我的本領(lǐng)(共10篇)

我的本領(lǐng)我的本領(lǐng)（一）早上，大爺來接弟弟，弟弟也把我也帶到了他家。到了他家弟弟說:“玩什么呢；不如我教你滑冰吧，滑冰可是我的強項。”我說：“好呀?！币婚_始我很害怕，摸著東西滑，不知不覺我就可以站穩(wěn)了，慢慢地可以走了漸漸的可以快一些了。不過還是摔了很多跟頭。我知道那是技巧還不夠。從早上到晚上我和弟弟一直在滑?；婵鞓钒。∥也粌H學(xué)會了滑冰還學(xué)會了一個真本領(lǐng)。回到家我把我會滑冰的事告訴了媽媽。媽媽說：“你真棒?！爆F(xiàn)在我已經(jīng)滑的很棒了。無論是速度還是各種花樣我都能熟練完成。每當我穿上滑冰鞋快速滑行時，我太高興了也為自己自豪。、我的本領(lǐng)（二）大家一定都有本領(lǐng)吧，我也不例外，如果你們不會包餃子，一定要跟我學(xué)包餃子這門手藝。有一次，媽媽教我包餃子。我包了幾個餃子，媽媽就說：“千萬別漏了陷?！蔽艺f：“知道了?！辈灰粫溩泳椭蠛昧耍艺郎蕚涫⒌臅r候，看到我包的餃子漏了陷。我心里想，媽媽跟我說不要半途而廢，我就下定決心一定要包好餃子。于是，我就向媽媽請教，媽媽先讓我左手拿餃子皮，右手往餃子皮上放餡，然后把餃子捏好，再用兩個手掐就做成了一個餃子。通過媽媽的指導(dǎo)我包的餃子沒有漏第二次餡。通過這次包餃子，從此我干什么事都沒有半途而廢?？?，這就是我學(xué)的手藝。它給我?guī)砹嗽S多快樂。我的本領(lǐng)（三）今天我給大家說一說我的本領(lǐng)吧！我的本領(lǐng)是炒雞蛋，這一招是我跟我爸爸學(xué)的，我爸爸是我們家的大廚師，每天都會給我做一桌豐盛的菜?？墒俏乙蚕雽W(xué)做飯，爸爸說：“你太小了，你只能做炒雞蛋?！蔽艺f：“好呀，這也是一項本領(lǐng)?。　蔽议_始做了，我先把雞蛋拿出來打碎放在碗里拿筷子攪了攪，其次我打開煤氣管道，把攪好的雞蛋放在鍋里，正面炒2分鐘，反面也炒了2分鐘，等成了一個鼓鼓的雞蛋，然后拿鏟子鏟到盤子里，最后就可以吃了。我第一次把雞蛋炒糊了，第二次才把雞蛋炒好。我覺得炒雞蛋是件有趣的事，它又有營養(yǎng)又簡單。我的本領(lǐng)（四）暑假，我媽媽給我買了一雙旱冰鞋。是星期天，我和王帥去廣場滑旱冰?？墒牵也恢劳鯉浭窃蹙毘傻奈覇査?，你的本領(lǐng)是怎么練成的他不告訴我，我很生氣我不和他玩了。過了幾天，我先學(xué)會靠墻站在滑板上站穩(wěn)之后，我試著放手慢慢滑，沒想到我真的會滑了，剛開始我摔了好幾次，把頭磕破了又過了幾天。我會了邊跑邊滑了通過我的努力。完全會滑了。我心想，我一定要和王帥比一場。最后，我們又去了廣場比賽，結(jié)果是，我贏了。王帥夸我說，你這幾天沒有白練，我高興的笑了，從今天以后我滑旱冰鞋的技術(shù)越來越好了我很高興終于學(xué)會滑旱冰鞋了。我的本領(lǐng)（五）作為一名三年級的小學(xué)生除了學(xué)好各門功課外，我還學(xué)會了其他本領(lǐng)。如畫畫、滑旱冰、玩翹板兒等。當然最拿手的是滑旱冰了。當初為了學(xué)會滑旱冰，我受了不少苦。即使戴上了防護用具，胳膊、腿受傷是經(jīng)常發(fā)生的事，可是我一次也沒有哭過，誰讓自己愛玩呢。記得第一次媽媽領(lǐng)我到廣場學(xué)習(xí)滑旱冰，我只能握住媽媽的雙手，讓媽媽拉著滑，一松開手就摔跤，屁股都摔疼了，真想打退堂鼓。媽媽看出了我的心思，對我說：“怎么一遇到困難就退縮呀？你問問那些大哥哥大姐姐們，他們摔倒過沒有？摔倒過多少次？”聽了媽媽的話，我慚愧的低下了頭。心想，我一定要堅持下去，一定要學(xué)會，別人能做到的我也能做到。我重新調(diào)整好自己的情緒和姿勢，一手拉著媽媽的手，一手扶著廣場的欄桿，一步一步的向前移動，就這樣連續(xù)走了幾大圈，我已經(jīng)累得滿頭大汗，雙腿也沒勁了，媽媽鼓勵我說：“這么一會兒學(xué)到這種程度已經(jīng)是很不錯了，要堅持，堅持就勝利。”我歇了一會兒，就接著練，試著慢慢的松開媽媽的手和欄桿，一次、兩次、三次……漸漸地腳下的旱冰鞋有點聽使喚了，滑的速度也越來越快了，我可以獨自滑了，旱冰鞋終于被我馴服了。那時的心情是多么激動，多么高興啊！在回家的路上，媽媽對我說：“孩子，記住，每次的成功都是從無數(shù)次的挫折和失敗中站起來的。”這件事雖然過去很長時間了，但媽媽那句意味深長的話，“每次的成功都是從無數(shù)次的挫折和失敗中站起來的?！庇肋h鼓舞和激勵著我。我的本領(lǐng)（六）大家好！我的愛好可多了，有彈鋼琴，打羽毛球，還有唱歌，可我最喜愛的是彈鋼琴。剛剛開始學(xué)琴時，我連五線譜都不知道是什么東西，后來才知道原來是樂譜。老師開始教我彈了，老師教我的第一個音符是“全間符”，老師一說到“全間符”，強烈的好奇心使我的腦袋裝了一個問號？我忍不住對老師提了一個問題，“老師，全間符是什么？是不是一個樂譜里全都是音符？”老師聽了，笑了起來，說：“不是，全間符就是四拍，也就是拍四下手”。因為好奇心，使我鬧了許多笑話。有一段時間，不知道怎么回事，我變得不太愛彈鋼琴了。因此，老師也感覺到我的變化，禁不住罵了我一句：“你怎么搞的？老師要求彈的曲子怎么都沒熟？回去重練！好比你就是老虎，好吃的肉，你就拼命吃，不好吃的肉吃了一點就不吃了。”聽了這句話，我心想，罵我是老虎，哼，你才是母老虎呢！練鋼琴干嘛？我才不受這罪呢？下一節(jié)課時，老師和顏悅色地說：“多練琴是是對‘你’好，不是對‘我’好，老師批評你一點，就是希望你能改正錯誤，記住了嗎？回去好好思考一下，看老師說得對不對？”回到家，我思考了很久，還真的是這樣。通過學(xué)鋼琴，我明白了一個道理：如果別人覺得你做得不夠好，你就應(yīng)該虛心接受，爭取做到最好。還有，就是不管學(xué)什么，都不能放棄。我的本領(lǐng)（七）今天，我讀了一本叫《誰的本領(lǐng)最大》這個故事，它講了一個男孩問：山峰誰的本領(lǐng)最大？山峰說：當然是我的本領(lǐng)大！小男孩問：那你為什么會被老鼠在你身上打洞？山峰說：那就是老鼠本領(lǐng)大唄。小男孩離開了山峰的家，走到了小老鼠的家。小男孩問：小老鼠，誰的本領(lǐng)最大？小老鼠說：當然是我的本領(lǐng)大！小男孩問：那為什么你會被老貓追殺呢？老鼠說：那就是貓的本領(lǐng)大唄。小男孩離開了老鼠的家，向老貓的家走去。小男孩問老貓：誰的本領(lǐng)最大？老貓說：當然是我的本領(lǐng)大！小男孩說：那你為什么會被獵人追殺？那就獵人本領(lǐng)大唄。小男孩離開了老貓的家，一路唱著歌說：還是我們?nèi)祟惖谋绢I(lǐng)最大！我的本領(lǐng)（八）我的本領(lǐng)是閱讀，我的本領(lǐng)是看書，我能從書中學(xué)習(xí)的更多的知識，我能從書中學(xué)習(xí)到怎么樣做一個人，怎么樣的獲得更多的知識。看書其實也是一種本領(lǐng)，能夠看得下去，就是秘訣，能夠從書中無限的學(xué)習(xí)到知識這更是一種收獲，我喜歡看書，我愛好看出，書是我的朋友，書是我的導(dǎo)師。每個人的本領(lǐng)都不同，每個人都會有不同的本領(lǐng)，不同的本領(lǐng)帶給人的也是不同的收獲，不同的本領(lǐng)帶給人的也是不同的意義。書是我的伙伴，書是我的朋友，書能教給我知識，書能教給我怎么樣做一個人，書在生活中給予我?guī)椭Ｗx書是一件非常有意義的事情，讀書是陶冶情操，讀書能讓一個人的胸襟開闊。從書中能一覽眾山小。能感受到一種博學(xué)的感覺。書是一種陪伴，書是一種交流，交流的是生活中的瑣事，交流的是文學(xué)界的知識天地。從學(xué)習(xí)的角度來講呢，書是老師，是傳授知識的源泉。從生活中來講呢，書是我的意師，讓我學(xué)會了怎么樣做人。怎么樣的生存。我能看書其實就是我的本領(lǐng)，我能從書中學(xué)習(xí)到一種知識，更是最大的收獲。其實在生活中閱讀是一件特別有意義的事情，閱讀能讓一個人的學(xué)習(xí)得到檢閱，更能讓一個人大開眼界。能看到和想到更多的東西，能知道的東西更多。我的本領(lǐng)讓我學(xué)習(xí)更多的知識，我的本領(lǐng)讓我與書結(jié)伴，讓我能心胸開闊。我的本領(lǐng)（九）要說我的本領(lǐng)可多了：跳繩、打字、溜旱冰、騎自行車……，但我最喜歡的是騎自行車。爸爸媽媽很早的時候就給我買了自行車，那時候我還小，自行車上有四個輪，兩個大輪還有兩個起平衡作用的小輪，所以，我從小就車技高超，給爸爸媽媽表演轉(zhuǎn)彎、剎車，常常贏得他們的表揚?？墒钱斘疑蠈W(xué)以后，爸爸媽媽覺得我長大了，就把那兩個小輪給拆了下來，這下可慘了，我剛坐在車座上，身子就像有什么東西在拉著一樣，老和車子鬧別扭，一步還沒走，就倒下了。每辦法，只得向爸爸媽媽求救。所以，有一天傍晚，爸爸媽媽帶我來到一處空地學(xué)騎自行車。爸爸媽媽在車邊扶著車子，我使勁蹬車子，車又重新飛快的奔跑起來，我感覺神氣極了，車子跑了一圈又一圈，把爸爸媽媽累壞了，他們看我騎得挺好，就松開了手，可是他們剛一松手，我就像斷線的風(fēng)箏一樣一頭栽向了地面，車子也丟到了一邊。雖然摔得很疼，但我并沒有灰心，爬起來，推著車子繼續(xù)練，可是每當他們松開手，我都像站在平衡木上一樣，掉下來。就這樣，我每天都練，每天都要摔幾個跟頭，每次我都爬起來，繼續(xù)練，漸漸地，我摔跤的次數(shù)少了，幾天之后，我終于可是非常順當?shù)仳T著我的自行車到處轉(zhuǎn)了。通過學(xué)自行車，我覺得干好一件事必須要有恒心，不怕困難，要堅持，持之以恒，終會成功。達到自己的目標，我們學(xué)習(xí)也一樣，只要我們踏下心來，認真學(xué)，也會取得好成績來回報自己的努力的。我的本領(lǐng)（十）我的本領(lǐng)不大，但它在心里的份額重于泰山，千金不換。我的本領(lǐng)就是寫一手好字……小學(xué)開始的幾個學(xué)期我寫的字非常潦草，經(jīng)常受到老師的批評。那時候我就是一個愛玩的小孩，不去管字寫得好不好，只想早點寫完就可以和小伙伴們?nèi)ネ?。這個習(xí)慣差不多保持到二年級。我開始對書法感興趣時并不為什么，就是覺得寫好字很好玩。我的爺爺毛筆字寫的很好，我沒事就去爺爺那找舊報紙練字，練的時間一長就真的寫出了個樣子，也受到大人夸獎。到五年級的時候，學(xué)校有一次作業(yè)展覽，那時我代表班級去參加展覽，這事對那時一直默默無聞的我簡直是一個天大的喜訊。到初三的時候，學(xué)校舉行一次校性硬筆書法比賽。我在那次比賽中很高興獲得了一等獎并刊登在校報上，我的作品第一次登上了報紙，那份激動無比的心情簡直無法用言語表達。好事很難連連發(fā)生，在高二時學(xué)校開展書法比賽，我參加比賽了但在很多個獲獎名額——一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎……中我一直找不到我的名字。得到這消息后，我的心情一落千丈跌倒了低谷，我做夢也沒想到在我引以為毫的書法上會有如