玉林市福綿區(qū)招聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中教師筆試真題2021

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考玉林市福綿區(qū)招聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中教師筆試真題2021一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”是下面哪種兒童發(fā)展觀的觀點(diǎn)？（）A.遺傳與環(huán)境相互作用論B.輻合論C.環(huán)境決定論D.遺傳決定論【答案】：D2.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個(gè)方面，一個(gè)是職業(yè)道德意識修養(yǎng)，另一個(gè)是（）。A.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)B.職業(yè)理念修養(yǎng)C.科學(xué)文化修養(yǎng)D.職業(yè)道德行為修養(yǎng)【答案】：D3.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信，比如，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)先避開問題的實(shí)質(zhì)，把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來，然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說服教育，這利用的是（）。A.自己人效應(yīng)B.南風(fēng)效應(yīng)C.名片效應(yīng)D.超限效應(yīng)【答案】：B4.（）的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。A.專業(yè)情操B.專業(yè)技能C.專業(yè)知識D.教學(xué)方法【答案】：C5.人們?yōu)榱思辛α繉?shí)現(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來，相互支持，緊密合作。這就是（）。A.任務(wù)到人B.求真求實(shí)C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.分工負(fù)責(zé)【答案】：C6.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)最重要的是（）。A.實(shí)事求是B.一視同仁C.虛懷若谷D.死扣書本【答案】：A7.人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個(gè)體發(fā)展具有（）。A.差異性B.階段性C.順序性D.不平衡性【答案】：B8.對個(gè)人內(nèi)部情感狀態(tài)的體驗(yàn)屬于情緒的哪個(gè)成分？（）A.外部行為B.主觀體驗(yàn)C.生理喚醒D.認(rèn)知解釋【答案】：B9.麗麗總是覺得自己的手不干凈，因此常常要反復(fù)地洗手，這屬于（）。A.焦慮B.強(qiáng)迫行為C.強(qiáng)迫觀念D.強(qiáng)迫恐懼【答案】：B10.心理活動的主要物質(zhì)基礎(chǔ)是（）。A.神經(jīng)系統(tǒng)B.神經(jīng)元C.突觸D.反射【答案】：A11.（）的心理特點(diǎn)是半成熟、半幼稚,充滿著獨(dú)立性和依賴性、自覺性和幼稚性的矛盾。A.青年初期B.童年期C.少年期D.青年期【答案】：C12.德育要提升學(xué)生（），養(yǎng)成道德行為，使學(xué)生成為道德主體。A.道德意志B.道德判斷力C.道德境界D.道德情感【答案】：B13.“萬般皆下品，唯有讀書高”體現(xiàn)了封建社會的教育具有（）。A.專制性B.等級性C.象征性D.刻板性【答案】：B14.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的提出者是（）。A.布魯納B.桑代克C.奧蘇伯爾D.賈德【答案】：C15.通常，人們將奧蘇伯爾提出的學(xué)習(xí)理論稱作為（）。A.觀察學(xué)習(xí)理論B.認(rèn)知同化學(xué)習(xí)理論C.替代學(xué)習(xí)理論D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論【答案】：B16.在實(shí)踐過程中，在價(jià)值認(rèn)識基礎(chǔ)上所形成的對客體價(jià)值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢就是我們所說的（）。A.道德觀B.價(jià)值觀C.世界觀D.人生觀【答案】：B17.張某因欠缺專業(yè)知識，誤將家中明代紅木桌椅按一般家具價(jià)格賣給了收藏家李某。該合同屬于（）。A.可撤銷合同B.效力待定合同C.無效合同D.有效合同【答案】：A18.下列選擇中，屬道家思想的一項(xiàng)是（）。A.“無為而治”B.“仁義”C.“法治”D.“兼愛”“非攻”【答案】：A19.甲與乙訂立了合同，約定由丙向甲履行債務(wù)，現(xiàn)丙履行的行為不符合合同的約定，甲有權(quán)請求（）。A.乙或者丙承擔(dān)違約責(zé)任B.丙承擔(dān)違約責(zé)任C.乙和丙承擔(dān)違約責(zé)任D.乙承擔(dān)違約責(zé)任【答案】：D20.關(guān)于文中②③④處缺失的內(nèi)容，填入較為準(zhǔn)確的一組為：（）。A.認(rèn)定完善示范引導(dǎo)B.確認(rèn)完善示范引導(dǎo)C.認(rèn)定建立模范標(biāo)桿D.確認(rèn)建立模范標(biāo)桿【答案】：B21.在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，各種思想學(xué)術(shù)流派的成就形成了諸子百家爭鳴的繁榮局面。下列觀點(diǎn)言論與人物對應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)——孔子B.天下兼相愛則治，交相惡則亂——墨子C.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼——孟子D.禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏——老子【答案】：A22.“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎“是誰的詞句？（）A.岳飛B.王維C.蘇軾D.辛棄疾【答案】：D23.根據(jù)我國法律規(guī)定，下列哪一項(xiàng)不屬于勞動爭議受理范圍？（）A.因履行勞動合同發(fā)生的爭議B.因履行承包合同發(fā)生的爭議C.因職工自動離職發(fā)生的爭議D.因企業(yè)開除、辭退違紀(jì)職工的爭議【答案】：B24.物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的。通常所見的物質(zhì)有三態(tài)：氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)。其中，液體與固體具有的相同特點(diǎn)是：（）。A.體積都不易被壓縮B.都具有確定的形狀C.物質(zhì)分子都在固定位置附近振動D.物質(zhì)分子的位置都確定【答案】：A25.自我障礙策略指的是當(dāng)人們預(yù)期自己會失敗時(shí)，常常會提前設(shè)置一些障礙來阻撓自己的成功，以作為解釋失敗的借口，這種行為被稱為自我障礙策略。根據(jù)上述定義，下列使用自我障礙策略的是（）。A.營銷員張某的業(yè)績出現(xiàn)下滑，經(jīng)理找其談話，張某解釋這是因?yàn)橐欢螘r(shí)間自己神經(jīng)衰弱，工作狀態(tài)不佳導(dǎo)致的B.小楊一路披荊斬棘，終于殺入全國網(wǎng)球總決賽。這時(shí)他突然擔(dān)心決賽拿不到好名次，故意在訓(xùn)練中扭傷腳，帶傷去參加比賽C.小李的學(xué)習(xí)成績一直是全班第一，但對馬上來臨的期末考試很沒有把握，索性謊稱自己生病了，以此來逃避期末考試D.中學(xué)時(shí)期一直是尖子生的小劉，高考發(fā)揮失常，只考上一所不起眼的大學(xué)，之后破罐破摔，再也提不起學(xué)習(xí)的興趣了【答案】：B26.在經(jīng)過一段急速的發(fā)展后，三維動畫技術(shù)在最近兩年進(jìn)入一個(gè)____期。不是因?yàn)榧夹g(shù)本身無法再____，而是技術(shù)前進(jìn)的腳步太快，人們需要停下來思考一下，應(yīng)該如何____這些技術(shù)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.停滯突破消化B.瓶頸創(chuàng)新駕馭C.平臺革新應(yīng)用D.平穩(wěn)發(fā)展適應(yīng)【答案】：A27.揚(yáng)善必須抑惡，扶正自應(yīng)祛邪，一個(gè)健康、文明的社會，當(dāng)然不應(yīng)讓橫行一方為非作歹的黑惡勢力逍遙法外，不應(yīng)為毒害健康（）暴利的無良企業(yè)庇護(hù)，不應(yīng)對權(quán)錢勾結(jié)貪婪攫取的腐敗現(xiàn)象（），不應(yīng)讓（）侵奪他人權(quán)益的缺德行為無所制約。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.獲取B.牟取C.牟取D.獲取【答案】：C28.孩子大多是被學(xué)校忽視的藝術(shù)家，但這并不否定命題繪畫的重要性。實(shí)際上，命題繪畫與自由發(fā)揮是相輔相成的。前者訓(xùn)練的是孩子們的邏輯性和觀察力，而后者培養(yǎng)的是他們的敏感性和平衡感。法國評論家安德烈·馬爾羅曾說過：“孩子既是藝術(shù)家，又不是藝術(shù)家。因?yàn)榇藭r(shí)的他們被自己的天賦所支配，而并非他們在支配天賦?！卑驳铝摇ゑR爾羅在此最想表達(dá)的觀點(diǎn)是?A.孩子們無法意識到自己的天賦B.學(xué)會支配天賦才能成為藝術(shù)家C.孩子的天賦可能大多被忽視了D.單憑天賦是不能成為藝術(shù)家的【答案】：B29.汪曾祺曾說語言不是外部的東西,它是和內(nèi)在的思想同時(shí)存在,不可剝離的。在他看來寫小說就是寫語言,語文課學(xué)的是語言,但語言不是空殼,而是要承載各種各樣的思想、哲學(xué)、倫理、道德的。怎么做人,如何對待父母兄弟姐妹,如何對待朋友,如何對待民族國家和自己的勞動等,這些在語文課里是與語言并存的。從這個(gè)意義來講,語文教育必須吸收和繼承傳統(tǒng)文化,而詩歌無疑是傳統(tǒng)文化的集大成。這段文字意在說明:（）A.脫離內(nèi)在思想的語文教育是空洞無物的B.詩歌中包含豐富的思想、倫理和道德元素C.語文教育需要和思想品德教育同步進(jìn)行D.必須重視詩歌在語文教育中的作用【答案】：D30.不論是以巴爾扎克為代表的19世紀(jì)歐洲文學(xué)，還是以魯迅為先導(dǎo)的中國現(xiàn)代文學(xué)，多半高擎現(xiàn)實(shí)主義大旗開墾生活，塑造典型。新時(shí)期以來的文學(xué)創(chuàng)作，基本也都堅(jiān)守現(xiàn)實(shí)主義立場，比較善于揭露、針砭生活中的負(fù)面客觀真實(shí)，這是完全必要且非常寶貴的。然而，部分小說缺乏對生活中積極因素和正面形象的塑造，缺少對正面價(jià)值和情感的呼吁。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作以人道主義思想為武器，不僅注重剖析社會的陰暗面，也應(yīng)注重展示生活的亮點(diǎn)；不僅看重批判社會陰暗面的準(zhǔn)確性和深刻性，也更看重作家對人物命運(yùn)的關(guān)懷和同情。這段文字主要批評了新時(shí)期以來文學(xué)創(chuàng)作中哪個(gè)方面的問題（）A.部分小說存在消極負(fù)面的傾向B.缺乏對優(yōu)秀文學(xué)傳統(tǒng)的繼承C.作家缺乏對現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)注D.典型人物的塑造過于刻板單一【答案】：A31.“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)，是不可分割的統(tǒng)一的整體，是從生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、上層建筑的綜合高度，言簡意賅地指出了社會主義的____特征。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.基本B.突出C.唯一D.本質(zhì)【答案】：D32.非經(jīng)濟(jì)薪酬:是指員工從自身工作中得到的報(bào)酬，指員工由于努力工作受到表揚(yáng)、晉升與重視，從而產(chǎn)生工作榮譽(yù)感、成就感、責(zé)任感，并獲得社會的尊重與職業(yè)發(fā)展機(jī)會。以下不屬于非經(jīng)濟(jì)薪酬的是（）。A.月度優(yōu)秀員工得到一天額外的年假B.單位在年底總結(jié)會上為優(yōu)秀員工發(fā)獎狀C.在春節(jié)前組織部分員工出國旅游D.在光榮榜中張貼業(yè)績特別突出的員工照片【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.關(guān)于職業(yè)幸?；疽髴?yīng)該處理好幾個(gè)關(guān)系表述正確的是（）。A.正確處理好個(gè)人幸福和集體幸福之間的關(guān)系B.正確處理好創(chuàng)造職業(yè)幸福和享受職業(yè)幸福的關(guān)系C.正確處理好物質(zhì)生活幸福和精神生活幸福的關(guān)系D.正確處理好國家利益和集體利益的關(guān)系【答案】：ABC34.指導(dǎo)—內(nèi)省式說服，強(qiáng)調(diào)由指導(dǎo)到內(nèi)省的變化進(jìn)程，這種內(nèi)化的過程包含三個(gè)層級，這三個(gè)層級是（）。A.內(nèi)省式認(rèn)知B.體驗(yàn)式認(rèn)知C.指導(dǎo)式認(rèn)知D.研討式認(rèn)知【答案】：ACD35.下列心理過程中屬于認(rèn)知過程的是（）。A.感覺B.記憶C.思維D.知覺【答案】：AB36.教師道德修養(yǎng)的特點(diǎn)有（）。A.自覺性B.長期性C.主觀性D.曲折性【答案】：ABD37.避免失敗類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為？(??)A.選擇成功概率為50%的任務(wù)B.回避成功概率為50%的任務(wù)C.選擇成功概率為90%的任務(wù)D.選擇成功概率為10%的任務(wù)【答案】：BCD38.以下關(guān)于教師道德的社會作用的說法正確的是（）。A.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會的關(guān)系，保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成B.教師職業(yè)道德的主要影響對象是學(xué)生，對社會沒有作用C.教師道德的社會作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實(shí)現(xiàn)D.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長，還影響學(xué)生的智能發(fā)展【答案】：ACD39.人的心理是（）。A.腦的功能B.主觀映象C.客觀現(xiàn)實(shí)的反映D.大腦活動的產(chǎn)品【答案】：ABC40.為人民服務(wù)之所以是共產(chǎn)主義人生觀和社會主義道德的核心，是因?yàn)闉槿嗣穹?wù)是（）。A.社會主義道德中國化的產(chǎn)物B.社會主義的宗旨C.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一途徑D.體現(xiàn)社會主義道德的根本宗旨【答案】：ABD41.最基本的職業(yè)道德要素包括（）。A.職業(yè)行為B.職業(yè)作風(fēng)C.職業(yè)素質(zhì)D.職業(yè)理想【答案】：BD42.下列說法中，說明了加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于個(gè)人成長成才重要性的選項(xiàng)是（）。A.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)人員盡快“社會化”B.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)者給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象C.加強(qiáng)職業(yè)道德是從業(yè)者價(jià)值自我實(shí)現(xiàn)的重要保證D.加強(qiáng)職業(yè)道德能幫助從業(yè)者迅速提升職位【答案】：AC43.辦公區(qū)域著火后應(yīng)該及時(shí)撤離逃生，下列逃生過程的做法正確的有（）。A.如果無法逃離則鉆到床底或待在閣樓B.采取低姿爬行的方式向安全地帶撤離C.第一時(shí)間坐電梯逃生D.用濕毛巾捂住口鼻【答案】：BD44.2016長征80周年，這是某機(jī)關(guān)的節(jié)目單，你認(rèn)為完全切合主題的有（）A.歌曲《十送紅軍》B.朗誦《沁園春雪》C.舞蹈《四渡赤水》D.合唱《在太行山上》【答案】：ABC45.歐陽修詞的風(fēng)格包括（）。A.典雅精麗B.深婉含蓄C.清空騷雅D.清新疏雋【答案】：BD46.下列關(guān)于簡報(bào)的描述，錯(cuò)誤的有（）。A.應(yīng)該在報(bào)頭標(biāo)明秘密等級B.只能向下級機(jī)關(guān)或平級機(jī)關(guān)發(fā)送C.簡報(bào)篇幅短，“產(chǎn)出”量較少D.是一種特殊的法定公文【答案】：ABCD47.下列選項(xiàng)中，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的政策有（）。A.增加資本供給B.建立適當(dāng)制度C.鼓勵(lì)資本形成D.鼓勵(lì)技術(shù)進(jìn)步【答案】：BCD48.當(dāng)前我國的?基本就業(yè)方?針是（）。A.勞動者自主?擇業(yè)B.市場調(diào)節(jié)就?業(yè)C.城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就?業(yè)D.政府促進(jìn)就?業(yè)【答案】：ABD49.有一天，入住某養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的王奶奶特意把社會工作者小范叫到房間，送給她一個(gè)錢包，感謝她一直以來的照顧，并偷偷告訴她，自己的入住擔(dān)保人是朋友的女兒而不是自己的女兒，雖然不符合機(jī)構(gòu)的規(guī)定，但還請小范保密，上述情況中，小范遇到社會工作倫理難題有（）A.人情與法制及規(guī)定的矛盾B.個(gè)人利益與機(jī)構(gòu)利益的矛盾C.保密與信息披露的矛盾D.價(jià)值介入與客觀性的矛盾【答案】：ACD50.殘疾人是指?在（）上，某種組織、功能喪失或?者不正常，全部或者部?分喪失以正?常方式從事?某種活動能?力的人。A.精神B.生理C.人體結(jié)構(gòu)D.心理【答案】：BCD51.消防車、消防艇前往執(zhí)行火災(zāi)撲救或者應(yīng)急救援任務(wù)，在確保安全的前提下，不受（）限制。A.行駛路線B.行駛方向C.行駛速度D.指揮信號【答案】：ABCD52.下列屬于行政處罰的是（）。A.警告B.收容教育C.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)D.罰金【答案】：AC53.消防安