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我的舞臺我的舞臺(一)每個人都有一個屬于自己的舞臺,想讓舞臺絢麗多彩,過程中一定少不了汗水。淚水和無數(shù)的困難,可最終堅持下來個卻沒有幾人,,找到一個合適自己的理想是人生第一步,建立一個遠大的目標(biāo)是第二步,為目標(biāo)堅持不懈是第三步,想把這三部做好并不簡單,你需要頑強的毅力和一顆持之以恒的心,我也有這樣一個夢想,決定著我的未來。我曾經(jīng)是一個只會畫“簡單人物”的小女孩,經(jīng)過幾年的刻苦訓(xùn)練,我可以畫出好多高難度的作品,這過程中,我遇到過無數(shù)前所未有的困難和挫折,我總結(jié)出一個道理,反復(fù)的練習(xí),總會有進步。認(rèn)真的對待,總會有回報。記得每次中午來不級吃飯就要去美術(shù)班,記得每次課上全力以赴,老師的微笑。記得每次回家汗流全身,躺在床上,和父母撒嬌,半途而廢只會讓你過去的努力變?yōu)榛覡a,只會讓你在未來生活中無計可施,又會讓你在曾經(jīng)笑話過你的人面前顯的更渺小無能,更沒臉面,只會讓你更會依賴他人,要時刻凝記,困難面前還得靠自己。未來把握在自己的手里,創(chuàng)造一個屬于自己多姿多彩的舞臺,站在自己的舞臺上創(chuàng)造一個多姿多彩的人生。吉林延邊敦化市三小五年級:吳欣桐2002我的舞臺(二)有時間的時候,常常會一個人靜靜的平躺在床上想:我的舞臺在哪里?我將會在哪里發(fā)出屬于我自己的閃耀?還是會一生無光?期中考試前夕,也許是因為自己的各種缺陷太多,或許是因為老師的關(guān)心而感到心虛。便開始了所謂的“臨時抱佛腳”,先是讀一讀英語單詞,后是背一背社會提綱。唉,真實可悲呢,練我自己都有些瞧不起我自己呢!堅持不了多久,這便是“三秒熱度”吧,心中暗罵自己是半生不熟,身體還是被另一個自己支配,走向了電腦房。期中考試時,特別是一向讓我可以拿的出手的門課——數(shù)學(xué),這次它真是讓我長見識了。這次考數(shù)學(xué)是,我用的也是以前的考試方法,先快速的寫一遍,然后再回過頭來檢查,可這次卻被后面的一題給卡住了,時間不長我的臉呢。不過考試的時候也會有一些小插曲讓我很受教育——“喂,美女!選擇題第二題是什么?”一個瘦小的男同學(xué)問他前座的女生。女斜了他一眼道“前五題:C、D、D、B、A!”我剛好做在女生的邊上,隨眼瞟了一下她的答題卷前五題——B、D、C、A、D。我只是淡淡一笑,只見那個男同學(xué)真緊鎖眉頭得看著自己的第三題,又對那女孩說:“第三題是C!相信我!”。唉,男生的城府往往都沒有女生的城府深哪。期中考試后,我目光代謝的看著自己的成績,心里不斷猜測這不同人那些不同的目光。心里暗暗嘆:“摔倒了。別哭,先爬起來再?!蔽业奈枧_便是學(xué)習(xí)中不同的競爭,學(xué)校這個小社會。雖然這次在舞臺上摔倒了,受挫折了,但是我會在我的舞臺上越挫越舞,越舞越勇!初一:木頭喝水我的舞臺(三)沒有第一次的生命就像一潭死水,失去下一步的海闊天空;沒有第一次的人生就像沉睡的墓穴,失去了勇氣與新鮮的滋養(yǎng);沒有第一次的信心就像一朵死花,失去了本應(yīng)該有的勃勃生機。我印象最深的第一次,要數(shù)那年的“六一節(jié)”上臺表演舞蹈了。我在六一節(jié)之前就在拼命地練習(xí),一直在拼了命地再跳,吃飯的時候,一邊吃飯一邊聯(lián)想舞蹈的動作,上學(xué)的時候,一邊看馬路一邊想音樂的旋律,差一點被車撞,有的時候,專門在上課,鬼魂都飛到九霄云外去了,心里唯一想的只有舞蹈。終于,時間一天天過去了,到六一節(jié)的這一天,我換好舞蹈服裝,躲在后臺向觀眾席瞄了一眼,我的心怦怦跳個不停,怎么辦?要是我不小心跳錯了怎么辦?數(shù)不清的觀眾們會笑我嗎?我提心吊膽地上了臺階,舞蹈老師似乎看出了我的恐慌,溫柔地說:“放心去跳吧!老師相信你一定跳的是最好的!只要把他們看成蘿卜就行!”我似懂非懂地點了點頭,緊閉雙眼,一睜開眼,呀觀眾們把操場堵得水泄不通,人山人海。心里傳出一個聲音“蘿卜,蘿卜。”音樂聲響起,我似乎在臺下看到了許多蘿卜:有白蘿卜,青蘿卜,水蘿卜,形形色色,我心中的石頭才落了地。放心大膽地跳了下去。我也曾第一次看云,第一次邁步前行,第一次開懷大笑。無論成敗與否,欣喜狂然,第一次的走過,就是值得回憶的一段時光。把握生命中的第一次,珍惜第一次,為新明天向前走去。有一天,你會告訴自己,走過的路程已經(jīng)多么地漫長而有意義。四年級:眷戀棒棒糖我的舞臺(四)我是那種不怎么熱愛音樂的人。新學(xué)期,音樂老師讓我們每人去買豎笛,學(xué)期結(jié)束要進行豎笛考試。從那時起,我便開始了自己的“吹笛生涯”。星期六,閑得沒事干,我又拿出豎笛練了起來。我用左手的食指,中指,無名指按住了上面的3個孔,再用右手的三根手指按住了下面的3個孔。我深呼吸了一口氣,將氣流吹進了豎笛口,咦,怎么沒有聲音?我納悶地停了下來,怎么回事?我使勁兒吹了半天,什么聲都沒有!我氣極了,使出吃奶的勁吹豎笛?!班帧卑パ剑瑖樜乙淮筇?!我吁了口氣,開始練習(xí)音階,不錯,音階挺簡單。我換了一首《四季歌》吹。手指的指法不停地變換著,我心里樂開了花:哈哈!太簡單了!我沉醉在了自己的笛聲中……吹著吹著,我發(fā)現(xiàn)聲音變了調(diào),怎么回事?仔細(xì)一看,呀,原來吹錯了!我把“1”看成了“7”!所以聽起來很不協(xié)調(diào)。我又繼續(xù)吹了起來……兩個星期后,我已經(jīng)在吹《同一首歌》了,雖然不怎么熟練。每天吃完飯,我都坐在床上,捧著音樂書,按照譜子來練習(xí),剛吹了一半,老媽便聽不下去了:“你在吹什么呀?聽都聽不出來,還同一首歌呢,吹個音階算了!”我聽后不甘心,又拿起豎笛練了起來。晚上,我總是在心里默默地想,怎樣把孔按牢,怎樣掌握速度……、一個月后的一天,表妹過生日,我決定吹《同一首歌》來慶祝她的生日,我拿出豎笛,堂妹自告奮勇地說:“堂姐,我來跳舞,你伴奏吧!”“好?。 蔽覡科鸨砻玫氖?,讓她坐在‘觀眾席’上。燈光暗下來,點上生日蠟燭,堂妹在大廳里翩翩起舞,我吹著同一首歌,看著大人們與表妹手拉手,燭光下的那張小臉上,寫著羨慕與佩服。表妹忍不住了,從‘觀眾席’跑了出來,快樂地唱著跳著,旁邊的媽媽靜靜地看著我們3個臉上蕩漾著微笑:“好樣的?!蔽抑?,這不僅是表妹的生日禮物,也是送給我自己的禮物。我的舞臺,永遠充滿歡笑。我的舞臺(五)校園是給予我知識的搖籃;校園是教導(dǎo)我做人道理的窗戶;校園是為我指路的明燈;校園是讓我展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺。校園,讓我從無知走向聰明;讓我從幼稚走向成熟。學(xué)校今年百年大慶,舉行演講比賽,我有幸參加。我是第一次上臺面對一千多名學(xué)生演講,而且又是第四個上臺,心里難免會有些緊張。三號選手剛下臺,主持人就念到:“下面請四號選手上臺,她演講的題目是‘愛我中華’!”哎呀!怎么這么快就到我了?我熱汗涔涔地走上臺。開始演講了:“當(dāng)我呀呀學(xué)語的時候……”糟了!老師教我的動作是什么???完了!我全給忘得一干二凈了!不管了!先講完再說!終于!我講完了。下臺后同學(xué)告訴我,我有個地方講錯了!我沮喪地點了點頭。感情不豐富,沒動作,被錯句子!唉!我別指望得名次了。我心里正想著。比賽結(jié)束了。主持人宣布我只得了個第二名。我若喪考批。心想:爸爸知道后一定會很失望。回到家后爸爸的話讓我大吃一驚!他說:無論你在什么時候開始,最重要的是開始后就不要停止。在你走向第一的過程中了,經(jīng)過第二是必須的……”對!明天的希望,讓我們忘了今天的痛苦!爸爸的話又讓我重獲自信。校園,我的舞臺。我要在這屬于我的舞臺上,展現(xiàn)有風(fēng)采的我!我雖說不上多才多藝,但我也是興趣愛好廣泛的人。其中,我還喜歡寫作文。我們班也有不少作文寫得好的同學(xué),沒當(dāng)回想著如果站在臺上的人是我的話,享受著老師和同學(xué)那贊揚的目光,那我該有多興奮??!每當(dāng)看到他們的作文時,我就涌起一股羨慕之心,不時也會情不自禁地寫起來。直到今天,我再也按捺不住心中的激動,下定決心,一定要寫好作文!為此,我便常常看作文書。終于,功夫不負(fù)有心人!我練得小有進步。作文課上,我更是實戰(zhàn)渾身解數(shù),要把作文寫得最好!我在這舞臺上閃著燦爛的光芒!后來,我的舞臺又成了作文大賽的賽場。我更是聚精會神,不敢有一點兒馬虎。最后,我憑著自己的努力,雖然只拿到了個三等獎。但是我會爭取在以后的比賽中,更加努力!做得更和!我的舞臺如一爐火,不僅練就了我一手滿分的作文,還練就了我的耐心,信心,還練就了我的毅力!丁旗第一小學(xué)六年級:長頭發(fā)|短指甲我的舞臺(六)喜劇的劇臺上那是演員的舞臺,講臺上那是老師的舞臺,軍營那則是解放軍的舞臺,手術(shù)臺上那是醫(yī)生的舞臺,而學(xué)校則是我的舞臺?!}記學(xué)校是我的舞臺,也是所有學(xué)生的舞臺。而學(xué)校的是我們表演和發(fā)揮的地方,在這里我們暢所欲言。如果受到老師的表揚,就像解放軍戰(zhàn)士受到嘉獎一樣,高興和光榮。難道在這個舞臺上我們,一定以學(xué)習(xí)論高低嗎?學(xué)習(xí)好的學(xué)生個個方面就都好嗎?有的人說是的,學(xué)習(xí)好的同學(xué),學(xué)的東西多,那道德修養(yǎng)一定很好。學(xué)習(xí)不好的同學(xué)就道德品質(zhì)低下。但我不這樣認(rèn)為,牛頓小得時候?qū)W習(xí)不是特別好的學(xué)生,那我們就能說,牛頓的道德品質(zhì)低下嗎?學(xué)校我的舞臺,我可以發(fā)光的地方,若是要讓我的米粒之光發(fā)出皓月的光輝,只有堅持不懈的努力。蘇軾說過一句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志?!本褪且氤纱笫拢粏螁我校銎胀ㄈ说牟拍?,而且還要有堅韌不拔的意志。我要用我的努力變成翅膀帶我遨游四海,我要用的勤奮的汗水滴澆我的根是我成長,我要有鄭板橋:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng):”的意志。在這個舞臺上,我要演繹出最精彩的人生!我的舞臺(七)沒有第一次的生命就像一潭死水,失去下一步的海闊天空;沒有第一次的人生就像沉睡的墓穴,失去了勇氣與新鮮的滋養(yǎng);沒有第一次的信心就像一朵死花,失去了本應(yīng)該有的勃勃生機。我印象最深的第一次,要數(shù)那年的“六一節(jié)”上臺表演舞蹈了。我在六一節(jié)之前就在拼命地練習(xí),一直在拼了命地再跳,吃飯的時候,一邊吃飯一邊聯(lián)想舞蹈的動作,上學(xué)的時候,一邊看馬路一邊想音樂的旋律,差一點被車撞,有的時候,專門在上課,鬼魂都飛到九霄云外去了,心里唯一想的只有舞蹈。終于,時間一天天過去了,到六一節(jié)的這一天,我換好舞蹈服裝,躲在后臺向觀眾席瞄了一眼,我的心怦怦跳個不停,怎么辦?要是我不小心跳錯了怎么辦?數(shù)不清的觀眾們會笑我嗎?我提心吊膽地上了臺階,舞蹈老師似乎看出了我的恐慌,溫柔地說:“放心去跳吧!老師相信你一定跳的是最好的!只要把他們看成蘿卜就行!”我似懂非懂地點了點頭,緊閉雙眼,一睜開眼,呀觀眾們把操場堵得水泄不通,人山人海。心里傳出一個聲音“蘿卜,蘿卜?!币魳仿曧懫?,我似乎在臺下看到了許多蘿卜:有白蘿卜,青蘿卜,水蘿卜,形形色色,我心中的石頭才落了地。放心大膽地跳了下去。我也曾第一次看云,第一次邁步前行,第一次開懷大笑。無論成敗與否,欣喜狂然,第一次的走過,就是值得回憶的一段時光。把握生命中的第一次,珍惜第一次,為新明天向前走去。有一天,你會告訴自己,走過的路程已經(jīng)多么地漫長而有意義。我的舞臺(八)我渴望著站上更高的舞臺,學(xué)習(xí)更多的數(shù)學(xué)知識。我還沒出生時,便和數(shù)字有了交集。我媽當(dāng)時做會計,一直和數(shù)字打交道、算帳,媽媽出聲的算帳核對數(shù)字,我在肚子里也沒少聽到,所以一開始我和數(shù)字就結(jié)下了不解之緣。我剛會說話,就開始說數(shù)字:“一、二、三……”沒完沒了,媽媽、爸爸、姥姥、姥爺都是我的觀眾,誰要在中途離開我的“講坐”,都會引起我的不滿。有一次,爸爸要出去透透氣,剛出去,我就氣得不得了,像唐老鴨似的向前沖。忘了我在床上,媽媽沒防備,我一下子腳落空,一屁股坐到了地上,現(xiàn)在,我的“小屁屁”還青呢。三、四歲時,媽媽去上班,我也跟著去。媽媽在算賬時,我就在旁邊看。即使有些看不懂,當(dāng)我也興味盎然。我上了幼兒園后,更加喜歡上了數(shù)學(xué),成績一直很好,從那時候起,我的舞臺就開始擴大了,我有了學(xué)習(xí)的依據(jù)——課本,這更加激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。一有時間,我就拿著我的《數(shù)學(xué)史通論》書看,里面像有磁鐵一樣吸引著我。到了小學(xué),在老師的教導(dǎo)下,我認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言,學(xué)到了更多的數(shù)學(xué)知識。一遇到假期,我作業(yè)做好后,就會拿出姐姐送給我的奧數(shù)習(xí)題出來寫,寫好后,就拿給姐姐檢查。經(jīng)過多年的鍛煉,我拿過無數(shù)次數(shù)學(xué)競賽一等獎,而且全都是滿分的噢。我看到了更大的舞臺在向我招手……我相信,不遠的將來,我會踏上更大的舞臺,在之上施展自己的才華。我的舞臺(九)每一個生命都有自己的舞臺,它的精彩需要你積極的面對。我曾經(jīng)討厭在許多人面前大聲講話。我很靦腆,上課時,即使有我會做的問題,我也不敢大膽的舉手回答,盡量躲避老師對我的鼓勵的目光。因此,我也討厭極了演講和主持,假如讓我在全班同學(xué)面前發(fā)表演講,那我一定會手足無措,所以我一直認(rèn)為它是我永遠都不能戰(zhàn)勝的困難。也許是老師看出了我羞于開口的缺點,竟然讓我寫出演講稿并讓我代表全班參加學(xué)校的演講比賽。真是一件惱人的事!面對老師的信任和我的膽怯,我一遍一遍問自己:我能行嗎?我不禁想起小學(xué)時,我曾經(jīng)參加的一次比賽,就是因為我的一個失誤,導(dǎo)致班級沒有取得好的名次,同學(xué)的埋怨和我的自責(zé)使我懼怕演講、討厭演講。怎么辦?是繼續(xù)逃避,還是勇敢的面對?這時,老師對我說,人的一生會經(jīng)歷許多困難,有的人選擇了逃避,有的人選擇了屈服,而有些人選擇了勇敢的面對,你如果能夠認(rèn)真對待這件事,就能在屬
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