小班端午主題活動方案及流程

小班端午主題活動方案及流程《小班端午主題活動方案及流程》篇一在幼兒園教育中，主題活動是一種圍繞某個特定主題展開的綜合性學(xué)習(xí)活動。端午節(jié)作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日，蘊含著豐富的文化內(nèi)涵，是開展主題活動的理想主題之一。以下是一份針對小班幼兒的端午節(jié)主題活動方案及流程，旨在通過活動讓幼兒了解端午節(jié)的習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化的魅力。-一、主題活動名稱：端午節(jié)的秘密-二、活動目標(biāo)：1.了解端午節(jié)的由來和主要習(xí)俗。2.通過動手操作和游戲，鍛煉幼兒的動手能力和協(xié)調(diào)能力。3.激發(fā)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的興趣，培養(yǎng)民族自豪感。-三、活動準(zhǔn)備：1.環(huán)境布置：在教室的四周掛上端午節(jié)相關(guān)的圖片和飾品，如龍舟、粽子、艾草等，營造節(jié)日氛圍。2.材料準(zhǔn)備：粽子、艾草、香包、五彩繩、龍舟模型、端午節(jié)相關(guān)書籍、音樂等。3.教師準(zhǔn)備：熟悉端午節(jié)的相關(guān)知識，準(zhǔn)備相關(guān)的教學(xué)活動和游戲。-四、活動流程：-1.故事導(dǎo)入：端午節(jié)的傳說-通過講述端午節(jié)的故事，如屈原的故事，吸引幼兒的注意力，引出主題。-提問環(huán)節(jié)：鼓勵幼兒提出問題，教師解答，增強幼兒對端午節(jié)的好奇心。-2.認(rèn)識端午節(jié)習(xí)俗-展示圖片和實物，讓幼兒觀察并了解端午節(jié)的習(xí)俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等。-互動環(huán)節(jié)：讓幼兒模仿劃龍舟的動作，體驗團隊合作。-3.手工制作：DIY粽子-教師示范如何制作簡易的紙粽子，并講解粽子的形狀和材料。-幼兒動手制作，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意。-4.游戲：“找粽子”-準(zhǔn)備多個粽子形狀的物品，讓幼兒在游戲中尋找粽子。-游戲規(guī)則：幼兒分組進(jìn)行，每組幼兒在規(guī)定時間內(nèi)找到最多的粽子，獲勝組獲得獎勵。-5.科學(xué)小實驗：漂浮的粽子-準(zhǔn)備兩個大小相同的粽子，一個由塑料制成，一個由粽子葉制成。-實驗過程：讓幼兒觀察兩個粽子的沉浮情況，了解不同材料對物體浮沉的影響。-6.端午節(jié)美食分享-提供粽子和其他端午節(jié)美食，讓幼兒品嘗，體驗節(jié)日美食的樂趣。-分享環(huán)節(jié)：鼓勵幼兒分享自己的美食體驗，增強語言表達(dá)能力。-7.尾聲：端午節(jié)祝福-教師帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習(xí)端午節(jié)祝福語，如“端午節(jié)快樂”、“健康平安”等。-幼兒互相贈送自己制作的粽子或香包，感受節(jié)日祝福。-五、活動延伸：-家庭作業(yè)：讓幼兒回家后與家人分享今天學(xué)到的端午節(jié)知識。-區(qū)角活動：在教室的區(qū)角設(shè)置端午節(jié)主題角，提供相關(guān)材料，讓幼兒繼續(xù)探索端午節(jié)的文化。-六、注意事項：-確?；顒訄龅氐陌踩?，避免幼兒在游戲中受傷。-關(guān)注幼兒的個體差異，提供適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。-活動過程中注意保持秩序，確?；顒禹樌M(jìn)行。通過以上活動，幼兒不僅能夠了解端午節(jié)的習(xí)俗，還能在動手操作和游戲中體驗到傳統(tǒng)文化的樂趣，從而激發(fā)他們對傳統(tǒng)文化的熱愛和自豪感?！缎“喽宋缰黝}活動方案及流程》篇二端午節(jié)，又稱端陽節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。為了在小班幼兒中弘揚傳統(tǒng)文化，增強幼兒的民族自豪感，同時鍛煉他們的動手能力和團隊協(xié)作能力，我們精心設(shè)計了以下主題活動方案及流程。-一、活動目標(biāo)1.了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，感受端午節(jié)的文化氛圍。2.通過手工制作和游戲活動，鍛煉幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。3.增強幼兒的團隊協(xié)作意識和集體榮譽感。4.體驗傳統(tǒng)節(jié)日的樂趣，激發(fā)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的興趣。-二、活動準(zhǔn)備1.物資準(zhǔn)備：粽子材料（糯米、粽葉、線等）、彩筆、畫紙、龍舟模型、艾草、香包材料、音樂播放設(shè)備等。2.環(huán)境布置：在教室和活動區(qū)域懸掛端午節(jié)相關(guān)的裝飾，如彩帶、粽子掛飾、艾草等，營造節(jié)日氛圍。3.知識準(zhǔn)備：提前向幼兒介紹端午節(jié)的有關(guān)知識，可以通過故事、圖片等形式。-三、活動對象小班全體幼兒-四、活動時間端午節(jié)前一周的周五上午-五、活動流程-1.開幕式-教師帶領(lǐng)幼兒入場，介紹端午節(jié)的意義。-園長或教師致辭，宣布活動開始。-2.端午節(jié)知識小課堂-通過圖片和故事，向幼兒講述端午節(jié)的由來和習(xí)俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等。-提問互動環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒提出問題，增強他們對端午節(jié)的好奇心。-3.手工制作環(huán)節(jié)-粽子制作：幼兒在教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)如何使用粽葉包裹糯米，體驗包粽子的樂趣。-龍舟繪畫：提供畫紙和彩筆，讓幼兒發(fā)揮想象力，畫出自己心中的龍舟。-香包制作：幼兒學(xué)習(xí)如何制作簡單的香包，了解香包的驅(qū)邪避疫作用。-4.游戲環(huán)節(jié)-龍舟競渡：使用龍舟模型，讓幼兒分組進(jìn)行比賽，體驗賽龍舟的樂趣。-粽子接力：設(shè)計一個粽子接力的游戲，鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)性和團隊協(xié)作能力。-掛艾草比賽：讓幼兒在戶外進(jìn)行掛艾草比賽，增強幼兒的戶外活動能力。-5.分享與總結(jié)-幼兒分享自己的作品和游戲體驗。-教師對活動進(jìn)行總結(jié)，強調(diào)端午節(jié)的文化意義。-播放端午節(jié)相關(guān)的音樂，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中結(jié)束活動。-六、注意事項1.確?；顒訄龅匕踩?，提前進(jìn)行安全隱患排查。2.教師應(yīng)全程關(guān)注幼兒的安全和情緒，及時給予幫助和指導(dǎo)。3