成長(zhǎng)的色彩作文共九篇

成長(zhǎng)的色彩成長(zhǎng)的色彩（一）有時(shí)候真希望自己永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大，就像那個(gè)任性的彼得潘一樣。而在時(shí)光的洪流中，還是悄悄的漸漸長(zhǎng)大……每次看著梧桐樹(shù)葉一片片掉下來(lái)，一直掉滿(mǎn)整個(gè)大地。我總覺(jué)得那些樹(shù)葉慌慌張張的掉下來(lái)是為了遮住一個(gè)大秘密，而我掃開(kāi)落葉，看到的總是黑色的柏油馬路。每次云朵路過(guò)頭頂，我總會(huì)傻傻望著天空，想看看云朵走過(guò)后露出的是什么。但我知道，云后面還是那個(gè)天空，一成不變的天空。每天重復(fù)著相同的情景，也演繹著大同小異的劇本。命運(yùn)安靜得讓我?guī)缀跬怂拇嬖?。如此沉寂，這般悄無(wú)聲息。讓我詫異，自己竟然成為初二學(xué)生。詫異之余，剩下絲絲感慨，一句不怕老的話(huà)：時(shí)間過(guò)得真快。這是我很不情愿的。因?yàn)樽鳂I(yè)和考試會(huì)加倍壓在原本就不高大的我身上。老師家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)我們走在一條鋪滿(mǎn)鮮花的道路上。那么——我們正踩著鮮花的尸體。當(dāng)然，這是玩笑話(huà)。他們認(rèn)為我們永遠(yuǎn)都應(yīng)該陽(yáng)光燦爛，永遠(yuǎn)天不怕地不怕的像三毛一樣大喊：“遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？請(qǐng)告訴我！” </font>但他們永遠(yuǎn)也不會(huì)了解，我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間和心情去問(wèn)這種浪漫而沒(méi)有價(jià)值的問(wèn)題了，如果要我們問(wèn)，我們就一定會(huì)問(wèn)：“考試考什么？請(qǐng)告訴我！”然而盡管不喜歡學(xué)校的生活，但我也明白當(dāng)前唯有學(xué)習(xí)和中考才是證明自己的成功之階。就好比有些人向往高尚的精神世界，但對(duì)世俗的金錢(qián)和物質(zhì)生活充滿(mǎn)渴望一樣。呆久了在學(xué)校的壓抑氣氛。就會(huì)想換種情境和背景來(lái)自由高歌。但是，孩子已在時(shí)光中長(zhǎng)大，時(shí)光仍沿著命運(yùn)的齒輪旋轉(zhuǎn)。站在“孩子”這個(gè)稱(chēng)呼的尾巴上，我們不能像童年一樣，和一個(gè)小朋友吵架了，可以痛痛快快的流淚，大聲的哭，并說(shuō)我再也不和你好了，然后第二天又開(kāi)心的把自己的糖果分給他吃。因?yàn)橥觌x我越來(lái)越遠(yuǎn)了，只能選擇自己的方式釋放壓抑。穿上夸張的緊身T恤和碩大的褲子，戴上狗鏈一樣的手鏈腳鏈，像個(gè)囚犯一樣丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)恼袚u過(guò)市。然后第二天，換上干凈整潔的校服，背著書(shū)包上學(xué)，捧著教科書(shū)毫無(wú)怨言的進(jìn)入題海。釋放自己是為了找到自己，找到自己是為了更好的實(shí)現(xiàn)自我。孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，要帶著希望和責(zé)任，還有信心走向明天，去實(shí)現(xiàn)老師家長(zhǎng)的期盼和自己的藍(lán)色夢(mèng)想，找到我的北斗星。成長(zhǎng)的色彩（二）生長(zhǎng)的色采，如雨后天涯的彩虹普通，多姿多彩，燦艷奪目。紅熱忱紅色，如初升的太陽(yáng)，給人一種妥協(xié)的力量。講堂中，同窗們目不斜視地聽(tīng)課，這是對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱；糊口中，我們同心用心一意地妥協(xié)，這是對(duì)糊口的熱忱；淺顯中，我們一往情深地尋覓，這是對(duì)胡想的熱忱。生長(zhǎng)的紅色，不成燃燒。綠生機(jī)綠色，如重生的小草，給人一種主動(dòng)的力量。年青，我們具有生機(jī)，能夠肆意地歌頌，大膽地設(shè)想，能夠具有沒(méi)有數(shù)的胡想。在草原上奔馳，在天空中翱翔，在早晨數(shù)星星，在白日做夢(mèng)。我們具有生機(jī)，在這個(gè)屬于我們的季候里，不竭地向上，不竭地攀登。對(duì)于糊口，充滿(mǎn)但愿，充滿(mǎn)設(shè)想。生長(zhǎng)的綠色，不成反對(duì)。藍(lán)奧妙藍(lán)色，如通俗的大海，給人一種摸索的力量。生長(zhǎng)中的少年，心中有沒(méi)有數(shù)小奧妙，埋藏在心靈最深處。就算歡愉，就算受傷，也執(zhí)僨一小我分享?；蛟S，在紙飛機(jī)里許下本身的欲望，乘載著但愿飛到藍(lán)天白云中?；蛟S，在日記本中記下本身的感慨，聆聽(tīng)著奧妙傳入思惟中。生長(zhǎng)的藍(lán)色，不成捉摸。彩虹呈現(xiàn)之前，必然會(huì)有暴雨的吹打。生長(zhǎng)，亦是如此。成長(zhǎng)的色彩（三）成長(zhǎng)的色彩，如雨后天邊的彩虹一般，多姿多彩，絢麗奪目。紅——熱情紅色，如初升的太陽(yáng)，給人一種奮斗的力量。課堂中，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)課，這是對(duì)學(xué)習(xí)的熱情；生活中，我們一心一意地奮斗，這是對(duì)生活的熱情；平凡中，我們一往情深地尋找，這是對(duì)夢(mèng)想的熱情。成長(zhǎng)的紅色，不可熄滅。綠——活力綠色，如新生的小草，給人一種積極的力量。年輕，我們擁有活力，可以肆意地歌唱，大膽地想象，可以擁有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。在草原上奔跑，在天空中飛翔，在晚上數(shù)星星，在白天做夢(mèng)。我們擁有活力，在這個(gè)屬于我們的季節(jié)里，不斷地向上，不斷地攀登。對(duì)于生活，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)想象。成長(zhǎng)的綠色，不可阻擋。藍(lán)——秘密藍(lán)色，如深邃的大海，給人一種探索的力量。成長(zhǎng)中的少年，心中有無(wú)數(shù)小秘密，埋藏在心靈最深處。就算快樂(lè)，就算受傷，也只是一個(gè)人分享?；蛟S，在紙飛機(jī)里許下自己的愿望，乘載著希望飛到藍(lán)天白云中?；蛟S，在日記本中記下自己的感傷，傾聽(tīng)著秘密傳入思想中。成長(zhǎng)的藍(lán)色，不可捉摸。彩虹出現(xiàn)之前，必定會(huì)有暴雨的吹打。成長(zhǎng)，亦是如此。成長(zhǎng)的色彩（四）13歲，花樣的年華，真是開(kāi)的正艷的時(shí)候，12歲已經(jīng)過(guò)去，13歲的天空有了一點(diǎn)灰，而這一點(diǎn)灰就如我們成長(zhǎng)的煩惱一樣。作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。一抬頭“語(yǔ)數(shù)英”，一低頭“體美科”，沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的肩上，當(dāng)然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學(xué)習(xí)，寫(xiě)完作業(yè)后，做數(shù)學(xué)題、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背課文注解、背單詞、看句型……老師當(dāng)然也沒(méi)有讓我們閑著，老師不斷的發(fā)卷子，我們不斷的做卷子，越來(lái)越沉重的負(fù)擔(dān)，使我們的天空有點(diǎn)陰。父母和老師重視的是我們的成績(jī)、我們的未來(lái)，他們希望自己的子女成龍成鳳，而卻沒(méi)有注意到我們的感受。這不，星期天到了“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)!”媽媽說(shuō)了一句，當(dāng)然這還不算完，“把各科的發(fā)卷子都做完、把內(nèi)容都記下來(lái)、一會(huì)兒開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)單詞、聽(tīng)寫(xiě)字詞、再做兩頁(yè)數(shù)學(xué)。”面對(duì)山一樣的家庭作業(yè)，我無(wú)言以對(duì)，在這個(gè)家里，我的隱私是透明的，一切還要聽(tīng)從家長(zhǎng)的嘮叨，我的耳朵磨出了繭子。難道成長(zhǎng)的煩惱我們只能強(qiáng)忍著，我有時(shí)也會(huì)爆發(fā)，自己悶在屋里聽(tīng)音樂(lè)，減輕壓力，在這個(gè)我們絕對(duì)沒(méi)有隱私的環(huán)境下，我們只能順從。成長(zhǎng)的煩惱，也許大人們也經(jīng)歷過(guò)，但在他們的年代里，沒(méi)有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓田徑，更沒(méi)有嘮叨。在大人的眼里，我們是透明的，又有誰(shuí)來(lái)關(guān)心我們的煩惱呢?13歲，花樣的年華，人生中最美麗的時(shí)候！成長(zhǎng)的色彩（五）成長(zhǎng)的色彩，清新炫目。藍(lán)色誰(shuí)說(shuō)藍(lán)色表示憂(yōu)傷？看看天空和海洋同樣表示希望。順風(fēng)時(shí)展翅飛翔，逆風(fēng)時(shí)當(dāng)成在沖浪。屋子里，少女拿著鉛筆笨拙的在畫(huà)板上畫(huà)直線(xiàn)。作為畫(huà)畫(huà)的初學(xué)者畫(huà)直線(xiàn)是一件很難的事情。俗語(yǔ)言道：“收到容易，做到難?！钡倥员孔镜膿]著麻痹的手臂。當(dāng)一條條彎曲的線(xiàn)條從她眼前劃過(guò)時(shí)，她原本堅(jiān)毅的眼神，也被動(dòng)搖了。當(dāng)她正失落時(shí)，驚訝地看著畫(huà)板：“好直的線(xiàn)條?！钡捏@嘆。是啊，堅(jiān)信風(fēng)雨后有彩虹，成長(zhǎng)的顏色如藍(lán)，如藍(lán)的歲月，涵帶著希望。粉色青春年少的我們，是浪漫且多情的。粉紅的玫瑰，朵朵的綻放著浪漫與豪情。在璀璨的夜空下，望著皓潔的明月贊嘆：“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天?！睅追謶n(yōu)傷，幾分懷古。當(dāng)看見(jiàn)花謝時(shí)，低吟：“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)?！睅追譄o(wú)奈，幾分感慨?！碑?dāng)好友離別時(shí)，清風(fēng)中甩兩袖清淚一句“珍重，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！辈恢钭涛兜奈覀冸y免也會(huì)感嘆：“抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁！”面對(duì)世間百態(tài)，成長(zhǎng)的顏色如粉，浪漫且多情。。黑色冷酷的黑，單調(diào)的黑，帶給人絕望的黑，黑色，真的只是這樣么？在學(xué)校，無(wú)論走在哪里，都會(huì)聽(tīng)到同學(xué)的抱怨。是額，書(shū)桌上的題海，考試的噩夢(mèng)。像黑色，帶給人無(wú)盡的壓力和絕望，可若是沒(méi)有這題海，哪來(lái)我們優(yōu)異的成績(jī)？為了成績(jī)而“戰(zhàn)”，為了信仰而“戰(zhàn)”。有壓力方可有動(dòng)力。成長(zhǎng)的顏色，如黑。成長(zhǎng)的顏色，清新炫目。成長(zhǎng)的色彩（六）童年是一幅斑駁的畫(huà)卷，上面添刷著繽紛的色彩。雖然有些地方的顏色已經(jīng)淡了，但是回想起來(lái)仍讓人記憶猶新。赤紅·喜悅童年是赤紅色的，充滿(mǎn)喜悅的赤紅。成長(zhǎng)的道路上總會(huì)收獲成功且幸福的果實(shí)，比如得到一本自己喜愛(ài)的書(shū)，取得一次好成績(jī)，出去旅行等等。翻開(kāi)記憶的畫(huà)卷，最紅的那一筆還是我與小組同學(xué)一起做船模的那一次。我們分工合作，一根根不起眼的小木棍，在我們的不懈努力下做成了一艘赤紅的船模。即使我們忙得不可開(kāi)交，但是，當(dāng)我們看到自己做出的船模在清澈的河水中遠(yuǎn)遠(yuǎn)流去時(shí)也感到十分欣慰。陽(yáng)光下，赤紅的船模被映照的格外的紅；岸邊上，我們喜悅的心情也涌上了心頭。墨黑·挫折俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)得彩虹”。成長(zhǎng)的道路上，時(shí)而墨黑的天空風(fēng)雨交加，但我堅(jiān)信扛過(guò)風(fēng)雨跨過(guò)挫折才能向目標(biāo)走去。記得那是一次月考過(guò)后，我的成績(jī)下滑十分嚴(yán)重?？粗蠋熣沓龅某煽?jī)單，我的心里越發(fā)不是滋味。別的同學(xué)的分?jǐn)?shù)上都是紅色的表?yè)P(yáng)和綠色的鼓勵(lì)，隨著視線(xiàn)的推移，我的成績(jī)上卻是墨黑的七十五分，失望又挫敗的七十五分，顏色黑的又亮又刺眼。我默默的看著那充滿(mǎn)錯(cuò)號(hào)的卷紙，淚水‘啪嗒啪嗒’止不住的摔落在地上。我決心好好努力，用汗水蓋過(guò)這墨黑的顏色！鮮黃·希望隨著時(shí)間的流逝，我慢慢長(zhǎng)大，煩惱也隨之增加。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在社會(huì)交往上都是事事不順。我坐在公園的長(zhǎng)椅上，悶悶不樂(lè)。一個(gè)熟悉的身影忽而坐在我身旁，是母親！母親發(fā)現(xiàn)了我情緒低沉便來(lái)開(kāi)導(dǎo)我。聽(tīng)了母親的話(huà)，我頓時(shí)明朗了許多。此時(shí)此刻，天空不在暗沉著臉，一束鮮黃而又溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)云霞映在我們母女倆的肩膀上，格外溫馨?？粗厣系挠白颖阌辛讼Ｍ畷r(shí)明白了父母才是我們永遠(yuǎn)的依靠。成長(zhǎng)的畫(huà)卷色彩斑斕且豐富，每種色彩都值得被牢記，它將在未來(lái)的成長(zhǎng)中帶給你無(wú)限的力量……成長(zhǎng)的色彩（七）時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，轉(zhuǎn)瞬之間，我們從"兒童"升級(jí)到"少年"，童稚的臉龐因?yàn)閷W(xué)會(huì)了懂得了許多，而多了幾分成熟和穩(wěn)重，為中考而拼搏的我們，抱怨時(shí)間的殘酷，蒼白單調(diào)的生活讓我們無(wú)奈，回頭想想，其實(shí)我們的生活，擁有繽紛的色彩。綠----活力兒時(shí)的我們，總愿和伙伴們玩耍，"過(guò)家家"、"警察抓小偷"這些團(tuán)隊(duì)游戲，為我們的回憶添了一抹童真，這是春風(fēng)吹拂柳條而抽出的新芽，那星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠，不知點(diǎn)綴了多少人的生活，現(xiàn)在的我們，是正走向成年的淺綠，我們時(shí)而張揚(yáng)時(shí)而寧?kù)o，我們更加活力四射，擁有奮斗的力量。白---寧?kù)o小時(shí)候，我們最安靜的時(shí)候，便是躺在母親懷里熟睡的那刻，也許孩子的臉上掛著淚珠或淺淺的笑，都是因?yàn)槟赣H的懷抱太溫暖，讓孩子忘記了痛苦和悲傷，現(xiàn)在的我們，更多的時(shí)候擁有安靜，是在思考，我們的思維是在思考中漸漸靈活，我們用安靜的思考打消了心中的疑問(wèn)。橙---誠(chéng)實(shí)曾經(jīng)的我們，因?yàn)榇蛩榱嘶ㄆ?，委屈的走去向父母道歉，忐忑的心情，難過(guò)的淚水，父母的教誨，至今都難以忘懷，那是誠(chéng)實(shí)最好的開(kāi)端，現(xiàn)在的我們，更加明白誠(chéng)實(shí)的重要，不隱瞞，不虛偽，都是我們努力奮斗和嚴(yán)格遵守的目標(biāo)，我們的生活因誠(chéng)實(shí)而真實(shí)。春藍(lán)---清澈孩子的清澈是那雙眼睛，是天真與無(wú)邪的體現(xiàn)，孩子的思想很清澈，他們只喜歡吃冰欺凌和逛游樂(lè)園，簡(jiǎn)單而單純的愿望，沒(méi)有暴力，沒(méi)有喧囂，如一個(gè)世外仙境，現(xiàn)在的我們，有個(gè)清澈的理想，它使我們努力勤奮，一步一步走向自己的理想和愿望，是我們刻苦鉆研的成果，現(xiàn)在，它清澈的站在我的正前方，我正努力向我的夢(mèng)想奔去，原來(lái)我們的"枯燥"是還未發(fā)現(xiàn)色彩，我們的"苦悶"是沒(méi)有尋找色彩，其實(shí)，生活到處都是色彩，每種顏色都是精心調(diào)配的，他們有自己的寓意，就如成長(zhǎng)般，生活得各事，都是一種成長(zhǎng)，每種顏色都是成長(zhǎng)所經(jīng)歷的，用真實(shí)去發(fā)現(xiàn)色彩，那便是我的色彩，成長(zhǎng)的色彩。成長(zhǎng)的色彩（八）大海是藍(lán)色的，激起浪花的浩瀚深邃；天空也是藍(lán)色的，點(diǎn)綴著白云淡淡的閑散。心情也是有色彩的，火一般的憤怒，金色般的激情，半月似的憂(yōu)郁……那么，成長(zhǎng)有色彩嗎？有！不同的成長(zhǎng)階段有著不同的色彩，才構(gòu)成我們這豐富多彩的人生。孩提時(shí)是白色的，是藍(lán)天中一朵朵白云的色彩。沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)傷，只有數(shù)不完的愿望，只有聽(tīng)不完的故事。永遠(yuǎn)天真燦漫，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。無(wú)邪的眼睛透射出純潔的內(nèi)心世界，就像一張潔白的畫(huà)紙，沒(méi)有一絲污染；像一汪清泉，沒(méi)有半點(diǎn)雜質(zhì)。給人純純的享受。少年時(shí)是綠色的，是沙漠中一片片綠洲的色彩。胸有成竹，禱著滿(mǎn)志。有著美妙的夢(mèng)想，有著不平凡的抱負(fù)。炯炯有神的眼睛中煥發(fā)出閃亮的光芒。他們就像小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)就像雛鷹展翅欲飛。滿(mǎn)懷著自信，宣戰(zhàn)未來(lái)，滿(mǎn)載著希望，點(diǎn)亮未來(lái)。青年時(shí)是紅色的，是奧運(yùn)會(huì)上一次次升起的國(guó)旗的色彩，充溢著一種令人熱血沸騰的激情……為祖國(guó)的強(qiáng)盛奉獻(xiàn)自己的火熱的青春。不在乎鮮花，不在乎掌聲，只在乎心靈的追求與慰藉，熱情的宣泄與平衡。展開(kāi)青春的翅膀飛揚(yáng)，用燃燒的生命創(chuàng)造奇跡。到了中年時(shí)是灰色和褐色的，是暴風(fēng)雨前那一片片陰沉沉的云朵的色彩，永遠(yuǎn)那么深沉，永遠(yuǎn)那么寧?kù)o。嚴(yán)肅的面容，多了幾分鎮(zhèn)靜，多了幾分老練。始終刻畫(huà)著進(jìn)經(jīng)歷滄桑歲月留下的痕跡。褐色的面容、深邃的目光中，只有堅(jiān)定和沉著，仿佛天塌下來(lái)，也面不改色。最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容。這是老年時(shí)眼中的色彩。是的，不管成長(zhǎng)中有再多的色彩，最終都會(huì)成為夕陽(yáng)的色彩，因?yàn)橛羞^(guò)努力，有過(guò)奮斗，所以顯得那么鮮艷，那么輝煌，那么光艷奪目。成長(zhǎng)并不是一束白光，而是有赤橙黃綠親青藍(lán)紫七種甚至更多的顏色。讓我們拿起畫(huà)筆一起來(lái)描繪成長(zhǎng)的色彩吧。成長(zhǎng)的色彩（九）在漫漫人生的旅途中，我們總苦苦追尋成長(zhǎng)的色彩。在驀然回首的那一瞬間，才知道，成長(zhǎng)的色彩原是豐富多彩，五彩繽紛的！---題記成長(zhǎng)的色彩，到底是什么呢？我倚在窗邊思考。突然，腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)多彩的答案。橙色，美好的開(kāi)始當(dāng)一聲嘹亮的雞鳴聲響起，萬(wàn)物從黑暗中慢慢地蘇醒，拂曉的陽(yáng)光便把東方構(gòu)成了一個(gè)橙色世界?；秀遍g，陽(yáng)光的跳躍和溫暖使我們感到莫名的喜悅。一個(gè)嶄新的生命從天堂降落，緊握著雙手，粉紅的嘟嘟臉，讓人一看就有種憐愛(ài)的感覺(jué)。就這樣，澄凈的空氣伴隨著陽(yáng)光，新的生命伴隨著喜悅，美好開(kāi)始了。粉色，夢(mèng)幻的世界淡淡的粉色，象流云一般輕盈的棉花糖，充滿(mǎn)著甜蜜的味道，幸福的味道。還記得兒時(shí)，總愛(ài)依偎在母親的懷中，聽(tīng)母親講那過(guò)去的故事，幻想著長(zhǎng)大后，可以無(wú)拘無(wú)束的吃著棒棒糖。這種向往的美好，讓人感到滿(mǎn)足，充實(shí)?；由倌甑奈覀儯鋵?shí)每天都在幻想著一個(gè)只屬于我們自己的天空，一個(gè)夢(mèng)幻的世界。藍(lán)色，別樣的憂(yōu)郁靜靜流逝的時(shí)間河，泛著藍(lán)色的碎浪，拍打著我們的夢(mèng)幻世界。不知從何時(shí)起，突然想叛逆，也學(xué)會(huì)了叛逆。不會(huì)再想兒時(shí)那樣依偎在母親懷中撒嬌，依偎在母親懷中聽(tīng)故事，只是懶得理會(huì)母親的關(guān)心，父親的教訓(xùn)，體現(xiàn)出一種淡淡的憂(yōu)郁。意氣