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1/1學生競聘組長演講稿5篇學生競聘組長演講稿1敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我非常高興能站在這里競選組長,我希望你們可以支持我。
大家都知道,我學習可以,可是動手能力、辦事效率有點差。有時候幫老師收發(fā)個作業(yè),取個資料,拿個水杯,需要很長時間,所以我想利用這次機會,鍛煉一下我,希望大家能夠支持我,讓我更好地為大家服務一下,讓我更好地為班集體做出一點自己的貢獻!
假如我當上了組長,我會和同學們團結(jié)一致,好好學習,在把學習搞好的同時,好好地和同學溝通。通過溝通,我會把各位的意見和建議告訴老師,讓老師了解我們的思想活動,讓我們師生的關(guān)系更融洽??傊?,我會盡我自己的一份力量,為我們的班集體增光!
如果,我落選了,我也不會因此而放棄,因為我肯定有一些在同學面前做的不周到的地方,還希望大家多多包涵,我會盡量改正。
我的演講完畢謝謝大家!
學生競聘組長演講稿2尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是______,我要競選的崗位是衛(wèi)生組長。最近我發(fā)現(xiàn),班里的衛(wèi)生狀況不太好。經(jīng)過觀察,我認為之所以會造成種情況是因為原有衛(wèi)生組長的失職,比如分配工作時措施不當。舉個例子吧,有一個組長呢讓一個個子很低的人去擦黑板,而讓一個個子比較高的男生去撿垃圾,這多不合理呀!個子低,黑板有的地方難免會擦不到,這就降低了打掃的效率。無獨有偶,長此以往,我們的教室可不就被“打掃”得臟臟了的嘛。
如果大家選擇我來做衛(wèi)生組長的話,我會避免以上問題的出現(xiàn),有效地組織大家,這樣就可以在最短的時間內(nèi)高質(zhì)量地完成值日工作。同時我還有一點的潔癖,所以我會嚴格仔細地檢查大家的衛(wèi)生工作,還同學和老師們一個人窗明幾凈的學習環(huán)境。
但我也有一點點小缺點,就是脾氣比較急。如果我榮幸地當選了衛(wèi)生組長,請大家一定要督促我,我也會虛心聽取大家的建議,來改正自己的小毛病。
請大家投我一票,我一定會起到帶頭作用,讓我們的大家庭越來越好的!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
學生競聘組長演講稿3敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
今天,站在這里,唯一的目的是為了競選班里的班干部——組長,我相信憑我的勇氣和才干,一定能夠勝任。
首先,讓我來說一說我為什么要競選組長,因為,我深深的知道組長是老師和同學們之間的橋梁,及時的向老師反應同學們的合理化建議,向同學們傳達老師的思想和意圖,對班級的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學們之所想,及同學們之所急。堅持原則,明辨是非,絕不擺“官架子”做一個“平民組長”。并且還會在當組長的過程中改掉自己的小毛病,給同學們做個好榜樣。
現(xiàn)在,我再說一說我當組長對班級有什么益處:
首先,我在班級的的學習成績比較優(yōu)秀,因此我會在課余時間帶領(lǐng)同學們一起學習,放學后,我還會在黑板上出幾道奧數(shù)題,提高同學們的獨立思考能力。
其次,我的語言表達能力和應變能力較強,老師不在的時候一定會處理好各種突發(fā)事件,將矛盾化解,使損失減少到最低限度。
再次,我有“愛讀書”的好習慣,我會在中午選出一段時間,帶領(lǐng)同學們一起讀書,并在周五的時候開展“讀書匯報會”,增加同學們的讀書興趣。
下面,我再說一說我當上組長后的打算。
先是用合理的管理方法,管理好班里的紀律和衛(wèi)生,給同學們提供一個良好的學習環(huán)境。
接下來,我會根據(jù)同學們的特長,辦幾個學習小組,激發(fā)同學們的學習興趣,提高學習成績。
最后,在上一次的基礎(chǔ)上開展“一幫一”活動。讓學習成績好的同學帶動學習差的同學,這樣,不但會提高學習差的學生的成績,還會使學習好的同學的知識掌握的更加牢固。各得其所,一舉兩得。何樂而不為呢?
相信我吧!同學們,我會用行動告訴你,你的選擇是對的!謝謝大家!
學生競聘組長演講稿4尊敬的老師,親愛的同學們,
你們好!
今天我要競選組長!
我相信我是有能力擔任這個職位的!首先,我熱愛這份工作;其次,通過學習和鍛煉,我有了相當?shù)墓芾砟芰ΓM織能力和領(lǐng)導能力.如果我有幸被選為組長,我在這里向大家保證:
1.我會保持較好的學習成績.因為只有這樣才能幫助我的組員進入知識的海洋.
2.我還要帶頭完成作業(yè),并且監(jiān)督我們小組的作業(yè)完成情況,使我們組員能更好地完成作業(yè).
3.我還有一顆熾熱的心去完成這個任務,因為我認為組長是一個充滿責任的詞語.
同學們,如果你們認為我能勝任小組長,就請投我一票吧,我會盡力為你們服務的.
謝謝大家!
學生競聘組長演講稿5尊敬的教師,親愛的同學們,
大家好!
首先我非常感謝教師能給我這次鍛煉自己的機會。我也很激動能站在這個講臺上演講。我之所以要競選這個組長,主要是因為我上學期當過組長,我有了一定的經(jīng)驗,我知道同學們的成績?yōu)槭裁瓷喜蝗?,我會針對這些弊端找出解決的辦法,幫助組員克服困難。
我當組長不會太嚴厲,不會讓組員們對我產(chǎn)生畏懼感。我不是上級領(lǐng)導,更不是長官,只是和組員們一起生活學習的好伙伴。但我也不能太仁慈,我的職責就是提高組員們的學習成績,讓組員從差等生
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