海南省20242024九年級(jí)歷史下冊(cè)第3單元第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界第12課亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲課件新人教版

第三單元第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界第12課亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲

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印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)1.背景：

第一次世界大戰(zhàn)

?激化了印度人民與英國殖民者的矛盾。第一次世界大戰(zhàn)

2.領(lǐng)導(dǎo)人：

甘地

?。甘地時(shí)間內(nèi)容結(jié)果第一次非暴力不合作運(yùn)動(dòng)

1920

?—1922年抵制在殖民政府和法院中工作；拒絕在英國學(xué)校讀書；鼓勵(lì)發(fā)展手工紡織業(yè)，抵制英國商品；拒絕納稅；等等因發(fā)生農(nóng)民焚燒警察局的事件，甘地決定停止運(yùn)動(dòng)19203.過程時(shí)間內(nèi)容結(jié)果第二次非暴力不合作運(yùn)動(dòng)1930年主要采取不服從形式，以反對(duì)

食鹽專賣法

?為突破口印度總督與甘地談判，雙方妥協(xié)食鹽專賣法4.影響(1)甘地發(fā)動(dòng)的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)，動(dòng)員了廣大群眾，打擊了

英國的殖民統(tǒng)治

?，增強(qiáng)了印度人民的民族自尊心和自信心。(2)甘地為防止爆發(fā)革命，控制了群眾的斗爭(zhēng)方式，保證了

資產(chǎn)階級(jí)

?對(duì)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。英國的殖民統(tǒng)治資產(chǎn)階級(jí)?

?

埃及的華夫脫運(yùn)動(dòng)1.背景：第一次世界大戰(zhàn)期間，埃及淪為英國的“保護(hù)國”，實(shí)際成為英國的

殖民地

?；戰(zhàn)爭(zhēng)期間，埃及經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，

資產(chǎn)階級(jí)

?逐漸壯大。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，英國繼續(xù)維持在埃及的統(tǒng)治。殖民地資產(chǎn)階級(jí)2.領(lǐng)導(dǎo)人物和政黨：

扎格魯爾

?和

華夫脫

?黨。扎格魯爾華夫脫3.方式：和平示威、武裝起義。5.意義：為埃及民族民主運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。4.結(jié)果：1922年，英國政府被迫有條件地承認(rèn)埃及獨(dú)立。?

?

墨西哥的卡德納斯改革1.背景：1917年墨西哥政府頒布的

資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的憲法

?并未得到有效實(shí)施，墨西哥社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢。1934年，卡德納斯當(dāng)選為墨西哥總統(tǒng)。資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的憲法2.目的：改變墨西哥的落后狀況，保證

憲法

?的實(shí)施。憲法3.內(nèi)容(1)政治：打擊寡頭勢(shì)力，確立中央集權(quán)的資產(chǎn)階級(jí)民主政治體制。(2)經(jīng)濟(jì)：推行

土地改革

?，在全國范圍內(nèi)分配土地，打破少數(shù)人占有大量土地的局面；將服務(wù)業(yè)和大型工業(yè)收歸

國有

?，謀求民族經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立與發(fā)展。(3)文化：發(fā)展教育，提高人民的文化水平。土地改革國有4.意義：體現(xiàn)了1917年憲法的要求，鞏固了墨西哥資產(chǎn)階級(jí)革命的成果，為墨西哥社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

1.“把民族運(yùn)動(dòng)局限于非暴力的框架內(nèi)，影響了民族運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展，這反映了印度民族資產(chǎn)階級(jí)在反帝斗爭(zhēng)中的動(dòng)搖性和妥協(xié)性?！鳖I(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)“民族運(yùn)動(dòng)”的是(

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)A.章西女王B.扎格魯爾C.卡德納斯D.甘地D12345672.【創(chuàng)新題·新考法】下面是“印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，其中內(nèi)容正確的是(

B

)A.①B.②C.③D.④B12345673.1919年，殖民政府逮捕了扎格魯爾等人，激起了埃及人民的反英斗爭(zhēng)。埃及各大城市出現(xiàn)和平示威浪潮，部分地區(qū)爆發(fā)武裝起義。反英斗爭(zhēng)的規(guī)模逐漸擴(kuò)大。材料描述的是華夫脫運(yùn)動(dòng)的(

B

)A.背景B.過程C.結(jié)果D.意義B12345674.第一次世界大戰(zhàn)后，英國繼續(xù)維持在埃及的統(tǒng)治，激起埃及人民的強(qiáng)烈反對(duì)。20世紀(jì)初，埃及爆發(fā)的華夫脫運(yùn)動(dòng)的結(jié)果是(

A

)A.英國政府被迫有條件地承認(rèn)埃及獨(dú)立B.取消了英國在埃及的特權(quán)C.埃及取得了徹底的獨(dú)立D.運(yùn)動(dòng)遭到英國當(dāng)局的殘酷鎮(zhèn)壓A12345675.“這次改革不僅推動(dòng)了墨西哥民主運(yùn)動(dòng)和民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而且成為20世紀(jì)拉丁美洲人民捍衛(wèi)民族獨(dú)立和爭(zhēng)取社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)范例?！薄斑@次改革”是(

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)A.華夫脫運(yùn)動(dòng)B.頒布1917年憲法C.卡德納斯改革D.非暴力不合作運(yùn)動(dòng)C12345676.下列有關(guān)卡德納斯改革的措施中，體現(xiàn)中央集權(quán)的資產(chǎn)階級(jí)民主政治體制確立的是(

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)A.推行土地改革B.發(fā)展教育，提高人民的文化水平C.打擊寡頭勢(shì)力D.將服務(wù)業(yè)和大型工業(yè)收歸國有C12345677.[2023·泉州模擬]某同學(xué)搜集了有關(guān)“甘地”“華夫脫運(yùn)動(dòng)”“墨西哥憲法”等資料，擬制作一個(gè)復(fù)習(xí)專欄。下列可作為其主題的是(

D

)A.西方列強(qiáng)的殖民擴(kuò)張B.亞洲殖民地人民的抗?fàn)嶤.動(dòng)蕩不安的國際局勢(shì)D.亞非拉的民族民主運(yùn)動(dòng)D1234567

1.“一個(gè)國家的民眾寧可面對(duì)一個(gè)壞的自己的政府，也不會(huì)要一個(gè)好的外人的政府?！备实剡@一觀點(diǎn)的實(shí)質(zhì)是(

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)A.反對(duì)暴力革命B.要求民族獨(dú)立C.追求民主政治D.認(rèn)同專制政府B1232.在甘地的號(hào)召和指引下，印度學(xué)生以罷課抵制英國人開辦的學(xué)校；商人以罷市抵制英國的商品；市民以改穿土布抵制洋布；士兵拒不接受英國頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?。由此可?

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)A.甘地領(lǐng)導(dǎo)印度取得了民族獨(dú)立B.工業(yè)革命后亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)高漲C.英國殖民統(tǒng)治即將全面終結(jié)D.印度人民民族意識(shí)空前高漲D1233.[2023·宜昌中考]第一次世界大戰(zhàn)后，亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)高漲，共有將近16個(gè)國家參與。其中，印度通過非暴力不合作、埃及通過和平示