教師學(xué)生關(guān)懷承諾書

教師學(xué)生關(guān)懷承諾書合同編號(hào)：__________教師學(xué)生關(guān)懷承諾書甲方（教師）：__________身份證號(hào)：__________聯(lián)系電話：__________電子郵箱：__________乙方（學(xué)生）：__________身份證號(hào)：__________聯(lián)系電話：__________電子郵箱：__________鑒于甲乙雙方自愿建立教師學(xué)生關(guān)懷關(guān)系，甲方向乙方提供教育教學(xué)及相關(guān)服務(wù)，為確保雙方權(quán)益，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，特訂立本承諾書。一、甲方承諾1.1甲方應(yīng)按照我國教育法律法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度，履行教師職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)乙方，尊重乙方的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益。1.2甲方應(yīng)全面了解乙方的情況，包括但不限于學(xué)業(yè)成績、身心健康、家庭背景、興趣愛好等，為乙方提供個(gè)性化的關(guān)懷與指導(dǎo)。1.3甲方應(yīng)積極參與乙方的成長過程，關(guān)注乙方在學(xué)業(yè)、思想、心理、生活等方面的需求，為乙方提供及時(shí)的幫助和支持。1.4甲方應(yīng)定期與乙方家長溝通，及時(shí)反饋乙方在學(xué)校的表現(xiàn)，共同促進(jìn)乙方全面發(fā)展。1.5甲方應(yīng)積極參與學(xué)校組織的各類關(guān)懷活動(dòng)，為乙方創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的成長環(huán)境。二、乙方承諾2.1乙方應(yīng)遵守國家法律法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)。2.2乙方應(yīng)主動(dòng)向甲方反映自己的學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的狀況，尋求甲方幫助和支持。2.3乙方應(yīng)珍惜甲方提供的關(guān)懷與指導(dǎo)，努力提高自身素質(zhì)，全面發(fā)展。2.4乙方應(yīng)尊重甲方的工作成果，對(duì)甲方的教育教學(xué)活動(dòng)給予積極配合。2.5乙方家長應(yīng)關(guān)心孩子的成長，配合甲方做好家庭教育工作。三、違約責(zé)任3.1如甲方未履行本承諾書約定的義務(wù)，乙方有權(quán)向?qū)W?；蛴嘘P(guān)部門投訴、舉報(bào)。3.2如乙方未履行本承諾書約定的義務(wù)，甲方有權(quán)對(duì)乙方進(jìn)行批評(píng)教育，直至依法依規(guī)采取相應(yīng)措施。四、其他4.1本承諾書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。4.2本承諾書自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年。4.3本承諾書未盡事宜，可由甲乙雙方另行協(xié)商補(bǔ)充。甲方（教師）：__________乙方（學(xué)生）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.甲方（教師）身份證明文件2.乙方（學(xué)生）身份證明文件3.甲方（教師）教育教學(xué)成果證明文件4.乙方（學(xué)生）學(xué)習(xí)成績、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等相關(guān)材料5.甲方（教師）與乙方（學(xué)生）家長溝通記錄6.學(xué)校規(guī)章制度7.教育法律法規(guī)相關(guān)文件二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方（教師）未履行關(guān)心、愛護(hù)乙方（學(xué)生）的義務(wù)，如長時(shí)間未與乙方溝通、未關(guān)注乙方需求等。2.甲方（教師）未按照約定提供個(gè)性化的關(guān)懷與指導(dǎo)，如未及時(shí)解決乙方問題、未提供相關(guān)幫助等。3.甲方（教師）未定期與乙方家長溝通，如溝通頻率不足、反饋信息不準(zhǔn)確等。4.乙方（學(xué)生）未遵守國家法律法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度，如違反校規(guī)、不尊敬師長等。5.乙方（學(xué)生）未主動(dòng)向甲方反映自身狀況，如學(xué)習(xí)困難、心理問題等。6.乙方家長未配合甲方做好家庭教育工作，如不關(guān)注孩子成長、不配合學(xué)校教育等。三、法律名詞及解釋：1.教師：指在教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作的人員。2.學(xué)生：指在教育機(jī)構(gòu)接受教育的未成年人。3.關(guān)懷：指對(duì)學(xué)生的成長、學(xué)習(xí)、生活、心理等方面給予關(guān)注、支持和幫助。4.違約行為：指合同當(dāng)事人違反合同約定的義務(wù)行為。5.教育法律法規(guī)：指《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等與教育相關(guān)的法律法規(guī)。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：甲方（教師）工作繁忙，無法及時(shí)關(guān)注乙方（學(xué)生）需求。解決辦法：甲方可以合理安排工作時(shí)間，確保與乙方保持有效溝通。2.問題：乙方（學(xué)生）向甲方反映問題時(shí)，甲方無法及時(shí)解決。解決辦法：甲方應(yīng)積極尋求學(xué)校、家長等各方支持，共同解決乙方問題。3.問題：甲方（教師）與乙方家長溝通不暢，導(dǎo)致教育效果不佳。解決辦法：甲方可以嘗試更換溝通方式，如電話、短信、等，提高溝通效率。4.問題：乙方（學(xué)生）違反校規(guī)，影響教育教學(xué)秩序。解決辦法：甲方應(yīng)依法依規(guī)對(duì)乙方進(jìn)行批評(píng)教育，引導(dǎo)其遵守學(xué)校規(guī)章制度。五、所有應(yīng)用場景：1.甲方（教師）與乙方（學(xué)生）建立關(guān)懷關(guān)系。2.甲方（教師）向乙方（學(xué)生）提供教育教學(xué)及相關(guān)服務(wù)。3.甲方（教師）與乙方家長溝通，共同促進(jìn)乙方全面發(fā)展。4.