習(xí)計劃6

一、實(shí)習(xí)目的：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)歷教育的必要環(huán)節(jié)，通過畢業(yè)實(shí)習(xí)為學(xué)生走向社會、走向工作崗位奠定基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)檢驗(yàn)學(xué)生們的理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

這次實(shí)習(xí)，是在學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)的企業(yè)營銷專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)之后，為了增強(qiáng)對專業(yè)的理解，更好地掌握企業(yè)營銷活動的基本方法和基本技能；進(jìn)一步提高學(xué)生運(yùn)用學(xué)到的理論知識分析、研究解決實(shí)際工作中問題的能力，培養(yǎng)動手能力和社會工作能力，以便畢業(yè)后能較快地適應(yīng)企業(yè)營銷管理工作。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

(一)了解企業(yè)概況

1、了解市場經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展?fàn)顩r，認(rèn)識和了解市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)的進(jìn)程，了解黨的方針，政策對社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)的指導(dǎo)意義。

2、了解企業(yè)經(jīng)營思想和戰(zhàn)略，分析其合理性與存在的問題。

3、了解企業(yè)制度形式，組織機(jī)構(gòu)設(shè)置，以及對市場經(jīng)濟(jì)體制的適應(yīng)情況。

(二)了解和分析企業(yè)營銷環(huán)境

1、了解企業(yè)的經(jīng)營項(xiàng)目和內(nèi)容，分析企業(yè)營銷環(huán)境(宏觀，微觀)，分析市場環(huán)境對企業(yè)營銷活動的影響以及帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

2、了解企業(yè)是否重視市場調(diào)查工作，是否需要開展市場調(diào)查，是否建立起了信息收集和信息管理系統(tǒng)，企業(yè)市場信息的主要來源渠道是什么？

(三)了解和分析企業(yè)市場機(jī)會與企業(yè)營銷策略

1、了解企業(yè)開拓市場的綜合情況及效果。了解和分析企業(yè)的市場細(xì)分，目標(biāo)市場情況:包括目標(biāo)市場是如何確定的，目標(biāo)市場的構(gòu)成，企業(yè)產(chǎn)品(或服務(wù))的市場需求情況和發(fā)展趨勢，企業(yè)的產(chǎn)品(或服務(wù))組合，產(chǎn)品組合對目標(biāo)市場適應(yīng)性如何，市場競爭狀況如何。

2、了解和分析企業(yè)的定價方法和策略，其合理性如何。

3、了解和分析企業(yè)的供應(yīng)渠道和分銷渠道構(gòu)成，對營銷活動有何影響。

4、了解和分析企業(yè)的促銷(廣告，人員推銷，營業(yè)推廣，公共關(guān)系等)策略，效果如何？你有何改進(jìn)意見。

(四)了解企業(yè)營銷管理狀況

1、了解企業(yè)銷售管理業(yè)務(wù)過程和手續(xù)，包括交易方式，付款與結(jié)算方式，運(yùn)輸方式，運(yùn)輸過程責(zé)任和風(fēng)險承擔(dān)范圍及劃分等;

2、了解企業(yè)市場營銷管理統(tǒng)計指標(biāo)和營銷業(yè)績考核指標(biāo)體系。了解企業(yè)的市場營銷組織機(jī)構(gòu)和控制措施，企業(yè)各個營銷部門的職能是否得到了充分的發(fā)揮，企業(yè)的市場營銷組織機(jī)構(gòu)是否合理，是否適應(yīng)市場競爭和企業(yè)發(fā)展的需要。

3、了解和分析企業(yè)在營銷管理活動中所存在的問題，并提出自己的見解以及解決問題的措施或方案。

（五）參與企業(yè)的某些職能性工作，如市場調(diào)研、廣告、推廣和銷售、促銷策劃等，具有某些專門的營銷才干；

（六）典型隨機(jī)事件的處理；

（七）結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容撰寫實(shí)習(xí)報告。

三、實(shí)習(xí)時間安排

第六學(xué)期，共16周。返校實(shí)習(xí)交流時間另行通知。

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)與方式

1、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

由學(xué)生根據(jù)就近（指原籍）、相關(guān)（指專業(yè)）和安全的原則，自行選擇實(shí)習(xí)單位。

2、實(shí)習(xí)方式

主要為頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生盡可能在實(shí)習(xí)單位和各部門輪流上崗，以便接觸到更多的業(yè)務(wù)，學(xué)到更多的知識與技能。

五、實(shí)習(xí)考核辦法

實(shí)習(xí)成績評定主要考核以下兩個方面內(nèi)容：

1、提交的實(shí)習(xí)報告

實(shí)習(xí)報告包括兩大部分。第一部分為實(shí)習(xí)專題報告。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)期間就單位某一實(shí)際問題作深入調(diào)查研究后，撰寫有一定理論深度的調(diào)查報告，字?jǐn)?shù)不少于3000字。專題報告包括實(shí)習(xí)單位簡介、實(shí)習(xí)單位在某一專題方面現(xiàn)狀，存在問題和值得借鑒之處，對策和建議等。實(shí)習(xí)報告第二部分為實(shí)習(xí)小結(jié)，對本人在整個實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)、體會與感受作如實(shí)反映。

2、和輔導(dǎo)員以及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的聯(lián)系情況。實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間每兩周內(nèi)向輔導(dǎo)員及指導(dǎo)老師匯報實(shí)習(xí)單位和聯(lián)系方式及實(shí)習(xí)情況一到兩次。

經(jīng)考核，成績不合格者按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理?？己顺煽冇浫雽W(xué)生成績檔案。

六、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

1、遵紀(jì)守法，講文明、講禮貌，充分體現(xiàn)大學(xué)學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強(qiáng)，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，不要做有損與學(xué)校榮譽(yù)的事。

2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，嚴(yán)守國家與企業(yè)機(jī)密，保護(hù)公共財產(chǎn)。借閱的文件和資料不得丟失和損壞，未經(jīng)實(shí)習(xí)單位同意，不得公開引用數(shù)字資料。

3、端正實(shí)習(xí)態(tài)度，學(xué)生實(shí)習(xí)上班不得遲到、早退，不得無故缺勤，有事需向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假。4、認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容，在實(shí)習(xí)中要積極主動地做好承擔(dān)的任務(wù)，加強(qiáng)實(shí)際操作能力的鍛煉。

5、要充分認(rèn)識畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性。實(shí)習(xí)是一個人由學(xué)習(xí)階段走向社會實(shí)踐的一個過度階段，要有目的地應(yīng)用這過渡階段的有利因素，多向相關(guān)人員請教。

6、初到社會，初到企業(yè)，要謹(jǐn)慎行事，注意人身安全、公共財務(wù)的安全。

專業(yè)實(shí)習(xí)計劃7

xx新坪村農(nóng)家樂工程一一是我院校學(xué)生外出實(shí)習(xí)的"形象工程"、"創(chuàng)牌工程".全體帶隊老師一切聽從趙董事長和肖校長的指令，做到忠于職守，令行禁止，勤奮工作。應(yīng)明確重任在肩，既光榮又艱巨。為了給趙董事長和學(xué)校增光，為了向廣大家長和學(xué)生負(fù)責(zé)，務(wù)必做到不怕苦，不怕累，不怕臟，勤勞務(wù)實(shí)而又創(chuàng)新型地開展工作。確保實(shí)現(xiàn)"九好"（即學(xué)習(xí)好、工作好、安全好、進(jìn)度好、質(zhì)量好、效益好、紀(jì)律好、衛(wèi)生好、團(tuán)結(jié)好）；"四滿意"（即學(xué)生滿意、家長滿意、施工單位滿意、學(xué)校滿意）。

一、工程型式

低價承包，高效工作，自主管理，自主分配，以工作促實(shí)習(xí)，以實(shí)習(xí)保工資，按勞分配，按優(yōu)定檔。

二、組織機(jī)構(gòu)。

成立工程實(shí)習(xí)隊。

隊長李x負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)工程機(jī)械、工程枝術(shù)、工程安全、工程進(jìn)度、工程質(zhì)量、工程效益。

副隊長趙x負(fù)責(zé)學(xué)生管理、學(xué)生生活、學(xué)生安全、學(xué)生紀(jì)律、兼教學(xué)生機(jī)械理論課、協(xié)助隊長做好工程排班、工程進(jìn)度記錄、工程外事處理、工程意外事情的處理、及物資驗(yàn)收。

成員張x二年級班主任，管好本班，兼教學(xué)生語文課、書法課，協(xié)助隊領(lǐng)導(dǎo)做做好財務(wù)工作、管好錢、用好錢、記好賬，按月向校領(lǐng)導(dǎo)匯報、及澡堂管理、廁所管理。

成員劉x一年級班主任，管好本班，兼教學(xué)生法律課、土石方工程知識課，協(xié)助隊領(lǐng)導(dǎo)搞好物資采購、物資保管、食堂生活。

三、老師工資待遇

隊長工資每月資6000元、副隊長每月5000元、成員每人每月4500元。由學(xué)校按月發(fā)放。

四、工程機(jī)械。

工程使用學(xué)校二臺75型挖掘機(jī)，機(jī)械損耗、油料、維修、機(jī)械往返運(yùn)費(fèi)均在工程專項(xiàng)費(fèi)中列支。

五、學(xué)生實(shí)習(xí)要求

1.全體去實(shí)習(xí)的學(xué)生都先要交齊學(xué)費(fèi)。

2.身體健康

六、學(xué)生實(shí)習(xí)期間的生活

全體學(xué)生包吃包住，所需費(fèi)用從工程專項(xiàng)資金中開支，按每人每月400元控制。（原重一班學(xué)生20xx年在湘陰縣實(shí)習(xí)時，因?yàn)闆]有做工收入，所以學(xué)生每生每月交生活費(fèi)300元。其中包括了水電費(fèi)、拉網(wǎng)線、裝電話、購洗衣機(jī)、購電風(fēng)扇、發(fā)炊事員工資和招待客人等有關(guān)開支。這次可以將湘陰用品全部帶去）。

七、工程班次和工時安排

暫定每天二班16小時工作制。（2臺挖掘機(jī)共工作/32小時，根據(jù)工程進(jìn)展情況和氣候情況會有臨時的安排）；

將實(shí)習(xí)的學(xué)生定機(jī)定組，分成16組，每組工作2小時輪換。老師每天輪流帶班，每天學(xué)生除上班外，其它時間要安排學(xué)習(xí)。

八、學(xué)生待遇

基本方針是：按學(xué)生表現(xiàn)評等級，分等級拿報酬，優(yōu)生多上班收入多，差生少上班收入少。

每天二班制，老師輪流帶班；每天學(xué)生除上班外，其它時間要安排學(xué)習(xí)。

九、嚴(yán)格勞動紀(jì)律和安全技術(shù)措施

要對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行必要的勞動紀(jì)律教育和安全技術(shù)指導(dǎo)。給學(xué)生提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境。按國家規(guī)定向其提供必需的勞動防護(hù)用品。實(shí)習(xí)期間應(yīng)遵守國家的法律法規(guī)，遵守工程公司制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。如有違反，根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的處罰或終止工作及實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，造成財產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)損失的，按相關(guān)規(guī)定處理。

專業(yè)實(shí)習(xí)計劃8

財務(wù)管理專業(yè)作為遼東學(xué)院首批批準(zhǔn)招生的本科專業(yè)，目前已有在校學(xué)生180人，占我校本科學(xué)生總數(shù)的15.8%。隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，市場競爭的不斷加劇，傳統(tǒng)的企業(yè)財務(wù)管理的教學(xué)方法和手段已經(jīng)越來越不能適應(yīng)快速增長的信息與資源發(fā)展速度的需要，企業(yè)對財務(wù)管理專業(yè)人員的知識、能力、素質(zhì)提出了新的要求，要求他們不能僅僅局限于從事傳統(tǒng)的籌資、投資、收入和分配等管理，而且還必須掌握外匯風(fēng)險管理、國際企業(yè)籌資、投資和資金營運(yùn)管理、國際納稅管理等知識；不僅要有競爭觀念、風(fēng)險觀念、貨幣觀念、價值觀念、信息觀念等與市場經(jīng)濟(jì)相關(guān)的觀念，還要具有戰(zhàn)略頭腦、開闊的思路、高瞻遠(yuǎn)矚的謀略、敏銳的洞察力和準(zhǔn)確的判斷力，要善于抓住機(jī)遇，大膽適時決策。不僅要有嫻熟的專業(yè)技巧，而且更要懂得信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件設(shè)計和應(yīng)用等一系列新的技術(shù)相知識。也就是說，未來知識經(jīng)濟(jì)需要的是高素質(zhì)的“競爭型”財務(wù)管理人才，在知識、能力等方面要具有“專業(yè)性”素質(zhì)，并兼?zhèn)洹皬?fù)合型”、“創(chuàng)造性”等素質(zhì)。

一、財務(wù)管理專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的必要性

（一）適應(yīng)國家教育部專業(yè)調(diào)整

為適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制和改革開放的需要，適應(yīng)現(xiàn)代社會、經(jīng)濟(jì)、科技、文化教育的發(fā)展趨勢，改變原來的高校專業(yè)劃分過細(xì)、過窄的狀況所進(jìn)行的優(yōu)化配置，1998年教育部對高校專業(yè)進(jìn)行了大幅度的調(diào)整。專業(yè)種數(shù)由過去的504種減少至249種，調(diào)減幅度為50.6%。而且在這249種現(xiàn)存目錄中，含74種以前沒有的專業(yè)，財務(wù)管理專業(yè)就是屬于新增設(shè)的專業(yè)之一。

目前全國高校中已有近70個院校開設(shè)該專業(yè)，盡管其中不乏名牌大校，但由于在我國長期存在“大會計”的觀念，會計和財務(wù)管理職責(zé)不分，導(dǎo)致以前試辦的理財學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位不明確，專業(yè)課程體系設(shè)計不盡合理，高校專業(yè)課師資隊伍短缺，教學(xué)方法和教學(xué)手段單一，積累的成熟經(jīng)驗(yàn)不多等。但這種狀況也恰巧為我們創(chuàng)新性的設(shè)置專業(yè)課程、探索專業(yè)人才培養(yǎng)模式提供了一個空間，也為我們挑戰(zhàn)其他院?！鞍沿攧?wù)管理專業(yè)建設(shè)作為經(jīng)濟(jì)類院校新的專業(yè)突破口”的口號提供了競爭的平臺。

（二）東北經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的需要

為全面配合和支持振興老工業(yè)基地的戰(zhàn)略部署，遼寧省教育廳專門成立“教育為振興遼寧老工業(yè)基地服務(wù)行動方案”課題組，匯集省內(nèi)各高校、各教育科研機(jī)構(gòu)和部分職業(yè)學(xué)校的研究力量，圍繞老工業(yè)基地振興，特別是圍繞發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、服務(wù)貿(mào)易業(yè)、輕型產(chǎn)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)對緊缺人才的需求，對產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才的需求，對高校高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的需求等等，進(jìn)行了廣泛深入的調(diào)查和研究，經(jīng)多次論證制定出臺了“教育為振興遼寧老工業(yè)基地服務(wù)行動計劃”。該項(xiàng)服務(wù)計劃重點(diǎn)圍繞實(shí)施“緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”和實(shí)施“高?？萍紕?chuàng)新服務(wù)振興工程”，重在組織力量培養(yǎng)我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊缺人才。圍繞著經(jīng)濟(jì)工作中心的調(diào)整與轉(zhuǎn)移，結(jié)合本專業(yè)人才培養(yǎng)的特點(diǎn)，通過分析，我們認(rèn)為，在下一階段，財務(wù)管理專業(yè)公司理財方向的人才需求量將有一個較大的增加。而且更需要高素質(zhì)型、技能型的財務(wù)管理專業(yè)人才，為遼寧經(jīng)濟(jì)的重振輝煌輸出大量各類人才。

（三）迎接專業(yè)建設(shè)檢查的需要

我校馬上面臨著20xx年的本科專業(yè)評估檢查，而財務(wù)管理專業(yè)教學(xué)和實(shí)踐性教學(xué)環(huán)境在目前國內(nèi)的高校中尚屬空白，對財務(wù)管理專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)將成為該專業(yè)通過評估檢查的亮點(diǎn)。

（四）社會對高校專業(yè)人才的需求

財務(wù)管理專業(yè)是介于管理專業(yè)、金融專業(yè)之間、具有較強(qiáng)實(shí)用性色彩的專業(yè)。目前全國只有一屆本科畢業(yè)生。社會對該專業(yè)的畢業(yè)生需求量極大，南方許多高校不僅在本科教學(xué)中大力開發(fā)該專業(yè)，也在研究生階段大力擴(kuò)招，今年僅上海財經(jīng)大學(xué)就招收了25名財務(wù)管理專業(yè)的碩士研究生。

二、財務(wù)管理校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的可行性

（一）專業(yè)基礎(chǔ)課程體系已經(jīng)趨于完善

經(jīng)過這兩年的專業(yè)申報、專業(yè)計劃調(diào)整和教學(xué)計劃的不斷修改，基本上已形成了比較完善的財務(wù)管理專業(yè)基礎(chǔ)課程體系。

（二）扎實(shí)的會計實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)

會計做為全面反映企業(yè)財務(wù)狀況的基礎(chǔ)資料，為財務(wù)管理提供詳實(shí)的管理與控制素材。對會計基礎(chǔ)資料的充分理解，得益于扎實(shí)的會計實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)。

（三）素質(zhì)較好的師資隊伍

長期以來，財務(wù)管理專業(yè)一直非常重視師資隊伍的建設(shè)工作，不但要求教師在教學(xué)內(nèi)容上不斷調(diào)整，同時在教學(xué)手段方面也大量的采用了多媒體和計算機(jī)等手段，建立了首席教師制，形成一系列財務(wù)管理基礎(chǔ)課程的課程綱要。

三、項(xiàng)目規(guī)劃

（一）財務(wù)管理校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地布置圖

服務(wù)器與教師指導(dǎo)區(qū)名稱：企業(yè)籌建環(huán)節(jié)鏈接部門：工商管理部門勞動管理部門會計師事務(wù)所職能：發(fā)、驗(yàn)營業(yè)執(zhí)照，出具驗(yàn)資證明，核定各種勞動保險提供資料：企業(yè)名稱、法人代表身份證、注冊資本金驗(yàn)資證、經(jīng)營范圍等資料目的：通過本環(huán)節(jié)的實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生了解和掌握企業(yè)在籌建環(huán)節(jié)的各種與財務(wù)管理有關(guān)的業(yè)務(wù)名稱：企業(yè)籌資環(huán)節(jié)鏈接部門：銀行非銀行的金融機(jī)構(gòu)資本市場職能：通過各種籌資渠道采取不同的方式取得經(jīng)營所需的資金提供資料：企業(yè)的各種報表和相關(guān)的資料目的：通過本環(huán)節(jié)的實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生了解和掌握企業(yè)在籌資環(huán)節(jié)的各項(xiàng)政策、有關(guān)業(yè)務(wù)及基本方法和技巧出入?yún)^(qū)企業(yè)基本概括展示圖板名稱：企業(yè)投資環(huán)節(jié)鏈接部門：銀行資本市場經(jīng)、建委職能：企業(yè)項(xiàng)目投資分析與決策和對外投資分析與決策提供資料：項(xiàng)目投資方案、項(xiàng)目投資現(xiàn)金流量表、評價決策和資金預(yù)算表等目的：通過本環(huán)節(jié)的實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生了解和掌握企業(yè)在投資環(huán)節(jié)涉及到的各項(xiàng)財務(wù)管理業(yè)務(wù)?；顒訁^(qū)名稱：企業(yè)內(nèi)部控制環(huán)節(jié)鏈接部門：企業(yè)內(nèi)部各部門職能：企業(yè)內(nèi)部財務(wù)管理的各

種工作內(nèi)容、方法和制度企業(yè)財務(wù)分析與評價

提供資料：企業(yè)財務(wù)預(yù)算和資本預(yù)算的各種表、財務(wù)控制和財務(wù)分析所需的各種資料以及和用友ERP實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)

目的：通過本環(huán)節(jié)的實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生了解和掌握企業(yè)內(nèi)部財務(wù)管理各環(huán)節(jié)的相關(guān)知識和業(yè)務(wù)。

名稱：企業(yè)進(jìn)出口環(huán)節(jié)鏈接部門：海關(guān)部門外匯管理部門公安部門

職能：企業(yè)進(jìn)出口貨物和稅金的申報、外匯結(jié)算出入境審批等

提供資料：各種進(jìn)出口貨物的報關(guān)資料、出口退稅申報表、關(guān)稅申報表和金盾系統(tǒng)軟件

目的：通過本環(huán)節(jié)的實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生掌握企業(yè)在進(jìn)出口貨物和有關(guān)稅收環(huán)節(jié)的申報程序和流程。

名稱：企業(yè)納稅環(huán)節(jié)鏈接部門：稅務(wù)部門

職能：企業(yè)各種稅金的申報與繳納

提供資料：納稅申報所需的各種資料和金稅系統(tǒng)軟件、

目的：通過本環(huán)節(jié)的實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生掌握企業(yè)在納稅環(huán)節(jié)中涉及的各項(xiàng)財務(wù)管理業(yè)務(wù)

（二）財務(wù)管理校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地財務(wù)預(yù)算需要的設(shè)備如下：項(xiàng)目機(jī)房個人計算機(jī)計算機(jī)桌椅ERP軟件金稅系統(tǒng)管理軟件金盾系統(tǒng)管理軟件服務(wù)器展示臺、板合計數(shù)量1個40臺40套1套1套1套1臺15金額備注新樓302室與303會計實(shí)訓(xùn)基地銜接20萬元1萬元10萬元10萬元10萬元4萬元5萬元60萬元（隨市場價）（隨市場價）（隨市場價）

（三）財務(wù)管理校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)人員安排領(lǐng)導(dǎo)小組組長：楊月梅工作小組組長：周麗媛

工作小組成員：理財系教師、實(shí)驗(yàn)部教師

（四）財務(wù)管理校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)日程安排

本項(xiàng)目批準(zhǔn)后，用2個月的時間做社會調(diào)研；4個月做基礎(chǔ)建設(shè)；2個月做后期制作。

四、需要進(jìn)一步解決的問題

（一）專業(yè)課程的進(jìn)一步完善

（二）校外實(shí)訓(xùn)基地的配套

（三）師資隊伍的再學(xué)習(xí)與提高

專業(yè)實(shí)習(xí)計劃9

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是專業(yè)教學(xué)計劃的一個重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)，是鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)所學(xué)知識開展實(shí)踐性專業(yè)活動能力的重要步驟;同時，它也是學(xué)生開展畢業(yè)論文的重要前期工作和有機(jī)組成。在畢業(yè)實(shí)習(xí)中，實(shí)習(xí)學(xué)生通過結(jié)合自身畢業(yè)論文的方向、選題，有目的參加企業(yè)市場營銷的實(shí)踐活動，增強(qiáng)感性認(rèn)識，加強(qiáng)書本理論知識的綜合運(yùn)用能力，提高分析、解決營銷實(shí)際問題的能力，為下一階段的畢業(yè)論文工作積累可靠詳實(shí)的實(shí)踐性素材，也為即將走向工作崗位積聚必要的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容

1、結(jié)合個人畢業(yè)論文的方向、選題，有目的的選擇企業(yè)對象;

2、了解和熟悉企業(yè)市場營銷組織機(jī)構(gòu)設(shè)置，業(yè)務(wù)區(qū)域劃分、不同區(qū)域業(yè)務(wù)的溝通與銜接問題。

3、了解市場調(diào)查和研究的程序和步驟，掌握市場調(diào)研的方法和問卷設(shè)計的技巧。

4、了解市場營銷策略制定的工作內(nèi)容，包括新產(chǎn)品開發(fā)市場前景分析，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析，品牌營銷策略，廣告設(shè)計和制作，定位手段，定價策略，營銷活動組織，分銷網(wǎng)絡(luò)建立等。

5、了解營銷人員的工作內(nèi)容、營銷管理特征、業(yè)績考核與評價制度等。

6、結(jié)合畢業(yè)實(shí)習(xí)單位情況完成一份調(diào)研報告(20xx字以上)

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)時間與單位

畢業(yè)實(shí)習(xí)時間為六周(1—6周)(20xx年2月17日~20xx年3月30日)

實(shí)習(xí)單位：原則上在常州市及周邊地區(qū)的工業(yè)企業(yè)、商業(yè)企業(yè)等單位

學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師為學(xué)生本人畢業(yè)論文指導(dǎo)教師。

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求

1、實(shí)習(xí)態(tài)度端正，思想上高度重視。

2、自覺遵守實(shí)習(xí)單位一切規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)單位的干部、職工，虛心學(xué)習(xí)，誠心請教。

3、加強(qiáng)組織紀(jì)律性，隨時與自己的畢業(yè)論文指導(dǎo)教師聯(lián)系，接受指導(dǎo)，有事堅持請假制度(手機(jī)更換必須第一時間通知相關(guān)人員)。按時到崗實(shí)習(xí)，按時返校。

4、理論聯(lián)系實(shí)際，積極結(jié)合下階段畢業(yè)論文工作內(nèi)容開展實(shí)習(xí)活動。

5、團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助。

五、畢業(yè)實(shí)習(xí)組織與指導(dǎo)

1、成立系畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織管理。

2、本次畢業(yè)實(shí)習(xí)由承擔(dān)08市場營銷專業(yè)畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師對口指導(dǎo)。

3、畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組于實(shí)習(xí)開始階段、實(shí)習(xí)中期檢查畢業(yè)實(shí)習(xí)情況。

六、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績考核

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格記分

2、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績構(gòu)成：

(1)實(shí)習(xí)單位評定成績：畢業(yè)實(shí)習(xí)單位根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)評定專業(yè)實(shí)習(xí)成績{30%}

(2)畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)研報告成績{40%}

(3)系畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)評定建議成績{30%}

3、系畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評定學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)成績

商學(xué)院工商系

20xx年12月

注意事項(xiàng)：

1、注意正確填寫實(shí)習(xí)手冊。

2、實(shí)習(xí)計劃、實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)總結(jié)必須與具體實(shí)習(xí)內(nèi)容相一致。

3、實(shí)習(xí)單位的正式公章與封面上的“實(shí)習(xí)地點(diǎn)”一致。

4、實(shí)習(xí)手冊最后一頁第一欄的評語要寫好。

專業(yè)實(shí)習(xí)計劃10

一、實(shí)習(xí)時間：

4周

二、目的要求：

1、培養(yǎng)全心全意為病兒服務(wù)的思想，樹立認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

2、掌握小兒病史采集、體格檢查的特點(diǎn)和方法、熟悉兒童常用檢查正常值和常用藥物劑量。

3、掌握兒科常見疾病的診斷、鑒別診斷及處理原則。

4、掌握一定數(shù)量的兒科專業(yè)英語詞匯。

三、時間安排及分組

實(shí)習(xí)生分組在普兒病房2周、新生兒病房實(shí)習(xí)2周。

四、業(yè)務(wù)要求達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)：

1、在上級醫(yī)師指導(dǎo)下，通過臨床實(shí)踐并結(jié)合教科書及參考書，學(xué)習(xí)和初步掌握正確的臨床思維方法，培養(yǎng)獨(dú)立分析和處理臨床問題的能力。

2、通過臨床實(shí)踐，熟練掌握兒科疾病的病史采集、體格檢查和診治方案的制定（包括相關(guān)實(shí)驗(yàn)室檢查），以及兒童基本護(hù)理。

3、學(xué)習(xí)和掌握兒科常見疾病的臨床表現(xiàn)、診斷要點(diǎn)、鑒別診斷和處理原則（具體要求疾病見下述）。

4、了解和初步掌握常用兒科操作。掌握兒科常用藥物劑型和劑量。

5、在上級醫(yī)生指導(dǎo)下，掌握兒科常見急癥的診斷/鑒別診斷和處理原則。

6、掌握兒科常見疾病的英語詞匯。

五、培養(yǎng)方法

1、教學(xué)方法

（1）主要通過臨床實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習(xí)。上級醫(yī)師（尤其是查房主治醫(yī)師）應(yīng)按照以上要求，重點(diǎn)突出、條理清楚地進(jìn)行疾病的診斷/鑒別診斷和治療處理，適當(dāng)介紹兒科學(xué)新理論和新進(jìn)展，指導(dǎo)閱讀有關(guān)教材和參考書，重點(diǎn)要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力和正確的臨床思維。應(yīng)發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，強(qiáng)化實(shí)踐和操作能力訓(xùn)練。

（2）參加科室業(yè)務(wù)學(xué)術(shù)活動及全科和專業(yè)組病案討論。

（3）全科病人組間交叉學(xué)習(xí)。要求住院總每兩周給實(shí)習(xí)同學(xué)小講課一次，每日夜間查房。實(shí)習(xí)同學(xué)應(yīng)充分利用住院總醫(yī)師夜查房時進(jìn)行交叉學(xué)習(xí)。

（4）主治醫(yī)師查房應(yīng)適當(dāng)使用英語，讓學(xué)生掌握兒科常見疾病的英文詞匯。

2、具體作法

（1）每個實(shí)習(xí)生根據(jù)病房具體情況，分管4～6張病床。在上級住院醫(yī)師（包括進(jìn)修醫(yī)師）指導(dǎo)下，對分管病床新收病人進(jìn)行詳細(xì)病史采集和查體，開相關(guān)化驗(yàn)單，完成全病歷，向上級查房主治醫(yī)師匯報。同時應(yīng)獨(dú)立完成病程志、病程階段小結(jié)、出院志、轉(zhuǎn)科志、死亡志、接收志和各種操作知情同意書等相關(guān)臨床記錄。所完成的各種臨床記錄必須經(jīng)上級具有醫(yī)師執(zhí)照的執(zhí)業(yè)醫(yī)師檢查簽字方可生效。

（2）實(shí)習(xí)醫(yī)師必須按時上下班，必須參加每日夜間住院總醫(yī)師查房和周末主治醫(yī)師查房。

（3）每輪臨床實(shí)習(xí)完成后，參加兒科教研室統(tǒng)一組織的專業(yè)考核筆試。病房主治醫(yī)師、住院總和住院醫(yī)師組成考核小組，集中討論，對每位實(shí)習(xí)同學(xué)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、實(shí)習(xí)態(tài)度和專業(yè)能力進(jìn)行綜合評估，并按百分制評分。綜合考核不合格，尤其是不認(rèn)真實(shí)習(xí)，甚至嚴(yán)重違反兒科臨床實(shí)習(xí)者，應(yīng)退回醫(yī)學(xué)院或要求其重新輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)。

專業(yè)實(shí)習(xí)計劃11

根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，04級中專三年級（上學(xué)期）畢業(yè)實(shí)習(xí)將于11月13日12月1日進(jìn)行，現(xiàn)將有關(guān)注意事項(xiàng)通知如下：

1、請盡快與實(shí)習(xí)園聯(lián)系，商定實(shí)習(xí)所下班級，并提前一周拿到所下班級教學(xué)計劃，以便學(xué)生做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備。

2、確定實(shí)習(xí)小組名單，實(shí)習(xí)小組成員應(yīng)個性、品行、能力適當(dāng)搭配。

3、下實(shí)習(xí)點(diǎn)前召開班級實(shí)習(xí)動員會，由班主任和帶隊教師共同主持。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)計劃，明確實(shí)習(xí)目的，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。要特別強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

（1）要求學(xué)生到幼兒園時要佩帶校卡。

（2）注意儀表儀容，不能穿拖鞋、高跟鞋、吊帶衣等不宜衣著。

（3）不能隨意拿幼兒園的物品或吃幼兒食品，如有發(fā)現(xiàn)將按違紀(jì)從嚴(yán)處理。

（4）加強(qiáng)考勤。學(xué)生未經(jīng)帶隊教師同意，擅自不去實(shí)習(xí)一天以上（含一天），其畢業(yè)實(shí)習(xí)成績不及格。如因病或因事不能去實(shí)習(xí)，必須向帶隊教師請假并及時告知所下班級的老師。請假時間達(dá)到或超過實(shí)習(xí)總時間的1/3，其畢業(yè)實(shí)習(xí)成績也不及格。（畢業(yè)實(shí)習(xí)成績不及格將不能辦理畢業(yè)證和教師資格證。）

（5）注意交通安全及保管好個人財物。

（6）強(qiáng)調(diào)教學(xué)活動方案必須先交學(xué)校帶隊教師審閱簽字后，再交幼兒園指導(dǎo)教師審批簽字通過后，方能正式開展活動。

4、組織和指導(dǎo)2~3節(jié)實(shí)習(xí)匯報課，匯報課上課時間要提前報教研處，以便安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師看課。

4、每生收實(shí)習(xí)費(fèi)30元，實(shí)習(xí)結(jié)束時由各班交實(shí)習(xí)點(diǎn)。如實(shí)習(xí)點(diǎn)安排有觀摩課，按40元/節(jié)支付幼兒園課酬，由帶隊教師憑經(jīng)費(fèi)簽領(lǐng)單到學(xué)校財務(wù)處報銷。每班給實(shí)習(xí)點(diǎn)的禮品費(fèi)250元，憑正式發(fā)票到學(xué)校財務(wù)處報銷。

5、評定學(xué)生實(shí)習(xí)成績，組織召開班級實(shí)習(xí)總結(jié)會，按30%的比例評選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。

6、12月8日前把實(shí)習(xí)成績鑒定表、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生名單及5份學(xué)生優(yōu)秀活動方案交教研處。

實(shí)習(xí)材料：

1、學(xué)生：實(shí)習(xí)計劃每小組1份、學(xué)生見實(shí)習(xí)考勤登記表每班4份、實(shí)習(xí)鑒定表每生1份。

2、學(xué)校帶隊教師：實(shí)習(xí)計劃各1份、教師工作考勤表各3份、教師指導(dǎo)實(shí)習(xí)情況登記表各5份、教育見習(xí)指導(dǎo)工作注意事項(xiàng)各1份。

3、幼兒園：園長2份、實(shí)習(xí)幼兒園每班1份實(shí)習(xí)計劃。

專業(yè)實(shí)習(xí)計劃12

一、指導(dǎo)思想

《全國導(dǎo)游員資格證書》是旅游服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)必須獲得的職業(yè)技術(shù)等級證書，也是他們求職謀生的重要工具。其中的《現(xiàn)場導(dǎo)游》實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)很多，必須將課堂書本理論與實(shí)際操作相結(jié)合。該專業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在旅游景區(qū)或旅行社工作人員指導(dǎo)下，對現(xiàn)場導(dǎo)游技能、技巧進(jìn)行觀察、分析，獲得感性認(rèn)識的實(shí)踐活動之一。學(xué)生通過實(shí)習(xí)，既可以印證所學(xué)專業(yè)理論知識，了解導(dǎo)游員的工作特點(diǎn)，加深對旅游景區(qū)或旅行社工作環(huán)境的認(rèn)識，又可以加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系，培養(yǎng)熱愛旅游事業(yè)的感情，促進(jìn)專業(yè)思想的形成與鞏固，為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)目的

1、掌握現(xiàn)場導(dǎo)游的方法和技巧。

2、加強(qiáng)對旅游景區(qū)和旅行社工作的認(rèn)識。

3、提高學(xué)生導(dǎo)游服務(wù)技能和專業(yè)素養(yǎng)。

三、實(shí)習(xí)班級

旅游xx班、旅游xx班、文秘xx班，共計100人。

四、實(shí)習(xí)時間與內(nèi)容安排（7天6晚）

四月16日—18日：專家授課、指導(dǎo)三天

四月19日—20日：現(xiàn)場導(dǎo)游見習(xí)兩天

四月21日—22日：現(xiàn)場導(dǎo)游實(shí)習(xí)兩天

五、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

桃花源風(fēng)景名勝區(qū)

六、實(shí)習(xí)要求

1、知識準(zhǔn)備：了解桃花源風(fēng)景區(qū)的詳細(xì)情況。

2、心理準(zhǔn)備：作好吃苦扎實(shí)求知的準(zhǔn)備。

3、物質(zhì)準(zhǔn)備：帶好有關(guān)書籍和記錄本以及換洗衣物。

4、根據(jù)景區(qū)情況將全班分若干小組，并選出正副組長負(fù)責(zé)本小組實(shí)習(xí)工作，小組長每天向指導(dǎo)老師交一份本小組的實(shí)習(xí)書面小結(jié)材料。

5、注重儀表，打扮得體，穿著大方、整潔，穿輕便舒適的鞋子。

6、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)管理制度，服從指導(dǎo)老師及景區(qū)工作人員的安排，愛護(hù)景區(qū)內(nèi)一草一木，愛護(hù)賓館內(nèi)一切設(shè)施。

7、講究文明禮貌，使用規(guī)范的服務(wù)用語，不得與客人發(fā)生爭吵，要親和有禮。

8、實(shí)習(xí)期間，晚上不得私自出門，不準(zhǔn)上網(wǎng)、打游戲等，嚴(yán)禁抽煙、酗酒、打牌、賭博、斗毆。

9、不準(zhǔn)擅自離隊，如有緊急事情，必須向指導(dǎo)老師請假，經(jīng)同意后才能離隊。

10、實(shí)習(xí)結(jié)束后，必須作好實(shí)習(xí)總結(jié)，認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)小結(jié)表。此次實(shí)習(xí)成績由帶隊領(lǐng)導(dǎo)、老師和景區(qū)有關(guān)工作人員根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)綜合評定，并評選出20％的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。

七、實(shí)習(xí)老師的工作

1、帶隊老師要對實(shí)習(xí)隊的工作全面負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)學(xué)生紀(jì)律管理，關(guān)心學(xué)生生活，保證實(shí)習(xí)工作圓滿完成。

2、帶隊老師要多聽取學(xué)生反饋意見，有針對性在對實(shí)習(xí)工作予以指導(dǎo)和總結(jié)。

八、實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：郭立純

副組長：楊瑞橋、皮德秀

組員：曾志高、鄧萌、楊春桃、歐陽前春、辛勤、徐禮蘭、劉學(xué)龍等

專業(yè)實(shí)習(xí)計劃13

一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的

根據(jù)新聞采編與制作專業(yè)教學(xué)計劃，實(shí)習(xí)是專業(yè)教學(xué)的重要組成部分。目的在于提高學(xué)生的專業(yè)水平和社會適應(yīng)能力。并通過實(shí)習(xí)幫助學(xué)生充分消化和吸收在校期間累積的理論知識，理論聯(lián)系實(shí)際，為學(xué)生今后順利就業(yè)奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)方式

實(shí)習(xí)形式是根據(jù)實(shí)習(xí)單位和學(xué)生實(shí)際情況以及學(xué)校(院)承擔(dān)的科研任務(wù)，采取集中與分散、實(shí)習(xí)與教學(xué)相結(jié)合等形式進(jìn)行。原則上統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)單位集中實(shí)習(xí)，對有特殊需要的學(xué)生，在完善相關(guān)手續(xù)以后批準(zhǔn)同意單獨(dú)實(shí)習(xí);實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的來源與使用按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定處理。

三、實(shí)習(xí)要求

1、服從學(xué)校(院)、系和實(shí)習(xí)單位的安排(有能力自己安排實(shí)習(xí)單位的可自己聯(lián)系)。自覺遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是安全規(guī)定、勞動紀(jì)律和保密制度。敬業(yè)愛崗，勤學(xué)好問，刻苦鉆研。

2、不得隨意收受有礙執(zhí)行公務(wù)的任何錢物或贈品。

3、因病、因事不能參加實(shí)習(xí)者，要有醫(yī)院證明和書面陳述報告，向指導(dǎo)教師和學(xué)院辦理請假手續(xù)，同意以后方可準(zhǔn)假。實(shí)習(xí)期間請假，應(yīng)經(jīng)指導(dǎo)教師同意，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅離實(shí)習(xí)單位，否則按無故缺課處理。無故缺課達(dá)三分之一者，不予評定實(shí)習(xí)成績。

4、對違反實(shí)習(xí)紀(jì)律的學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)及時給予教育批評，經(jīng)多方教育無效或情節(jié)特別嚴(yán)重者，可暫停其實(shí)習(xí)，及時報告學(xué)校有關(guān)職能部門，并按照校紀(jì)校規(guī)作相應(yīng)處理。

5、實(shí)習(xí)期間應(yīng)注意安全，保障身心健康。

四、實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

秦方奇、張慶元、葉愛欣、常民強(qiáng)、李靜、呂靜、段納

五、實(shí)習(xí)時間

1—7周為實(shí)習(xí)時間，學(xué)生于4月2日返校。

六、學(xué)生實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

1、認(rèn)真落實(shí)習(xí)計劃。實(shí)習(xí)的順序可視具體情況作些靈活調(diào)整，但規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)必須完成。在實(shí)習(xí)中要積極主動地完成承擔(dān)的任務(wù)，加強(qiáng)實(shí)際操作能力的鍛煉。

2、遵紀(jì)守法，講文明、講禮貌。虛心向?qū)嵙?xí)單位的同志學(xué)習(xí)，自覺接受他們的指導(dǎo)。

3、嚴(yán)守相關(guān)機(jī)密，自覺愛護(hù)公共財產(chǎn)。借閱的文件和資料不得丟失和損壞。

4、認(rèn)真填寫半月一次的匯報表，并按規(guī)定的時間寄給指導(dǎo)老師。

5、實(shí)習(xí)結(jié)束后，及時將專題調(diào)查報告送指導(dǎo)老師評閱，認(rèn)真寫好個人實(shí)習(xí)總結(jié)與自我鑒定表，交實(shí)習(xí)部門與企業(yè)單位聯(lián)合簽署鑒定意見。

七、指導(dǎo)老師職責(zé)

(一)實(shí)習(xí)動員階段：

1.2月16日召開實(shí)習(xí)動員會，向?qū)W生具體布置實(shí)習(xí)安排。

2.校內(nèi)指導(dǎo)教師對學(xué)生開展實(shí)習(xí)前的指導(dǎo)工作。

(二)實(shí)習(xí)中間階段：

1.輔導(dǎo)員及指導(dǎo)老師每周至少與外地學(xué)生聯(lián)系一次，并做好聯(lián)系記錄。指導(dǎo)老師每周走訪本市學(xué)生實(shí)習(xí)單位一次,并做好走訪記錄。

2.及時回答學(xué)生實(shí)習(xí)中遇到的問題，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組組長處理突發(fā)事件。

3.指導(dǎo)與回答學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的各種問題。

(三)實(shí)習(xí)結(jié)束階段：

1.4月2日學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束，指導(dǎo)老師要及時收齊實(shí)習(xí)材料，按學(xué)院要求填好實(shí)習(xí)情況統(tǒng)計表。

2.召開實(shí)習(xí)交流會，負(fù)責(zé)評定實(shí)習(xí)總結(jié)成績。

3.評定實(shí)習(xí)專題調(diào)查報告成績。

4.按學(xué)院要求評定實(shí)習(xí)總成績。

5.按歸檔要求負(fù)責(zé)整理好實(shí)習(xí)全部材料，以備學(xué)院、教務(wù)處檢查。

八、考核方式與成績評定

實(shí)習(xí)成績由實(shí)習(xí)鑒定成績和實(shí)習(xí)報告成績兩部分組成：

實(shí)習(xí)鑒定成績依據(jù)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表中指導(dǎo)教師給出的成績給定，占總成績的70%;

實(shí)習(xí)報告成績由畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師給定，包括遵守紀(jì)律、學(xué)生自我評價和考核意見等，占總成績的30%。

九、實(shí)習(xí)報告要求

在實(shí)習(xí)結(jié)束后必須完成不少于3000字的“畢業(yè)實(shí)習(xí)報告”，根據(jù)自身在實(shí)習(xí)崗位上的工作經(jīng)歷，寫出對實(shí)習(xí)內(nèi)容的認(rèn)識、理解和體會。實(shí)習(xí)報告要求條理清晰，不得抄襲，不能只是簡單的工作日報或者有關(guān)資料和說明等。

實(shí)習(xí)報告的格式，整個畢業(yè)實(shí)習(xí)報告分兩個部分：標(biāo)題，正文。

1、標(biāo)題：主標(biāo)題，副標(biāo)題。

主標(biāo)題統(tǒng)一為《畢業(yè)實(shí)習(xí)報告》，副標(biāo)題根據(jù)自己的工作和體會來定。副標(biāo)題要求能反映工作和報告的性質(zhì)或者自己的工作感想體會等。

2、正文：大體分三部分;

第一部分實(shí)習(xí)目的，減少實(shí)習(xí)的目的和意義及實(shí)習(xí)要求等;

第二部分實(shí)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際或以具體工作為背景;或按照學(xué)院教師指定課題開展的內(nèi)容;

第三部分實(shí)習(xí)總結(jié)或體會，主要包括專業(yè)知識在實(shí)習(xí)過程中的應(yīng)用、對用人單位崗位需求的適用情況、實(shí)習(xí)中的不足與今后努力的方向等。

實(shí)習(xí)報告使用A4紙打印。字?jǐn)?shù)不少于3000字。

專業(yè)實(shí)習(xí)計劃14

一、實(shí)習(xí)目的

頂崗實(shí)習(xí)是實(shí)踐教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)之一，目的是使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，加深對理論的理解，掌握生產(chǎn)與經(jīng)營管理的方法。對制藥公司等企業(yè)的生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)設(shè)備及檢驗(yàn)、生產(chǎn)管理等方面，進(jìn)行實(shí)習(xí)，搜集資料，為撰寫畢業(yè)設(shè)計（論文）及就業(yè)打下基礎(chǔ)。

1、了解生化藥物、合成藥物或藥物制劑生產(chǎn)的工藝特點(diǎn)和工程特點(diǎn)，獲得相應(yīng)生產(chǎn)實(shí)踐知識，同時，對生物制藥、化學(xué)制藥或藥物制劑生產(chǎn)實(shí)踐和理論有一個基本概念。

2、