校園中秋節(jié)主題演講稿800字5篇_第1頁
校園中秋節(jié)主題演講稿800字5篇_第2頁
校園中秋節(jié)主題演講稿800字5篇_第3頁
校園中秋節(jié)主題演講稿800字5篇_第4頁
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中秋最美是思念。“每逢佳節(jié)倍思親”,月亮最美,美不過思念;月亮,高不過惦念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們惦念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永久幸福,沒有苦惱,永久歡樂!下面給大家共享一些關(guān)于校內(nèi)中秋節(jié)主題演講稿800字5篇,供大家參考。

校內(nèi)中秋節(jié)主題演講稿800字(1)

老師們,同學們:

大家好。

國旗下的演講是莊重的,我很榮幸代表我們__班做此演講,我等這次演講等的月兒都圓了,不錯,我演講的題目正是“中秋節(jié)”。

同學們,中秋節(jié)不僅僅是一個傳統(tǒng)的節(jié)日,它更是一個符號,這符號背后傳承著中華民族文化的“道”。

大家知道,世界歷曾經(jīng)有四大文明古國——古埃及,古巴比倫,古印度,古中國。其他三大都已消亡,只有中國不但沒有消亡,反而如今變得更加強大。這其中最重要的緣由就是中國文化的生命力。自古以來中國就以“忠孝傳天下”為大道,中秋節(jié)就是這文化的一個符號。

中國文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長、收、藏”。秋季是收獲的季節(jié),親人們在皎潔的月光下聚在一起,共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅,“舉杯邀明月”。我們中國人一直都有詩意,在物質(zhì)文明基礎(chǔ)上,精神文明的格調(diào)是用詩詞升華的。

我們對月亮更是情有獨鐘,所以才有很多像“明月幾時有,把酒問青天”的懷疑;“共道人間惆悵事,不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人”的時空感慨。大家不是為團聚而團聚,這樣的團聚是為了和親人團聚,感受家庭的和諧。

而維系家庭最重要的就是孝,孝是晚輩對長輩的禮節(jié)、敬重、愛戴,是一種建立在秩序之上的行為規(guī)范。父慈子孝、母愛兒賢、兄弟和諧是真正的中國家文明。大家都知道,有了一個和諧的家庭,才有和諧的社會、穩(wěn)定的國家。

最終,我盼望大家的這個中秋節(jié)不僅僅是歡樂的,更是有意義、有內(nèi)涵的。這內(nèi)涵便是傳承。這傳承,是五千年的象形文字,是將來人們注視的眼睛!

校內(nèi)中秋節(jié)主題演講稿800字(2)

尊敬的老師、友愛的同學們:

大家早上好!

涼快的秋風,泛黃的樹葉,成熟的果實,飄香的金桂,都在向我們傳遞著一個信息:秋天,已經(jīng)靜靜地來到了我們身邊,而我們最寵愛的傳統(tǒng)節(jié)日之一——農(nóng)歷八月十五中秋節(jié),正在不遠處向我們招手!今日,我國旗下講話的題目是《中秋節(jié)團聚節(jié)》。

為傳承民族文化,增加民族分散力,中秋節(jié)從2022年起被國務院列為國家法定節(jié)假日,也被國務院批準列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。所以,我們也有必要了解這一重要節(jié)日。

八月十五恰好在秋季的中間,所以被稱為中秋節(jié)。這是我國僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日,與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)被稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。

團聚是中秋節(jié)最重要的思想內(nèi)涵。中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團聚的象征。因此,又稱八月十五為“團聚節(jié)”。古往今來,人們常用月圓月缺來形容悲歡離合,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄予深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思家鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是家鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還”,等詩句,都是表達思念家鄉(xiāng)、思念親人之情的千古絕唱。

中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進行的,所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習慣,后來漸漸演化成輕松的賞月。中秋賞月的風俗在唐代極盛,很多詩人的名篇中都有詠月的詩句。如“但愿人長期,千里共嬋娟”?!懊髟聨讜r有,把酒問青天。”等都是流傳至今的佳話。各地還遺存著很多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。每當八月十五皓月當空時,在露天,把月餅、石榴、棗子等瓜果供在桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。

吃月餅是中秋節(jié)的另一個習俗,月餅象征著團聚。它的起源有多種說法。一說元代末年,江蘇泰州的反元起義領(lǐng)袖張士誠利用中秋民眾互贈圓餅之際,在餅中夾帶字條,上面寫著“八月十五夜殺韃子”的字樣,大家見了餅中字條,一傳十,十傳百,如約在這天夜里一起殺無惡不作的“韃子”,過后家家吃餅慶祝起義成功,并正式稱中秋節(jié)的圓餅為月餅。另有一種說法為,明洪武初年,大將徐達攻下元朝的大都北京,捷報傳到首都南京,正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂,就傳諭中秋節(jié)普天同慶,并將當時反元大起義時傳遞信息的月餅賞賜給臣民。月餅從今就成為中秋節(jié)“法定”的食品,是必需要吃的了。

同學們,關(guān)于中秋節(jié)還有很多好玩的傳奇,大家可以去網(wǎng)上查閱。__月__日,就是陰歷八月十五的中秋節(jié)了,大家不妨走出房門,在月光下,一邊與家人共享切好的月餅,一邊吟詩誦詞,贊美大自然的奇觀,那該是多么歡樂的事啊!

最終,預祝大家中秋歡樂,合家團聚!感謝大家。

校內(nèi)中秋節(jié)主題演講稿800字(3)

敬重的同學,老師:

大家好!

今日我演講的題目是:月圓人團聚——中秋情思。

在這金秋送爽的九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié),又將觀賞到皓月當空的美景。當我們仰視蒼穹時,腦海中定會出現(xiàn)起那美麗的詩句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”是啊,人生有諸多事情難以兩全,多少在外求學和工作的人們,為了自己的抱負,此時不能回到親人身邊。詩人王維曾說過,“每逢佳節(jié)倍思親”,我想在座的各位肯定也是如此吧。但是我們卻有了一個溫馨美妙的大家庭——四中隊。由于有了這樣的依托,中秋的夜晚好像非常美妙:星光絢爛,群星會聚,把整個藍天襯托得更加的清爽,更加的光明。

中秋如期而至,月上中天時,最難忘記的還是那幾句:“海上生明月,天際共此時“;“露從今夜白,月是家鄉(xiāng)明“;“江畔何人初見月,江月何年初照人“;“但愿人長期,千共嬋里娟”。正是由于有了這樣剪不斷、理還亂的情結(jié),中秋時,每當看到一輪圓月掛上了天空,不由的就會想到遠方的親人,不由得想到自己“獨在異鄉(xiāng)為異客“而變得感傷。原以為家鄉(xiāng)親友的問候最是暖人心懷,遙在他鄉(xiāng)的你也該連線父母,道聲平安,一訴鄉(xiāng)思。而此時此刻我卻感受到老師同學的一句關(guān)懷,一聲問候最是暖人心扉的,所以我們在這樣的一個大家庭中生活便是賞心樂事啊。良辰美景,賞心樂事四美齊聚,天底下還有比這更讓人暢懷的嗎?

而此刻不只是思鄉(xiāng)的時刻,團聚的時刻:更是收獲的時刻,共享的時刻。秋,沒有春的清爽絢麗,沒有下的熱忱高奔放,亦沒有冬的晶瑩雪白,它有的只是沉靜內(nèi)斂,穩(wěn)妥踏實。盼望我們都能在春天播下幻想的種子,在夏天澆灌幻想的花朵,到秋天收獲幻想的果實。春因繁花而漂亮,秋因收獲而充實,我們也要在人生最美妙的時間里播種、耕耘、收獲。

海上升明月,天際共此!最終祝大家中秋歡樂,花好月圓人團聚!

校內(nèi)中秋節(jié)主題演講稿800字(4)

敬重的老師們,友愛的同學們:

大家早上好。

今日我在國旗下演講的題目是:賞中秋明月,揚中華文化。

漫漫歷史長河中,宏大的祖國母親孕育了絢爛輝煌的中華文明。詩詞曲賦是她柔光輕泛的雙眸,國畫、書法和曲藝呈現(xiàn)出她曼妙的身姿,而傳統(tǒng)節(jié)日更是描繪出她靈動飛揚的神采。

《周易》有曰:“觀乎天文,以察時變;觀乎人文,以化成天下?!蔽幕删土嗣褡宓尼绕?。民族文化是民族身份的重要標志,是一個民族歷史文化的長期積淀,每個節(jié)日都是文化的載體。兩天后,我們將迎來中國僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。同學們,可如今,中秋節(jié)對于我們的意義又究竟是什么呢?是勞碌喧囂中一個難得的法定假日以供消遣消遣?是應接不暇的宴席與觥籌交叉的應酬交際?抑或僅僅只是一年之中月亮最圓的農(nóng)歷八月十五?

現(xiàn)實一次次向我們證明:我們過著歷史悠久的中秋節(jié),卻不肯定了解中秋節(jié)起源于我國古代秋祀、拜月之俗;我們坐在庭院里賞月,卻未必能再聯(lián)想起“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”或“玉兔搗藥”的古老傳奇;我們嘗盡了美味的月餅,卻往往沒聽說過“朱元璋與月餅起義”。象征團聚與幸福的中秋節(jié)好像在慢慢淡化它所蘊含的豐富文化內(nèi)涵和民族精神。

面對韓國“端午節(jié)”勝利申報世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),面對印度尼西亞將“皮影戲”捧成自家文化成就,面對很多西方節(jié)日的滲透性興起與部分中國傳統(tǒng)節(jié)日無形的沒落,生長在21世紀的自尊自強的我們發(fā)出了一聲聲吶喊與召喚:“請讓我們,來繼承和弘揚這看似正在失落的中華傳統(tǒng)文化!”

中華傳統(tǒng)文化的精髓正是博大精深,傳承開拓。曾有人這么說:“傳統(tǒng)的文化節(jié)日的淪喪就是文化的淪喪,文化的淪喪就是民族精髓的淪喪?!焙甏蟮淖鎳赣H為我們留下了寶貴無價的文化遺產(chǎn),而那鏗鏘有力的“傳承開拓”現(xiàn)在正需要我們這年輕的一代去付諸實踐,而即將亮相的廣州亞運會也期盼著我們向世界展現(xiàn)博大精深、源遠流長的中華傳統(tǒng)文化。

“歷史是逝去的無法轉(zhuǎn)變的昨天,傳統(tǒng)文化是生于人類之始并可進化永生的。”同學們,作為附中人我們更應當走在這弘揚中華傳統(tǒng)文化隊伍的前列,從日常生活中的點點滴滴中抓住契機,仔細學習中華文化學問,過好每一個傳統(tǒng)節(jié)日,挖掘其背后的傳統(tǒng)文化,深化理解并取其精華,主動成為中華傳統(tǒng)文化的傳承者,使中華民族在世界民族之林矗立不倒大放異彩。

最終,祝福大家在中秋賞月之際,不忘中華傳統(tǒng)節(jié)日傳統(tǒng)文化之本源,過一個幸福歡樂的中秋節(jié)。

校內(nèi)中秋節(jié)主題演講稿800字(5)

友愛的老師們、同學們:

大家早上好!

送走了屬于全部老師們的老師節(jié)這個節(jié)日,我們迎來了合家團聚的中秋節(jié)。今日,在莊重的國旗下面,我代表全體同學向各位老師們說一聲老師節(jié)歡樂,再祝各位老師與同學們中秋節(jié)歡樂!

都把老師比作春蠶,在自己的崗位上悄悄付出,我們優(yōu)異的成果就是給老師的最好的回報;都把老師比作蠟燭,燃燒著自己,照亮著同學。在我的心里,老師,是我們的伴侶,一個有困難時向我們伸出援手、在我們難受時急躁勸慰’有歡樂時一起共享的伴侶。我曾在一篇作文里寫過,特校的老師就像天使,帶給我無微不至的關(guān)懷。奔跑在特教一線上的您們,是我們學校的天使,身上的光線,無人能及。

一個星期,你們只有一天的.時間可以留在家里陪自己的孩子??吹讲簧倮蠋熢跒闊o法陪伴家人而感到愧疚的時候,我也看到老師們把原本應當給孩子的關(guān)懷給了我們。于是,小小的

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