我的舞蹈老師(共10篇)

我的舞蹈老師我的舞蹈老師（一）我的舞蹈老師是一位和藹可親、非常溫柔的好老師。他姓王，長著一身苗條的身材，引得我們這些同學(xué)阿，羨慕的不得了！他特別愛笑，平時在課間愛和同學(xué)們說說笑笑，喜歡親近學(xué)生。工作中的他非常盡職盡責(zé)。舞蹈課上，王老師總要擺好每一個標(biāo)準(zhǔn)的動作，示范給同學(xué)看，如果看到哪一個同學(xué)的動作不標(biāo)準(zhǔn)，他一定會不假思索的走過去，幫助糾正不規(guī)范的動作，對于每一個學(xué)生他都一樣的對待，不管是舞蹈基礎(chǔ)表現(xiàn)良好或差一點(diǎn)的，他都會專注而認(rèn)真的給予指導(dǎo)。有時看到我們在課上有些偷懶、練習(xí)不是很積極的時候，為督促我們加強(qiáng)練習(xí)，老師也會很嚴(yán)厲?？晌覀冎?，這是想讓我們有一個好的表現(xiàn)，取得一份好的成績，跳出最美最標(biāo)準(zhǔn)的舞蹈，嚴(yán)師出高徒嘛！當(dāng)然，老師非常喜歡我們這幫學(xué)生，也是因?yàn)槲覀兪撬钪牡呐笥?，王老師?jīng)常會在我們練形體的時候給大家說一說跳舞有什么重要性，它會陶冶我們的情操，磨礪我們的意志，讓我們一定要認(rèn)真的去學(xué)，每到這個時候，我會從內(nèi)心發(fā)覺王老師是一個好老師，王老師對我們真的很負(fù)責(zé)?。?！就是這些優(yōu)點(diǎn)，讓新來的同學(xué)和我們這些老生都很喜歡王老師，感覺我們之間的距離縮短了不少。王老師也很關(guān)心我們這些孩子。有一次，有一個學(xué)生剛到舞蹈教室，就感到身體有些不舒服，沒有辦法上舞蹈課，眼看上課時間到了，但那個學(xué)生從沒耽誤過一節(jié)課，她著急地哭了。這時王老師走過來，看到這種情況，溫和地對那個人說：“你怎么了？是不是不舒服呀？不哭不哭，你先去休息一下吧，等好一點(diǎn)再練吧，如果實(shí)在不行，這節(jié)課你就回家吧，讓媽媽帶你去醫(yī)院看看，好嗎？”看到王老師關(guān)切地眼神，聽著王老師溫柔的話語，那個人笑了，我們也都笑了，我知道，他們其實(shí)都跟我想的一樣：王老師真好呀！這次暑假，我卻因?yàn)闆]考好而讓媽媽停止了我的舞蹈，我真的好傷心！以后的日子，我有時會去舞蹈班偷偷的看著王老師，我不敢進(jìn)去，我害怕王老師會怪我，我更沒有臉去見王老師。但是，一次偶然的機(jī)會，我加了老師的QQ號，老師在QQ里對我說，他從來沒有因?yàn)槲也蝗ヌ瓒鴣砉肿镂?，王老師讓我要去理解父母，父母是為了我好，我一直都是他的好學(xué)生。當(dāng)我看到這句話，眼淚不禁潸然而下，我慶幸我有這位好老師，我喜歡王老師，王老師我我遇到的老師中最最好的一位?。?！如今，我看不見王老師了，但是在這里，我想對你說一句話：“老師，您辛苦了！您要保護(hù)好嗓子，保護(hù)好您的腳踝，以后我長大了，我還會找你學(xué)的，您是我最最好的老師，我會永遠(yuǎn)記得您的，我喜歡你，王老師?。?！”我喜歡我的舞蹈老師，更尊重王老師對我們的付出。我要跳出最美的舞姿來回報(bào)我的王老師！王老師，謝謝您！我喜歡您，尊重你，更想念您！??！您放心吧，我一定會證明給我的父母看，我要讓他們知道，我能行，我可以去跳舞的?。。∥业奈璧咐蠋煟ǘ┪曳浅Ｏ矚g跳舞，在一年級開學(xué)前，爸爸給我在昌盛青少年宮報(bào)了一個舞蹈班。在這里。我認(rèn)識了我的舞蹈老師--景老師。第一次，我去學(xué)舞蹈還挺不錯?？墒堑搅说诙危谌蔚臅r候就覺得自己學(xué)舞蹈太吃苦，就有了不想學(xué)的念頭。可是就在第四次的時候，當(dāng)時我正在翻側(cè)手翻。景老師鼓勵我說：“你們看王新梓翻得多好呀！”接著大家就給我鼓起掌來了！這一片掌聲和老師的一句話讓我鼓起了勇氣，我在心里暗下決心一定要堅(jiān)持學(xué)舞蹈。在接下來的兩年里，在景老師的鼓勵下，我的舞蹈基本功越練越扎實(shí)，其中有苦也有樂。我現(xiàn)在可以感覺到我的舞蹈夢想在向我逼近。我要謝謝我的景老師對我的關(guān)心和鼓勵，現(xiàn)在我已經(jīng)真正的喜歡上了舞蹈，謝謝您景老師！我的舞蹈老師（三）我有一個舞蹈老師。她非常的優(yōu)秀，我即怕她又愛她。她長著高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，一頭金黃的頭發(fā)，白凈得皮膚，苗條勻稱的身材，說起話來，干脆利落。以前，我在四川感覺舞蹈很簡單。但一來到貴陽學(xué)舞蹈。我就從強(qiáng)壯的“老虎”變成了弱小的“紙老虎”老師很嚴(yán)格，每個動作她都要求完美。她嚴(yán)肅而美麗。優(yōu)美的舞姿。獨(dú)特的氣質(zhì)。把所有的學(xué)生都帶進(jìn)舞蹈的海洋里。讓我們個個都成為舞蹈愛好者。在她得影響下我也深深的愛上了舞蹈。記的有一次，我的舞蹈動作做得很好。老師笑咪咪的表揚(yáng)了我?？蓜e小看這個表揚(yáng)，她得表揚(yáng)挖出了我心中寶貴的自信。我很感謝她，我那個嚴(yán)肅又美麗的老師。我的舞蹈老師（四）最值得大家敬佩的人大多是大名鼎鼎的科學(xué)家、演藝界大紫大紅的明星、偉人等，最值得我敬佩的人是我的舞蹈老師——孫老師，她斯斯文文的，修長的身材長得很漂亮，每次給我們上課都很專心致志。每次我們練跳舞，孫老師說這里應(yīng)該這樣，說著就示范了起來，她的舞姿就像天使一般美麗。孫老師對我們既嚴(yán)厲又慈祥，對我們不懂的地方一遍一遍的教我們會了為止！孫老師編排的舞蹈有很多獲獎，如：孫老師她給9級和10級的姐姐們排練的舞蹈《牧歌》，在2004年榮獲金華市第五屆音樂舞蹈節(jié)表演金獎。少兒舞蹈《軍中之花》榮獲金華市第五屆音樂舞蹈節(jié)表演金獎、創(chuàng)作銀獎。2006年群舞《閃閃紅星》和《快樂寶貝》在蒲公英第六屆青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動浙江賽區(qū)中榮獲金獎。雙人舞《青蛇與白蛇》在蒲公英第六屆青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人全國選拔活動中榮獲金獎。榮獲蒲公英第六屆青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動園丁獎。你們說孫老師多么值得大家敬佩！希望孫盈舞蹈學(xué)館越辦越好。我的舞蹈老師（五）一提到舞蹈，你肯定會聯(lián)想到優(yōu)美的舞姿。要說舞蹈老師的形象，你一定想象她是一個氣質(zhì)不凡的人。的確，我的舞蹈老師歐老師有著苗條的身材，彎彎的細(xì)眉，一雙明亮有神的大眼睛，烏黑的馬尾辮總是一甩一甩的，腳上穿著一雙黑色的舞蹈鞋。但最讓我敬佩的不是她的外表。她上課語言準(zhǔn)確生動，甜美的聲音，句句話語表達(dá)出的情感真實(shí)感人。她上的舞蹈課有著像磁鐵一樣的吸引力。平心而論，歐老師講的舞蹈課出色的無法比擬，同學(xué)們也配合得默契至極，她講課時腰板挺得直直的，不時講個笑話，使大家開懷大笑。這樣即緩解了課堂上嚴(yán)肅的氣氛，更讓我們把所有的勞累都飛到九霄云外，真是一舉兩得！記得有一次，一位同學(xué)的腿壓不下去，歐老師幫她按住腳尖，可總是痛得又抬起頭來，老師就耐心地對她說：“失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？這一點(diǎn)挫折算得了什么？你要加油啊！”那個同學(xué)聽了老師的一番話，馬上忍住疼痛，又繼續(xù)練了起來，果然，功夫不負(fù)有心人，不出半小時，她已經(jīng)壓下去了。這其實(shí)都是歐老師的功勞。因?yàn)闅W老師的一番話，給了她自信；因?yàn)闅W老師的一番話，給了她勇氣；因?yàn)闅W老師的一番話；給了她打開成功殿堂大門的金鑰匙！歐老師是辛勤的園丁，用心栽培我們，讓我們健康成長；歐老師是燃燒的紅燭，燃燒自己，照亮我們通往成功的道路；歐老師是美麗的天使，用自己的法力，把舞蹈的技巧灑向我們！歐老師，謝謝您！謝謝您嘔心瀝血地教育我們！謝謝您不辭勞苦地照顧我們！謝謝您帶我們走向成功殿堂！在此，我要祝您桃李滿天下！我的舞蹈老師（六）一說起舞蹈老師，大家一定認(rèn)為是一位美麗動人的女老師吧！告訴你們，我要介紹給大家認(rèn)識的這位老師是一位男老師哦！媽媽說女孩子就應(yīng)該讓男老師多管教管教，長大以后不一定成為花木蘭那樣的女英雄，至少也不能變成遇到事情就扭扭捏捏，動不動就哭哭啼啼的嬌小姐，我的這位舞蹈老師，正巧合了媽媽的心意，他最不喜歡我們上課的時候抹眼淚，如果你想到排練廳外面站著上課，那你就可以隨心所欲了，可是我們都已經(jīng)是二、三年級的小學(xué)生了，怎么能在眾目睽睽之下被老師推到門外去呢？所以，我們舞蹈班的學(xué)生是不敢隨隨便便耍脾氣的。舞蹈教室里擺著幾根兩尺多長的小竹竿，但是，那些小竹竿就像《從百草園到三味書屋》中先生的戒尺一樣是不常用的，經(jīng)常拿在老師的手里做做樣子，叫我們不要偷懶，如果我們不好好練功，老師就會把竹竿舉得高高的打下來，我們就會嚇得使勁閉上眼睛，只有等到竹竿落在身上的時候，你才會知道有多輕，就像我們慈愛的爸爸一樣。他要求我們很嚴(yán)格，有一雙明察秋毫的眼睛，上課的時候，只要誰的動作不標(biāo)準(zhǔn)，他就會立刻幫你糾正說：“做動作做一個錯一個，不如不做！”他教動作時非常細(xì)心，會不厭其煩的給你講解，直到你完全明白。比如另外一個老師教我們了一個新動作——點(diǎn)翻身，我學(xué)了幾節(jié)課也沒有學(xué)會，上節(jié)課他來上，看我不太會，就用溫和的語氣認(rèn)認(rèn)真真地講解：“第一，頭上就像長了兩只角，一只角使勁往上頂，眼睛看腳尖。第二，兩只手背對著前面，下面的手去找腿，上面的手去找耳朵。第三，雙腳半腳掌立起來，點(diǎn)的時候點(diǎn)在前旁位。”聽了他的講解，我很快就掌握住了。他雖然沒有專業(yè)舞蹈演員優(yōu)美的身材，但是他做起動作來身輕如燕的樣子，常常讓我們大吃一驚；他說話的聲音很好聽，常常主持電視節(jié)目，當(dāng)他穿著禮服面帶微笑站在舞臺上的時候，充滿著多么迷人的魅力?。∵@就是我的舞蹈老師鄭老師，我非常喜歡他。我的舞蹈老師（七）我的舞蹈老師姓劉，她長著一雙不大的眼睛，高高的鼻梁，剪著一頭齊耳短發(fā)，顯得特別精神。劉老師每天都很辛苦，不僅要給我們低年級上課，還要給大姐姐們上課，看著她每天疲憊的樣子，我真是不忍心啊！那是去年冬天，一個陽光很好的周六早晨，我早早地起床，揉了揉迷糊的眼睛，快速地吃完早飯，就飛奔舞蹈房。到了那里才八點(diǎn)，卻看見劉老師已經(jīng)在那里打掃衛(wèi)生了，我心中疑惑：劉老師早上是幾點(diǎn)的起床呀？打掃完衛(wèi)生，劉老師看見我在外面，就叫我趕快到屋里暖和去，而她呢，卻在外面在冷水里涮著拖把。當(dāng)劉老師忙完進(jìn)了屋，我看見她的手已經(jīng)凍得通紅，嘴唇也有點(diǎn)兒發(fā)紫，就心疼地看著她說：“老師，您快喝點(diǎn)兒熱水吧！”“不用，我一會兒就不冷了，再說馬上就要給你們上課了！”老師笑呵呵地回答道，那一刻，我被老師說的話深深感動了。舞蹈老師可真辛苦，希望她能抽時間多休息一會兒。我的舞蹈老師（八）她長著一雙彎似鐮刀的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，一張很會說的嘴巴，一頭精神的長發(fā)，烏黑發(fā)亮……她就是我的舞蹈老師——王老師，小學(xué)五年級寫人作文。我從一年級就開始接受王老師的教育了！王老師是一名實(shí)習(xí)的學(xué)生，別看她是一名學(xué)生，她的舞蹈功底可強(qiáng)了！記得那次：我們學(xué)校要比賽（舞蹈），這件艱難的事情可把大部分的老師給難倒了，學(xué)校就讓王老師來負(fù)責(zé)。王老師慢慢地走向主席臺，對大家說：“我一定會負(fù)責(zé)好這個舞蹈，不讓大家失望的！”只見臺下的掌聲如雷鳴般，同學(xué)們好像說：“老師，我們相信你，你一定會不讓大家失望的！”舞蹈開始訓(xùn)練了，第一節(jié)課，王老師就教我們練習(xí)舞蹈的基本功：下叉、下腰可難道了不少同學(xué)。只見王老師跟大家說：“應(yīng)該先壓腿！”同學(xué)們紛紛把腿搭到了了把桿上，之后可是還下不去。王老師三下五除二就下去了，同學(xué)們的眼睛都要‘掉’出來了！經(jīng)過我們的努力練習(xí)，我們的比賽取得了第一名！別的學(xué)校不得不佩服我們！回到學(xué)校后，同學(xué)們紛紛夸獎王老師！王老師你真是我的好老師！我要想你學(xué)習(xí)！我的舞蹈老師（九）暑假，爸爸給我報(bào)了舞蹈班。爸爸說，舞蹈的作用很大，既可以塑造形體，也可以培養(yǎng)氣質(zhì)；既可以陶冶情操，也可以增強(qiáng)自信；既可以增強(qiáng)社交能力，也可以帶來生活樂趣。文敏老師和兮兮老師，教我跳爵士舞，她們很年輕很漂亮。文敏老師留著一個時尚的學(xué)生頭，大大的眼睛很有神，小小的嘴巴很伶俐。她很溫柔，平常對我們說話的聲音柔和甜美，聽著很舒服。每當(dāng)我們練一些高難動作時，她總是說：“慢慢來，不要著急，如果實(shí)在不會，多跳幾遍，就會了?！闭f完就帶著我們一遍又一遍地練。當(dāng)然，她對我們的要求也是很嚴(yán)格的。比如說我們練體能的時候，有一些同學(xué)偷懶，不做，如果被她看到了，就會說：“給我罰十個深蹲，下次再敢偷懶，就翻倍?！甭曇粢沧兇至?。兮兮老師個子適中，秀發(fā)披肩，兩只會說話的眼睛，充滿著友善。她技術(shù)嫻熟，跳舞時從來不出差錯，而且面帶笑容，非常自信。記得那次，她和文敏老師一起排練舞蹈，我們坐在前面看，音樂還沒響起，兮兮老師就開始笑，她的笑，不是那種拘謹(jǐn)?shù)男?，而是那種輕松、自由的笑。課間十分鐘里，兩位老師讓我們休息兩分鐘后，提議：“你們玩游戲嗎？”我們異口同聲：“玩！”“那我們玩什么呢？”兮兮老師問。文敏老師接著說：“我們玩抱抱團(tuán)嗎？”“好耶！”我們答道。文敏老師一說完游戲規(guī)則，我們就熱火朝天地玩起來。我很喜歡這兩位老師，我一想到她們，就會笑，她們給我?guī)砹撕芏鄻啡?，我感覺離不開她們了。偶然中，聽別的老師說，文敏老師和兮兮老師是來實(shí)習(xí)的，我瞬間明白了：有一天，她們會走，會離開我們。我真希望她們能留在這里，每次跳舞都能看到她們。現(xiàn)在我想做的，就是送給她們一首歌——《讓我留在你身邊》。我的舞蹈老師（十）也許天生就喜歡優(yōu)美的翩翩舞姿，很小的時候，我就特別愛看舞蹈類的演出和節(jié)目。上幼兒園的時候，舞蹈課成為我的最愛，于是知我心的媽媽給我在少兒中心報(bào)了舞蹈興趣班。洪老師就是我的第一個舞蹈老師，也是我到現(xiàn)在唯一的舞蹈老師。洪老師大約50多歲，一頭整齊的短發(fā)，顯得特別精神；仔細(xì)看，會發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)中已有絲絲白發(fā)。她上課的時候上身總是穿著一件T恤衫，下身則穿著一條短裙，雖然不再年輕，卻充滿著生機(jī)和活力。她的臉上總是露出慈祥的微笑，她的言語總是包含著溫馨的關(guān)愛，感覺就像自己的奶奶一樣親切。每次上課時，洪老師就會早早地來到舞蹈房，把地面打掃得干干凈凈。夏天天熱的時候，她會提前把空調(diào)開好，為我們創(chuàng)造清涼的跳舞環(huán)境；為防止跳舞時腳打滑，她為我們鋪好地毯；為提高我們的興趣，她還精心準(zhǔn)備好跳舞道具……雖然這些行為看上去非常細(xì)小，但正是從這些細(xì)節(jié)中，我們深切地感受到洪老師對我們的關(guān)懷和摯愛。上舞蹈課時，洪老師首先要求我們做準(zhǔn)備運(yùn)動，壓腿、下腰、劈叉……那時，洪老師一定會在旁邊仔細(xì)地觀察，耐心地指導(dǎo)；如果誰下腰有難度，她一定會用手輕輕地托舉一下，給人以一種安全感。當(dāng)我們基本功練得很好的時候，就會得到洪老師的稱贊：“很到位，繼續(xù)保持！”當(dāng)我們聽到她的表揚(yáng)，心里真比吃了蜜還甜。有的同學(xué)個別動