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文檔簡介
2024年中考道德與法治時政熱點
專題五成都大運會
%一、時政熱點背景女
2023年7月28日晚,第三十一屆世界大學生夏季運動會開幕式在四川省成都市
舉行,國家主席習近平出席開幕式并宣布本屆大運會開幕。
2023年8月8日,成都大運會收官。中國隊以178枚獎牌領先,日本隊93枚位
居第二,韓國以58枚獎牌排在第三;中國隊成都大運會金牌數突破100枚,獲得103枚——
這是中國隊參加歷屆大運會以來,所獲金牌數的最高紀錄,中國也因此成為大運會歷史上第
二個在一屆大運會上金牌總數破百的國家。這場體育和文化的盛會獲得了國際大學生體育聯
合會秘書長艾瑞克?森超的高度贊譽。
成都大運會充分展現青春活力光彩和體育精神,鋪展出攜手向前、共創(chuàng)未來的絢
麗畫卷。成為深化交流互鑒、弘揚全人類共同價值、促進團結、友誼與和平的盛會
>成都大運會會徽:主體在世界大學生運動會對應英文首字母“U”的基礎上,糅合了“太
陽神鳥”與“鳳凰”這兩種典型中國元素,由朱紅、明黃、翠綠、湖藍四個漸變色塊
組成,與國際大體聯標志元素一脈相承。
>成都大運會吉祥物:為一只名叫“蓉寶”的大熊貓,造型呈奔跑姿態(tài),手持“31”字
樣的大運火炬,耳朵、眼睛、尾巴似火焰形態(tài)。
>成都大運會口號:“成都成就夢想”,寓意全球大學生運動員以夢想之名相約成都,
書寫青春風華,成就明日之星。
>成都大運會火炬:“蓉火”取成都的簡稱“蓉”,同時寓有“融合”“包容”之意。
火炬運用多彩漸變的大運會主視覺色塊,將朱紅、明黃、翠綠、湖藍四個漸變色整合
起來,又呈現成都熱情、活力、時尚的多彩生活與大學生的斑斕青春。
>成都大運會獎牌:以“蓉光”為名,諧音為“榮光”,寓意榮耀、光彩,寄托對大運
健兒在成都青春展翅、乘夢而行的美好期許。
q二、熱點命題預測一流
1.成都大運會會徽融入了許多中國傳統文化元素,這說明了什么?
①中華文化源遠流長、博大精深,薪火相傳、歷久彌新。
②中華文化具有應對挑戰(zhàn)、與時俱進的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包
容力。
③中華文化獨一無二的理念智慧、氣度、神韻,增添了中國人民和中華民族
內心深處的自信和自豪。
④有利于繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化,保持民族文化特色;有利于展現
中華文化的獨特魅力,建設文化強國;
2.成都大運會融入中國傳統文化元素有什么意義?
①有利于弘揚源遠流長、博大精深的中華文化。
②有利于傳承中華優(yōu)秀傳統文化,增強民族文化認同感,堅定文化自信。
③有利于提升中華文化的國際影響力,提高我國文化軟實力,建設文化強
國。
④有利于推動中華優(yōu)秀傳統文化實現創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展。
⑤有利于促進中外文化交流,推動中華文化走向世界
3.我國舉辦成都大運會有哪些意義?
政治:有利于提升我國的國際地位和國際影響力,展現負責任大國的國際
形象;有利于加強國際合作,增進世界各國人民的友誼。
文化:有利于展示中華優(yōu)秀傳統文化,堅定文化自信;有利于學習和借鑒
優(yōu)秀外來文化,促進不同文明交流互鑒;
經濟:有利于推動我國和國際體育事業(yè)的健康發(fā)展;有利于帶動其他相關
產業(yè)的發(fā)展,帶動新的經濟增長點;
三、熱點試題追蹤&
1.(2324九年級上?四川成都?期末)第31屆世界大學生夏季運動會在成都舉行,成都推動
科技賦能大運會賽事。工作人員在游泳館安裝池底安全氣墊系統,減緩人體在水中的降落速
度,確保跳水運動員安全??梢姡ǎ?/p>
①創(chuàng)新確保大運會順利進行②技術創(chuàng)新能彰顯人文關懷
③創(chuàng)新能讓人們更有安全感④技術創(chuàng)新讓生活豐富多彩
A.①②B.①④C.②③D.③④
2.(2324八年級上?河南洛陽?期末)習近平總書記在2024年新年賀詞中講到:2023年,我
們接續(xù)奮斗、砥礪前行,經歷了風雨洗禮,看到了美麗風景,取得了沉甸甸的收獲。大家記
住了一年的不易,也對未來充滿信心。下列選項屬于2023年我們“沉甸甸的收獲”的是(
)①疫情防控平穩(wěn)轉段,我國經濟持續(xù)回升向好,高質量發(fā)展扎實推進
②C919大飛機實現商飛,國產大型郵輪完成試航
③神舟家族太空接力,"奮斗者”號極限深潛
④成都大運會、杭州亞運會精彩紛呈,體育健兒勇創(chuàng)佳績
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④
3.(2324九年級上?山西運城?期末)透過大運會看中華文化
在第31屆世界大學生夏季運動會期間,熊貓的憨態(tài)、蓋碗茶的悠然、火鍋的熱辣、蜀錦的精
巧,從宣傳片到開幕式,從成都的街頭巷尾到大運會場館周邊,到處都洋溢著“天府之國""熊
貓之鄉(xiāng)”獨特的文化內涵,讓各國參會人員贊不絕口。這啟示我們今后要()
A.增強文化認同,繼承全部中華傳統文化B.不斷推動中華優(yōu)秀傳統文化創(chuàng)造性轉化
C.抵制外來文化,挖掘中華文化獨有價值D.繼承革命文化,發(fā)展中國社會主義文化
4.(2324九年級上?廣東云浮?期末)成都大運會火炬“蓉火"(如圖),將中國風格和巴蜀韻味
巧妙融合,正面以大熊貓為主要元素,頂部將成都城市形象標識、中國文化遺產標志"太陽神
鳥”融入其中,側面猶如三星堆青銅立人造型。在制作工藝上,火炬所用原材料均為可循環(huán)再
生材料。這體現了()
①中華文化源遠流長、博大精深
②我國堅持綠色、共享的新發(fā)展理念
③中華文化具有與時俱進的創(chuàng)造力
④中華文明在交流互鑒中不斷發(fā)展
A.①②B.①③C.②④D.③④
5.(2324九年級上?四川成都?期末)成都大運會會徽設計糅合了占蜀文明與天府文化的象征
元素之一太陽神鳥,承載了人們追求光明和夢想的渴望與決心。另外,會徽設計中還巧妙融
入了"鳳凰”這一個中國文化中的特色元素。圖形左側以圓弧切割的方式抽象化"鳳首",右側
以融入火焰元素的形式抽象化"鳳尾",描繪出一只活靈活現盤旋在天際的瑞鳥。鳳凰不僅蘊
藏了涅槃重生的堅韌,也寄托了放飛夢想的希冀!此設計()
CHENGDU2021
A.說明中華文明在交流中尋求智慧、汲取營養(yǎng)
B.有利于世界人民增強文化認同,堅定文化自信
C.有利于弘揚源遠流長、博大精深的中華文化
D.滋潤全國人民的心靈,提升全國人民的文化品味
6.(2324九年級上?山東泰安?期末)2023年國際大賽紛紛登陸中國,中國以"體育之窗"講好
中國故事。成都大運會、杭州亞運會兩項國際大型綜合賽事的成功舉辦,為世界各國人民提
供了解中國、感受中國文化的契機。除此之外,今年“村BA"和"村超"等民間賽事持續(xù)出圈。
這有利于()
①豐富中華文化的內涵
②堅定我們中華民族的文化自信
③確保世界各國人民對中華文化的認同
④提高中華文化的國際影響力
A.①③B.①④C.②④D.②③
7.(2324九年級上?河南潺河?期末)北京冬奧會、成都大運會、杭州亞運會驚艷世界,向全
球展現了中華文化兼納百川、包容四海的雍容氣度。中非合作論壇、亞洲文明對話大會、中
國共產黨與世界政黨高層對話會、北京文化論壇等一系列主場外交活動,向世界講述中國故
事、介紹中國經驗。講好中國故事要()
①堅守中華文化立場,傳承中華文化基因
②堅定文化自信,創(chuàng)新中華文化傳播方式
③推進不同文明交流互鑒,消除文化差異
④大力弘揚以自強不息為核心的中國精神
A.①②B.③④C.①④D.②③
8.(2324九年級上?陜西西安?期末)在成都大運會上,因中國臺北代表團的到來,賽場內外
“兩岸一家親”氛圍滿滿。中國臺北女籃隊員徐玉蓮感動落淚,她說觀眾的鼓勵和掌聲都讓她
們很振奮。每當中國臺北隊球員打出好球時,觀眾大聲喝彩。更有現場觀眾直言,“我們本來
就是一家人?!边@表明()
①解決臺灣問題需要加強兩岸體育文化交流
②"一國兩制”實踐取得舉世公認的成功
③解決臺灣問題,實現祖國完全統一,是全體中華兒女的共同愿望。
④兩岸同胞血脈相連,是血濃于水的一家人
A.①②B.②③C.①④D.③④
9.(2324九年級上?四川眉山?期末)在成都大運會開幕式上,以大熊貓為原型的“蓉寶"、川
劇變臉、蜀繡、太陽神鳥等元素令人驚嘆。這些承載著成都元素的設計體現了中華文化()
A.源遠流長,博大精深B.歷經滄桑,引領世界
C.美美與共,天下大同D.全盤吸收,兼收并蓄
二、分析說明題
10.(2324九年級上?山東荷澤,期末)國家主席習近平在二O二四年新年賀詞中講到:
這一年的步伐,我們走得很堅實。疫情防控平穩(wěn)轉段,我國經濟持續(xù)回升向好,高質量發(fā)展
扎實推進;這一年的步伐,我們走得很有力量。經過久久為功的磨礪,中國的創(chuàng)新動力、發(fā)
展活力勃發(fā)奔涌。這一年的步伐,我們走得很見神采。成都大運會、杭州亞運會精彩紛呈,
體育健兒勇創(chuàng)佳績;這一年的步伐,我們走得很顯底氣。中國是一個偉大的國度,傳承著偉
大的文明……泱泱中華,歷史何其悠久,文明何其博大,這是我們的自信之基、力量之源。
⑴請你舉例說明“這一年的步伐,我們走得很堅實"。(至少2例)
⑵泱泱中華,歷史何其悠久,文明何其博大,自信的中國人對文化有底氣。對此,請你談談
我國堅守文化自信的意義。(至少2點)
11.(23-24九年級下.四川廣元.開學考試)2023年8月8日,第31屆世界大學生夏季運
動會在成都圓滿落幕。這個盛夏,“天府之國”用一場青春盛宴為全球青年留下了恒久的青
春記憶。
材料一在大運會籌備之初,成都市委市政府就堅持“大運惠民、共享辦賽”的理念,努
力將大運會打造為民心、民生工程。在新建和改建場館之初,盡可能考慮地區(qū)均衡性,保證
未來所有市民都能就近使用。大運村直接設置在成都大學內,賽后可以直接由大學生使用。
受疫情影響,盡管賽事推遲,但場館并沒有“閑著”,2022年面向社會免費或低收費開放近
8萬小時,覆蓋超過509萬人次。借大運之機,成都還通過加快推進老舊小區(qū)改造,完善社
區(qū)配套服務,增設便民設施等,讓市民生活更舒心。
⑴結合材料,運用“走向共同富裕”的相關知識,分析成都市委市政府為什么要堅持“大運惠民、
共享辦賽”的理念。
材料二成都以大運會舉辦為契機,以應用場景為基礎,舉行科技對接活動,為各類科技
創(chuàng)新企業(yè)提供機會,實現科技賦能成都大運。采用某企業(yè)研發(fā)的人影融合通信指揮調度系統,
作為氣象服務的“神經中樞”,為大運會期間天氣“護航”;依托具有自主知識產權的某企
業(yè)數字化云支撐平臺,為賽事主場館之一的鳳凰山體育場館構建了一個“智慧大腦”,為場
館“健康”運行護航;借助某電子企業(yè)為大運會的13個比賽場地提供顯示屏、照明產品的一
體化解決方案,營造了精彩的賽事氛圍。
⑵結合材料,運用"創(chuàng)新驅動發(fā)展”的知識,談談科技賦能成都大運對我國建設世界科技創(chuàng)新
強國有何啟示。
12.(2324九年級上?山東荷澤?期末)材料一2023年7月28日,在成都大運會開幕式
上,我國56個民族的青年代表身著民族盛裝,齊唱《歌唱祖國》迎五星紅旗入場。多姿多彩
的民族服飾、壯闊豪邁的歌聲與巨幅國旗交相輝映,56個民族與祖國母親血脈相連、深情相
依。
⑴上述材料表明我國形成了怎樣的社會主義民族關系?
⑵新中國成立后,特別是改革開放以來,國家進一步加大對民族地區(qū)的支持力度,使民族地
區(qū)駛上了跨越式發(fā)展的快車道。請你說明國家大力支持民族地區(qū)經濟社會發(fā)展的原因。
材料二習近平總書記在慶祝中華人民共和國成立74周年招待會上發(fā)表重要講話指出,
新征程上,我們的前途一片光明,但腳下的路不會是一馬平川。團結就是力量,信心賽過黃
金。我們要堅定信心,振奮精神,團結奮斗,繼續(xù)爬坡過坎、攻堅克難,堅定不移朝著強國
建設、民族復興的宏偉目標奮勇前進!
⑶習近平總書記強調“新征程上,我們的前途一片光明"。你認為中國自信、民族自信的根本
所在是什么?
⑷作為祖國未來的建設者和接班人,我們應如何做自信的中國人?
13.(2324九年級上?河南新鄉(xiāng)?期末)2023年的步伐,我們走得很堅實,很有力量,很
見神采,很顯底氣:東北全面振興譜寫新篇,粵港澳大灣區(qū)勇立潮頭;糧食生產“二十連豐”,
鄉(xiāng)村振興展現新氣象;C919大飛機實現商飛,神舟家族太空接力,國產新手機一機難求,新
能源汽車、鋰電池、光伏產品給中國制造增添了新亮色;成都大運會、杭州亞運會精彩紛呈,
體育健兒勇創(chuàng)佳績;成功舉辦中國一中亞峰會、第三屆"一帶一路"國際合作高峰論壇,一系
列主場外交迎來五洲賓朋,分享中國主張,深化彼此共識。
結合材料,分析"我們走得很堅實,很有力量,很見神采,很顯底氣”的原因。
14.(2324九年級上?山東濟南?期末)【震續(xù)歷史文脈續(xù)寫當代華章】
時代孕育思想,思想指引航程。為此,某校道德與法治學習小組以“感悟中華文化”為
主題進行了研究性學習,以下是搜集到的資料。
?今日中國,“文博熱”火爆、“文創(chuàng)風”勁吹、“詩詞熱”興起,傳統文化點亮群眾
幸福生活。?推動活化利用,傳統文化激揚時代風采。AI算法實現文物復原、裸眼3D還原
考古“方艙”,為觀眾開啟一場歷史文化盛宴。
?從“時代楷?!薄爸袊萌恕钡瘸掷m(xù)發(fā)布,到舉辦表彰大會表彰全國三八紅旗手等先
進典型,凝聚精神力量,不斷發(fā)揮榜樣的示范帶動作用。
?成都大運會、杭州亞運會等開辦使中華文化魅力驚艷全球。讓世界更好讀懂中華文明。
請結合所學內容,談談上述材料說明了什么?
15.(2324九年級上?四川成都?期末)閱讀材料,完成下列要求。
材料一7月28日晚,第31屆世界大學生夏季運動會開幕式在成都舉行。場地中央,中
華文化遺產標志“太陽神鳥”靈動旋轉,歡呼聲中,大運會開幕式正式開展。開幕式中,從
神秘三星堆到非遺川劇,從蜀錦蜀繡到國寶大熊貓,成都大運會向世界全方位展示了一場精
彩絕倫的文化盛宴。
材料二成都大運會秉承“綠色、智慧、活力、共享”的辦賽理念,是公園城市示范區(qū)建
設的一張亮麗名片。當國際賽事與公園城市相遇,當體育精神與綠色理念融合,就會迸發(fā)新
的活力。舉辦體育賽事與城市發(fā)展相得益彰,成都將綠色低碳貫穿體育賽事籌備、舉辦、賽
后利用全過程,既是帶動體育消費、提升公共體育服務水平的惠民之舉,也勾勒出城市發(fā)展
方式以及市民生活方式向綠色轉型的藍圖。綠色大運會的背后,是一個綠色的成都。
曉看紅濕處,花重錦官城。成都舉辦青春盛會,以踐行綠色低碳理念為抓手,為市民打
造健康幸福的美好家園。
⑴結合材料一,說說成都大運會開幕式全方位展示中華文化的依據。
⑵結合材料二,運用《共筑生命家園》相關知識,說說成都大運會是如何成為公園城市的亮
麗名片?
⑶作為成都青少年中的一份子,可以為綠色成都做些什么?
參考答案:
1.C
【解析】本題考查對創(chuàng)新的作用的正確認識。
①:確保說法夸大了創(chuàng)新的作用,①說法錯誤;
②③:依據題文描述,工作人員在游泳館安裝池底安全氣墊系統,減緩人體在水中的降落速
度,確保跳水運動員安全,根據所學知識可知這體現了術創(chuàng)新能彰顯人文關懷;創(chuàng)新能讓人
們更有安全感,②③說法正確;
④:題文中沒有體現生活的豐富多彩,④說法與題不符;
故本題選C。
2.D
【解析】本題考查關心國家發(fā)展。
①②③④:分析題文,我們對祖國未來的發(fā)展充滿信心,對取得的成就感到自豪,2023
年我們疫情防控平穩(wěn)轉段,我國經濟持續(xù)回升向好,高質量發(fā)展扎實推進;C919大飛機實現
商飛,國產大型郵輪完成試航;神舟家族太空接力,"奮斗者”號極限深潛;成都大運會、杭
州亞運會精彩紛呈,體育健兒勇創(chuàng)佳績,這些成績激勵我們要更加努力奮進為實現中華民族
偉大復興貢獻自己的力量,故①②③④符合題意;
故本題選Do
3.B
【解析】本題考查弘揚中華文化。
B:閱讀題干材料可知,大運會期間,從不同的渠道、用不同的方式來宣傳天府之國的獨特文
化,讓各國參會人員贊不絕口,這種網絡宣傳、創(chuàng)新的表演,都啟示我們要推動中華民族優(yōu)
秀傳統文化的創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展,故B符合題意;
A:中華傳統文化有精華,也有糟粕,“繼承全部"過于絕對,故A說法錯誤;
C:我們不能抵制外來文化,對于外來文化,要取其精華,去其糟粕,故C說法錯誤;
D:題干材料沒有體現革命文化,故D不符合題意;
故本題選Bo
4.A
【解析】本題考查延續(xù)文化血脈。
①②:成都大運會火炬“蓉火”的設計理念體現了中華文化源遠流長、博大精深,我國堅持綠
色、共享的新發(fā)展理念,故①②符合題意;
③④:“與時俱進的創(chuàng)造力、中華文明在交流互鑒中不斷發(fā)展”的說法在材料中沒有體現,故
③④不符合題意;
故本題選A。
5.C
【解析】本題考查中華文化。
C:結合所學知識可知,成都大運會會徽的設計有利于弘揚源遠流長、博大精深的中華文化,
故C符合題意;
A:題干沒有涉及文化交流,故A不符合題意;
B:應該是有利于中國人民增強文化認同感,堅定文化自信,故B說法錯誤;
D:夸大了題干會徽設計的作用,故D說法錯誤;
故本題選C。
6.C
【解析】本題考查文化自信、中國的影響。
②④:2023年國際大賽紛紛登陸中國,今年“村BA"和"村超"等民間賽事持續(xù)出圈,有利于
堅定我們中華民族的文化自信,提高中華文化的國際影響力,故②④說法正確;
①:題干描述沒有體現豐富中華文化的內涵,故①不符合題意;
③:“確保"一詞太絕對,故③說法錯誤;
故本題選C。
7.A
【解析】本題考查文化自信。
①②:國家教材知識可知,講好中國故事要堅守中華文化立場,傳承中華文化基因,堅定文
化自信,創(chuàng)新中華文化傳播方式,故①②說法正確;
③:文化差異不會消除,故③說法錯誤;
④:中國精神就是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,故④說法
錯誤;
故本題選A。
8.D
【解析】本題考查國家統一問題。
③④:在成都大運會上,賽場內外“兩岸一家親”氛圍滿滿,表明解決臺灣問題,實現祖國完
全統一,是全體中華兒女的共同愿望;兩岸同胞血脈相連,是血濃于水的一家人,③④說法
正確;
①:說法與題干內容無關,材料沒有體現兩岸體育文化交流,①與題意不符;
②:香港和澳門的發(fā)展證明"一國兩制”實踐取得舉世公認的成功,②與題意不符;
故本題選Do
9.A
【解析】本題考查中華文化的特點。
A:結合所學知識可知,成都大運會開幕式上的這些承載著中國元素的設計體現了中華文化源
遠流長,博大精深;故A說法正確;
B:引領世界是錯誤的,故B說法錯誤;
C:不是中華文化的特點,故C說法錯誤;
D:要有選擇的吸收,故D說法錯誤;
故本題選A。
10.⑴我國:糧食生產“二十連豐";鄉(xiāng)村振興展現新氣象;東北全面振興譜寫新篇;雄安新
區(qū)拔節(jié)生長;長江經濟帶活力脈動;粵港澳大灣區(qū)勇立潮頭;等。
⑵中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識,為中華民
族的偉大復習提供精神動力;中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻,增添了中國人
民和中華民族內心深處的自信和自豪;中華文明是我們國家和民族發(fā)展中最基本、最深沉、
最持久的力量;堅定文化自信有利于我國國運興旺、傳承民族精神、文化繁榮昌盛;有利于
實現中華民族的偉大復興。
【分析】考點考查:我國取得的成就、堅守文化自信的意義
能力考查:分析和描述能力
核心素養(yǎng):政治認同
【解析】(1)本題考查我國取得的成就,屬于開放性試題,言之有理即可。
(2)第一步:審設問,明確主體,作答范圍及作答角度。
本問的設問主體為公民,需要調用文化的有關知識,從意義類問題的角度分析作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞:我國堅守文化自信的意義玲聯系中華文化的地位和重要性+文化自信的重要性。
第三步:整合信息,組織答案。
1L⑴衡量一個社會的文明程度,不僅要看經濟發(fā)展狀況,而且要看發(fā)展成果是否惠及全體
人民,人民的合法權益是否得到切實保障。人民對美好生活的向往,就是黨的奮斗目標。發(fā)
展的根本目的就是增進民生福祉。黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想,讓人民群眾共享
發(fā)展成果。黨和政府抓住人民最關心最直接最現實的利益問題,增強人民獲得感、幸福感、
安全感。
⑵必須落實科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略,將科技和教育擺在經濟社會發(fā)展的重要位置,把
經濟建設重心轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。要增強自主創(chuàng)新能力,堅
持自主創(chuàng)新的方針,堅定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路。必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理
格局和協同機制,搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺,營造有利于創(chuàng)新的法治環(huán)境。
【分析】考點考查:共享發(fā)展成果、堅持以人民為中心的發(fā)展思想、建設創(chuàng)新型國家的要求
能力考查:運用所學知識分析材料,解答問題的能力
核心素養(yǎng):政治認同
【解析】(1)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家,需要運用共同富裕的有關知識,從原因類習題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞:大運惠民、共享辦賽、保證未來所有市民都能就近使用、賽后可以直接由大學生使
用、完善社區(qū)配套服務,增設便民設施玲可聯系共享發(fā)展成果、堅持以人民為中心的發(fā)展思
想作答。
第三步:整合信息,組織答案。
(2)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家,需要運用創(chuàng)新的有關知識,從啟示類習題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞:為各類科技創(chuàng)新企業(yè)提供機會、依托具有自主知識產權的某企業(yè)數字化云支撐平臺、
“智慧大腦”玲可聯系建設創(chuàng)新型國家的要求作答。
第三步:整合信息,組織答案。
12.⑴平等團結互助和諧。
⑵加快民族地區(qū)經濟社會文化發(fā)展,逐步縮小發(fā)展差距,促進民族地區(qū)共同繁榮,是增進民
族團結、發(fā)展社會主義民族關系的必由之路。
⑶中國共產黨領導中國人民開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體
系,確立了中國特色社會主義制度,發(fā)展了中國特色社會主義文化。這是中國自信、民族自
信的根本所在。在黨的領導下,中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷取得新的成就,國家富強、
民族振興讓中國人更加自信。
⑷①對國家有認同。一個自信的中國人,具有強烈的國家認同感、與國家民族休戚與共的責
任感、以天下為己任的使命感,自覺維護國家的主權、尊嚴和利益。②對文化有底氣。一個
自信的中國人,能夠堅守中華文化立場,傳承中華文化基因,講好中國故事,傳播好中國聲
音,闡發(fā)中國精神,展現中國風貌。③對發(fā)展有信心。一個自信的中國人,堅信中國特色社
會主義道路是人間正道,堅信創(chuàng)新協調綠色開放共享的新發(fā)展理念能引領中國發(fā)展,創(chuàng)造中
國奇跡。
【分析】考點考查:社會主義民族關系、各民族共同繁榮、中國自信、民族自信的根本所在、
做自信的中國人
能力考查:調動和運用知識,論證和探究問題
核心素養(yǎng):政治認同、責任意識
【解析】(1)第一步:審設問,明確主體,作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家,需要運用社會主義民族關系的有關知識,從體現類習題的角度進行
作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞:在成都大運會開幕式上,我國56個民族的青年代表身著民族盛裝,齊唱《歌唱祖國》
迎五星紅旗入場好可鏈接平等團結互助和諧;
第三步:整合信息,組織答案。
(2)本題考查國家大力支持民族地區(qū)經濟社會發(fā)展的原因。依據教材內容回答即可。
(3)本題考查中國自信民族自信的根本所在,可以根據教材知識進行回答。
(4)本題考查做自信的中國人。依據教材內容回答即可。
13.①創(chuàng)新驅動是國家命運所系,創(chuàng)新成為推動發(fā)展的第一動力。實施科教興國,人才強國,
創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,走自主創(chuàng)新道路,將經濟建設的重心轉移到提高勞動者素質的軌道上來。
②保障糧食安全,堅持人與自然和諧共生,走綠色發(fā)展道路。
③黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想,讓人民群眾共享發(fā)展成果,引領全體人民朝著
共同富裕方向穩(wěn)步前進。
④中國綜合國力不斷增強,國際地位顯著提高,高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟,廣泛
參與國際事務,為全球治理提出中國方案,貢獻中國智慧,致力于構建人類命運共同體,發(fā)
揮負責任大國作用,促進人類社會共同發(fā)展。
【分析】考點考查:堅持以人民為中心的發(fā)展思想,實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,走綠色發(fā)展道
路
能力考查:信息提取與分析能力,理解與運用能力
核心素養(yǎng):政治認同,責任意識
【解析】第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家,需要運用堅持以人民為中心的發(fā)展思想、實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、
走綠色發(fā)展道路的有關知識,從原因類習題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞①:C919大飛機實現商飛,神舟家族太空接力,國產新手機一機難求,新能源汽車、
鋰電池、光伏產品給中國制造增添了新亮色玲可鏈接創(chuàng)新驅動是國家命運所系,創(chuàng)新成為推
動發(fā)展的第一動力;實施科教興國,人才強國,創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,走自主創(chuàng)新道路。
關鍵詞②:東北全面振興譜寫新篇,糧食生產“二十連豐",鄉(xiāng)村振興展現新氣象好可鏈接黨
和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想;保障糧食安全,堅持人與自然和諧共生,走綠色發(fā)展
道路。
關鍵詞③:一系列主場外交迎來五洲賓朋,分享中國主張,深化彼此共識玲可鏈接中國綜合
國力不斷增強,國際地位顯著提高,致力于構建人類命運共同體,發(fā)揮負責任大國作用。
第三步:整合信息,組織答案。
14.①中華文化源遠流長、博大精深、薪火相傳、歷久彌新;②堅定文化自信,需要對中
華優(yōu)秀傳統文化進行創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展;③中華文化積淀著中華民族最深層的精神追
求,代表著中華民族獨特的精神標識,為中華民族的偉大復興提供精神動力;④中華文化獨
一無二的理念、智慧、氣度、神韻,增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪。⑤
中華文明在交流互鑒中發(fā)展。
【分析】考點考查:中華文化、文明交流互鑒
能力考查:提煉觀點和分析描述能力
核心素養(yǎng):政治認同
【解析】第一步:審設問,明確主體,作答范圍及作答角度。
本問的設問主體為中學生,需要調用中華文化和文明交流互鑒的有關知識,從體現類
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