蘇科版八年級下生物（春使用）《第二十一章第二節(jié)生物的變異》課件2

名稱雜交育種誘變育種單倍體 育種多倍體 育種基因工程育種原理基因重組②_________④__________________染色體 變異基因重組方法雜交→自交→篩選→自交輻射、激光、化學(xué)藥劑等誘變花藥離體培養(yǎng)后，人工誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子及幼苗轉(zhuǎn)基因技術(shù)考點(diǎn)4生物變異在育種上的應(yīng)用

各種育種方法的比較基因突變?nèi)旧w變異名稱雜交育種誘變育種單倍體 育種多倍體 育種基因工程育種優(yōu)點(diǎn)不同個(gè)體的優(yōu)良性狀集中在同一個(gè)體上③________突變頻率明顯⑤______育種年限器官大，提高產(chǎn)量和營養(yǎng)成分目的性強(qiáng)缺點(diǎn)育種時(shí)間①______多害少利技術(shù)復(fù)雜技術(shù)復(fù)雜技術(shù)復(fù) 雜實(shí)例家畜育種高產(chǎn)青霉菌株的選育高產(chǎn)抗倒伏水稻的培育無子西瓜的培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉續(xù)表長提高縮短

【例1】(2011年6月廣東學(xué)業(yè)水平)科學(xué)家將甜椒種子送往太空接受輻射一段時(shí)間后，在地面種植和篩選，培育出大果實(shí)的“太空甜椒”，這種育種方法稱為()

A．誘變育種 B．單倍體育種 C．雜交育種 D．轉(zhuǎn)基因育種

[解題關(guān)鍵]“太空甜椒”的產(chǎn)生是利用太空輻射等作用，誘發(fā)基因突變從而培育出來的新品種，屬于誘變育種。選A。

【例2】人們想把兩個(gè)小麥品種的優(yōu)良性狀結(jié)合在一起，育種上的一個(gè)有效方法是雜交育種，當(dāng)中所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是()

A．染色體數(shù)目增加 B．基因重組 C．染色體數(shù)目減少 D．基因突變

[解題關(guān)鍵]雜交育種是改良作物品質(zhì)和提高作物產(chǎn)量的常用方法，它所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是基因重組。選B。【例3】(多選)下列關(guān)于育種的敘述中，錯(cuò)誤的是()

A．用物理因素誘變處理可提高突變率 B．誘變育種和雜交育種均可形成新的基因 C．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來 D．誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀

[解題關(guān)鍵]雜交育種只是原有基因的重新組合，不會形成新的基因；四倍體和二倍體雜交，產(chǎn)生的受精卵可發(fā)育成三倍體植物；誘變育種一般多害少利。選BCD。1．能提高突變頻率，使后代性狀較穩(wěn)定，加快育種進(jìn)程，最好采用()A．誘變育種B．雜交育種C．單倍體育種D．多倍體育種解析：唯有誘變育種能滿足提高突變頻率的條件。答案：A2．單倍體育種能明顯縮短育種年限，該育種方法主要依據(jù)的遺傳學(xué)原理是()

A．基因自由組合 B．基因突變 C．染色體變異 D．基因重組

解析：單倍體育種首先將配子培育成單倍體，再人工誘導(dǎo)染色體加倍。這樣獲得的個(gè)體的每對染色體成對的基因都是純合的，因此能明顯縮短育種年限。

答案：C)3．下列技術(shù)中，不能獲得抗銹高產(chǎn)小麥新品種的是(A．誘變育種B．雜交育種C．花粉離體培養(yǎng)D．轉(zhuǎn)基因育種解析：花粉離體培養(yǎng)獲得的是單倍體，一般高度不育。答案：C4．育種是農(nóng)作物提高產(chǎn)量、改善品質(zhì)的有效措施。誘變育種與雜交育種相比所具有的優(yōu)勢是()③能形成新基

①能大幅度改良某些性狀因型④一般對個(gè)體生存有利 A．①② C．②③

②能形成新基因B．①③D．②④

解析：誘變育種與雜交育種都能形成新的基因型，誘變育種產(chǎn)生的變異是不定向的，利少害多。

答案：A5．在動(dòng)物的育種中，用一定劑量X射線處理精巢，可獲得大量變異個(gè)體。這是因?yàn)?)A．雄配子都是純合