山西省長治市（2024年）小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

山西省長治市（2024年度）小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫漢字。

zhújiànzhuāngjiayánjiūyíhuò

dàgàiàomìrènhéjíshǐ

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）我們的祖國幅員遼闊，風(fēng)光秀麗。有“__________，江清月近人”的江月美景；有“黑云翻墨未遮山，________________的雨中情趣；有“千里鶯啼綠映紅，__________________”的水鄉(xiāng)風(fēng)貌；有“一水護(hù)田將綠繞，__________________”的田園風(fēng)光，真是美不勝收！

（2）自古以來，我們中國就有許多仁人志士為了保家衛(wèi)國，“______________，視死忽如歸”。就像魯迅先生所說的：“我們從古以來，就有_________的人，有__________的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁?！?/p>

（3）本學(xué)期，我們與許多人物進(jìn)行了心靈的對話：___________的桑娜，讓我們感受到人間的溫暖；__________的貝多芬，讓我們陶醉在美妙的琴聲中；在洪水面前___________的老漢，讓我們肅然起敬。2）.根據(jù)拼音寫同音字。

[zhì]旗()投()()嫩

[xuān]()告()嚷()昂

[fèi]()話()騰()腑

[pù]()曬()布床()3）.成語理解與運(yùn)用。

(

)心(

)力

理(

)氣(

)

完(

)歸(

)

金碧(

)(

)

(

)無(

)勝

理(

)當(dāng)(

)

（1）我們選學(xué)習(xí)好的人當(dāng)學(xué)習(xí)委員，是_________的。

（2）天安門城樓_________，非常壯觀。

（3）班長_________地說：“你這樣做，是不對的。”

（4）形容團(tuán)結(jié)一致，共同努力的詞語是_________。4）.給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。

園中許多景物都是仿照各地名勝建造的_________如海寧的安瀾園___________蘇州的獅子林______杭州西湖的平湖秋月______________5）.根據(jù)拼音，結(jié)合語境，準(zhǔn)確、規(guī)范地寫出相應(yīng)的詞語。

過去的一年，新型冠狀病毒的xíngshì_____依然yánjùn_____，但對中國人而言也是振奮人心的一年：在天安門廣場上，lóngzhòng_____舉行了慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會；在東京奧運(yùn)賽場上，一面面五星紅旗冉冉升起，讓每一個中國人都感到熱血fèiténg_____：神舟十三號《天宮課堂》第一課上一個個有趣的小實(shí)驗(yàn)，看得同學(xué)們心潮péngpài_____……作為即將進(jìn)入初中的我們，應(yīng)牢記gémìng_____先輩的囑托，努力學(xué)習(xí)，擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的zérèn_____。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）。A．老師耐心地糾正并指出了我這次習(xí)作中存在的問題。B．能否具備良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績的關(guān)鍵。C．通過車輛尾號限行措施的實(shí)施，使我市的交通狀況改觀了很多。D．我們不僅要在課堂上學(xué)語文，還要在生活中學(xué)語文。2）.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．青苔（tái）潛（qiǎn）海嫩莖（jīng）黑黝黝（yǒu）B．運(yùn)載（zài）氣氛（fèn）堤（dī）岸坑坑洼洼（wā）C．家雀（qiǎo）系（jì）上少（shào）女鵝卵（nuǎn）石D．降（xiáng）服彎曲（qū）歸還（huán）轟隆?。╨óng）3）.下列選項(xiàng)中對課文內(nèi)容理解有誤的是（）A．《落花生》一文是按“種花生一收花生一吃花生一議花生”的順序?qū)懙模嬖V我們：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。B．《圓明園的毀滅》一文主要告訴我們圓明園的輝煌壯觀以及藏有很多文物。C．《桂花雨》中，母親認(rèn)為家鄉(xiāng)院子里的桂花最香，是因?yàn)槟赣H深深地思念著家鄉(xiāng)。D．《搭石》中作者認(rèn)為搭石構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景，是因?yàn)榇钍壑l(xiāng)親們時時處處為他人著想的可貴精神。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求改寫句子。

1．說起地道戰(zhàn)，簡直是個奇跡。（改為雙重否定句）

__________________________________

2．冀中人民在廣闊平原的地底下挖了不計其數(shù)的地道。（縮句）

_________________________________

3．地道的頂離地面三四尺，不妨礙上面種莊稼。（用加點(diǎn)詞語寫句子）

_________________________________

4．冀中人民創(chuàng)造的地道戰(zhàn)在我國抗日戰(zhàn)爭史上留下了驚人的奇跡。（改為反問句）

_________________________________

5．冀中平原上的人民不但堅持了生產(chǎn)，還有力地打擊了敵人，在我國抗日戰(zhàn)爭史上留下了驚人的奇跡。（用加點(diǎn)的詞語寫句子）

_________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.照樣子，連一連。男關(guān)

天反

正女

開地彎彎的船

閃閃的月兒

藍(lán)藍(lán)的星星

小小的天2）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

孔子說“仁者樂山，智者樂水”，在孔子眼里，水是：

奔流不息善施教化有德行

流必向下從無懼色有情義

穿巖鑿壁和順溫柔有志向

蕩滌污垢哺育生靈真君子6、排序題（每題5分共2題）

1）.將句子排成一句通順的話并標(biāo)出序號。

(

)過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。

(

)秋天，向日葵成熟了，看著一個個金黃色的小花盆，我們高興地笑了。

(

)小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。

(

)春天，我和幾個同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵。

(

)每天放學(xué)后，我和幾個同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。2）.把下面的句子排成一段通順的話。

()把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。

()然后稱一稱船上的石頭。

()石頭有多重，大象就有多重。

()把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“我”是一個好奇心很重，而且十分善良的孩子。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀一讀，背一背。憫農(nóng)春種一粒粟，______萬顆子。四海無閑______，農(nóng)夫猶餓死。1．將詩句補(bǔ)充完整。

2．這首詩是____代詩人____的作品9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

新冠病毒給世界各國帶來了巨大的影響，如果你有超能力，你希望研制一種怎樣的藥物或機(jī)器，迅速戰(zhàn)勝新冠病毒呢？請大膽想象，創(chuàng)造一個神奇的世界吧。

要求：1．自擬題目，書寫整齊，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，不少于350字。

2．習(xí)作中不能出現(xiàn)學(xué)校、班級、姓名等需要保密的信息。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.快樂閱讀故今日之責(zé)任,不在他人,。少年智則國智，，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，，。1．把文章補(bǔ)充完整。

2．解釋下列詞語的意思。

故:____________________。則:____________________。

智：____________________。強(qiáng)：____________________。

3．這個自然段采用了__________的結(jié)構(gòu)方式，第一句的作用是：______________。

4．這部分主要運(yùn)用了什么修辭方法?有什么作用?

______________

5．翻譯下列句子:

故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。

______________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.2.童年（節(jié)選）①外公那干瘦勻稱的身體靠近我，他講起了自己童年時代的艱苦歲月，他的用詞粗魯、難懂，但他講得很流暢，有條有理。他那雙綠瑩瑩的眼睛充滿著熱情，閃閃發(fā)光，他那金色的頭發(fā)歡樂地豎起來，他那尖尖的噪音變得又粗又重，他對著我的臉吹噓起來。②“你到這里來坐的是輪船，是蒸汽送你來的，可是我年輕的時候，得靠自己的力氣拉纖，在伏爾加河上逆水行船。船在水里走，我赤著腳在岸上拉纖。踩著又尖又利的碎石子，就這樣從日出到黑夜，不停地拉呀，拉呀。太陽曬得后腦殼直冒油.腦袋里像燒化的生鐵似的?？蛇€得不停地拉，腰彎得頭點(diǎn)地，彎得渾身的骨頭咯吱響，汗流滿面，汗浸得睜不開眼，看不見路，心里直想哭，眼淚不住地流。阿廖沙，你要知道，什么話也不能說!只能埋頭拉纖，不停地走。有時候滑脫了纖索跌倒了，跌個嘴啃泥。這倒該高興力氣都用盡了，跌一跤也能喘口氣，歇那么一小會兒……就這樣，我沿著伏爾加這條母親河的河岸走了三趟。從辛比爾斯克到雷賓斯克從薩拉托夫到這里，又從阿斯特拉罕到馬卡里耶夫的集市。這三趟足足有幾千俄里!到了第四個年頭，我就當(dāng)上了大船的工長因?yàn)槲蚁蚶习屣@示出聰明能于!”③聽著外公的講述.我覺得他仿佛像一朵云彩似的迅速地長大，由一個干瘦的小老頭變成了童話中的大力士，他一個人用纖繩拉著一條巨大的灰色貨船沿著伏爾加河逆流而上……④有時他從床上跳下來，神氣活現(xiàn)地?fù)]動雙手，給我表演纖夫拉著纖索走路的樣子，表演纖夫如何從船艙里排水·低聲唱著纖夫的歌謠后來他又像年輕人那樣縱身跳回床上，一動都變得優(yōu)美異常.他的聲音更加深沉、粗重了。他繼續(xù)講下去：⑤“你聽著.阿廖沙.當(dāng)我們停下來、休息歇腳的時候.那情景就不同啦。夏天的傍晚.在日古里鎮(zhèn)附近，我們通常是在那座綠山腳下找一個地方，生起篷火，在火上煮稀飯，一個窮苦的纖夫唱起了心愛的歌謠、所有的人也都跟著他嚎叫起來，喊聲震耳，讓你聽了渾身直打戰(zhàn)。這時伏爾加河的流水就仿佛流得更快了，河水像脫韁的野馬奔騰起來，直沖云雪!這時，一切的痛苦都像塵土似的隨風(fēng)而去。有時候、大伙兒只顧唱歌了.鍋里的飯溢出來。那個專管煮飯的纖夫頭上就得挨勺把子。玩耍的時候可以盡情地玩，但不能忘了該做的事!1．判斷下列句子中省略號的作用，選擇正確的答案填寫到橫線上。

A.表示說話斷斷續(xù)續(xù)

B.表示列舉的省略

C.表示引文的省略

D.表示語意未盡

（1）聽著外公的講述，我覺得他仿佛像一朵云彩似的迅速地長大，由一個干瘦的小老頭變成了童話中的大力士，他一個人用纖繩拉著一條巨大的灰色貨船沿著伏爾加河逆流而上……_____

（2）“我……對不起……大家，我……沒有……完成……任務(wù)?！盻____

（3）她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……”_____

2．“他那雙綠瑩瑩的眼睛充滿著熱情，閃閃發(fā)光，他那金色的頭發(fā)歡樂地豎起來，他那尖描寫，生尖的嗓音變得又粗又重”，這一內(nèi)容運(yùn)用了人物的__描寫和_______描寫，生動形象地表現(xiàn)出了外公________的一面。

3．請你用自己的語言概括文中外公所講述的兩個不同的場景。

一是_______的場景，二是_______的場景。

4．本文運(yùn)用什么表現(xiàn)手法寫外公講述的兩個不同場景？這樣有什么作用？

____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.我會用“√”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

（1）小猴子種（zhòngzhǒng）出了個大西瓜，真開心！

（2）上音樂（lèyuè）課時，同學(xué)們唱歌跳舞，快樂（lèyuè）極了！

（3）長長（chángchán）的彩虹掛在天上。2）.選詞填空。

怒發(fā)沖冠痛哭流涕喜氣洋洋