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回憶童年回憶童年(一)回憶童年,在一片片金黃的沙灘上,在一堆堆柔軟的泥土里,刻留著我們成長(zhǎng)的腳步,殘留著我們?nèi)彳浀拿}搏?;貞浲辏谝淮卮乇叹G的塔松下,遺留著我們一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,___爬上樹的頂峰?;貞浲?,在一個(gè)個(gè)平凡的用具上,遺留著我們一個(gè)個(gè)幻想,是那美麗的風(fēng)箏;是那可愛的布娃娃?;貞浲辍?!讓我們一起來回憶童年。讓我們一起沉醉在著迷人!孝德小學(xué)四年級(jí):王力帆回憶童年(二)這是一片無垠的草地,一頭在我的腳下,一頭已伸向天底。這里藍(lán)色的花,像振翅欲飛的蝴蝶。這里白色的花,像撐在夏日里的一把把太陽傘。我穿著粉紅的小花裙,從這朵花面前,跑到那朵花面前,聽她們低語,聽她們歌唱,同她們一起分享這明媚的陽光,呼吸這清新的空氣,我的整個(gè)身心都融化在大自然溫暖的懷抱里。兒時(shí)采回的花朵,已經(jīng)干枯,已經(jīng)褪色,安詳?shù)靥稍谖胰沼浀撵轫撝校峭甑挠洃泤s永遠(yuǎn)鮮活,像一朵朵美麗的花,水靈靈地?fù)u擺在我記憶的濃綠里。暗紅的沙灘,柔軟如厚厚的地毯。光著腳丫走在河邊,河水暖洋洋,沙灘暖洋洋,我的心也暖洋洋??粗嘶ㄓ脙?yōu)美的姿勢(shì)扭動(dòng)著,翻滾著,用肢體語言表達(dá)著歡愉。魚兒用輕快的動(dòng)作游動(dòng)著,追逐著,用自己的方式表達(dá)著愛戀,我同小伙伴們踏著浪花,追著魚兒,忘情地玩耍,忘了時(shí)間,忘了叮囑,直到太陽下山,晚霞染紅了河水,才想起老師和家長(zhǎng)嚴(yán)厲的目光。皮肉之苦在所難免,但大自然的吸引力無法抗拒。噢,童年美妙的時(shí)光,時(shí)時(shí)在我的腦海里閃爍。沙灘溫暖的質(zhì)感,常常在我的夢(mèng)中重現(xiàn)。那清澈明亮的河水,永遠(yuǎn)在我的心中蕩漾?;貞浲辏ㄈ┩蝗缓軕涯罴亦l(xiāng)下雨的時(shí)光。就好像時(shí)光突然回到從前,我們還是赤腳奔跑的小孩子,在街上游玩兒。那樣無憂無慮的生活對(duì)于我們來說都變成了很難忘的記憶。時(shí)間過去那么久,現(xiàn)在很多新生的嬰兒都長(zhǎng)成了小孩子,重復(fù)著我們當(dāng)年的游戲。而我們已經(jīng)長(zhǎng)成大人。那些故事如果有一天你在重新聽說過。也許他們寫在歌曲里,也許在小說里被繼續(xù)傳誦。只是那些美麗的故事,對(duì)于你來講從來都不是那么簡(jiǎn)單的一句話,或者是單純的描述一朵花一樣的。你只是依舊記得那樣一段美麗的時(shí)光,對(duì)于你來說永遠(yuǎn)都沒有辦法忘記,那樣的刻骨銘心。相信這個(gè)世界上每一個(gè)人都有著自己難以割舍的歲月和時(shí)光,可是當(dāng)你明白之后,是不是為時(shí)已晚。還是說在描寫的時(shí)候從來都沒有什么另外的因素去看清楚。這是哪里,我們總是喜歡這樣質(zhì)問自己。明知道現(xiàn)實(shí)生活就是這樣。也許對(duì)于你來說,那一段生活的記憶總是顯得特別漫長(zhǎng),就算你沒有記憶在生活當(dāng)中,他也是屬于你的生命的?;貞浲辏ㄋ模┰谛r(shí)候,我在上幼兒園,總盼望著長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大后,我就可以去看看我新學(xué)校,可以去更多我想去的地方?,F(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了,已經(jīng)有了成長(zhǎng)的煩惱,比如:一天到晚都在寫作業(yè),總感覺心煩。現(xiàn)在,我越來越羨慕幼兒園的小朋友,因?yàn)樗麄儧]有作業(yè),整天不用做作業(yè),無憂無慮得生活著。不過,回憶往事,特別是那一天,是我記得最最清楚的。那一天,是"六.一"兒童節(jié),我們的幼兒園進(jìn)行游園活動(dòng),我高興極馬上拉著爸爸跑到幼兒園讓他和我一起玩。剛到那,在門口迎接我們的王老師拿著一張單子給爸爸,我問爸爸:“爸爸,這張紙是什么呀?”爸爸對(duì)我說:“這張是節(jié)目單,所有好玩的東西都寫在上面!”爸爸給我選了一個(gè)游戲,是夾彈珠的游戲。開始了!一共有5個(gè)對(duì)手。我心想:不就是夾彈珠嗎,有什么了不起的,我一定能拿第一名!我拿起筷子,往放在碗里的彈珠夾去,可剛剛夾夾住彈珠,又因?yàn)樘耍械舻搅送肜镂矣譁喫椋ú皇菧喫~?。?,摸到了一顆彈珠可剛剛夾到又掉了,我總算知道原因了,剛剛夾起來的時(shí)候,太用力了,而彈珠表面又滑,所以彈珠一下子就掉到水里了,只有用的力氣剛剛好,才能一個(gè)一個(gè)夾出來。我接受了前兩次的教訓(xùn),力氣不再用的那么大了。后來,我一個(gè)一個(gè)得把彈珠夾了出來。最后算分?jǐn)?shù)了,我開始數(shù)了起來:“一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè)……一共11個(gè)!20個(gè)彈珠我夾出了11個(gè)!最后,我以20/11個(gè)的成績(jī)拿了第三名?,F(xiàn)在回憶起來,我悟出了一個(gè)道理:無論干什么事,都要仔細(xì)得思考,這里面,說不定藏著一個(gè)深刻的道理!回憶童年(五)童年,是一塊五彩繽紛的調(diào)色板,調(diào)呀調(diào),調(diào)出了我的喜怒哀樂。童年學(xué)會(huì)做的事情不止一樣,有跳繩、下棋、踢毽子、打沙包、跳方格等等。一個(gè)星期六的下午,爸爸帶我去放風(fēng)箏。我們把風(fēng)箏支開,拿出來線盤勾住風(fēng)箏,戴上墨鏡,就OK了。我每星期都會(huì)放風(fēng)箏,可以說是一個(gè)“老手”了。線慢慢地飛向天空,一股風(fēng)吹來,就讓風(fēng)箏飛得好高。我繼續(xù)熟練地操縱著,爸爸在一旁露出了笑容。風(fēng)箏緩緩地飛向天空,它載著我的夢(mèng)想俯瞰世界。童年的夢(mèng)是一條彩色的河,童年的夢(mèng)是一道七彩的路,童年的夢(mèng)是一座閃光的橋,童年的夢(mèng)是一段天真爛漫的回憶。回憶童年(六)童年如一支五彩斑斕的歌,短暫但卻唱出了我的心聲;童年如一本博大精深的書,乏味卻豐富了我的知識(shí);童年如一幅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的畫,樸素但卻不失生機(jī)……翻開記憶的相冊(cè),童年的歡聲笑語,一點(diǎn)一滴撥動(dòng)了我記憶的琴弦:我的童年之NO。1當(dāng)我還是孩童時(shí),在炎熱的夏天,在奶奶家的那一塊“寶地”:嬌艷的玫瑰叢林,頭頂上茂盛的爬山虎,沙堆,都是我的玩具。我與小伙伴們一起過家家,我們分配角色,分工干活:你提水,我和沙,她摘葉子,他采花。我們把沙子和成泥,這就是“饅頭”,太陽就是我們的“天然烤爐”。葉子是我們的菜,誰是我們的湯,又一道可口的湯——菜花湯。我們找了一片空地圍繞而坐,邊“吃”飯菜,邊嚷著。在夕陽的籠罩下,風(fēng)伴著小院里的一切和諧的搖擺,多么快樂!我的童年在奶奶家,那里有我的“寶地”,有我的小伙伴,也有我的“快樂小家”。我的童年之NO。2”橫看成林側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同……”教師里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神的上課,只聽見筆在書上的沙沙聲。有時(shí)幾只小鳥飛到窗臺(tái)邊,也被我們鏗鏘有力的童聲所吸引。聽,它們?cè)诮蚪驑返佬┦裁?,但同學(xué)們?nèi)圆环中?。老師有時(shí)也會(huì)幽默的開玩笑,使課堂生動(dòng)有趣,調(diào)動(dòng)了我們學(xué)習(xí)的積極性?!岸b忊彛?耳畔傳來一陣清脆的鈴聲,同學(xué)們也開始了豐富多彩的課下生活???,一張張可愛的臉上洋溢著多么燦爛的笑容……我的童年在學(xué)校,那里有我的同學(xué),有我的老師,也有我的"學(xué)習(xí)樂園”。我的童年之NO。3隨著時(shí)間的逝去,我漸漸長(zhǎng)大了、成熟了。學(xué)校不僅僅是我們享受知識(shí)沐浴的地方,更是我們競(jìng)爭(zhēng)的地方。我們擁有自己的目標(biāo),曾努力過、奮斗過,成功過、失敗過。我們的成績(jī)見證者我們的努力、我們的收獲。那里充滿了我們的喜怒哀樂。它就像一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn),磨練了我們堅(jiān)持不懈的意志與勇往直前的精神,讓我們不斷成長(zhǎng)起來!我的童年在“戰(zhàn)場(chǎng)”上,那里有我的目標(biāo),有我的努力,也有我的收獲!合上記憶的相冊(cè),細(xì)細(xì)回味,像一杯甘醇的美酒,在我的舌尖久久蔓延……回憶童年(七)小時(shí)候,我盼望著自己能夠長(zhǎng)大成人,沒有煩惱,無憂無慮的生活。而現(xiàn)在,我卻不再那樣想,只希望自己還能留守住天真無邪的童年,在兒童天地自由自在的嬉戲……之所以我的期望變了,是因?yàn)槲业耐暌蝗ゲ环盗?,以為我不再是小孩子了……我十歲的一個(gè)傍晚,天氣涼爽,皎潔的明月高掛漆黑的夜空,月光灑在小區(qū)的一天人工小溪上,水面波光粼粼,很是好看。我正坐在椅子上,著起了一只簡(jiǎn)易的紙船,并且在船尾寫到:我長(zhǎng)大了。便快活地把它放在小溪上,等待它漂向小溪的盡頭……第二天,我卻發(fā)現(xiàn)小船停留在一塊大石頭后面,我希望何時(shí)有一陣微風(fēng)或一潮急湍的溪水,讓帶有我夢(mèng)想的小船馬不停蹄地越漂越遠(yuǎn)。可惜十天半個(gè)月后,它依然停留在原地紋絲不動(dòng),我并不想助它一臂之力,只想等待它靠自己的實(shí)力繞過石頭,去追逐風(fēng)的速度……然而,過后的統(tǒng)考成績(jī)并不理想,沒有發(fā)揮出自己真實(shí)的水平,我仿佛被困難阻擋住,十分渴望在以后的學(xué)習(xí)中風(fēng)雨無阻,斬荊披棘,開始思考如何獨(dú)自應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。只要把心思全部集中去干一件事,絕度可以事半功倍,達(dá)到理想的目標(biāo)。我在自我反醒后,在那次過后的期末考試取得了滿意的成績(jī),擊倒了所有阻擋我通向成功的“石頭”。然而,那只之前被石頭擋住的小船呢?已經(jīng)經(jīng)過了風(fēng)雨的“襲擊”后,一點(diǎn)一點(diǎn)通過自己的努力,緩緩地一步步繞過石頭,朝向小溪流的盡頭,不做停留地漂走了……童年的小船讓我明白了一個(gè)道理,又繼續(xù)趕路,漂像溪水的盡頭,完成了我的心愿。童年的小船漂走了,而我卻長(zhǎng)大了……回憶童年(八)一粒種子,你將它輕輕埋在土中,每天悉心的照顧它。澆水,施肥,終有一天,他會(huì)長(zhǎng)大;一條小金魚,你每天給它換水,喂它食物。終有一天,它也是會(huì)長(zhǎng)大的。這也就像我們一樣,在爸爸媽媽的每天的悉心照顧下長(zhǎng)大。轉(zhuǎn)眼間從小學(xué)到初中,我們已經(jīng)是一個(gè)小大人了。那么,現(xiàn)在,你還可以找回屬于你自己的童年嗎?在我們的心中,童年,是什么樣子的?不用說,那肯定是快樂而又無慮的。但是,我們,還能回到童年的那個(gè)時(shí)候嗎?“時(shí)間一去不復(fù)返”,是的,不會(huì)了。那么就讓我們用記憶來回憶一下那些藏在我們記憶中的童年趣事吧!讓我們用記憶來——圓夢(mèng)。那時(shí)的我,只有七歲。7歲正是好奇心非常強(qiáng)的年齡。還記得,那是一個(gè),陽光明媚的早晨。我懷著綠色的美好的心情,走在人間小道上。我走著走著,看到了一條小河,我心想:就去那兒玩會(huì)兒吧,反正也沒有什么!思想完畢后,便奔向了那條小河。到了河邊,我看見了這條小河,又想:哇,真是一條清澈見底的小河啊!還有這么多魚。不對(duì),這些魚兒難道不怕淹死嗎?然后我在心里策劃了一下,準(zhǔn)備對(duì)小魚兒們進(jìn)行一次“人工呼吸”。我撈起了一些小魚,還沒有放進(jìn)桶里,就把我嚇了個(gè)半死。它一擺一擺的,尤其是那雙燈泡似得眼睛和那猙獰的面孔,好像在說:“你敢抓我,我嚇?biāo)滥?”于是,我就又漫不經(jīng)心地把它又扔回了湖里。趕快往家跑。到家后從兜里拿鑰匙時(shí),忽然間摸著了一個(gè)滑滑的東西,我掏出來一看。一條魚!我嚇得把那魚往地上使勁一摔。便被我摔死了。我趕緊掏出鑰匙,開門進(jìn)屋了。哎呀,這事兒把我嚇得,到現(xiàn)在我都沒有忘掉,為什么呢?因?yàn)檫@次是我受驚嚇最大的一次了。我懷念著我美好的童年,你還能懷念出自己的童年嗎?童年,真是一個(gè)美好而又蘊(yùn)含著深刻含義的名字啊!回憶童年(九)回憶童年童年是人生的開頭,童年是最快樂的人生期間。到現(xiàn)在回憶童年是多么的可笑,還有小時(shí)候那些經(jīng)歷過的有趣的事里面,有的已經(jīng)在我腦海里刻上了,但是有的已經(jīng)完完全全的被我忘掉。還有的在我記憶里模模糊糊的記著。童年的心是像雪一樣白,真誠。在我五歲的那年秋天,旗里新創(chuàng)建了一個(gè)幼兒園。我從爸爸媽媽那里得到了這個(gè)消息非常高興,所以爸爸那時(shí)就把我?guī)臀覉?bào)名。等待十天的那個(gè)日子終于到了,我得到通知書的那一刻的高興心情到現(xiàn)在還不知道用什么字來形容。我很珍惜那個(gè)通知書,很小心的把它放在柜子的最中心,還有經(jīng)常拿出來很仔細(xì)的看幾遍又想幼兒園到底是什么樣子的?它像我的家嗎?那里的叔叔阿姨像不像我的爸媽呢?淘氣的話還會(huì)打嗎?等等經(jīng)常胡思亂想。每當(dāng)我們家來客人的時(shí)候我都會(huì)把通知書拿出來給他們看。這是因?yàn)橄敫嗟娜酥牢乙呀?jīng)上幼兒園了,還想被他們夸獎(jiǎng)。但是他們看完我那通知書后微笑著,摸著我的頭說:“我們的小姑娘娜米雅都上幼兒園了呀?去那里以后要好好聽叔叔阿姨的話哦!”。因此我更
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