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文檔簡介
高山流水高山流水(一)“流水,你怎么了?你怎么會(huì)……”姑媽問我?!肮脣?,”我一下在撲到姑媽懷里,“我和他們吵架了,我不要再回去了!”“傻孩子,你怎么就那么不聽姑媽的勸呢,看看,把自己折騰成這樣!淋壞了吧,快進(jìn)來!”姑媽擔(dān)心說。這種感覺在家中從來就沒有過。在家里,全家的中心是絮冰,永遠(yuǎn)都是她……我下意識的把手伸進(jìn)口袋了,緊握著那張錄取通知書。“流水,你考進(jìn)明華了嗎?”姑媽從廚房里走出來,手里端著一碗紅塘姜茶?!岸?,考進(jìn)了。”我回答說。不由自主地拿出了那份錄取通知書?!澳鞘鞘裁??錄取通知書嗎?給我看看!”姑媽走過來,把手的東西放下,立即奪過了我手中的通知書?!拔?,不是!”我急忙喊道,可是我晚了。姑媽看著,淚流滿面:“傻孩子,原來你就是那個(gè)‘無名’的全市第一,你為什么不早跟你父母說呢?你比絮冰優(yōu)秀一百倍,可是你為什么……你受了太多的苦了……”“不,他們不是我的父母,天底下沒有他們那樣父母!我不是!我不姓高,我姓沐!”我斬釘截鐵地說道。“你這孩子怎么就這么固執(zhí)呢……”“我恨他們,很恨很恨!姑媽難道你不恨他們嗎?是他們害死了表哥,是他們奪去了你的幸福!”“你別說了,別說了……”姑媽開始抽泣?!肮脣?,從今以后我就是你的女兒,我叫沐流水!”姑媽抱住我失聲痛苦?!傲魉?,以后姑媽養(yǎng)活你!雖然姑媽家不算有錢,但是姑媽一定不會(huì)讓你受苦的!”“只要能離開那兒,我就很幸福了。”淚水沖上了我的眼眶。不,我不能哭,我會(huì)再哭了,為了姑媽,也為了自己。隨著這個(gè)誓言的開始,高流水便已經(jīng)從這個(gè)世界上消失,取而代之的是全新的“沐流水”!“我決不會(huì)輸給她!高絮冰,我不會(huì)再讓著你了,從小到大,我都像姐姐一樣讓著你,現(xiàn)在你要作會(huì)你的姐姐,擔(dān)起你做姐姐的擔(dān)子了,我會(huì)心軟的!”我在心中默默地說道。“流水,你就睡拓辰的屋吧,空了十多年了,終于有人睡了?!惫脣尩恼Z氣中帶著一絲無奈?!岸?,知道了?!蔽覒?yīng)聲?!皩α?,流水你止胃痛的藥帶了嗎?半夜你總是會(huì)痛,小心?。 薄爸懒?,媽。”我說?!澳憬形沂裁??你叫我……‘媽’?”姑媽詫異地問。“是啊,媽!你很羅嗦誒,我要睡了,你也快回去睡吧!走啦走啦!”我綻放出一為燦爛的微笑?!岸?!好!”姑媽顯然很激動(dòng)。等姑媽走后,我坐在窗前,看著桌上擺著的照片——拓辰表哥的。拓辰表哥只比我大一歲,但是很疼我,在這世界上,除了姑媽外,就是他了?!氨砀?,你在上面還好嗎?流水好想你……”我爬在桌子上,不知不覺地睡著了。當(dāng)我醒來的第二天,已經(jīng)陽光明媚了。“??!糟了,要遲到了,我今天還去學(xué)校報(bào)道呢!”我沖出房間,說:“媽,我先去學(xué)校了,午飯回來吃,早飯就不吃啦!再見!”天啊,我怎么會(huì)睡過頭呢!該死的!加油,加油,流水堅(jiān)持住?。‰S著“嘭”地一聲,我撞到了一輛自行車,“真倒霉,我出門是不是遇見衰神啦,出門見鬼!”我嘟囔著?!拔?,你說誰啊!”一個(gè)聲音?!岸??”我抬起頭?!笆悄悖?!”我和他異口同聲說到?!澳闶悄莻€(gè)什么像男生的什么……”他說了一大串,可就是說不出我的名字?!傲魉?,老兄!”我提醒?!芭?,對。流水!你干嗎那么急???趕著去投胎呢?”高山流水(二)高山流水主要人物:沐流水(原名:高流水,因?yàn)榕c父母關(guān)系不好,后改姓“沐”。)高絮冰(流水的姐姐)莫霏(同學(xué),是流水的鐵桿哥們兒)凌川(流水失憶、失明后的哥哥)冰清的話:“高山流水琴三弄,明月清風(fēng)酒一樽?!贝蠹叶贾啦澜^弦的故事吧?呵呵,冰清也是因?yàn)槭苓@個(gè)故事所影響,突發(fā)奇想,再來一篇友情小說。我的思路一直都很混亂,所以很遲才下筆,哈哈,不好意思讓大家久等了撒。在此,我要感謝WIKI對我的支持哦。不說廢話了,快來看看吧!序幕有這樣一個(gè)動(dòng)人的故事:一位非常有名琴師——俞伯牙與一位名叫鐘子期的樵夫成為了知音,鐘子期逝世,俞伯牙悲痛欲絕,于是摔琴叩謝知音。我不禁又沉浸在其中,望著窗外皎潔的月光,我忍不住嘆息?!傲魉?,快出來,入學(xué)通知書到了?!狈客猓瑡寢?80分貝的女高音在次在我的耳畔響起。大家好,我叫高流水,我生活在一個(gè)3比1的世界中。我還有一個(gè)同胞姐姐叫高絮冰。我的父母都很偏愛她,總喜歡拿她和我比較,所以我和姐姐的關(guān)系很僵?!氨鶅?,怎么樣,身體好多了吧?”客廳里,媽媽溫柔地?fù)崦憬愕念^發(fā),眼神里透露出無限的憐愛,而那種眼神,媽媽從來都沒有分給我一絲一毫,或許我真的是一個(gè)多余的吧。“呦!姐姐,你還真是現(xiàn)代版的林黛玉啊,三天兩頭的生病。媽媽還真是‘病在你身,痛在己身啊’?!蔽依淅涞卣f道,沒有一絲的體恤之情。沒錯(cuò),我是嫉妒她,為什么她可以得到父母的愛,而我卻得不到?是因?yàn)樗任覂?yōu)秀?不,我們從小到大,我與她的成績都是不分上下;是因?yàn)樗任液苋崛??哼!這個(gè)可能性倒是很大。周五個(gè)問題困擾了我15年,我也總結(jié)了15年,最后我終于知道了答案:是他們偏心!“喂,流水,你這是什么意思?你姐姐生病了,你不關(guān)心一下就算了,還在一邊說風(fēng)涼話,這是什么意思?”剛剛從藥房回來的爸爸對著我說道。他的臉漲得通紅,這么冷的天,爸爸只穿了一件毛線衣,就為姐姐買藥去了。我家住的小區(qū)里沒有藥店,要走過3條街才能走到一間藥房,爸爸還真是“不辭辛苦”啊。姐姐永遠(yuǎn)都比我受寵,在我3歲的時(shí)候,姐姐和我同時(shí)生了一場大病,可是我的父母都只在姐姐的身邊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),母親竟然還哭了!而我的身邊卻一個(gè)人也沒有,四周都是白色的窗簾、被單,冷清得讓人可怕。我的世界里從來就沒有親情可言,唯獨(dú)我的姑媽對我好,把握當(dāng)作她的輕身女兒來看待。可是我的父母,卻不讓我與姑媽多接觸,還說她是個(gè)神經(jīng)病。我看是他們有問題吧!15年來,他們根本就沒有把我當(dāng)女兒,呼之即來,揮之即去,我覺得我自己倒像是他們家的女傭。所以,我從小便養(yǎng)成了孤立的性格,為了在外面不受人欺負(fù),我從5歲開始,就發(fā)了瘋似的猛練跆拳道。教我的教練很看重我,但是1年前她對我說:“流水,我從德眼神中看到了仇恨,你的一招一式都能看出你的恨,招招致命,招招致人于死地。我希望推出這里,別再來練跆拳道了?!蔽液苌鷼猓嗟氖潜?,我真是可憐啊,全世界都遺棄我了!高山流水(三)“同學(xué)們,收到教育的緊急通知,聽說法國會(huì)有一批學(xué)生提早1個(gè)月來我校學(xué)習(xí)、訪問,所以我們要臨時(shí)選幾位同學(xué)去學(xué)法文,和他們交流。好,下面我發(fā)試卷,這是選拔卷?!蹦俏慌蠋焺倓傉f完,講臺下就開始切切私語?!安皇前?,剛剛開學(xué)誒,第一節(jié)課竟然就是考試?郁悶!”“就是就是,唉,我真后悔來這里讀啊?!薄翱瓤瓤取迸蠋煾煽攘藥茁?,說,“怎么?大家有意見嗎?”教室立刻恢復(fù)了安靜。“好,既然沒意見,就開始吧?!薄袄蠋?,我們都沒有學(xué)過法文,您讓我們怎么做???”一位大膽的同學(xué)站起來,問道?!笆前∈前??!币淮笕和瑢W(xué)也跟著附和起來。“安靜!大家聽我說,這張?jiān)嚲聿粫?huì)很難,都是選擇和判斷,是很基礎(chǔ)的東西,所以請同學(xué)認(rèn)真對待。好,開始?!蓖瑢W(xué)們都開始埋頭苦寫,有的咬筆竿,有的撓頭發(fā),苦苦思索。流水則很輕松的寫著,過了半節(jié)課,老師說可以交卷了,大多數(shù)同學(xué)就干脆“A、B、C”亂寫,要么就干脆交白卷了。流水和莫霏都自信滿滿地交了上去。成績出來后,流水竟是滿分!當(dāng)然,莫霏也是,后來,流水才聽說,原來莫霏的爸爸是外交官,學(xué)校早就內(nèi)定好了的。但是還有一個(gè)名額,不知道給誰。流水相信,另一個(gè)人絕對是她,因?yàn)樗龔男【秃芟矚g法文,所以她會(huì)說很多法文,最基本的東西,根本難不倒她,但是老師卻說另一個(gè)人是高絮冰。流水很生氣,她找到老師問:“為什么是高絮冰?”“你這是什么口氣?像一個(gè)學(xué)生對老師應(yīng)有的態(tài)度嗎?”女老師很生氣?!拔以賳栆槐椋瑸槭裁词撬??”流水又重復(fù)了一遍,口吻比上一次更強(qiáng)?!拔覙芬獠恍邪。磕闶钦l?你不去打聽打聽,高絮冰是誰?你能和她比么?”女老師一臉的不屑。“我會(huì)讓你為剛才所說的話付出代價(jià),我會(huì)讓你哭著來求我?!绷魉ο逻@句話,走向校長辦公室?!皥?bào)告!”流水在校長室門口喊道?!斑M(jìn)來?!毙iL抬起頭來,看到是一名學(xué)生,好奇的問道:“有什么事嗎?”“老師不公平,偏心?!备蓛?、利落的回答讓校長一愣:“哦,說來聽聽?!薄盀槭裁催@次選拔我滿分,而高絮冰只有80分,卻還是她入選了?”流水問道?!芭叮菃?。高絮冰同學(xué)可是公認(rèn)的優(yōu)秀,老師偏向她也不足為奇啊?!薄暗?,我不服氣!”流水咄咄逼人?!安环??好,那請你拿出你比高絮冰同學(xué)優(yōu)秀的證據(jù),這次選拔不算?!毙iL有些動(dòng)怒了?!澳锹闊┙幽碾娔X一用。”流水說道。“用吧。”流水給一個(gè)人發(fā)了一個(gè)郵件,一會(huì)兒,一大串的資料發(fā)了過來,流水說:“請看?!毙iL輕蔑地哼了一聲,但是當(dāng)他看到那份資料的時(shí)候,臉上輕蔑的表情掛不住了,取而代之的是驚訝。“你……你是說易水寒就是你?你叫什么名字?”校長問道。“沐流水。”“你讓我怎么相信你?”校長問道?!斑@個(gè)您應(yīng)該認(rèn)識吧?”流水把一張東西放在校長的辦公桌上。校長見了,驚訝地張大了嘴巴。半晌,校長堆滿了笑容,問:“流水啊,你的老師是誰???”“不知道?!薄芭叮悄闶菐装嗟??”“103”“好,你等等啊?!备呱搅魉ㄋ模┤?,發(fā)生了一個(gè)故事,有關(guān)一個(gè)遙遠(yuǎn)的年代里的一把舊琴和兩顆心。一顆心?琴聲浸透了憂傷的背景。畫舫上,你,伯牙,一個(gè)癡迷的撫琴者,正在彈奏著回腸的琴曲。但是,自指端流瀉而下的美妙音符,又曾挽留過多少傾聽的耳朵?你只是將自己對知音的渴求,在指端琴弦上表達(dá)出來。你堅(jiān)信,那個(gè)注定將與自己的心交會(huì)并相融的另一顆心,那個(gè)命運(yùn)賜予自己的禮物,能夠在天涯海角感受到這琴聲中的悲涼與苦寂。你塑造了一個(gè)琴聲中回蕩著的自高無上的境界,在這個(gè)小小的舞臺上,你只為他一個(gè)人演奏。在畫舫上,在燭臺邊,傳來你充滿孤寂與蒼涼的自問:“難道一顆渴望知音的心,等來的只能是孤單?”兩顆心!有時(shí)兩顆心的相遇,真的只是偶然。你依然坐在三生石上相約的地方,創(chuàng)造著一個(gè)奇美的景象:空山、鳥語、疏林、流泉、飛瀑。在你俯首低訴的一瞬,一個(gè)神話,正在悄悄的誕生。河邊的山丘上,樵夫鐘子期聽得如醉如癡。當(dāng)你的手指翻飛時(shí),子期的思緒也隨著這樂聲飛過高山,涉過流水?!读凶?。湯問》記載:“伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在登高山,鐘子期曰:‘善哉,峨峨兮若泰山!’志在流水,鐘子期曰:‘善哉,洋洋兮若江河!’”在這一剎那間,一顆孤寂已久的心靈在萬分欣喜中自信的判斷:眼前這個(gè)衣衫破舊,其貌不揚(yáng)的貧窮樵夫就是自己苦苦盼望了半生的真正知音。高山與流水,在一場音樂的盛典中,不期而遇,且相知相印,留下了一個(gè)芬芳的傳說。從此,在漢字中出現(xiàn)了一個(gè)永遠(yuǎn)讓人為之神往和追尋的溫馨詞匯——知音。你開始對生命感恩,因?yàn)樗n給了你另一顆渴盼知音的心。一次完全偶然的相遇,讓你開啟了一段神秘的機(jī)緣:在夜與晝的輪回中,用夢延續(xù)夢,用心貼近心。兩個(gè)空白的心靈在相互的賞識中從相隔到抵達(dá),創(chuàng)造了一首千古絕曲——《高山流水》,同時(shí)也演繹了一段流傳千載的無疆神話。你不再孤寂,畢竟所有的路都有人與你一同走過。在友誼的至高境界中,你真正感受到了兩顆心的相知所帶來的快樂。一顆心……但是,命運(yùn)又捉弄人般地將那唯一的知音在你身邊奪去。知音誕生于琴弦,最終也會(huì)在琴弦上凋謝。你欲哭無淚,不再撫琴,漫漫的日子再?zèng)]了歸期。子期給予了你永生難忘的時(shí)光,你會(huì)銘記他,銘記他給予你的快樂,銘記那段美好如童話般的時(shí)光。子期既死,伯牙斷琴。你希望,能在子期身后,在這個(gè)紛繁復(fù)雜的人世間留下一點(diǎn)兩顆心曾相遇過、交融過的痕跡。七弦琴被緩緩舉過頭頂,決絕地在山石上碎裂。地上,散落了一片音符,有幾顆滾落紅塵。也許,它本來就不應(yīng)該存在,以致沒有一絲痕跡?你用迷離的淚眼回望身后,卻找不到兩顆心相伴相隨走過的足跡。你不明白,是自己忘記了時(shí)間,還是時(shí)間遺漏了自己?原來聯(lián)系兩顆心靈的紐帶,高山與流水現(xiàn)在變的無情,生生的阻隔了你對生死彼岸探尋的目光。你只能在無為的苦悶中,品味著那段曾經(jīng)的并不孤單的路。而現(xiàn)在,你又開始踽踽獨(dú)行。第一位,也是最后一位知音,永遠(yuǎn)的化作了你空洞的眼神中遙遠(yuǎn)的風(fēng)景。這段生命之路,起點(diǎn)是充滿渴望的空虛與等待,過程是兩顆心相伴相隨的艱苦跋涉,而終點(diǎn)則是一顆破碎的心絕望的空虛與等待,難道這一切的一切都只是偶然?你的所有疑問都沒了回答,有的只是回聲與苦寂。你輕輕地吟著憂傷的詩句:“知音一縷隨風(fēng)散,愁緒三更入夢遙?!贝丝蹋苍S只有在九泉之下的鐘子期能夠理解這心靈哀傷的呼喚。你很想把自己分成兩半:肉體和靈魂,以便在惟一真正懂得自己的心靈離去后,用肉體哭泣,用靈魂追憶。高山流水(五)海若一到學(xué)校就聽說,五四青年節(jié)將至,學(xué)校又要搞活動(dòng)了,這次是去郊區(qū)旅游,騎自行車去。班上的同學(xué)們興奮極了,他們?nèi)宄扇海筮笤h論個(gè)不停。海若只是一個(gè)人呆呆地在座位上,凝望著身邊的人杰。“嘿,海若BABY,發(fā)什么呆啊!”人杰侃。海若把身體靠近人杰,趴在他耳朵上輕輕說:“其實(shí),我還不會(huì)騎自行車呢?!彼穆曇羰悄菢有 K矚g小聲說話,因?yàn)樗ε麓蟠蟮穆曇魰?huì)嚇跑幸福?!拔梗琀ERO,我們真沒有想到,你都初二了還不會(huì)起自行車啊!呵呵!”人杰還未回答,海若的兩個(gè)“死黨”冷穗穗、路雪球突如其來,整齊地喊。海若的臉立刻成了紅透了的蘋果。人杰大聲說:“理這些無聊人干什么!到了活動(dòng)那天,我騎車載你!”言罷一把抓住海若,沖出教室。海若驚呼:“你要帶我去哪里?!”人杰悄悄說:“學(xué)校后花園?!焙H舨辉倏只?。兩人沖到后花園,那里已經(jīng)人煙稀少了。海若還是用小小的、怕幸福跑掉的聲音說:“你拉我來這里做什么?你為什么對穗穗和雪球那么兇嘛!”人杰鄭重其事地說:“因?yàn)槲覑鄣娜耸悄恪N易類勰?,你明白嗎?我不能讓別人笑話我的海若BABY。我是帶你來這里發(fā)誓證明我們堅(jiān)不可摧的愛情的!你愿意嗎?”海若全明白了,他真的是對自己有意思了,她想:既然自己也在戀他了,就答應(yīng)吧。她毫不猶豫地舉起右手,對著天發(fā)誓道:“上帝啊,我愿意,我愛人杰,這是真的。為了他,我發(fā)誓改掉自己任性的毛病,我永遠(yuǎn)不離開人杰。我們要做天下最知心的愛人,愛到天荒地老也不罷!阿門!”人杰笑了,笑的是那樣豪爽,那樣瀟灑有風(fēng)度。他也舉起手大喊:“上帝??!我最愛的人是海若,我發(fā)誓要愛海若生生世世,絕不負(fù)她!我若做出對不起海若的事,甘愿天打雷劈!阿門!”他們緊緊地抱在了一起,毫無顧忌。之前的友情,剎那間轉(zhuǎn)化為愛情。他們的漫漫愛情路,就這樣走出了第一步。不料,這浪漫的一幕恰好被樓上的冷穗穗、路雪球看到。穗穗壞笑:“我就說HERO最近有點(diǎn)不對勁,你看,她果然和她的老同學(xué)拍拖了!”雪球忍不住看到朋友戀愛的興奮,笑道:“天哪,HERO,你好幸福哦~我嫉妒死了啦!”穗穗重拍了雪球一下,道:“你神經(jīng)病啦!”(待續(xù))高山流水(六)近之處,鳥聲繞耳花滿目。遠(yuǎn)之處,溪流聲聲獸長鳴。粗氣出于口鼻,吸進(jìn)萬之為浩然之氣。千山萬水連不絕,綠意滿心萬閣間。問心自,嘗心說,不曾無之半點(diǎn)敬違。遍野千山映藍(lán)天:水繞千山映天藍(lán)。晶瑩者,勝美玉,之知何物,千林笑而不語。巨石遠(yuǎn)指聲千處,鳥兒回啼似踏春。吾寓不曾知,山禽乃笑而指之。噫!原是山泉之色。故乃有一物,巨而取之不走,取而用之不盡,云而之繞,千百不窮。近遠(yuǎn)赤似之,乃父于天,母于地也。驚!忽醒,乃大山也,故曰:“高山流水”呼!北干初中初三:胡暢高山流水(七)春秋時(shí)代,有個(gè)叫俞伯牙的人,精通音律,琴藝高超,是當(dāng)時(shí)著名的琴師。俞伯牙年輕的時(shí)候聰穎好學(xué),曾拜高人為師,琴技達(dá)到水平,但他總覺得自己還不能出神入化地表現(xiàn)對各種事物的感受。伯牙的老師知道他的想法后,就帶他乘船到東海的蓬萊島上,讓他欣賞大自然的景色,傾聽大海的波濤聲。伯牙舉目眺望,只見波浪洶涌,浪花激濺;海鳥翻飛,鳴聲入耳;山林樹木,郁郁蔥蔥,如入仙境一般。一種奇妙的感覺油然而生,耳邊仿佛咯起了大自然那和諧動(dòng)聽的音樂。他情不自禁地取琴彈奏,音隨意轉(zhuǎn),把大自然的美妙融進(jìn)了琴聲,伯牙體驗(yàn)到一種前所未有的境界。老師告訴他:“你已經(jīng)學(xué)了?!币灰共莱舜斡[。面對清風(fēng)明月,他思緒萬千,于是又彈起琴來,琴聲悠揚(yáng),漸入佳境。忽聽岸上有人叫絕。伯牙聞聲走出船來,只見一個(gè)樵夫站在岸邊,他知道此人是知音當(dāng)即請樵夫上船,興致勃勃地為他演奏。伯牙彈起贊美高山的曲調(diào),樵夫說道:“真好!雄偉而莊重,好像高聳入云的泰山一樣!”當(dāng)他彈奏表現(xiàn)奔騰澎湃的波濤時(shí),樵夫又說:“真好!寬廣浩蕩,好像看見滾滾的流水,無邊的大海一般!”伯牙興奮色了,激動(dòng)地說:“知音!你真是我的知音?!边@個(gè)樵夫就是鐘子期。從此二人成了非常要好的朋友。故事出自《列子?湯問》。成語“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音樂優(yōu)美。高山流水(八)“啪——”一聲脆響,在這大千的世界里微不足道。雖有回聲,卻是不長久的。漸漸,沒入了泰山縹緲的云煙,隨風(fēng)去了……。大雁南飛,伸頸哀號。萬木凋零,泰山一片凄涼之景。伯牙輕輕捏著剛摔斷的我,不說什么,只是久久望著天空。淚,滑落一滴,又是一滴。天,灰灰的,如此混濁,不見云兒和太陽。風(fēng),冷冷的,揚(yáng)起他的衣袖,在空中輕舞。我的另一半,早已跌入深谷,摔得粉碎。那,不就像伯牙已碎的心嗎?!我斷了,弦也斷了,在風(fēng)里搖曳。弦的另一頭,是伯牙的牽掛,終生的知己??!故人已去,彈琴有何意義?這聞名天下的《高山流水》無人欣賞又怎能是完美的一曲?而我不懂。斷了琴,鐘子期之魂難道會(huì)就此安息?伯牙沒有回答,只是仍舊那樣,望著天,流著淚。他一頭黑發(fā),竟瞬
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