生命誠可貴火災需謹防

生命誠可貴，火災需謹防1、教授同學知道火災的重大危害和防范火災的重要意義2、把握防范火災和在火災中進行逃逸和自救的一些基本力量3、讓同學從火災事例中分析火災的成因——火災的預防——火災初發(fā)的應急措施以及火場的自救與逃命，牢記生命和火災的關(guān)系教學重點：火災的預防和火場的自救教學難點：火場的自救突破方法：運用消防器材和相關(guān)的消防平安問答來提高同學的把握度教具預備：滅火器和其它相關(guān)消防器材課的類型：綜合型（講練結(jié)合、同學演說和演練）教學過程：組織教學——主持發(fā)言——簡述火災的成因——火災的預防——火災的應急措施——火場的自救與逃命——滅火的技術(shù)展現(xiàn)——老師小結(jié)——詩歌朗誦——消防平安學問問答——跟蹤主題班會的效果教學過程：1、組織教學2、主持發(fā)言我國1994年共發(fā)生火災4萬余起，傷4000人，死亡2600人。其中克拉瑪依友情宮火災，中學校生死亡280多人，令人觸目驚心。除災難本身的猝不及防外，缺乏搶救學問也是造成人員傷亡的主要緣由。最近在我市福利院發(fā)生一起8名兒童集體窒息死亡，也是火災中又一個慘痛的教訓。窒息死亡，這是火災致死的首要緣由。由于大火煙霧中含有大量一氧化碳，吸入后馬上與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白。當人體血液中含有10％的碳氧血紅蛋白時，就會發(fā)生中毒，占50％時就會窒息死亡?；馂闹斜粷鉄熝绬芩赖娜耸菬勒叩?～5倍。在一些火災中，被“燒死”的人實際上是先煙氣中毒窒息死亡之后又遭火燒的。我們在這緊要關(guān)頭開這樣一個班會意義是深刻的，所以盼望同學們踴躍參加。3、火災的成因（1）用火不慎（2）用電不慎（3）吸煙不慎（4）用油不慎（5）燃放煙花爆竹（6）小孩玩火（7）同學在宿舍違規(guī)違紀用火（8）人為縱火4、火災的預防（生演說稿形式。支配四名從家庭，學校，公共場所，山林防火說起）5、火災的應急措施（1）、報警；（2）、火勢實情選擇最佳的自救方案，千成不要慌亂；（3）、防煙堵火：這是特別關(guān)鍵的，當火勢尚未擴散到房間內(nèi)時，緊閉門窗、堵塞孔隙，防止煙火竄入。若發(fā)覺門、墻發(fā)熱，說明大火靠近，這時千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代，其除煙率達60％～100％，可濾去10％～40％一氧化碳；（4）、設(shè)法脫離險境：利用各種地形、設(shè)施選擇各種比較平安的方法下樓。首先是正常樓梯下樓，假如沒有起火，或火勢不大，可以裹上一件雨衣（尼龍、塑料禁用）、用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速從樓梯沖下去。假如樓梯脫險已不行能，可利用墻外排水管下滑；或用繩子，順繩而下，二樓、三樓可將棉被、席夢思墊等扔到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時，可先爬到窗外，雙手拉住窗臺，再跳，這樣可削減一人加一手臂高度，還可保持頭朝上體位，削減內(nèi)臟特殊頭顱損傷；（5）、顯示求救信號：發(fā)生火災，呼叫往往不易被發(fā)覺，可以用竹竿撐起鮮亮衣物，不斷搖擺，紅色最好，黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等；（6）、勿因財物而貽誤逃命良機，一旦發(fā)生火災，則應因火制宜，在可能狀況下，顧及財物，但危險火勢下，切不行舍命救物。6、火場自救與逃命（介紹一些在火災中自救的方法）（1）、減輕濃煙危害的方法A、大量地噴水，降低濃煙的溫度，抑制濃煙擴散的速度。B、用毛巾或布蒙住口鼻，削減煙氣的吸入，關(guān)閉或封住與著火房間相通的門窗，削減濃煙的進入。C、從煙火中出逃，如煙不太濃，可俯下身子行走；如為濃煙，須匍匐行走，在貼近地面30厘米的空氣層中，煙霧較為淡薄。高層建筑的電梯間、樓梯、通氣孔道往往是火勢擴散上升的地方，要回避。煙火上行，人要下行。（2）、火災中燒傷的急救原則A、一滅：快速滅火是火災燒傷急救的基本原則。被燒傷者應盡快脫掉燃燒的衣帽，或就地臥倒，在地上滾動熄滅火焰。如四周有水匯、河溝，可跳入水中滅火。切不行亂跑，以免越跑身上的火越燒越旺，也不要呼喊，以免吸入火焰引起呼吸道燒傷。B、二查：檢查救出火場的傷員有無危及生命的嚴峻損傷，如顱腦和內(nèi)臟損傷、呼吸道燒傷致呼吸困難。危重病人應就地搶救，清除口鼻內(nèi)異物，保持呼吸道通暢，賜予吸氧。心跳呼吸停止者馬上行心肺復蘇。C、三防：防痛苦和休克。燒傷后都會有嚴峻的痛苦和煩躁擔心。應賜予強力鎮(zhèn)痛藥。輕者口服止痛藥片，重者肌肉注射止痛劑，伴有腦外傷和呼吸道燒傷者，禁用嗎啡、杜冷丁等麻醉性止痛藥，以免影響呼吸。其他病人在送往醫(yī)院途中應避開重復多次使用嗎啡、杜冷丁，以防中毒。嚴峻燒傷很快發(fā)生休克。這時應現(xiàn)場快速輸入生理鹽水抗休克。燒傷病人因灼烤消失嚴峻口渴，不要賜予大量白開水，而應賜予燒傷飲料，即每500毫升水中加50克葡萄糖(白糖也可)，1.5克氯化鈉(食鹽也可)，0.75克小蘇打粉，0.03克魯米那(苯巴比妥片)，少量多次口服，成人每次200毫升，小兒每次100毫升。D、四包：現(xiàn)場搶救留意愛護燒傷創(chuàng)面，用潔凈紗布、被單包裹或掩蓋，然后送醫(yī)院處理。（3）、火災中的其他應急方法火災發(fā)生時有煙消失，如火仍小，則盡力撲滅。用毛毯或厚窗簾蓋住火苗，隔絕其氧氣供應，或者用沙土、水或滅火器。7、滅火技術(shù)◎滅火器的使用◎（重點演示）拉或打開開關(guān)目標－－對準火苗，所以我們要盡量避開火災，萬一發(fā)生火災，我們要鎮(zhèn)靜冷靜，用自己學的學問有效地愛護自己。最終，祝大家永久都平安幸福。抓?。虬醋“鈾C。掃射－－從一邊到另一邊。首先查看滅火器型號，有些滅火器只能撲滅微弱的火勢，另外一些可用來撲滅油料、甘油、油漆或溶劑等引起的火災（例如由于汽油的溢出引起的火災），第三種滅火器適于撲滅電路起火。多功能干粉式滅火器可用于多種火災?；馂挠|目驚心，損失慘重，我們要盡量避開火災，遠離火災。老師和同學都要對同學宿舍的消防平安引起高度重視，只有學校領(lǐng)導重視，各部門聯(lián)動，全員參加，群策群力，群防群治，齊抓共管，才能有效地開展同學宿舍的防火工作，杜絕重特大火災，削減火災的發(fā)生，確保同學的生命財產(chǎn)平安，為同學制造良好的生活、學習環(huán)境，營造平安暖和的“其次個家”。最終我們要鎮(zhèn)靜冷靜，無論發(fā)生了什么。用自己學的學問有效地愛護自己。這也就是本次班會最重要的目的。期望大家生命誠珍貴，火災需謹防。最終，祝大家永久都平安幸福！人人防火戶戶平安消退火患國泰民安消防連萬家幸福你我他疏忽消防一瞬毀掉幸福一生消防平安不放松家庭洋溢樂融融收民意調(diào)查報告（班會效果、長時間）消防平安學問問答（采納答題卡形式.課后以必答