書是我的朋友作文共九篇

書是我的朋友書是我的朋友（一）莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品?！蔽矣X得這句話比喻得再適合不過了，我為什么說這句話比喻得恰當(dāng)呢？我就舉幾件事給你聽聽吧。書，是精神糧食，它在我們憂愁時，給我們喜悅，在我們失望時，給我們安慰，在我們迷失方向時，給我們點(diǎn)燃明燈，為我們指明方向……我喜歡看書，有時看到入神時，竟忘記了吃飯，有時連媽媽叫我都聽不見，我喜歡看《西游記》、《伊索寓言》、《作文大全》、《成語故事》……它們都是我的好伙伴，遇到不懂的音與字，我會打破沙鍋問到底，有時一個字我折騰了半天才查到；讀《西游記》時，我有些句子不懂，而且讀的速度很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道，但后來長大了再讀，就不再囫圇吞棗了，并比第一次讀理解得更深了。書，是我的朋友；書，是我的家；書，是我的一位老師；書，是一位父母……書是我的朋友（二）書是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營養(yǎng)品，書更是我的一位好朋友。我非常愛讀書，走進(jìn)書的王國，我就讀個沒完沒了。有一次，二姨買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》送給我，我馬上津津有味地看起來。我被主人公保爾?？虏旖鹂部赖拿\(yùn)，驚人的毅力所深深吸引。我看得如醉如癡，自己仿佛身臨其境，忘了吃忘了睡……鳥兒愛藍(lán)天，魚兒愛大海，而我愛書。每天放學(xué)一回家，我就一頭扎進(jìn)書的海洋，自由自在地遨游。我最喜歡的書是童話故事書。每當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本童話故事時，那書中優(yōu)美的語言吸引了我，使我牢記在心間。有的童話，猶如一幅美麗的圖畫，讀起來是一種美的享受……想要打開知識寶庫的大門，就需要書這把“金鑰匙”?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉?！倍嘧x書不但可以豐富知識，還可以提高作文水平。平時讀書多做筆記，還可以鍛煉記憶能力。寫作文時就可以一揮而就、與眾不同。我常常在書中度過一天又一天，一年又一年。寂寞時是誰仍在陪伴著我？是書。失落時，是誰給我勇氣？是書。遇到困難時，是誰幫助我度過難關(guān)？還是書。書，已成為了我形影不離的朋友。書，永遠(yuǎn)是我最好的朋友。造貝學(xué)校五年級:吳敏書是我的朋友（三）“書猶藥，善讀之可以醫(yī)愚。”書像良藥，讀書可以醫(yī)愚，這樣說得好極了。每憶少年時代，偶然的機(jī)會讓我深深的愛上了讀書。那時我是一名一年級小學(xué)生。星期天，我在哥哥的書柜上找到了一本《格林童話》。當(dāng)時，書曾沒有在我的生活出現(xiàn)過。我好奇心強(qiáng)，馬上把書從架子上取下來，躺在沙發(fā)上看。書中的故事十分豐富，有《灰姑娘》，有《白雪公主》，有《青蛙王子》，還有……這些故事大多是好人打敗敵人，過上幸福的生活的內(nèi)容。書中的每一個故事的悲歡離合，常常讓我牽腸掛肚，所以我每天都抽出時間來閱讀這本有趣的書籍。漸漸地，我被書籍吸引了。整天在哥哥的書架左翻右翻，書架上的一本本書差不多被我閱讀了。哥哥的書已不能滿足我了，我試著叫爸媽幫我買書。爸爸媽媽要是想去逛街。我回拉住媽媽的衣角，用撒嬌的眼神望著她說：＂媽媽，帶我去吧！＂媽媽實(shí)在說不過我，就帶我去了。我在超市里逛來逛去，書的影子一個都沒有，我快急哭了。我問爸爸：＂爸爸，超市里有書嗎？＂＂超市沒書，可是書店有。你喜歡書？我們?nèi)ツ抢镔I幾本給你，要嗎？＂我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去書店了。＂好多書?。。⑽襾淼搅藭?，見到一排排的書，不由主地贊嘆。我一下子鉆進(jìn)了書叢，選了幾本童話書買回了家。回家了，我就認(rèn)真地閱讀。剎時，我仿佛是一個以后，我便常常叫家人買書?，F(xiàn)在我有一架子書了，我為書而快樂。書就是我的好朋友，是我的好伙伴，是我一塊成長的知心。我愛書。書是我的朋友（四）我很愛看書。書是我的朋友，它能帶著我在知識海洋里無拘無束地遨游，尋找“知識”的珍珠。帶給我無比的快樂。書是我每一天生活中必不可少的一部分。只要一做完作業(yè)，我總是捧起書來看。書中的世界真是豐富多彩??！例如凡爾納的《海底兩萬里》情節(jié)驚險，在海底水生動物是他們的食物，還發(fā)現(xiàn)了電可以從海中的生物提?。∪毡竞诹鴱刈又摹洞斑叺男《苟埂?，世界上竟然有那樣的學(xué)校，有那樣的校長，太不可思議了。我真羨慕調(diào)皮的小豆豆，她能在“巴學(xué)園”這樣一個學(xué)校里學(xué)習(xí)。最后在她身上發(fā)生了巨大的變化，由一個頑皮、很難管教的孩子，變?yōu)橐粋€不僅學(xué)會了遵守紀(jì)律而且學(xué)會了關(guān)心他人、為他人著想。我的身份很像小豆豆，特別調(diào)皮，所有人都說我是“調(diào)皮豆”，整天沒有一刻是安寧的，把整個家鬧得“雞犬不寧”。不過小豆豆后來變成了乖孩子，而我，依然沉浸在小時候的頑皮中……我真替她感到高興。書也可以帶著我滿世界的跑，我只要靜靜地看書就能知道各國的風(fēng)土人情。我隨奧立弗去看看倫敦，又到了格列弗的小人國去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，然后去希臘看了看古代文化，一切都是那么美麗動人、神奇壯觀，那是多么的愜意??！書還能幫解答我各種各樣的問題：它讓我知道為什么先打雷后閃電；讓我知道怎樣識別毒蘑菇；讓我認(rèn)識了許多課本上沒有的新詞，讓我……寫文章時就不用發(fā)愁用什么詞來形容所發(fā)生的事物了。所以現(xiàn)在，我的作文一直被老師當(dāng)成范文來讀，許多同學(xué)都把羨慕的眼光投給我，我是多么的驕傲，書給予了我很大的進(jìn)步，我很感謝它。總而言之，書給我很多的幫助、很多的知識。我的心情隨著書中主人公的心情連綿起伏，當(dāng)他們高興時，我為他們高興；當(dāng)他們悲傷時，我也為他們悲傷。我離不開書，它是我最好的朋友，一拿起書，我就愛不釋手，身如其境，去感受里面的酸甜苦辣，美麗而神奇，古怪而搞笑……書——真是我的一位好朋友！我和它之間永遠(yuǎn)不會畫上休止符，它會陪著我，愉快地度過每一天，時時刻刻、分分秒秒，我們都用不分開！五年級:小小甲魚兒書是我的朋友（五）書是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營養(yǎng)品，書更是我的一位好朋友。我非常愛讀書，走進(jìn)書的王國，我就讀個沒完沒了。有一次，二姨買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》送給我，我馬上津津有味地看起來。我被主人公保爾。柯察金坎坷的命運(yùn)，驚人的毅力所深深吸引。我看得如醉如癡，自己仿佛身臨其境，忘了吃忘了睡……鳥兒愛藍(lán)天，魚兒愛大海，而我愛書。每天放學(xué)一回家，我就一頭扎進(jìn)書的海洋，自由自在地遨游。我最喜歡的書是童話故事書。每當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本童話故事時，那書中優(yōu)美的語言吸引了我，使我牢記在心間。有的童話，猶如一幅美麗的圖畫，讀起來是一種美的享受……想要打開知識寶庫的大門，就需要書這把“金鑰匙”?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉?！倍嘧x書不但可以豐富知識，還可以提高作文水平。平時讀書多做筆記，還可以鍛煉記憶能力。寫作文時就可以一揮而就、與眾不同。我常常在書中度過一天又一天，一年又一年。寂寞時是誰仍在陪伴著我？是書。失落時，是誰給我勇氣？是書。遇到困難時，是誰幫助我度過難關(guān)？還是書。書，已成為了我形影不離的朋友。書，永遠(yuǎn)是我最好的朋友。書是我的朋友（六）有人覺得友誼只能在人與人之間產(chǎn)生，而我不這么認(rèn)為。作為讀者的你是不是也想知道我和“誰”的友誼呢！走進(jìn)我書的海洋，你仿佛走進(jìn)了會說話的世界，里面“居住”著成千上萬本書，讓你在里面盡情地遨游。我最佩服的是七巧板一家三口，寶寶圓圓教我基礎(chǔ)知識，媽媽伴伴教我同步知識，爸爸飛飛教我拓展知識。我漸漸喜歡上七巧板了，它不僅開發(fā)了我的智力潛能，而且讓我受益匪淺。在09年參加上海市閔行區(qū)中小學(xué)生智力七巧板拼搭競賽中就有一道題拼打乒乓，剛好用到了爸爸教的翹翹板，我現(xiàn)場發(fā)揮，把它改拼成乒乓桌，然后巧妙地加上兩個乒乓對手和一個球就成功了。最終我取得了第一名的好成績。一直到現(xiàn)在，七巧板這本書仍然陪伴在我的身邊呢！我還有一個朋友——三國演義，它主要是講東漢末年，劉備、曹操、孫權(quán)為主的群雄割據(jù)，向我們展示了壯觀的歷史戰(zhàn)爭；它的故事情節(jié)跌蕩起伏，讓我有身臨其境的感覺。在這里面還有許多忠于自己團(tuán)隊而聞名的英雄，像趙云單騎救主，他冒著生命危險救了劉禪，還斬殺曹操五十多員大將。還有智謀深慮的諸葛亮制做了木牛流馬，現(xiàn)在的人都復(fù)制不了呢！古人真聰明，這本書我讀了三遍都還很有興趣。書是人類進(jìn)步的階梯，也是我永遠(yuǎn)的朋友?。〞俏业呐笥眩ㄆ撸┪覑圩x書，雖然書和我不能像人與人一樣面對面地交流，但是當(dāng)我在讀一些偉大的著作的時候，能感覺到文學(xué)大師通過文字和我進(jìn)行愉快、親切的對話，向我播撒智慧和心靈的種子。雖然我很喜歡看書，但是對學(xué)習(xí)卻不感興趣。小學(xué)一到四年級，我感覺學(xué)習(xí)越來越枯燥、乏味，用在學(xué)習(xí)上的精力也隨之越來越少，總想騰出更多的時間看電視、打電腦、滑冰、和同學(xué)玩耍，當(dāng)然，還有看課外書籍。我的成績逐漸下滑，四年級下學(xué)期期末考試，一優(yōu)一良的成績是我所有期末考試中最差的一次。在爸爸媽媽的責(zé)備聲中，我感到痛苦、孤獨(dú)和迷惑。一天，在新知書店看了《酷頭的故事》，解除了我心中的疑慮。一個酷愛乒乓球的男孩酷頭贏了學(xué)校的乒乓球隊員，很驕傲，接著向?qū)W校的乒乓球主將挑戰(zhàn)，結(jié)果竟然被蒙著眼睛的主將打敗了?？犷^立志要練好乒乓球，他拜世界冠軍為師，從頭學(xué)起。師傅讓他每天挑水、施肥、推磨、擔(dān)草，磨練他的意志，過了很長一段時間，師傅才把球技傳授給他。酷頭出師后，回到學(xué)校，打敗了學(xué)校的乒乓球主將?？戳诉@個故事，我猛然明白了“為什么要學(xué)”這個簡單而深刻的道理，我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和酷頭干重活是一個道理，雖然枯燥、乏味，但是可以為長大后實(shí)現(xiàn)夢想，成為對社會有用的人打好基礎(chǔ)。我決心從現(xiàn)在開始，刻苦學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，學(xué)好自己的功課，牢固自己的基礎(chǔ)知識。書是我的朋友（八）朋友，是黑暗中的一盞明燈；是在你孤單時的開心果。可我有一位特殊的朋友，那就是書。當(dāng)我還是一個小朋友的時候，大孩子都不跟小屁孩玩，這令我敢到十分孤單。就在這是我發(fā)現(xiàn)爸爸的舊書柜上放著一本本的《于丹論語》、《于丹莊子》……，開始我覺得很開心，因?yàn)槟芸瓷弦槐竞脮?，在大家面前炫耀一下。于是我囫圇吞棗地讀著，大有“不求甚解”的味道，媽媽見了說：“孩子，雖然讀書破萬卷，下筆如有神，但是你這樣囫圇吞棗，讀了還是白讀！”聽了這句話我大有感悟：是呀，書是讓人得到快樂的，可是我？然后，我決定認(rèn)真讀書。開始我看得津津有味，天長日久，就感到不過癮了。漸漸地，論語一類的書已不能使我滿足了。后來媽媽帶我到圖書館去買書?！皨寢?，這本，嘿，還有這本，快點(diǎn)兒！”我迫不及待地選著，選的書有些只是聽同學(xué)說好看才買的。我看看這兒，看看那兒，恨不得把整個書店都包下來，好讓我細(xì)細(xì)“品嘗”書的“味道”。由于我對書的渴望始饑似渴，這也讓我得到了許多報償：小學(xué)二年級我的作文常常被老師當(dāng)范文來讀，那時別提我有多高興呀！還記得我被老師推薦去參加作文比賽，也獲得了不錯的成績。這小小的光榮使我悟出了一個道理：書雖然不會動，像是“死”的，但是里面的學(xué)問是“活”的。那活的學(xué)問就像種子，你必須把它拿出來，播到土壤里，每天澆灌，常常施肥，才能有收獲。小朋友們，你愿意和書做朋友嗎？書是我的朋友（九）我很愛看書。書是我的朋友，它能帶著我在知識海洋里無拘無束地遨游，尋找“知識”的珍珠。帶給我無比的快樂。書是我每一天生活中必不可少的一部分。只要一做完作業(yè)，我總是捧起書來看。書中的世界真是豐富多彩??！例如凡爾納的《海底兩萬里》情節(jié)驚險，在海底水生動物是他們的食物，還發(fā)現(xiàn)了電可以從海中的生物提取！日本黑柳徹子著的《窗邊的小豆豆》，世界上竟然有那樣的學(xué)校，有那樣的校長，太不可思議了。我真羨慕調(diào)皮的小豆豆，她能在“巴學(xué)園”這樣一個學(xué)校里學(xué)習(xí)。最后在她身上發(fā)生了巨大的變化，由一個頑皮、很難管教的孩子，變?yōu)橐粋€不僅學(xué)會了遵守紀(jì)律而且學(xué)會了關(guān)心他人、為他人著想。我的身份很像小豆豆，特別調(diào)皮，所有人都說我是“調(diào)皮豆”，整天沒有一刻是安寧的，把整個家鬧得“雞犬不寧”。不過小豆豆后來變成了乖孩子，而我，依然沉浸在小時候的頑皮中……我真替她感到高興。書也可以帶著我滿世界的跑，我只要靜靜地看書就能知道各國的風(fēng)土人情。我隨奧立弗去看看倫敦，又到了格列弗的小人國去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，然后去希臘看了看古代文化，一切都是那么美麗動人、神奇壯觀，那是多么的愜意??！書還能幫解答我各種各樣的問題：它讓我知道為什么先打雷后閃電；讓我知道怎樣識別毒蘑菇；讓我認(rèn)識了許多課本上沒有的新詞，讓我……寫文章時就不用發(fā)愁用什么詞