福建省龍巖市（2024年）小學(xué)語文部編版綜合練習(xí)習(xí)(知識梳理)完整試卷（含答案）

福建省龍巖市（2024年度）小學(xué)語文部編版綜合練習(xí)習(xí)(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

yuǎnjìnpáshānhuǒbànhóngsè

shétouhuācǎoyāoqiújīnqiū

2、填空題（每題2分共5題）

1）.比一比，再組詞。

扮(

)揚(

)徑(

)拼(

)

份(

)場(

)經(jīng)(

)餅(

)2）.把下列成語補充完整。

(

)牙(

)爪(

)忙(

)亂鴉雀(

)(

)

秋風(fēng)(

)(

)(

)谷(

)登天(

)云(

)

我發(fā)現(xiàn)第二行的成語與_______________有關(guān)。

這樣的成語還有(

)(

)3）.寫出下列字的筆順和筆畫數(shù)。

（1）“風(fēng)”的筆順是____________________________________，共__________畫。

（2）“雪”的筆順是____________________________________，共__________畫。

（3）“請”的筆順是____________________________________，共__________畫。

（4）“萬”的筆順是____________________________________，共__________畫。

（5）“回”的筆順是____________________________________，共__________畫。4）.根據(jù)經(jīng)典詩文答題。

（1）書中有志。天行健，______。車胤“夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，______?！睆摹独献印贰癬_____，______”中，我讀出真正的敵人是自己。

（2）書中有理。悅悅學(xué)習(xí)怕辛苦，總想走捷徑，我會用“______，______”來勸告她。樂樂覺得基礎(chǔ)不好，再學(xué)也沒有用，我會用格言“______，______”鼓勵他學(xué)習(xí)永遠不晚。

（3）經(jīng)典永流傳：茶敵睡，酒消愁，______。馬遷修______，孔子作______。屈子沉江，處處______；牛郎渡渚，家家______。5）.補充詞語，并選擇恰當?shù)奶钤谙旅娴恼Z境中。

()紅()赤天()云()春()秋()

四()八()百()百()七()八()

（1）在射箭比賽中，一位中國選手________，成績遙遙領(lǐng)先。

（2）重陽佳節(jié)來臨之際，正值秋風(fēng)送爽，_______的季節(jié)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.我們要學(xué)會長話短說，對下列語段長話短說最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

又過了十天，扁鵲老遠望見蔡桓侯，只看了幾眼，就掉頭跑了。蔡桓侯覺得奇怪，派人去問他：“扁鵲，你為什么一聲不響就跑掉了？”扁鵲解釋道：“病在皮膚上，用熱敷就能夠治好；發(fā)展到皮肉之間，用扎針的方法可以治好；即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥也還能治好；一旦深入骨髓，只能等死，醫(yī)生再也無能為力了。現(xiàn)在病已經(jīng)深入骨髓，所以我不再請求給他醫(yī)治！”A．又過了十天，扁鵲去看蔡桓侯。B．蔡桓侯覺得扁鵲奇怪。C．扁鵲解釋為什么看見蔡桓侯就跑的原因。2）.下列句子中，加點詞語使用不正確的一項是（）A．鮮艷的五星紅旗在空中隨風(fēng)飄揚。B．老木匠用他靈敏的雙手制作出一個精美的木雕。C．小燕子看見一棵大樹，尾巴輕輕一擺，便輕巧地躲開了。3）.下列句子中的動作描寫，哪一項最能體現(xiàn)出人物的“著急”？（）A．媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進被窩，蒙上頭，大氣兒都不敢喘。B．他來回不停地在屋里踱來踱去，怎么還不來。他坐下來，喝了一口水，隨后又突然站起來朝門口望去。C．他強忍著淚水，背過身去，咬著牙告訴自己一切都會過去。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子，把句子補充完整，在說說你的發(fā)現(xiàn)。

例①那棵大楓樹好像一把又高又大的綠色太陽傘。

例②大象有一對大耳朵，像扇子似的牽拉著。

例③綠油油的小柏樹就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。

（1）河水很平靜，像。

（2）夜空中，星星一閃一閃的，好似。

（3）柳條纖細柔軟，好像。5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

2）.看圖連一連。

dàmǐmǎdàyúdǎbǎfámùtàbù

6、排序題（每題5分共2題）

1）.按詩句描寫的時節(jié)先后排序。

()獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

()未會牽牛意若何，須邀織女弄金梭。

()四時花競巧，九子粽爭新。

()清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

()春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。2）.句子排序

(

)不管刮風(fēng)下雨，從不間斷。

(

)當時，他還沒有那么多錢買本子。

(

)陳毅元帥5歲就開始練習(xí)毛筆字。上小學(xué)后，每天還要寫100個大字，200個小字。

(

)便用毛筆蘸著米湯在黃紙上寫晾干后，字跡沒有了，第二天再寫。

(

)后來連最便宜的黃紙也買不起了他就到池塘邊的沙地上練字。

(

)他天天寫，天天練，一個學(xué)期過去了，那盒黃紙比原來重了半斤。

(

)由于他天天練習(xí)，他的毛筆字寫得又漂亮，又有勁。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.下列說法正確嗎？正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

1．“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”句中的“出”字運用擬人的手法，寫出了青山的動態(tài)美。(

)

2．“初”字一共有8畫，第六筆是點。(

)

3．“西沙群島位于南海的西北部，是我國海南省三沙市的一部分。”這句話講明了西沙群島的地理位置。(

)

4．《美麗的小興安嶺》一文中不僅抓住了不同季節(jié)的景物特點，而且緊緊圍繞一個共同特點--樹木來寫。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩文閱讀千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。（1），（2）。1．在橫線上把詩句補充完整。

2．這首詩是唐代詩人杜牧寫的《_____》。

3．這首詩作者抓住了哪些景物表現(xiàn)江南春天的特點，請至少寫四個景物出來。

_____9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。仔細觀察圖畫，在什么地方，有哪些人，發(fā)生了什么事？發(fā)揮你的想象，把故事寫下來。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.1.刻舟求劍楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑?，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？1．解釋下列加點字的意思。

（1）楚人有涉江者______________

（2）遽契其舟______________

2．翻譯句子。

求劍若此，不亦惑乎!

____________________________

3．這則寓言給你的啟示是什么？

____________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。大自然的聲音（節(jié)選）①水，也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。當小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。1．我能用“”畫出可以幫助我們理解這段話的句子。

2．選文有很多描寫聲音的詞語，我能把它們積累下來。其中，含有口字旁的有______、________，含“氵”的有潺潺、________、________。

3．結(jié)合選文，補全小雨滴的歌唱路線圖。

小雨滴→小溪→(

)→(

)

4．聯(lián)系文段內(nèi)容，說說下面句子描寫的聲音分別是什么。（填序號）

A．打擊樂B．輕快的山中小曲C．波瀾壯闊的大合唱

（1）小雨滴匯聚成小溪，發(fā)出的歡快的淙淙溪流聲。(

)

（2）大海嘩嘩，洶涌澎湃。(

)

（3）小雨滴在樹葉上、房頂上、窗戶上敲敲打打發(fā)出的聲音。(

)

5．觀察畫“”句子的特點，仿照著寫一句，要特別注意加點詞語。

_____________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點字選擇正確的讀音（用“√”標出）。

（1）六月的天就像淘氣的小孩子，一會兒晴空萬里，明晃晃（huǎnghuàng）的陽光照得人睜不開眼；一會兒烏云密布，咆哮的風(fēng)刮得樹枝直晃（huǎnghuàng）動，傾盆大雨嘩（huāhuá）啦啦地落下。

（2）日落西山，大大小小的船都停泊（bópō）在那片澄（chéngdèng）澈的湖泊（bópō）上。夜幕降臨，四周漸漸沒有了喧嘩（huāhuá），湖面蒙上了一層薄?。╞áobó）的霧，織成了一張柔軟的網(wǎng)。2）.我