上海市寶山區(qū)2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期階段測試語文試題(5月月考)_第1頁
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八年級(下)語文練習(xí)卷面總分:100分考試時間:100分鐘第一部分文言文閱讀(23分)一、默寫(8分)1.滿面塵灰煙火色,。(白居易《賣炭翁》)2.,回車叱牛牽向北。(白居易《賣炭翁》)3.野馬也,塵埃也,。(《北冥有魚》)4.出自于《雖有佳肴》,闡明“教與學(xué)是互相推動、互相促進”這一道理的成語是:。二、閱讀選文,完成5-9題(15分)【甲】莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰:“鰷魚出游從容,是魚之樂也?!被葑釉唬骸白臃囚~,安知魚之樂?”莊子曰:“子非我,安知我不知魚之樂?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非魚也,子之不知魚之樂,全矣!”莊子曰:“請循其本。子曰‘汝安知魚樂’云者,既已知吾知之而問我,我知之濠上也?!薄疽摇砍f王欲伐越,莊子諫曰:“王之伐越,何也?”曰:“政亂兵弱。”莊子曰:“臣愚患之,智之如目也,能見百步之外,而不能自見其睫。王之兵自敗于秦、晉,喪地數(shù)百里,此兵之弱也。莊蹻為盜于境內(nèi),而吏不能禁,此政之亂也。王之弱亂,非越之下也,欲伐越,此智之如目也?!蓖跄酥?。故知之難,不在見人,在自見。故曰:“自見之謂明?!薄俄n非子·喻老》【注釋】莊蹻(qiāo):楚國的大盜,實為人民起義領(lǐng)袖,與楚王不同時,系寓言假托,當時民間反對派首領(lǐng)。5.【甲】文中的莊子,名,為學(xué)派的代表人物。(2分)6.下列加點字同義的選項是:(2分)A.莊子與惠子游于濠梁之上孔子?xùn)|游B.子之不知魚之樂····王之兵自敗于秦、晉C.莊蹻為盜于境內(nèi)為人謀而不忠乎D.王乃止乃不知有漢7.用現(xiàn)代漢語翻譯畫線句(3分)王之伐越,何也?8.你認為【甲】文中誰在這場濠梁之辯中贏了?請簡述理由。(3分)從【乙】文莊子的話語中,我們可知“此智之如目也”是指:;由“莊子諫莊王”這個寓言故事想要告訴我們的道理是:。(5分,用自己的話回答)第二部分現(xiàn)代文閱讀(26分)一、閱讀下文,完成10-13題(13分)春天來了,你吃花了嗎?周敏楊梅①春暖花開,花團錦簇,鵝黃嫩柳,chàzǐyānhóng()。古人說:秀色可餐,這些美麗的花兒其實也是美味佳肴呢?、谑裁词鞘秤没兀渴秤没慈祟惪墒秤玫幕?。據(jù)統(tǒng)計,全世界的食用花大約有180種,是世界各國的特色美食。例如,澳大利亞人用新鮮的旱金蓮花拌色拉,墨西哥人用仙人掌花烹調(diào)菜肴點心,日本人用櫻花做櫻餅和櫻花飯。除此之外,花還可炒食、蒸食、涼拌、包燒、腌制、油炸,當做蔬菜食用。那么,為什么吃花呢?是文化習(xí)俗使然?還是因為吃花有益健康?除此之外,目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)許多花是有毒的,那么吃花是否安全呢?③先秦及秦漢時期,人類在萬物均有靈魂的觀念中,產(chǎn)生了原始的鬼神崇拜,《楚辭·九歌》中有“蕙肴蒸兮蘭籍,奠桂酒兮椒漿”的詩句,可見當時用蕙、蘭蒸制成食物,桂花釀制成桂酒祭拜神靈。花卉象征著高雅、圣潔的寓意,自然成為了三牲之外祭祀神靈和祖先的首選。魏晉時期,中國道教逐步成熟,講求養(yǎng)生延年,例如《神農(nóng)本草經(jīng)》記載菊花為上品,具有“久服利氣血,輕身耐老,延年”的作用。唐宋時期,花朝節(jié)食百花糕,據(jù)傳是女皇武則天的發(fā)明,用各種鮮花,和米搗碎,蒸制成糕,是唐代宮廷和官僚階層的一種節(jié)日習(xí)俗。明清時期,花卉食品和花卉飲品的品種多樣,制作方法更為精細,越來越多地“飛入尋常百姓家”。④從科學(xué)的角度看,部分食用花是有益健康的。人類的衰老是一個連續(xù)的生理過程,衰老會降低機體內(nèi)面對環(huán)境脅迫維持動態(tài)平衡的能力,增加機體患病和死亡的可能性。哈曼博士于1955年針對衰老,提出了衰老的自由基理論,認為:衰老是由自由基對細胞成分的有害進攻造成的;這里所說的自由基,主要就是氧自由基;維持體內(nèi)適當水平的抗氧化和自由基清除劑水平,可以延長壽命和推延衰老。而應(yīng)對衰老,最有效的辦法除了限食,則是天然抗氧化劑,即植物中的多酚類物質(zhì)。事實上,花艷麗的顏色背后,蘊含著豐富的花青素,如飛燕草素、矢車菊素、芍藥素等,而花青素屬于多酚類物質(zhì)的其中一類化合物。正如人們熟知的藍莓、黑枸杞、桑葚等深色的漿果是花青素的“明星”水果,成為抗氧化活性的熱衷之選。浙江大學(xué)在對近15年的所有食用花研究中,發(fā)現(xiàn)黃酮醇、花青素、黃酮、酚酸和黃烷醇是食用花中最多的植物化學(xué)成分,這些成分能夠有效清除人體內(nèi)的自由基,從而降低癌癥、心血管疾病、肥胖等慢性疾病的發(fā)生風(fēng)險,具有預(yù)防疾病的作用。⑤食花也是許多地方的傳統(tǒng)文化之一。例如,日本每年3月至4月間的櫻花節(jié),也稱為櫻花祭。人們在櫻花樹下擺上豐盛的酒宴,開懷暢飲,吟詩作畫。還有每年播種春耕之時,云南的哈尼族歡度“黃飯節(jié)”。黃飯是用曬干的染飯花的花序熬成汁液,然后浸泡糯米將其染成黃色,蒸熟后就成了香噴噴的糯米飯。這是春耕前的一次重大節(jié)日,代表著迎接農(nóng)忙季節(jié)的到來,和對農(nóng)業(yè)豐收的祝愿。⑥當然食用花也存在食用安全問題。部分食用花中含有對人體不利的物質(zhì)或毒性成分,例如凝血素、植酸鹽、草酸鹽、鞣酸、氰甙、胰蛋白酶抑制劑等。10.根據(jù)拼音寫漢字chàzǐyānhóng(2分)11.③-⑥段作者分別從、科學(xué)、和四個角度展開了說明。(3分)12.寫出第②段畫線句中“?”的作用。(4分)請運用第④段中的知識,解釋為何玫瑰可以食用。(4分)二、閱讀下文,完成14-16題(13分)在長江源頭格拉丹東馬麗華①這里便是著名的長江奇觀之一的冰塔林。從礫石堆上四面張望,晶瑩連綿的冰峰、平坦遼闊的冰河歷歷在目。杰巴、安托、開大車的大胡子師傅,頭戴狐皮帽,身裹羊皮袍,肩扛比人身還長的大冰凌,蠕動在巨大的冰谷里,一列小小身影。遠方白色金字塔的各拉丹冬統(tǒng)領(lǐng)著冰雪勁旅,天地間浩浩蒼蒼。這一派奇美令人眩暈,造物主在這里盡情地賣弄著它的無所不能的創(chuàng)造力。②……往下的情景多少有些凄涼。此地的海拔已經(jīng)超過六千米。頭痛,惡心,雙腳綿軟,呼吸困難——典型的缺氧反應(yīng),外加新傷劇痛。索性哪兒都不去了,一個人蜷臥在最近的這座冰山腳下。眼看著興致極高的伙伴們,大口喘著氣,扛著攝影器材,翻過一面冰墻,不見了。③說不見又出現(xiàn)了一個,老遠喊我:“都到這地方了,不到處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),多吃虧呀!”他從冰墻那邊翻過來,到小車里取盛放膠片的箱子。為節(jié)省體力,就在冰上推。④“我要死了。”我少氣無力地說,聲音空空蕩蕩,隨即散失在冰原上。⑤置身于冰窟,遠比想象的要溫暖,穿著件腈綸棉衣,外罩一件皮夾克,居然感覺不到冷。風(fēng)聲一刻不停地呼嘯,辨不清風(fēng)何來何往,仿佛自地球形成以來它就在這里川流不息,把冰河上的雪粒紛紛揚揚地掃蕩著,又紛紛揚揚地灑落在河灘上、冰縫里?!奘黔偓幭删?,靜穆的晶瑩和潔白。永恒的陽光和風(fēng)的刻刀,千萬年來漫不經(jīng)心地切割著,雕鑿著,緩慢而從不懈怠。冰體一點一點地改變了形態(tài),變成自然力所能刻畫成的最漂亮的這番模樣:挺拔的,敦實的,奇形怪狀的,蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂掛冰的流蘇,像長發(fā)披肩。小小的我便蜷臥在這巨人之發(fā)下。太陽偶一露面,這冰世界便熠熠爍爍,光彩奪目。端詳著冰山上縱橫的裂紋,環(huán)繞冰山的波狀皺褶想象著在漫長的時光里冰川的前進和后退,冰山的高低消長,這波紋是否就是年輪。⑦第二天,仍隨大部隊進入冰塔林。在滑極了的冰河上一點點挪動,時而也需爬行——人們越發(fā)有經(jīng)驗了,在有坡度的地方,就翻身滾將起來——終于過了冰河,我便半臥在礫石堆上仔細尋找起來,看有沒有貝殼、植物之類化石,或者古人類生活過的痕跡,可是很遺憾,沒有。而我似乎已經(jīng)衰竭,心想碰巧哪一口氣上不來,就長眠于此吧。⑧見我再也沒力氣返回了,杰巴他們開著車過來,接我過這一段冰河。⑨拍電影的那一伙不知又發(fā)現(xiàn)了什么新大陸,久久不回來。不甘心在車里悶坐,又掙扎著去那座冰河中間的礫石堆。過午的太陽強烈,冰面疏松多了,有流水漫溢出來。此刻除了風(fēng)聲,還有一種聲音輕易便可辨別出來。那是堅冰之下的流水之聲,它一刻不停,從這千山之巔、萬水之源的藏北高原流出,開始演繹長江的故事⑩不見自然生物痕跡,但今天的確有人活在各拉丹冬的近旁。(有刪節(jié))14.第②段中“——”的作用是:。(2分)15.讀句子,賞析加點詞。(6分)(1)這一派奇美令人眩暈,造物主在這里盡情地賣弄著它的無所不能的創(chuàng)造力。(2)小小的我便蜷臥在這巨人之發(fā)下。16.馬麗華曾說:“我始終認為,缺乏苦難,人生將剝落全部光彩,幸福更無從談起,要是有一百次的機會讓我選擇,第一百零一次我仍然選擇苦難?!闭埬憬Y(jié)合文中內(nèi)容(一處即可)談?wù)勀銓@句話的理解。(5分)第三部分綜合運用(11分)17.完成“以和為貴”主題系列活動(1)照樣子再設(shè)計兩個活動(2分)例:舉行“和”知識講座①

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