第一章 動物的主要類群復(fù)習學案（答案版）

八年級生物導(dǎo)學案課時課題第一章動物的主要類群復(fù)習課達成評價1.通過課前自主復(fù)習無脊椎動物，對比歸納概括，能夠嘗試概述無脊椎動物的基本特征，區(qū)別動物之間的不同點和相同點。2.通過比較脊椎動物之間的結(jié)構(gòu)，從而認同生物結(jié)構(gòu)和環(huán)境相適應(yīng)的生物學觀點，說明生物進化的總體趨勢。3.通過聯(lián)系生活，舉例說明動物與人類生活的關(guān)系，進而描述動物在自然界中的作用。關(guān)注動物與環(huán)境的關(guān)系，提升環(huán)境保護的社會責任感。學習過程筆記自學任務(wù)：通過學習，我們認識了很多動物，體內(nèi)沒有脊椎骨形成的_脊柱_，統(tǒng)稱為無脊椎動物。而魚、兩棲動物、爬行動物、鳥和哺乳動物，共同特點是身體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱，統(tǒng)稱為_脊椎動物。老師的青島野生動物園之旅學習過程：闖關(guān)一：動物的分類依據(jù)動物的分類不僅要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的生理功能。闖關(guān)二：比較脊椎動物動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理功能完成下列表格：分類依據(jù)動物類群形態(tài)結(jié)構(gòu)體表呼吸器官運動器官生殖方式

變溫動物魚類呈流線型

常有鱗片

_鰓鰭

卵生兩棲類

/

體表有黏液

幼體_用鰓成體肺兼皮膚后肢發(fā)達卵生；體外受精，變態(tài)發(fā)育爬行類

/角質(zhì)的鱗片或甲肺四肢短小

卵生恒溫

動物

鳥類呈流線型

覆羽肺前肢變成翼卵生

哺乳類門齒、犬齒和臼齒的分化

被毛肺

發(fā)達

胎生闖關(guān)三：脊椎動物中誰最高等？（在下圖寫出可能對應(yīng)的動物類群名稱）【總結(jié)】生物進化的總體趨勢：生活環(huán)境，由【總結(jié)】生物進化的總體趨勢：生活環(huán)境，由_水生_→陸生_；形態(tài)結(jié)構(gòu)，由簡單_→_復(fù)雜；進化順序，由低等_→_高等_。總結(jié)：動物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。【鞏固練習】1.有關(guān)兩棲動物的敘述,正確的是(B)

A.受精過程不受水的限制B.幼體生活在水中C.終生用肺呼吸D.體溫恒定

2.下列動物中,屬于兩棲動物的是(B)。

A.蝦和蟹B.青蛙和蟾蜍C.蝦和青蛙D.蟾蜍和蟹

3.爬行動物比兩棲動物更適應(yīng)陸地生活的原因是(D)

①體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲②用肺呼吸③生殖和發(fā)育離開了水④卵表面有堅韌的卵殼⑤皮膚裸露A.①②B.①②③C.④⑤D.①②③④4．如圖四個長方形分別代表四種不同動物的基本特征，其中相互重疊形成的陰影部分代表的特征是(A)A．有脊柱B．用肺呼吸C．體溫恒定D．卵生闖關(guān)四：比較無脊椎動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理功能完成以下無脊椎動物特征：所屬類群代表動物主要特征其它動物形態(tài)結(jié)構(gòu)體表取食、消化呼吸器官運動器官腔腸動物水螅輻射對稱(特有)刺細胞觸手/消化腔有口無肛門

/

/海蜇扁形動物渦蟲兩側(cè)對稱/咽/腸有口無肛門

/

/血吸蟲線形動物蛔蟲圓柱形角質(zhì)層消化管簡單有口_有_肛門

/

/線蟲環(huán)節(jié)動物蚯蚓圓筒形彼此相似的體節(jié)前端（靠近環(huán)帶）

濕潤的體壁

剛毛或疣足沙蠶軟體動物縊蟶身體柔軟外套膜水從入水管進

蝸牛節(jié)肢動物蝗蟲身體和附肢都分節(jié)堅韌的外骨骼

頭部的口器

蜘蛛【鞏固練習】1．下列對四種動物類群和呼吸方式的概述正確的是（C）A．蚯蚓——線形動物——用濕潤的體壁進行呼吸B．中華鱘——魚類——從鰓蓋后緣流出的水中氧氣增多C．蛤蚌——軟體動物——用鰓呼吸D．蝗蟲——節(jié)肢動物——用氣門進行呼吸，氣體交換能力強2．下列動物類群對應(yīng)的特征及動物代表搭配錯誤的是（

B

）選項動物類群身體特征動物代表A腔腸動物身體輻射對稱，體表有刺細胞，有口無肛門?？鸅扁形動物身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口有肛門渦蟲C環(huán)節(jié)動物身體由許多相似的體節(jié)組成蚯蚓D線形動物身體細長，呈圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門蛔蟲3．自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答：(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是__體內(nèi)有無脊柱_。(2)請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征：_身體呈流線型、前肢變成翼__。(3)比較B和E兩種動物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特點是身體分節(jié)_；動物E在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是_外骨骼不能隨著身體的生長而長大。(4)動物D特有的生殖發(fā)育方式是胎生哺乳，大大提高了后代的成活率。(5)動物F適于水中生活的呼吸器官是鰓；它通過_尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。(6)圖中所示動物中，體溫恒定的AD(填字母)，這增強了其對環(huán)境的適應(yīng)能力。社會責任：愛護環(huán)境、關(guān)愛動物、我們要行動！小結(jié)：知識導(dǎo)圖【自我評價】：（每問1分，是否達標？）以下問題你是否掌握？脊椎動物魚無脊椎動物分類依據(jù)？（）動物分類的依據(jù)？（）脊椎動物的各類群的主要特征及適應(yīng)環(huán)境的結(jié)構(gòu)及生理功能？（）無脊椎動物各類群的特征是否能夠區(qū)分，理解結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學原理？（）是否認同保護環(huán)境的重要性？（）優(yōu)秀良好及格不合格1-5題1-4題1、3、4題-5分4分3分2分【作業(yè)】A層1．單環(huán)刺縊，俗稱海腸，烹飪后味道鮮美，營養(yǎng)豐富。如圖，其身體呈長圓筒形，腹部有剛毛，末端有橫裂形的肛門。你認為海腸最可能屬于（C）A．腔腸動物B．線形動物C．環(huán)節(jié)動物D．軟體動物2．下列動物與其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點對應(yīng)正確的是（A）A．渦蟲——兩側(cè)對稱，背腹扁平B．水?！椛鋵ΨQ，體壁由三層細胞構(gòu)成C．蚯蚓——身體呈圓筒形，僅靠肌肉運動D．蛔蟲——身體細長，呈圓柱形，由許多彼此相似的體節(jié)組成3.下圖是蝗蟲結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯誤的是（C）

A．①是觸角，有觸覺和嗅覺功能B．②有3對，著生在Ⅱ部分C．③有2對，著生在Ⅲ部分D．④是氣管的開口，蝗蟲通過氣管進行呼吸4.多種多樣的生物是大自然的寶貴財富，是生態(tài)系統(tǒng)的重要成員，認識并研究它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性，對于人與自然和諧相處有著重要意義。（1）扇貝、梭子蟹、黃魚是青島市民餐桌上常見的美味海鮮，某同學對這三種動物進行了如圖所示的分類，將動物分為類群①和類群②的依據(jù)是_體內(nèi)有無脊柱_；類群③是軟體動物。（2）珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)堆積構(gòu)成了珊瑚礁，為海底的魚類等海洋生物提供了重要的棲息場所和庇護地。珊瑚蟲的特征是身體呈輻射對稱；體表有刺細胞；有口無肛門。（3）螞蟻體表的外骨骼除了有保護作用，還有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，是對陸地生活的適應(yīng)性特征；螞蟻的群體內(nèi)部有負責生殖的蟻后和雄蟻，有負責覓食、筑巢、照料卵和幼蟲等工作的工蟻，還有專司保衛(wèi)的兵蟻，這體現(xiàn)了社會行為的哪方面特征？有一定的組織、有明確的分工。（4）華枝睪吸蟲、蛔蟲等人體寄生蟲能危害人類的健康，它們雖屬不同類群，但都與寄生生活相適應(yīng)，都具有生殖器官發(fā)達的特點。5．東阿又稱“喜鵲之鄉(xiāng)”，每年飛行于黃河森林公園的喜鵲多達幾萬只。下面是鳥的標本、鳥的骨骼模型和鳥的部分呼吸器官示意圖，據(jù)圖回答下列問題。

(1)觀察圖一可知，鳥與飛行相適應(yīng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點有：①身體呈流線型，可減少飛行過程中的空氣阻力。②前肢變成翼，使鳥能振翅高飛或平穩(wěn)滑