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初三的生活初三的生活(一)遙望象牙塔,走過(guò)獨(dú)木橋……聽(tīng),是誰(shuí)打翻了五味瓶?伸出手指數(shù)一數(shù),酸甜苦辣咸……??題記三十年,回眸一瞬間。有多少莘莘學(xué)子遙望著象牙塔,倚窗悲嘆;又有多少佼佼者安然走過(guò)獨(dú)木橋,站在象牙塔上??笑傲江湖。然而,是非成敗,轉(zhuǎn)頭空。當(dāng)我們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)回望過(guò)去的時(shí)候,一切的一切,又算的了什么?酸十年寒窗苦讀日,一朝金榜題名時(shí)。十年,我們經(jīng)歷了太多的酸楚,太多的離別,太多的令人難以忘懷的事。小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,老師告訴我們,今后的路還很長(zhǎng),要經(jīng)歷的事情也會(huì)更多,今天的分離與以后的困難相比根本不算什么,但是當(dāng)你們遇到困難時(shí),要時(shí)刻提醒自己三個(gè)字:我能行!當(dāng)時(shí),我們有很多同學(xué)鼻子一酸,落下了淚,老師親自用手絹為我們擦干眼淚,并囑咐我們,要記住一起生活過(guò)的日子,回憶也是甜蜜的幸?!,F(xiàn)在看來(lái),五味瓶中的酸,在回憶里也變成了甜蜜的幸福。甜努力就有收獲,收獲才能享受到甜甜的滋味。當(dāng)我們高興的把成績(jī)單交給父母時(shí),再苦再累的他們也會(huì)露出欣慰的微笑,然后擦干臉上的汗珠,接過(guò)成績(jī)單翼翼的保存起來(lái),可憐天下父母心!我們沒(méi)有任何理由不去努力,為了父母的笑臉,為了我們的將來(lái),為了那種幸福的感覺(jué)。一切甜美的事情,都會(huì)在勤奮的汗水中,熠熠發(fā)光??嘈菹⒌臅r(shí)候腦海里仍然不斷的涌現(xiàn)出各種公式……睡覺(jué)的時(shí)候嘴里呢喃著新學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞……看不完的書(shū),做不完的題,考不完的試……我們似乎總在埋怨這些永無(wú)止境的事;寢室?教室?食堂……我們也總在抱怨這種“三點(diǎn)一線”的枯燥乏味的路程。苦嗎?很苦。但為了中考后的象牙塔,拼了。不苦嗎?希望和失望總是在靈魂中交錯(cuò)出現(xiàn)。我們,竭盡全力。辣初三的生活,有點(diǎn)像吃辣椒的味道。大家都火氣沖天的去學(xué)習(xí),忙的彼此顧不上說(shuō)一句閑話,小張的娛樂(lè)新聞,小李的體育快報(bào),都被十足的辣味沖淡,取而代之的是漫天的飛舞的試卷,和老師辣人的話語(yǔ):中考過(guò)后,你們就幸福了……可是,中考過(guò)后真的就會(huì)幸福嗎?迎接我們的是象牙塔?還是失利后辣椒一樣的人生……咸咸是種什么味道,淡時(shí)若有若無(wú),濃時(shí)澀澀帶苦。但是生活中必不可少,亦如高考。咸是汗水,咸是眼淚。而中考中的這段日子,少不了這些。關(guān)注和希望都聚焦在我們的身上,我們只有在漆黑的夜里掩被流淚。中考,我們不得不緊張,因?yàn)槲覀兝斫猓谌松械姆至?。還是想起老師對(duì)我們說(shuō)的那句話:我,能行!咸味的量,我們自己來(lái)掌握!扶起五味瓶,我們繼續(xù)上路……初三的生活(二)人生在世,若白駒過(guò)隙,忽然而已。轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到初三的教室里,一陣莫明的心情涌上心頭,說(shuō)不上是什么滋味。當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊(duì)地走向電影院;當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生,初二的男生在操場(chǎng)上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生,坐在與世隔絕的北樓,埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書(shū),心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心?初三了,每天陪著星星離家,又陪著月亮回家,每個(gè)夜晚都與夢(mèng)神依依不舍,每杯咖啡都帶有同樣的感覺(jué)——苦!只想說(shuō)一句:“好想回到童年!”初三了,我只能與電視、電腦、隨身聽(tīng)道聲“BYE——BYE”;初三了,我只能與“當(dāng)代歌壇”、“體育周刊”說(shuō)“夕U拉la”;初三了,我只能與排球、羽毛球進(jìn)行一場(chǎng)生離死別;初三了,隊(duì)了試卷、書(shū)本,其它一切的一切都與我無(wú)緣。單調(diào)嗎?我無(wú)言。初三了,那隔三差五的考試令我頭疼,可謂是“一天三小考,三天一大考”,真應(yīng)了那句“考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學(xué)生的命根?!边€真有“典故”呢!考試前,我埋頭苦干,與“難友”們集體抱佛腳:考試時(shí),除了寫(xiě)字時(shí)的“沙沙”聲,其它便什么也沒(méi)有了;考試后,同胞們便怨聲重重:“我完了!”“又考砸了!”“Our命over!”“嗚啦,神啊救我!”只因?yàn)槲覀兩铣跞?,初三生活的特點(diǎn)就是如此。我不知道未來(lái)的道路究竟怎樣?我更不知道現(xiàn)在生活的滋味又是怎樣?苦嗎?我無(wú)語(yǔ)。每天被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打敗,雖然慘了點(diǎn)兒,但我卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著。其實(shí)初三的生活是積極的,是有趣的;學(xué)習(xí)的緊張,競(jìng)爭(zhēng)的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì),我想對(duì)自己說(shuō):即使再苦再累,我也不會(huì)畏縮,因?yàn)楸╋L(fēng)雨過(guò)后,我迎來(lái)的將會(huì)是彩虹。打開(kāi)天窗,去看星空,那漆黑的天幕上綴著幾顆星星,它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎?心中充滿理想,不管未來(lái)怎樣,永不放棄拼搏,世界任我闖蕩。當(dāng)花兒盛開(kāi),樹(shù)葉不再飄落;風(fēng)兒不再捎來(lái)寒意,我就會(huì)張開(kāi)雙臂,放飛理想,將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累,對(duì)全世界的人說(shuō):“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”山東菏澤牡丹區(qū)菏澤市牡丹區(qū)第二十一初級(jí)中學(xué)初三:現(xiàn)在的誓言初三的生活(三)初三的生活,有快樂(lè),也有悲傷。小時(shí)侯對(duì)大哥哥,大姐姐們總是那么崇拜,覺(jué)得他們是那么幸福。每天到學(xué)校里去,有那么多同學(xué)一起討論問(wèn)題……現(xiàn)在我也到了那個(gè)年紀(jì),這才感覺(jué)到原來(lái)初三的生活是那么乏味。學(xué)校組織前一百名的同學(xué)住宿,以便于晚上上自習(xí),起初的我滿心歡喜,覺(jué)得這個(gè)新的集體會(huì)是我有所改變,確實(shí),我改變的,我變的沉默,變的無(wú)精打采,每天上課總是打瞌睡,每天只有不足6小時(shí)的睡眠,晚睡早起,醒來(lái)還要面對(duì)那一片無(wú)邊無(wú)際的題海,我們付出了比以前多數(shù)倍的努力,得來(lái)得卻是下降的成績(jī),因此許多人離開(kāi)了。我本發(fā)誓一定要堅(jiān)持到底,為了老師,為了父母,也為了自己。可是今天我退縮了,我失去了面對(duì)困難的勇氣,我不敢再去嘗試,或許是我的懦弱,但是我受到的挫折太多了;或許是我的自私,我不想和別人共進(jìn)退;或許是我的嫉妒,看到那些不住宿的人居然學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。我承認(rèn),我不是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的人,我也承認(rèn)我爭(zhēng)強(qiáng)好勝。我曾經(jīng)向雜志社投過(guò)稿,我每天都渴望著好消息的到來(lái),然而,直到雜志買(mǎi)到手里,好消息都沒(méi)有如我所愿的到來(lái)。在那之后,我厭煩作文,也可以說(shuō)是恐懼作文,我開(kāi)始對(duì)自己失去信心,雖然我知道,第一次投稿就被采用的機(jī)率幾乎是零,但是還是不能有足夠的勇氣去面對(duì)失敗。這次考試是我不繼續(xù)住宿的一個(gè)主要原因,我這次考試雖然成績(jī)不是很差,但我還是不能原諒自己,因?yàn)槲逸斀o了我曾經(jīng)打敗過(guò)的人,我本信心滿滿的等待考試結(jié)果,可一科又一科的成績(jī)給了我一個(gè)又一的晴天霹靂,我本是一個(gè)從不在乎得分的人,可不知為甚麼我這次竟然會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)垂頭喪氣,我有好強(qiáng)的心,但我沒(méi)有堅(jiān)持下去的勇氣,我沒(méi)有努力學(xué)習(xí)的毅力,我承認(rèn),我之所以取得較好的成績(jī),是因?yàn)楦改负玫倪z傳基因,我自己沒(méi)有付出一點(diǎn)汗水,我也知道自己不是天才,因?yàn)樘觳攀前俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水,只擁有靈感而從不付出汗水得人是蠢材。我也有過(guò)一絲勇氣,去面對(duì)現(xiàn)實(shí),可那只是暫時(shí)的,毫無(wú)效果。我是一個(gè)多愁善感的人,任何人的事情都有可能擾亂我,初三的同學(xué),朋友都會(huì)對(duì)我產(chǎn)生很大影響。我哭過(guò)很多次,直至我忘記了眼淚是怎樣從眼眶中流出來(lái)。我曾經(jīng)想過(guò),為什么我是一個(gè)人?而不是某一種小動(dòng)物,那樣我就不必那么辛苦,不必在乎成績(jī)?cè)鯓?,不必在乎別人的看法,不必在乎那些情感……可我又想到,我也會(huì)失去一些寶貴的東西像自由……所以我又會(huì)因?yàn)樯頌橐粋€(gè)人而感到慶幸,所以我有了改變……我開(kāi)始繼續(xù)嘗試寫(xiě)作,投稿,做我喜歡做的事情;嘗試面對(duì)失敗,善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn);嘗試去努力學(xué)習(xí),挑戰(zhàn)自己,感受成功的喜悅;嘗試……初三的生活像一年有四季一樣,有微笑,有激動(dòng),有失落,還有憂傷,不過(guò)冬天過(guò)后總有春天,風(fēng)雨之后總有彩虹,相信當(dāng)我們畢業(yè)時(shí),每個(gè)人臉上都會(huì)有燦爛的微笑……初三的生活(四)步入初三,也步入煩惱。生活平淡如白開(kāi)水,喝在嘴里,品不出什么滋味。也是正是這樣的生活,才會(huì)促使我對(duì)曾經(jīng)的生活回味無(wú)窮。早晨匆刷牙,頭頂著可愛(ài)的陽(yáng)光上學(xué)去,幾米陽(yáng)光瀉下,直射心田,溫暖洋溢著全身。到了教室,嘰嘰喳喳的喧鬧,從未消退。同學(xué)之間笑臉相贈(zèng),溫馨之情油然而生?!岸!鄙险n了,正襟危坐,細(xì)細(xì)品味教師的教導(dǎo),不時(shí)幽默地話語(yǔ)和隨之而來(lái)的歡笑聲劃破寧?kù)o的面紗。下課了,珍藏這美好的十分鐘,干什么呢?唱歌、聊天、看書(shū)、還是歡笑?如此難得,如此美妙!沖出教室,站在走道,與鄰班好友共同快樂(lè),與同班同學(xué)分享美好。午間習(xí)題從老師手中來(lái)到,飄著油墨的芳香和那熟悉的味道,拿筆開(kāi)做一一干掉。被難題梗住低頭請(qǐng)教,同學(xué)也是不知如何是好,他有他的理由,我有我的高招。為那道題爭(zhēng)得面紅耳赤,無(wú)奈之下只好向老師討教。老師瞇眼微笑,不吝賜教。我們恍然大悟,相視會(huì)心一笑。放學(xué)路上,瘋逗打鬧,岔道路口,分道揚(yáng)鑣,回憶著同學(xué)的笑臉,口味著回家的愉悅,一禁不番傻笑。這種生活是我想要,平凡中不乏色調(diào)。我愛(ài)這樣的生活,我愛(ài)這樣的味道。不會(huì)平平凡凡地混過(guò),也不會(huì)只是打打鬧鬧的玩笑,我愛(ài)這樣的生活,色彩從來(lái)不會(huì)單調(diào)。我想這樣的生活,人人都會(huì)經(jīng)歷,但誰(shuí)又留意了其中的美好?只細(xì)細(xì)品味之后才會(huì)知道。生活也許是一杯白開(kāi)水,但是你只要加上佐料,它就會(huì)充滿味道。不同的生活,不同的色調(diào),日記本中永遠(yuǎn)不會(huì)枯燥,我會(huì)為這樣的生活歡笑,也會(huì)在平靜之中開(kāi)點(diǎn)玩笑!初三的生活(五)光陰不再,歲月不復(fù)。初二的生活,感覺(jué)就只有一個(gè)字:爽。但我還未來(lái)得及細(xì)細(xì)品嘗一番,現(xiàn)在又要踏上初三的征途。我懷著一顆新鮮,激動(dòng),好奇的心。就這樣,推開(kāi)了初三的大門(mén)。初三的生活會(huì)是怎樣的滋味呢?酸,甜初來(lái)乍到,可謂人生地不熟。我自是心酸得不得了,回頭想想,我那愉快的暑假過(guò)得還真是快??!面對(duì)陌生的環(huán)境,我得趕緊適應(yīng)才行。找個(gè)座位坐下來(lái),一看同桌,竟是四肢發(fā)達(dá)之人,可頭腦并不簡(jiǎn)單。如此人物,我可惹不起。遍觀全班,人人皆埋頭苦讀。唉,初三就是這樣的啦。此刻,我終于明白古代文人墨客的寒窗之苦??!甜,辣初三的生活開(kāi)始了一兩天之后,我對(duì)家里的思念減少了許多,但我又馬上為我的宿舍生活而犯愁了。過(guò)慣了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,如今真要自己干活,還真是不容易啊。就是洗衣服也夠我受的了。在家的時(shí)候,只使用洗衣機(jī)攪幾下便可,干凈潔白,效果非常明顯。如今得用手洗,反復(fù)洗幾遍都還洗不干凈,還得繼續(xù)洗。好不容易洗干凈了,自以為可以休息一下。誰(shuí)知腰倒至不起來(lái)了,到頭來(lái),還得貼上一張“萬(wàn)通筋骨貼”。宿舍里的舍友還是挺好的,至少讓我感覺(jué)到了家的溫暖。要是缺少了哪一樣?xùn)|西的話,只需跟大家說(shuō)一聲,“噼里啪啦”的,幾十樣堆在你面前,任你挑選。這倒頗像無(wú)產(chǎn)主義階級(jí)精神。如今,初三的生活已經(jīng)漸漸走上了正軌。你若要問(wèn)我初三的生活是什么滋味的話,我只能回答:“初三生活,好滋味”。初三的生活(六)初三是拼搏,是奮斗,是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。同時(shí),又是離別的預(yù)兆,是眷戀的回憶,是人生的轉(zhuǎn)折。初三的我們,忽略了青春,迷失了自我。只會(huì)在中考來(lái)臨的倒計(jì)時(shí)里一次次地拼搏;在考試成績(jī)不如意的壓力中一次次奮起。其實(shí),在中考前夕,我們也還可以享受。偶爾,松懈一下,停留幾秒,都是一種初三的享受。初三,代表我們即將告別這所學(xué)校。我們是否應(yīng)該,留下一些回憶呢?是否可以在午飯后的幾分鐘里,漫步一下我們的校園?不要,一吃完飯就抱著一摞書(shū)看呀看。漫步校園,享受午日的陽(yáng)光,晾曬一下在書(shū)堆里埋沒(méi)的身體,不是一種單純的幸福嗎?初三,不要總是為了一道解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題而煩惱,抓狂。在你即將為了一道難題崩潰時(shí),是否可以抬一下你的頭,瞄一眼窗外的風(fēng)景?或許你可以看到鳥(niǎo)兒飛躍藍(lán)天劃過(guò)的一道弧線,聽(tīng)到它的叫聲,羨慕它的自由。從而,再一次地堅(jiān)定了自己對(duì)生活的信心,手中的難題,也就迎刃而解了……在下課的幾分鐘里,走出教室,呼吸一下新鮮空氣。偶爾和朋友有一些爭(zhēng)執(zhí),吵鬧,都可以當(dāng)做初三的調(diào)味料。這其實(shí)也是,對(duì)于初三的享受。不要總是,把頭埋在書(shū)堆里,讓書(shū)高過(guò)你的頭。書(shū)是讓你學(xué)的,你理應(yīng)超越它,不要對(duì)它俯首稱臣。在某個(gè)時(shí)候,和身邊的人,討論一些難懂的問(wèn)題,你一言我一語(yǔ)……這是青春的朝氣,青春的活力,更是,初三的享受……不是說(shuō),享受就是不學(xué)習(xí);不是說(shuō),享受就得放下一切。其實(shí)身邊的每一道風(fēng)景,我們都可以享受。但是,過(guò)度的享受會(huì)使人沉淪,所以,也不要過(guò)于貪戀身邊的風(fēng)景。初三的生活可以淡淡的,但只要你的心還在,就可以從平淡的日子里品味出快樂(lè)……初三只有一次,不要讓你在許多年以后,對(duì)初三的記憶是遺篇空白。所以,享受一下吧!初三的生活(七)初三,我實(shí)在有點(diǎn)怕你。因?yàn)檫@是一個(gè)緊張,忙碌的一年。明年的夏天我們會(huì)面臨著中考。我害怕中考時(shí),我的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)把我打入深淵,會(huì)讓我連最爛的學(xué)校都考不取。初三,我真的很怕你!初三的生活終于開(kāi)始了,我?guī)е鴿M臉的愁容來(lái)到學(xué)校,整個(gè)學(xué)校好像永遠(yuǎn)是快樂(lè)的樣子,我卻怎么也快了起來(lái)。路經(jīng)學(xué)校小賣(mài)部的門(mén)口時(shí),我的好友煬仔跑了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“翼留級(jí)了,在(3)班?!蔽衣?tīng)后臉上無(wú)任何表情,說(shuō):“你曉的什么?”他的話的確是不可信的。因?yàn)樵诜攀罴俚臅r(shí)候,翼在QQ里對(duì)我說(shuō)過(guò):他沒(méi)能考上理想的高中,考到了2中,他不想去讀,要去花中深造一年。爭(zhēng)取在明年的中考能考上理想的學(xué)校。我極力的勸說(shuō)道:你還是去2中讀吧!不然你會(huì)后悔的!他強(qiáng)硬的說(shuō):不!……放學(xué)的路上,我遇到了翼,才知道煬仔的話是真的。果然不出我所料的是:他真的很后悔,后回來(lái)到這里。但是,他的到來(lái)讓我感到很欣喜,好歹我又多了一個(gè)并肩作戰(zhàn)的好兄弟。初三生活剛開(kāi)始了幾天我想到一首歌中的幾句歌詞:每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)每一次就算很受傷也不閃淚光不去想他們擁有美麗的夕陽(yáng)我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化……想到這里,我感到初三生活能讓我感悟到很多,僅僅在于這幾天:開(kāi)學(xué)的第一天,我的心里像戰(zhàn)后的伊拉克一樣,局勢(shì)動(dòng)蕩??偸窃凇胺艞墶焙汀皥?jiān)強(qiáng)”兩大門(mén)間徘徊,不知所措。似乎有些孤單,總是獨(dú)自一人,這也許是一種好處。果然,我毅然的選擇了“堅(jiān)強(qiáng)”,去尋找它了?;瘜W(xué)課上,老是讓我會(huì)大問(wèn)題,我為未回答。我像是斷翼的小鳥(niǎo)在角落里蜷縮著。我不去想那些同學(xué)的成績(jī)有多好。但是,我看到了初三的同學(xué)在變化,他們一天比一天努力,就連那個(gè)以前連作文都不會(huì)寫(xiě)的同學(xué)都認(rèn)真了起來(lái)。老師也變了,我在上課和同學(xué)說(shuō)話,老李看到了都沒(méi)說(shuō)什么。仿佛在告訴我:初三的學(xué)習(xí)不再靠老師,完全在于自己。明年夏天的中考會(huì)很快的到來(lái),我只能瘋狂得去學(xué)。因?yàn)椋何疫€是想在一年后能繼續(xù)上學(xué),能和我得好兄弟并肩作戰(zhàn)!初三的生活(八)以前我以為上初三就會(huì)很輕松.很好玩。沒(méi)想到上初三既然會(huì)這么讓人頭疼??!現(xiàn)在我覺(jué)得上初二和上小學(xué)六年級(jí)時(shí)候是最好的了.因?yàn)樾W(xué)六年級(jí)有點(diǎn)輕松,何況是小學(xué)的最大年級(jí)。還有就是上初一的時(shí)候你會(huì)想高年級(jí)的同學(xué)們會(huì)不會(huì)欺負(fù)我???我要怎么適應(yīng)這個(gè)陌生的地方???什么什么的問(wèn)題回一次又一次的出現(xiàn)在你的腦海里!而初二時(shí)會(huì)很輕松已經(jīng)適應(yīng)了這個(gè)陌生的地方。而且你會(huì)知道這里的人是怎么樣的啊所以就會(huì)很輕松的上著自己的學(xué)
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