那個(gè)人作文共九篇

那個(gè)人那個(gè)人（一）那個(gè)人

浙江省桐鄉(xiāng)市

桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)五(2)

朱玲敏

今天，我在菜市場(chǎng)前等爸爸。我等啊等，爸爸就是沒有來。于是，我就開始觀察起過往的行人來了。我觀察了騎著摩托車飛快奔馳的叔叔，觀察了抱著小孩的阿姨，也觀察了慢慢行走的老人和蹦蹦跳跳的孩子……給我留下深刻印象的是一位年過半百的老人。他是一位老爺爺，花白的頭發(fā)，慈祥可親的面容，撲素的穿著打扮……他不禁讓我想起我那已經(jīng)過世的爺爺。爺爺那時(shí)已經(jīng)腿腳不穩(wěn)，瘦得像稻草，風(fēng)一吹好象就要倒下。上身穿著早已褪色的藍(lán)土布衣服，下身穿一條灰色的陳舊褲子，那件衣服上釘著許多不同顏色的補(bǔ)釘，特別顯目。這可以讓人看到我們祖國(guó)雖然已經(jīng)富裕了，但是老一輩的人民還是省吃儉用，過著艱苦樸素的生活。可是，還有一些人卻好了瘡疤忘了疼，把舊東西扔掉，甚至把不喜歡的新東西都扔了，這不是太浪費(fèi)了嗎？我看到那位老爺爺走路也不穩(wěn)，心里不禁想起老師的教導(dǎo)：“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)，多做好事?！敝皇俏业姆磻?yīng)不夠靈敏，也說明我的思想還要不斷提高，等我想到“為人民服務(wù)”時(shí)，那位老爺爺已經(jīng)走遠(yuǎn)了，不見了蹤影。我不禁心里暗暗恨起自己來，為什么不能牢牢記住老師教育自己的話呢？指導(dǎo)教師：馮永康[推薦給朋友][顯示打印]那個(gè)人（二）今天，我一大早就出門了，為的是在圖書館搶個(gè)好位置。剛出門，就感覺到一絲冷風(fēng)，我不覺拉了拉衣服，心想，今天又冷又早，肯定沒多少人。來到圖書館門口，就看見一位修鞋的青年，他身上穿的很少，風(fēng)一吹，似乎就能把他吹走似的。臉上只有嘴唇有一絲血色，其他地方都蒼白蒼白的，兩雙手上都升滿了老繭，顯然，這是個(gè)老鞋匠了。 </font>唉，現(xiàn)在賺錢不容易啊，我嘆了一口氣，望了望那位青年，便走進(jìn)圖書館了。 </font>果然，一個(gè)人都沒有，誰愿意這么早來看書啊，我拿了兩本書就走了。出來的時(shí)候，看見那位青年正在看一本書，我仔細(xì)一看，還是毛澤東詩(shī)集呢，就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)他的左腳有些奇怪，定神細(xì)看，他竟然是一位殘疾人。我突然在心里敬佩起他來了，不為別的，只為他的精神，我望了望手中那兩本漫畫，跑進(jìn)圖書館，拿了兩本名著，又走出來，看著他用手指一個(gè)字一個(gè)字指著念時(shí)，我把書遞了過去，“叔叔，給，這兩本書你后天還我吧，還有，您回去吧，今天天太冷了，沒人會(huì)來了，”他望了望我，連忙擺手說：“小朋友，沒事，這我不能收，拿回去”“不要緊，何況我都看過，下次來還要和您一起討論呢”“這…·”他鎖著眉頭，“拿著，”我把書往他懷里一塞，就跑開了，“叔叔，記著，下次來要一起討論”走到站牌邊，突然聽見一聲清脆的叫聲“小朋友，謝謝你，下次來一定一起討論”我笑了。恩，等著吧！那個(gè)人（三）那天傍晚，我坐在媽媽的電車上，也許是累了的緣故，本來炯炯有神的眼睛變得無神了，我沒精打采的低著頭，看著電車走過的每一寸土地，我也許是走神了吧，突然，媽媽一個(gè)急撒車，我猛地回過神來，我緩慢的抬起頭，環(huán)顧著周圍到底發(fā)生什么事了，一剎那，我無意間看到了一個(gè)人。他在過馬路的期間，帶著身黑墨鏡的眼睛一直緊盯著眼前手里的那部手機(jī)，旁邊那個(gè)婦女也許是他的親人吧，緊緊握著他的手，生怕他走丟一樣。我越看越覺得不對(duì)，如果是正常人，怎么會(huì)過馬路的時(shí)候目不轉(zhuǎn)睛地低頭盯著自己的手機(jī)呢。這一刻我明白了，他，是一位盲人。是因?yàn)樗ε轮車娜顺靶λ且粋€(gè)盲人，用他的這個(gè)缺點(diǎn)，找機(jī)會(huì)諷刺他，對(duì)他竊竊私語，看扁他。他不想讓自己在這一瞬間變成一個(gè)主要的角色。所以，他偽裝成一個(gè)平凡的人，他寧愿沉默，什么都不說，就算他一輩子都隱瞞這個(gè)事實(shí)，也不想做一個(gè)被人看扁的人，甚至連他自己都看不起他自己。這時(shí)，我在他身上用他的感受體會(huì)到了，有些人，不會(huì)以那些被受傷害的人的感受，放到自己身上來試試，這樣的人，到哪里也不會(huì)有人歡迎他，因?yàn)樗侥睦锒际浅舐?。想著想著，我抬起頭看他，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，在我的視線里慢慢的變模糊，到最后完全消失在我的視線里。我的這個(gè)世界里的人，為什么都不為別人所著想呢，讓那些自卑的人都變的放不開，我要控告這個(gè)世界。六年級(jí):孫瑾那個(gè)人（四）還記得他那深邃的雙眸；還記得他那蒼老的雙手：還記得他那沙啞的嗓音……那直剜人心的景象縈繞在我的身邊，久久揮之不去……那是大年三十的頭一天，我和母親一起去備至年貨。在經(jīng)過一座天橋時(shí)，一個(gè)佝僂的身影吸引住了我的目光——那是一個(gè)上了年紀(jì)的老人家，黑發(fā)中還藏匿著許多銀絲。這些銀絲調(diào)皮地糾纏在一起，鬧哄哄地遮住了老人家的雙眼。他的胡子同頭發(fā)一樣，也很長(zhǎng)，很亂。在這北國(guó)的冬天，他竟只穿了件破破爛爛的黑色棉襖，蜷縮在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。而他的面前，擺了一張同樣破爛不堪的大花布?；ú忌蠑[滿了一些純手工制造的小玩意，雖比不上機(jī)器做的，但也算得上是精美。我猜測(cè)，這些大概是那老人家親手制作的吧。隨著腳步，我們與他的距離漸近，他的吆喝聲也越來越清晰。其實(shí)那也算不上是吆喝，因?yàn)槟锹曇舨⒉豁懥?，?nèi)容也不動(dòng)人，只是不斷重復(fù)著“一塊一個(gè)，一塊一個(gè)……”他的聲音很沙啞，很蒼老，給人一種很不是滋味的感覺。母女連心，我和母親不約而同的在老人家面前駐足。老人家見自己的視線范圍內(nèi)多了兩雙停滯的腳，緩緩抬起頭來，用一雙包含情緒的雙眸望著我們。那深邃眸子里有期待，有希望，但絕沒有一絲的乞求！我與母親都被這眸子緊緊攫住，心里泛起了陣陣漣漪……我搖了搖母親的胳膊，母親領(lǐng)會(huì)，掏出錢包，取出一張十元的錢幣，遞給那老人。沒想到老人竟沒有去接，非要我們拿走十個(gè)他做出的小玩意。母親無奈，只好裝著挑選了十個(gè)，再把錢遞給老人。老人這才用那飽經(jīng)風(fēng)雨的雙手接過錢。而就在那老人把錢收進(jìn)他那用花布包成的“錢包”中時(shí)，母親把挑好的東西又偷偷放了回去，并帶著我快速離開。那老人小心翼翼的把“錢包”裝好后，他發(fā)現(xiàn)我們并沒有拿走那些東西，便急忙起身，尋找著我們?？稍谶@人來人往的地方，哪里還有我們的身影？早融入那茫茫的人海之中了……我很欣賞他。他即使再窮，也不會(huì)像那些乞丐一樣只會(huì)伸手討要，博得人們同情。他會(huì)盡己所能，用自己的手藝做出一些惹人喜愛的小玩意來，去公平的交換我們手中的錢。因此他是值得被人尊敬的，是那些不會(huì)付出的人們的榜樣！再次路過那天橋，哪原本屬于他的位置早已被別人替代。雖然沒有見到他，但他那佝僂的身軀和那些精美的小玩意仿佛再次出現(xiàn)在了我們面前。我不知道他到哪里去了，也不知道他現(xiàn)在過得怎么樣。我只知道，只要他還動(dòng)得了，他一定會(huì)用自己的付出與回報(bào)，努力的生活著！那個(gè)人（五）世界時(shí)總有那么一個(gè)人，當(dāng)你不開心時(shí)，他千方百計(jì)地逗笑你，當(dāng)你生氣時(shí)，他會(huì)任由你撒氣，當(dāng)你想哭時(shí)，不輕易滑落的淚總在他面前落下，當(dāng)你煩惱時(shí)，他會(huì)告訴你生活中有很多美好的東西，當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，他總是那樣一味的包容你，……漸漸地，你在QQ上，總是在等待這么一個(gè)人，也許這個(gè)人不是你心中想要的那個(gè)真命天使，但是他是你最愿意相信的人，你愿意把自己的一切事情說給他聽，時(shí)而會(huì)像小孩子在他面前撒撒嬌，你想要留住這份情，永遠(yuǎn)不變。那個(gè)人（六）那個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)很多，助人為樂、拾金不昧、關(guān)愛老人。一天，他在圖書館，認(rèn)真地讀著書。抬頭時(shí)，前方一個(gè)青年人，正皺起眉，額頭都擰成一股繩，顯然是遇到了問題，擋住了他思考的道路。那個(gè)人想了一會(huì)兒，決定去幫助他。他走了過去，一臉誠(chéng)懇地問：“你有什么難題，需要我?guī)椭鷨?？”青年高興極了，猶如抓住了一根救命稻草：“這題，我不會(huì)?！眱蓚€(gè)人坐了下來，仔細(xì)地看了題目，根據(jù)往常的經(jīng)驗(yàn)去解，壓根行不通。題目真的很難，時(shí)間過去了半小時(shí)，那個(gè)人才解開題目。青年人的眉頭舒展開來。晚上，那個(gè)人吃完飯，外出散步，他信奉飯后走一走，活到九十九。前方，一張五十元錢，綠綠的，躺在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，似乎在等待主人。那個(gè)人撿了起來，四處詢問，依然沒有人丟錢。沒有辦法，他交給了警察。警察說他是個(gè)好人。大街上，那個(gè)人運(yùn)動(dòng)回來。樓上一位老婆婆，正在上樓梯。他扶起老人，送她上樓。那個(gè)人就是我的爸爸，一個(gè)助人為樂、拾金不昧、關(guān)愛老人的人。那個(gè)人（七）每當(dāng)我經(jīng)過那個(gè)路口時(shí)，總能見到那個(gè)人。她不高，很瘦。臉上長(zhǎng)帶著笑容，穿梭在車與車中間。以前我也見過發(fā)傳單的，他們向我走來時(shí)，我總是關(guān)上車窗，不想理睬。但是她不一樣，臉上的笑容很舒服。我總是高興地接過來，有時(shí)還會(huì)多要幾份。天氣逐漸炎熱，風(fēng)也變得暖和起來，火紅的太陽從云朵后面露出頭，大地閃耀著金色。夏天到來了。她忍受不了整日在太陽下的暴曬，臉上帶上了一層紗。紗其實(shí)是一條絲巾，呈褐色，是紅、白、黑色的方格子組成的。她只露出眼睛，讓人感到神秘。但她見到人時(shí)，眼睛又呈月牙狀，讓人感到親切。然而，這種職業(yè)也是危險(xiǎn)的。有時(shí)，她會(huì)忘記紅綠燈險(xiǎn)些被撞倒；有時(shí)，她會(huì)遭到人的訓(xùn)斥；有時(shí)，她會(huì)不小心把傳單灑落一地。風(fēng)輕輕地吹著，沒有了火毒的太陽，天氣十分舒適，我再一次經(jīng)過那個(gè)路口。她剛好發(fā)完了一份，臉上輕松了許多。一陣風(fēng)吹來，她的手指沒有按住，十幾張傳單飛了出去。飛得不遠(yuǎn)，幾張像蝴蝶似的在空中飛舞，剩下的都落到了馬路上。她起身去撿，綠燈就在這時(shí)亮了，前面的車走了，后面的車不停的按喇叭，卻無濟(jì)于事。她還沒反應(yīng)過來，后面的車只能稍稍向前移動(dòng)，她一驚，趕忙閃開。過了兩輛車紅燈就亮了，司機(jī)都打開窗戶用抱怨的眼光看她，有些人還罵上幾句。她不說話，眼里卻有了淚光。此后，她的微笑少了，更多的是小心翼翼的回頭望。她的眼里沒有了光芒，更多的是暗淡的神色。那個(gè)人，還在那兒。那個(gè)人（八）她是一個(gè)普通婦女，在她的身上我實(shí)在看不出她有什么特殊的地方，可是越普通的地方就越是閃耀著非同尋常的光芒。這是普通的一天。離兒子放學(xué)還有50分鐘，她將剛從單位帶回來的一摞資料隨手往沙發(fā)上一放，抓起一把零錢就直奔菜市場(chǎng)。她旋風(fēng)一樣從家門轉(zhuǎn)到了菜市場(chǎng)門口，停住了。門口有一個(gè)攤位，正在賣兒子最喜歡吃的橘子。小販看出了她的心思，拿起一個(gè)大大的橘子說：“大姐，你嘗嘗！包甜！不貴！”中年婦女接過來捏捏，感覺水分還可以，心里想著，晚餐給兒子加個(gè)水果沙拉也不錯(cuò)呢！于是她剝開一瓣嘗了一口，然后果斷地說：“拿幾個(gè)！”小販扭身從后面拿出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色編織袋，說：“拿一整袋就好了么！還便宜！”中年婦女卻說：“不要這個(gè)，有壞了的也看不清楚，給兒子吃的，還是我自己挑吧！”最終，小販給撐著塑料袋，婦女挑三個(gè)個(gè)兒最大水分最飽滿的橘子，小心翼翼地放了進(jìn)去。離兒子放學(xué)還有30分鐘，她已經(jīng)從菜市場(chǎng)拎著菜回來，準(zhǔn)備燒飯了。她拿過灶臺(tái)邊的圍裙，熟練地在背后打了一個(gè)結(jié)。新鮮的筍片在油鍋中發(fā)出“滋滋”的響聲，香味冒了出來。她一邊用鍋鏟炒著，一邊陸續(xù)放好調(diào)料。菜快炒好了。旁邊的湯鍋里，魚湯的鮮味也鉆了出來。女人打開湯鍋的蓋子，用長(zhǎng)柄勺盛出半勺，小心翼翼地嘗了一口。一個(gè)女人，一個(gè)廚房，構(gòu)成了這世上最溫暖的畫面。離兒子放學(xué)還有10分鐘，她急急地關(guān)了火，拿起放在桌角的鑰匙，出門去推電瓶車。電瓶車飛一般在馬路上疾馳，在一個(gè)路口闖了紅燈，差一點(diǎn)被一輛路虎刮到。路虎的主人伸出頭來剛想罵兩句，女人回過頭來朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶有歉意地笑了笑，這事兒也就算了。兒子出現(xiàn)在校門口的那一剎那，她到了。理好了頭發(fā)，她微笑地面對(duì)著兒子。但兒子不知道這個(gè)微笑背后付出的艱辛。到家后，兒子驚異于有這么多好吃的，兒子太高興了！可兒子不知道，女人的一切快樂，一切艱辛，一點(diǎn)一滴，都凝聚在這飯菜里了。這個(gè)女人很普通，你認(rèn)識(shí)她，其實(shí)她就是我們的母親。我們千千萬萬個(gè)孩子各自的母親。她們，在我們不知道的角落，閃耀著動(dòng)人的光芒。那個(gè)人（九）人們總會(huì)好奇自己在別人的心中會(huì)是什么樣子的。人們沒有辦法完全認(rèn)知一個(gè)人，卻僅憑著印象，述說著，于是，聽著被描繪的人，我們卻沒法想到那個(gè)人是自己。“那個(gè)人，真的很奇怪。不喜歡青春偶像，不喜歡時(shí)尚潮流，卻活得那么精彩……”，聽到這些個(gè)議論，我當(dāng)然表示好奇，不自主地向那些議論的人群張望，當(dāng)我走過去的時(shí)候，他們已經(jīng)停止了議論，各自做事去了。我當(dāng)然不好意思，去抓著個(gè)人，問他們剛才議論的是誰。于是也就沒趣地走開了?！澳莻€(gè)人，真的很奇怪。不喜歡青春小說，不喜歡雜聊漫畫，可看上去，精神思想十分豐富……”今天，已經(jīng)有不止一次這樣的議論出現(xiàn)在我的耳邊，雖然不知道那個(gè)“他”是誰，但有直覺告訴我，他一定是咱們班的，也寧愿去相信，別人口中的“他”是一個(gè)隱藏得很深的家伙，我一定要知道他的廬山真面目!于是，滿懷著這種類似是偵探的心態(tài)，決心將他“揪”出來。于是，我終日坐在座位上，手中似乎是永遠(yuǎn)捧著一本雜志，而眼睛則在打量著教室里的一切動(dòng)靜?！澳莻€(gè)人，真的很奇怪。不喜歡過多地與別人搭話，不喜歡與別人接觸，仿佛是個(gè)與這個(gè)班級(jí)不相干的人……”。我那雙耳朵，豈能只是用來招風(fēng)的?于是，我靈敏的捕捉到這一信息。我開始時(shí)不時(shí)的在教室里轉(zhuǎn)圈，我相信，這能夠比較快的捕捉到每一個(gè)人的信息。我在課桌上坐著，守株待兔，待了幾天，也沒發(fā)覺有什么貓膩。于是，我選擇了在教室里走動(dòng)，速度不會(huì)太快，腳步不會(huì)太重，是我總在腦海里有這樣一個(gè)畫面，一只貓?jiān)诮淌依?，不緊不慢地，走著。至于為什么有這樣的聯(lián)想，我很難說的上來?！澳莻€(gè)人，真的很奇怪。不見他在平常時(shí)間里跑過，也未曾瞧見，他一副失意的樣子走過……”。對(duì)于這個(gè)人，我曾有過許多的猜想，但似乎當(dāng)這個(gè)猜想一在我的腦海里出現(xiàn)時(shí)，