2024中考物理復(fù)習(xí)單元檢測(cè)卷-力（蘇科版適用）解析版

備戰(zhàn)2024年中考物理復(fù)習(xí)單元檢測(cè)卷

《力》

（考試時(shí)間：90分鐘試卷滿分：100分）

—.選擇題（每題2分，共24分）

1.下列估測(cè)中，最接近實(shí)際的是（）

A.一頭豬重約2000N

B.教室內(nèi)課桌的高度約是1.5m

C.一支新2B鉛筆的長(zhǎng)度約是40cm

D.一位中學(xué)生正常步行的速度約是3m/s

【答案】A

【解析】解：A、一頭豬的質(zhì)量約為200kg,則豬受到的重力G=mg=200kgX10N/kg=2000N,故A

正確；

B、教室內(nèi)課桌的高度約為中學(xué)生身高的一半，大約80cm=0.8m,故B錯(cuò)誤；

C、一支鉛筆的長(zhǎng)約為18cm,故C錯(cuò)誤；

D、一位中學(xué)生的正常步行速度約為lm/s,故D錯(cuò)誤。

故選：Ao

2.下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是（）

A.只有相互接觸的物體才會(huì)產(chǎn)生力

B.只要有物體，就一定會(huì)產(chǎn)生力的作用

C.力不能脫離物體而存在

D.孤立的一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用

【答案】C

【解析】解：A、物體不接觸也可以產(chǎn)生力的作用，如重力、磁力等，故A錯(cuò)誤；

B、力是物體對(duì)物體的作用，但有物體，不一定會(huì)產(chǎn)生力的作用，故B錯(cuò)誤；

C、力是物體對(duì)物體的作用，力不能脫離物體而存在，故C正確；

D、力的產(chǎn)生必須有施力物體和受力物體，孤立的一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用，故D錯(cuò)誤。

故選：Co

3.構(gòu)建思維導(dǎo)圖是整理知識(shí)的重要方法.如圖是某同學(xué)復(fù)習(xí)力學(xué)知識(shí)時(shí)構(gòu)建的思維導(dǎo)圖，圖中II處可補(bǔ)

充的例子是（）

改變物體的形狀

■\▼舉例I

力是物體對(duì)物體的作用力吁型果A興加e

4/、/舉例n

廠巴改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

力的作用是相互的力的三要素

A.用力踢足球，足球被踢飛

B.橡皮泥上留下漂亮的手印

C.用力捏氣球，氣球被捏扁

D.用力將餃子捏成不同的造型

【答案】A

【解析】解：A、用力踢足球，足球被踢飛，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故

A正確；

B、橡皮泥上留下漂亮的手印，橡皮泥的形狀發(fā)生改變，說(shuō)明力可以改變物體的形狀，故B錯(cuò)誤；

C、用力捏氣球，氣球被捏扁，氣球形狀發(fā)生改變，說(shuō)明力可以改變物體的形狀，故C錯(cuò)誤；

D、用力將餃子捏成不同的造型，餃子皮的形狀發(fā)生改變，說(shuō)明力可以改變物體的形狀，故D錯(cuò)誤。

故選：Ao

4.如圖是一架正在升空的直升機(jī)，使該直升機(jī)向上升空的力的施力物體是（）

A.直升機(jī)螺旋槳B.空氣

C.地球D.直升機(jī)駕駛員

【答案】B

【解析】解：正在升空的直升機(jī)，是由于螺旋槳上方和下方的空氣流動(dòng)速度不同，導(dǎo)致螺旋槳受到向上

的壓力差；故使該直升機(jī)向上升空的力的施力物體是空氣；

故ACD錯(cuò)誤；B正確；

故選：Bo

5.2022年10月31日，隨著夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙與空間站交會(huì)對(duì)接后，中國(guó)空間站“天和核心艙問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙、夢(mèng)

天實(shí)驗(yàn)艙”三個(gè)艙段均已發(fā)射并對(duì)接成功，中國(guó)空間站在軌建造順利完成。航天員在空間站中需要進(jìn)

行大量科學(xué)實(shí)驗(yàn)，下列哪些操作不能夠正常進(jìn)行（）

A.用天平測(cè)質(zhì)量B.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力

C.用電子表測(cè)時(shí)間D.用溫度計(jì)測(cè)溫度

【答案】A

【解析】解；A、宇航員和物體在太空中處于失重狀態(tài)，與重力有關(guān)的實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行，用天平測(cè)質(zhì)量實(shí)

質(zhì)上是由于物體和祛碼的重力對(duì)托盤產(chǎn)生向下的壓力，利用杠桿原理來(lái)工作的，在太空中由于失重?zé)o

法正常進(jìn)行，故A符合題意；

BCD、用彈簧測(cè)力計(jì)可以直接測(cè)量除重力以外的力的大小，溫度計(jì)和電子表可以在太空中使用，故

BCD不符合題意。

故選：Ao

6.下列物體升空的主要原理與“火箭”升空原理相同的是（）

A.直升機(jī)

B.熱氣球

c.客機(jī)

【答案】A

【解析】解：火箭升空是由于物體間力的作用是相互的。

A、直升機(jī)是利用物體間的力的作用是相互的原理來(lái)工作的，故A符合題意；

B、熱氣球是利用空氣的浮力來(lái)升空的，故B不符合題意；

CD、客機(jī)和風(fēng)箏是利用流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系產(chǎn)生的升力來(lái)升空的，故CD不符合題意。

故選：Ao

7.一個(gè)足球放在一塊長(zhǎng)木板上，如圖所示，木板和足球均發(fā)生了彈性形變，以下說(shuō)法中正確的是（）

A.木板被壓彎是由于木板產(chǎn)生彈力造成的

B.足球發(fā)生形變是由于足球受到了重力

C.足球受到支持力是因?yàn)槟景灏l(fā)生了彈性形變

D.木板產(chǎn)生的彈力就是足球?qū)δ景宓膲毫?/p>

【答案】C

【解析】解：A、木板被壓彎是由于足球產(chǎn)生的彈力造成的，故A錯(cuò)誤；

B、足球發(fā)生形變是由于足球受到了木板對(duì)足球的彈力作用，故B錯(cuò)誤；

C、足球受到的支持力是由木板發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的，故C正確；

D、木板產(chǎn)生的彈力與足球?qū)δ景宓膲毫Ψ较虿煌?，故D錯(cuò)誤。

故選：Co

8.生活中常見(jiàn)的一些現(xiàn)象，由重力引起的是（）

A.用力推車，車停在原地沒(méi)有移動(dòng)

B.高處掉落的蘋果，速度越來(lái)越快

C.汽車剎車后，運(yùn)動(dòng)速度逐漸減小

D.捏緊車閘，可控制下坡時(shí)的速度

【答案】B

【解析】解：A、用力推車，車沒(méi)有移動(dòng)是因?yàn)槭艿侥Σ亮Φ淖饔?，故A不合題意；

B、從高處下落的蘋果，速度越來(lái)越快是因?yàn)槭艿截Q直向下的重力作用，故B符合題意；

C、汽車剎車后，速度逐漸減小，是受摩擦力作用的結(jié)果，故C不合題意；

D、捏緊車閘，能控制下坡時(shí)的速度，是因?yàn)槟缶o車閘時(shí)，通過(guò)增大壓力的方法增大了摩擦力，故D

不合題意。

故選：Bo

9.如圖，大熊貓緊抱住樹干不掉下來(lái)，以下選項(xiàng)中與大熊貓?jiān)龃竽Σ恋姆椒ㄏ嗤氖牵ǎ?/p>

A.做引體向上時(shí)，要把手汗擦干

B.運(yùn)動(dòng)鞋鞋底有凹凸不平的花紋

C.使用橡皮擦擦除字跡要用力

D.給機(jī)器設(shè)備滴加潤(rùn)滑油

【答案】C

【解析】解：大熊貓緊抱住樹干不掉下來(lái)，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力。

A、做引體向上時(shí)，要把手汗擦干，是壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力；

B、運(yùn)動(dòng)鞋鞋底有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力；

C、使用橡皮擦擦除字跡要用力，在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；

D、給機(jī)器設(shè)備滴加潤(rùn)滑油，是通過(guò)使接觸面脫離的方法減小摩擦力。

綜上分析可知，與大熊貓?jiān)龃竽Σ恋姆椒ㄏ嗤氖荂。

故選：Co

10.如圖所示，小明用力推車，他對(duì)車施加了一個(gè)推力，能證明車對(duì)小明的手也施加了一個(gè)推力的證據(jù)

A.小明的手發(fā)生了形變

B.小車被推動(dòng)了一段距離

C.小車對(duì)地面有壓力

D.小明對(duì)地面有壓力

【答案】A

【解析】解：A、小明的手發(fā)生了形變，說(shuō)明車對(duì)小明施加了力的作用，故A符合題意；

B、小車被推動(dòng)了一段距離，說(shuō)明小明對(duì)車施加了力的作用，小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化，故B不符合

題意；

C、小車對(duì)地面有壓力，地面是受力物體，不能證明車對(duì)小明的手也施加了一個(gè)推力，故C不符合題

思；

D、小明對(duì)地面有壓力，地面是受力物體，不能證明車對(duì)小明的手也施加了一個(gè)推力，故D不符合題

后、o

故選：Ao

11.如圖所示，用大小為8N的水平拉力F拉上表面粗糙程度各處相同的物體A,使其在水平地面上以

lm/s勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物體B靜止不動(dòng)時(shí)，與水平繩相連的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N保持不變，下列說(shuō)

法正確的是（不計(jì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)自重）（）

B.A對(duì)B的摩擦力方向水平向右，大小為8N

C.若A以2m/s勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力F將變大

D.地對(duì)A的摩擦力方向水平向左，大小為5N

【答案】D

【解析】解：A、因?yàn)锳B之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，因此B對(duì)A的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力，根據(jù)力的作用是相

互的（力的性質(zhì)相同），A對(duì)B的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力，故A錯(cuò)誤；

B、滑動(dòng)摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反，B相對(duì)于A向左運(yùn)動(dòng)，故B受到的摩擦力方向水平

向右；由于B處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此B受到彈簧測(cè)力計(jì)的拉力等于A對(duì)B的摩擦力，并且二力是一對(duì)平

衡力，大小相等，即彈簧測(cè)力計(jì)的拉力等于A對(duì)B的摩擦力，大小為3N.故B錯(cuò)誤；

C、若A以2m/s勻速直線運(yùn)動(dòng)，期所受摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力，摩擦力大小不變，故拉力F不

變。故C錯(cuò)誤；

D、如果彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N,則AB間的摩擦力為3N,A勻速運(yùn)動(dòng)，受平衡力，所以F=fB+f地，

則f地=F-fB=8N-3N=5N,方向水平向左，故D正確。

故選:Do

12.如圖，彈簧左端固定于豎直墻壁，右端與物塊M連接，置于粗糙水平面上，當(dāng)M位于。點(diǎn)時(shí)彈簧恰

好不發(fā)生形變?，F(xiàn)將物塊M拉至Y處由靜止釋放，M向左最遠(yuǎn)可運(yùn)動(dòng)至X點(diǎn)。則物塊從Y點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至X

點(diǎn)的過(guò)程中，速度v隨位置s變化的圖象為（）

【答案】B

【解析】解：物體從Y點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)的過(guò)程中，受到向左的彈力和向右的摩擦力，當(dāng)彈力大于摩

擦力時(shí)，物體向左做加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)彈力等于摩擦力時(shí)，速度達(dá)到最大，此后由于彈力小于摩擦力，故

繼續(xù)向左做減速運(yùn)動(dòng)，通過(guò)O點(diǎn)后，物塊受到向右的彈力和摩擦力的作用，速度繼續(xù)變小，到X點(diǎn)時(shí)

速度變?yōu)?,故物塊從Y點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至X點(diǎn)的過(guò)程中，速度先變大，后變小，故B符合題意。

故選：Bo

二.填空題（每空1分，共26分）

13.如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦均不計(jì)，物重G=5N,則彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)為

5_N,彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)為5N。

4AB

GGG

【答案】5；5o

【解析】解：因?yàn)槲镏谿=5N,所以A彈簧測(cè)力計(jì)受到向右5N的拉力，靜止，向左受的拉力也是5N,

示數(shù)也為5N；

同理，B測(cè)力計(jì)兩端受的力都是5N,示數(shù)也為5N。

故答案為：5；5。

14.用手拍桌面，手會(huì)感到疼，這說(shuō)明物體間力的作用是相互的;用力捏一下空易拉罐，易拉罐變

扁了，這說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變；臺(tái)風(fēng)能將沙石吹的漫天飛舞，這說(shuō)明力可以改變物體的

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

【答案】相互；形變；物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

【解析】解：

①力的作用是相互的，一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的同時(shí)，也受到另一個(gè)物體力的作用。用手拍桌

面，手對(duì)桌面施加力的同時(shí)，桌面也對(duì)手產(chǎn)生力的作用，所以手會(huì)感到疼；

②力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，用力捏一下空易拉罐，易拉罐就會(huì)變扁，這

是力改變了易拉罐的形狀；

風(fēng)將沙石吹的漫天飛舞，說(shuō)明沙石的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變。

故答案為：相互；形變；物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

15.圖甲所示重垂線主要利用的是重力方向是豎直向下，重力的施力物體是地球：圖乙所示

為一種用透明吸管自制的氣泡水平儀，當(dāng)儀器中空氣泡居中時(shí)表示桌面水平，若空氣泡在左端，則表

示所放木板的左端偏高（選填“高”或“低”）。

【答案】豎直向下；地球；高。

【解析】解：圖甲所示重垂線主要利用的是重力方向是豎直向下，重力的施力物體是地球；圖乙所示為

一種用透明吸管自制的氣泡水平儀，當(dāng)儀器中空氣泡居中時(shí)表示桌面水平，若空氣泡在左端，則表示

所放木板的左端偏高。

故答案為：豎直向下；地球；高。

16.如圖甲，是水平儀放置于某桌面上時(shí)的情形，它是利用了重力的方向總是豎直向下的原理;說(shuō)

明此時(shí)桌面左（選填“左”或“右”）面較高，在判斷重力方向時(shí)，小軍利用了如圖乙的裝置,

首先將鐵架臺(tái)放在水平桌面上，用細(xì)線將鐵球懸掛在鐵架臺(tái)的O點(diǎn)，若增大木板的傾角，懸線OA的

方向?qū)⒉蛔儯ㄟx填“改變”或“不變”）。小球受到重力的施力物體是地球，實(shí)驗(yàn)中不斷改

變鐵架臺(tái)底面與水平桌面間的傾角，是為了得到普遍規(guī)律，避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性。若要進(jìn)一步

驗(yàn)證重力的方向是豎直向下的結(jié)論，他還要進(jìn)行的操作是剪斷懸線0A,觀察小球下落方向。

【答案】重力的方向總是豎直向下；左；不變；地球；得到普遍規(guī)律，避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性；剪斷懸

線0A,觀察小球下落方向。

【解析】解：

水平儀工作的原理是重力的方向總是豎直向下的；

通過(guò)圖甲可以看出，垂線偏右，所以桌子左面高，右面低；

由于鐵球受到的重力始終是豎直向下的，即鐵球給細(xì)線的拉力始終是豎直向下的，所以增大木板的傾

角，懸線OA的方向不變；

由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力，小球受到重力的施力物體是地球；

實(shí)驗(yàn)中不斷改變鐵架臺(tái)底面與水平桌面間的傾角，是為了多次實(shí)驗(yàn)獲得普遍規(guī)律；

若要進(jìn)一步驗(yàn)證重力的方向是豎直向下的結(jié)論，他還要進(jìn)行的操作是：剪斷懸線0A,觀察小球下落方

向，若小球沿豎直向下的方向下落，就進(jìn)一步證明了重力的方向始終豎直向下。

故答案為：重力的方向總是豎直向下；左；不變；地球；得到普遍規(guī)律，避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性；剪

斷懸線OA,觀察小球下落方向。

17.如圖是一種常見(jiàn)的訂書機(jī)，釘槽內(nèi)的訂書釘之所以不會(huì)松脫，是因?yàn)楣潭ㄔ诓蹆?nèi)后部的彈簧給釘子

一個(gè)向左（選填“左”或“右”）的壓力。在使用過(guò)程中，隨著釘子數(shù)目的減少，彈簧給釘子的

壓力將減?。ㄟx填“增大”、“不變”或“減小”）。

【答案】左；減小。

【解析】解：安裝訂書釘時(shí)，彈簧被壓縮，產(chǎn)生彈力，安放好訂書釘后，彈簧會(huì)給圖釘一個(gè)向左的壓

力。使用中，隨著釘子數(shù)量的減少，彈簧的形變減少，給釘子的壓力將減小。

故答案為：左；減小。

18.用兩根輕彈簧可以模擬汽車懸架。如圖甲，在一根大彈簧內(nèi)套有一根小彈簧，它們的下端都固定在

水平面上，壓縮該彈簧組合，測(cè)得壓力F與壓縮距離A1之間的關(guān)系圖線如圖乙所示，已知彈簧中的彈

力與被壓縮的距離成正比，則當(dāng)兩彈簧均處于自由狀態(tài)時(shí)，它們上端點(diǎn)間的距離為x=0.2m,小

彈簧中的彈力F2與被壓縮，量△12之間的定量關(guān)系式可表示為F?=20N/mXAl20

【答案】0.2；20N/mXAl2,

【解析】解：根據(jù)兩圖可知：在0?0.2m范圍內(nèi)僅有大彈簧產(chǎn)生彈力；

在0.2?0.3m范圍內(nèi)，彈力是為兩個(gè)彈簧產(chǎn)生彈力的合力；

當(dāng)兩彈簧均處于自由狀態(tài)時(shí)，上端點(diǎn)間的距離為x=0.2m；

F=kAl可得，當(dāng)Al=0.2m時(shí)有：2N=kiX0.2m,則ki=10N/m；

當(dāng)大彈簧的壓縮量All為0.3m時(shí)，小彈簧的壓縮量Ab為0.3m-0.2m=0.1m,此時(shí)總彈力為5N,由圖

乙可知：F=kAl可得：5N=kiX0.3m+k2X0.1m=10N/mX0.3m+k2X0.1m,

貝ij：k2=20N/m,

則小彈簧中的彈力F2與被壓縮量△12之間的定量關(guān)系式可表示為：F2=20N/mXAl2o

故答案為：0.2；20N/mXAl2o

19.用手握住重2N的空啤酒瓶靜止懸在空中，瓶口豎直向上，此時(shí)手的握力為10N,瓶子受到手豎直向

上的摩擦力為2N；若使手的握力增加為15N,瓶子受到手的摩擦力大小為2N；現(xiàn)又向瓶中倒

入一小杯水，啤酒瓶保持不動(dòng)，手對(duì)瓶的摩擦力變大（不變/變小/變大）。

【答案】2；2；變大。

【解析】解：瓶子處于靜止?fàn)顟B(tài)，屬于平衡狀態(tài)，所以受到的是平衡力。摩擦力與重力是一對(duì)平衡力，

瓶子的重力的大小為2N,所以摩擦力也是2N,方向與重力方向相反，豎直向上；

當(dāng)壓力增大到15N時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)并未改變，摩擦力仍然是等于重力，大小2N；

現(xiàn)又向瓶中倒入一小杯水，總重力增大，啤酒瓶保持不動(dòng)，手對(duì)瓶的摩擦力增大。

故答案為：2；2；變大。

20.書法是中華民族文化的瑰寶。如圖1,手執(zhí)毛筆豎直懸空靜止，若手握筆桿的力增大，筆受到的摩擦

力將不變（選填“增大”、“減小”、“不變”），小明在紙上用毛筆向右寫出“一”字（如圖

2）,筆運(yùn)行中筆毫向左彎曲，此時(shí)筆毫摩擦力方向向左（左/右）；為防止白紙打滑，小明用較

重的鎮(zhèn)紙壓住宣紙（圖2）,則向右寫字過(guò)程中壓宣紙的鎮(zhèn)紙不受（不受/受到）摩擦力。

圖1圖2

【答案】不變；左；不受。

【解析】解：手執(zhí)毛筆豎直懸空靜止，毛筆受豎直向下的重力和手對(duì)它豎直向上的摩擦力；摩擦力與重

力是平衡力，若手握筆桿的力增大，重力不變，故摩擦力的大小不變；

摩擦力是阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的力，筆運(yùn)行中筆毫向左彎曲，可判斷此時(shí)是向右寫字，則筆毫受

到的摩擦力的方向是向左的；

鎮(zhèn)紙與白紙之間沒(méi)有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，且鎮(zhèn)紙與白紙間沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以鎮(zhèn)紙不受摩擦力。

故答案為：不變；左；不受。

21.如圖所示，把重100N的一袋米靜止放到水平傳送帶上，米袋先在傳送帶上滑動(dòng)，稍后與傳送帶一起

勻速運(yùn)動(dòng)。若米袋滑動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力大小是重力的0.6倍，則米袋在滑動(dòng)過(guò)程中受到的滑動(dòng)摩擦

力方向?yàn)橄蛴遥ㄟx填“向右”或“向左”），隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)米袋受到的摩擦力大小為

【解析】解：傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，米袋在傳送帶上滑動(dòng)時(shí)，相當(dāng)于地面，米袋是向右運(yùn)動(dòng)，但相當(dāng)于順

時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的傳送帶，米袋向左運(yùn)動(dòng)；摩擦力的方向是與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反，米袋相當(dāng)于傳送帶

向左運(yùn)動(dòng)，故米袋受到的摩擦力方向向右；

當(dāng)米袋隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，米袋相當(dāng)于傳送帶靜止，故米袋不受摩擦力作用；米袋只受重力和

支持力作用，且二力是一對(duì)平衡力；

故答案為：向右、0；

三.解答題(共40分)

22.(9分)按要求完成下列作圖。

(1)圖中，彈簧左端連物塊，右端固定在墻面，物塊靜止在水平地面且受到地面向右的摩擦力，請(qǐng)作出

此物塊所受彈力的示意圖。

【答案】

酒

【解析】解：圖中物塊處于靜止時(shí)，共受四個(gè)力的作用：豎直方向上：豎直向下的重力和豎直向上的支

持力構(gòu)成一對(duì)平衡力；水平方向上：水平向左的彈力和水平向右的摩擦力構(gòu)成一對(duì)平衡力，故其所受

彈力的示意圖為：

［、F支

F彈回。

故答案為：見(jiàn)解析。

(2)空易拉罐里放一些水，調(diào)整后可在如圖所示位置保持靜止，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出此時(shí)易拉罐所受重力的示

【解析】解：從支點(diǎn)的正上方畫帶箭頭的線段，方向豎直向下，符號(hào)為G；如圖所示:

(3)如圖所示是比賽中正在水平向前運(yùn)動(dòng)的冰壺，請(qǐng)畫出冰壺所受摩擦力f的示意圖(設(shè)O點(diǎn)是摩擦力f

的作用點(diǎn))。

【答案】

【解析】解：冰壺正在水平向右運(yùn)動(dòng)，則冰壺受到水平向左的摩擦力；摩擦力f的作用點(diǎn)在。點(diǎn)，從0

點(diǎn)沿水平向左的方向畫出冰壺所受摩擦力f,如圖所示:

23.(6分)小華使用圖甲裝置來(lái)探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。

(1)實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)沿水平方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

(2)某次正確實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖乙所示，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為3.4N,

方向?yàn)樗较蜃蟆?/p>

(3)小華利用圖丙中場(chǎng)景①和②來(lái)探究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系，請(qǐng)指出她在實(shí)驗(yàn)中明顯的不當(dāng)之

處：沒(méi)有控制接觸面粗糙程度相同。

(4)在某次實(shí)驗(yàn)中，小華拉動(dòng)木塊在木板上運(yùn)動(dòng)，木塊運(yùn)動(dòng)的路程-時(shí)間圖像如圖丁所示。若用Fi和

F2分別表示。?h和ti-t2時(shí)間內(nèi)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，則可判斷Fl=F，(填“>”、或

【答案】（1）水平；勻速直線；（2）3.4；水平向左；（3）沒(méi)有控制接觸面粗糙程度相同；（4）=。

【解析】解：（1）當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其在長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊處

于平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡知識(shí)，此時(shí)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；

（2）由圖可知，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右勻速拉動(dòng)木塊，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,其示數(shù)大小為

3.4N,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為3.4N,摩擦力方向水平向左；

（3）由圖丙可知，①和②兩實(shí)驗(yàn)接觸面的粗糙程度不同，壓力不同，由于沒(méi)有控制接觸面粗糙程度相

同，無(wú)法探究摩擦力與壓力之間的關(guān)系；

（4）由圖可知，木塊在。?ti和ti~t2內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間均成正比，說(shuō)明木塊在0?U和h?t2內(nèi)均做

勻速直線運(yùn)動(dòng)，同一木塊在粗糙程度相同的水平面上運(yùn)動(dòng)，壓力不變，接觸面的粗糙程度相同，所以

木塊受到的滑動(dòng)摩擦力相同，木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力等于滑動(dòng)摩擦力，所以拉力也相等，即Fi=

F2O

故答案為：（1）水平；勻速直線；（2）3.4；水平向左；（3）沒(méi)有控制接觸面粗糙程度相同；（4）

O

24.（8分）在探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，老師給不同小組提供了相同規(guī)格及標(biāo)度相同的

透明坐標(biāo)紙（如圖甲），隨機(jī)提供綠豆、紅豆或黃豆一包（每組只有一種豆類），利用彈簧測(cè)力計(jì)和天

平測(cè)得多組重力與質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

（1）在處理數(shù)據(jù)時(shí)不能（選填“能”或“不能”）使用其它小組的數(shù)據(jù)用在自己的G-m的圖象

中；分析圖象是一條經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線，說(shuō)明“物體所受重力大小與質(zhì)量成正比”;

0000

-一--

-_--

-_-二

-_-

_—-

1-_---

-_--

-_--

--二

2-=2-2

-2--

----

-h--

-3--3

-=3--

3--

---

-二-

--E-

_--

-4--

4-4-4

--

-二-

--E-

二555

5--二

---

綠

黃

豆

綠

s-豆

/4

S豆

mom

BC

圖

丙

乙sT

（2）有小組提出可以將綠豆和黃豆兩組數(shù)據(jù)的透明坐標(biāo)紙進(jìn)行重疊后，觀察繪制的圖象，圖線可能是

圖乙中C,以此判斷重力與物質(zhì)種類的關(guān)系。（已知p綠豆＞p黃豆）

（3）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，老師提出把彈簧測(cè)力計(jì)改裝成測(cè)量液體的密度秤。I小明小組用同一小

桶分別盛滿不同的液體（圖丙），用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小桶的重力為1N,裝滿水后總重力為3N,再裝滿

另一液體時(shí)示數(shù)為4N,則液體密度為1.5X103kg/n?.用這樣的方法分別在彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)處標(biāo)

注對(duì)應(yīng)其它液體的密度；II小華小組用同一重物分別浸沒(méi)在不同液體中（圖丁），用彈簧測(cè)力計(jì)掛一重

5N的重物后，將物體浸沒(méi)在水中時(shí)示數(shù)為3N,則該密度秤能測(cè)量的最大密度為2.5X1（）3

kg/m3.用這樣的方法分別在彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)處標(biāo)注對(duì)應(yīng)其它液體的密度；對(duì)于兩個(gè)小組設(shè)計(jì)的密度

秤，下列說(shuō)法不正確的是D。

A.密度的零刻度線都不在0N處

B.密度秤標(biāo)注的刻度都是均勻的

C.在小明設(shè)計(jì)中，若測(cè)量中液體不裝滿，密度秤所測(cè)結(jié)果偏小

D.在小華設(shè)計(jì)中，若增大測(cè)量的量程，換用體積相同而密度小的重物

【答案】（1）不能；正比；（2）C；（3）1.5X1O3；2.5X103；D。

【解析】解：（1）根據(jù)歸納法的要求，在處理數(shù)據(jù)時(shí)不能使用其它小組的數(shù)據(jù)用在自己的G-m的圖

象中；分析圖象是一條經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線，說(shuō)明物體所受重力大小與質(zhì)量成正比；

（2）因物體所受重力大小與質(zhì)量成正比，色為一定值，故圖線可能是圖乙中C,以此判斷重力與物質(zhì)

m

種類的關(guān)系；

（3）裝滿水水的重力為：G水=3N-1N=2N,則水的體積即桶的容積為：

裝滿液體液體的重力為：G水=4N-1N=3N,因桶的容積不變，故有：

G水_G液

P水gP液g'

故P液=―^Xp水=1.0義kg/m3=1.5><ICPkg/n?--------①；

G水2N

用彈簧測(cè)力計(jì)掛一重5N的重物，則物體受到的最大浮力為5N,將物體浸沒(méi)在水中時(shí)示數(shù)為3N,根據(jù)

稱重法測(cè)浮力：F浮=5N-3N=2N,由阿基米德原理F浮=p；sgV排，丫排=丫物，

故有：

—^―=—螞一，則該密度秤能測(cè)量的最大密度為：

P水gP液g

p/=X1.0Xio3kg/m3=2.5X103kg/m3------------------------------②，

2N

用這樣的方法分別在彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)處標(biāo)注對(duì)應(yīng)其它液體的密度；對(duì)于兩個(gè)小組設(shè)計(jì)的密度秤，下

列說(shuō)法不正確的是D。

A.對(duì)小明密度秤，當(dāng)桶內(nèi)沒(méi)有盛液體時(shí)，對(duì)應(yīng)的刻度為桶的重力（1N）,不在零刻度線；

對(duì)小華密度秤，密度的零刻度線，即沒(méi)有放在液體中時(shí)，應(yīng)在5N處，不在ON處，A正確；

B.由①②中，密度秤標(biāo)注的刻度都是均勻的；B正確；

C.在小明設(shè)計(jì)中，若測(cè)量中液體不裝滿，由①知，分子變小，故密度秤所測(cè)結(jié)果偏小，C正確；

D.在小華設(shè)計(jì)中，根據(jù)②，若增大測(cè)量的量程，可增大物體的重力，根據(jù)G=mg=pVg,換用體積

相同而密度大的重物，D錯(cuò)誤。

故答案為：(1)不能；正比；(2)C；(3)1.5X1O3；2.5X103；D。

25.(9分)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)A、B兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的橡皮筋測(cè)力計(jì)，將橡皮筋的一端固定，

另一端懸掛鉤碼(圖甲所示)，記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸長(zhǎng)量Ax,根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)

(1)分別用這兩根橡皮筋制成的測(cè)力計(jì)代替彈簧秤，則用橡皮筋A(yù)制成的測(cè)力計(jì)的量程為0?10

N；用橡皮筋B制成的測(cè)力計(jì)的量程為0-15N。

(2)當(dāng)在兩根橡皮筋上分別懸掛重力為7N的物體時(shí)，橡皮筋A(yù)的伸長(zhǎng)量為14cm,橡皮筋B的

伸長(zhǎng)量為7cm。

(3)根據(jù)圖乙可知，用橡皮筋A(yù)(A/B)制成的測(cè)力計(jì)測(cè)量的精確程度高。

(4)將本實(shí)驗(yàn)中A、B兩根橡皮筋并聯(lián)起來(lái)代替彈簧秤，能夠測(cè)量力的最大值為22.5N,

【答案】(1)0—10；0—15；(2)14；7；(3)A；(4)22.5。

【解析】解：(1)測(cè)力計(jì)是根據(jù)在測(cè)量范圍內(nèi)，橡皮筋的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比的原理制成的，由

圖乙知，A的量程為0?ION,B的量程為0?15N；

(2)由圖乙可知，A橡皮筋在受到的拉力不大于10N的情況下，B橡皮筋在受到的拉力不大于15N的

情況下，橡皮筋伸長(zhǎng)量Ax與橡皮筋受到的拉力大小F變化關(guān)系為一直線，說(shuō)明橡皮筋的伸長(zhǎng)Ax與受

到拉力F成正比例函數(shù)的關(guān)系，

貝I]FA=kAAXA,FB=kBAXB，

由圖知，當(dāng)FA=5N時(shí)AxA=10cm；FB=ION時(shí)AXB=10cm,

將上面的數(shù)據(jù)分別代入FA=RAAXA>FB=kBAXB，

得：kA=0.5N/cm、kB=lN/cm,

所以，當(dāng)在兩根橡皮筋上懸掛重力為7N的物體時(shí),

橡皮筋A(yù)的伸長(zhǎng)量為：

AXAZ=———=......———=14cm,

kA0.5N/cm

橡皮筋B的伸長(zhǎng)量為：

AXB'=-=———=7cm；

kBlN/cm

(3)由圖乙可知，在測(cè)量范圍內(nèi)，如F=5N時(shí)，用橡皮筋A(yù)制成的測(cè)力計(jì)伸長(zhǎng)10cm,而用橡皮筋B

制成的測(cè)力計(jì)伸長(zhǎng)5cm,所以，用橡皮筋A(yù)制成的測(cè)力計(jì)測(cè)量的精確程度高；

(4)將兩根相同的粗橡皮筋并聯(lián)起來(lái)代替彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí)，它們的伸長(zhǎng)量是相同的，B的最大伸長(zhǎng)

量是15cm,受到的拉力為15N,

則伸長(zhǎng)量是15cm時(shí)A受到的拉力為：FA"=1￡AAXA"=O.5N/cmX15cm=7.5N,

根據(jù)合力的知識(shí)，兩根橡皮筋并聯(lián)起來(lái)的彈簧測(cè)力計(jì)能夠測(cè)量力的最大值應(yīng)為15N+7.5N=22.5N?

故答案為：(1)0—10；0—15；(2)14；7；(3)A；(4)22.5=

26.(8分)我國(guó)研制的最新一代雙發(fā)重型隱形戰(zhàn)斗機(jī)殲-20(J-20),綽號(hào)“威龍”，整機(jī)自重8840kg,

載彈量7000kg；低空飛行速度可達(dá)到1250km/h,如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(g取10N/kg)：

(1)“威龍”載彈后的總重力大??；

(2)若以低空最大速度飛行500km,需要多長(zhǎng)時(shí)間。

【答案】(1)158400N；(2)0.4ho

【解析】解：

(1)“威龍”載彈