高考英語二輪復(fù)習(xí) 第一部分 題型專題方略 專題四 語法填空和短文改錯(cuò) 第三講 語法專題 五 動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)和語氣針對(duì)訓(xùn)練-人教版高三英語試題

動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)和語氣[專項(xiàng)訓(xùn)練]Ⅰ.單句語法填空1．(2015·高考陜西卷改編)AfterreceivingtheOscarforBestSupportingActress，AnneBenedictwenton____________(thank)allthepeoplewhohadhelpedinhercareer.解析：句意：在獲得奧斯卡最佳女配角獎(jiǎng)之后，AnneBenedict繼續(xù)感謝所有曾經(jīng)在她的職業(yè)生涯中幫助過她的人。goon后接todo或doing作賓語均可，但是goondoingsth.表示“繼續(xù)做同一件事”，而goontodosth.則表示“繼續(xù)做另一件事”。由語境可知，AnneBenedict在拿獎(jiǎng)后又繼續(xù)做另一件事，即“感謝所有幫助過她的人”，故用goontodosth.。答案：tothank2．(2015·高考浙江卷改編)Listeningtomusicathomeisonething，goingtohearit____________(perform)liveisquiteanother.解析：句意：在家聽音樂是一回事，去現(xiàn)場(chǎng)聽正在被演奏的音樂完全是另一回事。題干中含有“hear＋賓語＋賓語補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)，賓語it(指代music)與perform之間存在被動(dòng)關(guān)系，且此處表示去現(xiàn)場(chǎng)聽正在被演奏的音樂，故應(yīng)用beingperformed作賓語補(bǔ)足語。答案：beingperformed3．(2015·高考重慶卷改編)____________(raise)inthepoorestareaofGlasgow，hehadalong，hardroadtobecomingafootballstar.解析：句意：因?yàn)樗窃诟窭垢缱钬毟F的地區(qū)被撫養(yǎng)大的，所以他走了一段很長(zhǎng)很艱辛的路才成為一位足球明星。句子的主語he和raise是被動(dòng)關(guān)系，因此用過去分詞表被動(dòng)，過去分詞短語在句中作原因狀語。答案：Raised4．(2015·高考重慶卷改編)Likeancientsailors，birdscanfindtheirway____________(use)thesunandthestars.解析：句意：就像古代的水手，鳥能利用太陽(yáng)和星星辨別路。birds與use是邏輯上的主謂關(guān)系，并且use表示的動(dòng)作與謂語動(dòng)詞find同時(shí)發(fā)生，故用現(xiàn)在分詞作狀語。答案：using5．(2015·四川省名校聯(lián)盟測(cè)試改編)—Thegarage_____________(build)outsidethehospitalannoysthedoctorsandpatientsterribly.—Actually，wedon’tknowwhenitwillbecompleted.解析：句意：——醫(yī)院外正在建設(shè)中的車庫(kù)嚴(yán)重影響到了醫(yī)生和病人。——事實(shí)上，我們不知道什么時(shí)候被建完。根據(jù)句式結(jié)構(gòu)可知本題考查非謂語動(dòng)詞作定語。thegarage與build之間為被動(dòng)關(guān)系，根據(jù)下文可知車庫(kù)正在建設(shè)當(dāng)中，故用現(xiàn)在分詞的被動(dòng)式。答案：beingbuilt6．(2016·湖南師大附中月考改編)____________(wait)forthebusforthirtyminutes，helosthispatienceandfeltveryanxious.解析：句意：等了三十分鐘公交車后，他失去了耐心，開始焦慮起來。wait的動(dòng)作發(fā)生在謂語動(dòng)作之前，且與主語he之間為主動(dòng)關(guān)系，故填Havingwaited，在句中作原因狀語。答案：Havingwaited7．Thecomputersrequire____________(repair)，sotheworkersarerequired____________(get)ready.解析：句意：這些電腦需要修理，因此這些工人被要求做好準(zhǔn)備。sth.require(s)doing/tobedone表示“某事需要被做”；sb.berequiredtodosth.意為“某人被要求做某事”。答案：repairing/toberepaired；toget8．Myfatherregretted____________(put)somuchmoneyintothestockmarket，anddecidedtosellsomeinsteadof____________(hold)allofthem.解析：句意：我父親后悔把那么多錢投到股市上，最終決定賣掉一部分而不是全握在手里不放。regretdoing表示“后悔做過某事”；此處insteadof為介詞短語，故后接動(dòng)名詞作賓語。答案：putting；holding9．Themanagersdiscussedtheplanthattheywouldliketosee____________(carry)outthenextyear.解析：句意：經(jīng)理們討論了明年有望得以實(shí)施的那項(xiàng)計(jì)劃。thattheywould...nextyear為定語從句，修飾先行詞theplan。先行詞在從句中作see的賓語，該句為“see＋賓語＋賓補(bǔ)”句式，plan與carryout之間為動(dòng)賓關(guān)系，故用過去分詞作賓補(bǔ)。答案：carried10．Withalotofdifficultproblems____________(settle)，themanagerfeltlikearatonhotbricks.解析：句意：因?yàn)橛性S多難題要解決，經(jīng)理感覺像熱鍋上的螞蟻。此處為with復(fù)合結(jié)構(gòu)，difficultproblems與settle之間為被動(dòng)關(guān)系，且“解決難題”發(fā)生在將來，故用不定式作賓補(bǔ)，這里不定式用主動(dòng)表被動(dòng)含義，表示將要發(fā)生的動(dòng)作。答案：tosettle11．____________(devote)toherjob，Ms.Wanghasnotimetobewithherdaughter.解析：句意：由于致力于工作，王女士沒有時(shí)間和她的女兒在一起。此處為非謂語動(dòng)詞作狀語。bedevotedto(doing)sth.為固定短語，意為“致力于(做)某事”，強(qiáng)調(diào)主語所處的狀態(tài)。答案：Devoted12．Relaxyourselfeveryday，oryou’llbetootired____________(get)goodgrades.解析：句意：每天要放松一下自己，否則的話，你太累了就不會(huì)取得好成績(jī)。此處為too...todo...句型，意為“太……而不能做……”，設(shè)空處用動(dòng)詞不定式作結(jié)果狀語。答案：toget13．Thehorsecoveredthedistanceinsixdays____________(compare)withthetrain’s28hours.解析：句意：馬走這一段路要用6天，與之相比火車要用28個(gè)小時(shí)。本題考查獨(dú)立成分作狀語，comparedwith為習(xí)慣搭配，“與……相比”，不受主句主語的影響。答案：compared14．Whenyou’relearningtoplaythepiano，____________(have)agoodteachermakesabigdifference.解析：句意：在你學(xué)彈鋼琴時(shí)，有一位好老師會(huì)起到很大的作用。根據(jù)句式結(jié)構(gòu)可知本題考查動(dòng)名詞作主語。答案：having15．—Whydoyoulooksoupset，Linda?—Therearesomanytroublesomeproblemsremaining____________(settle)．解析：句意：——琳達(dá)，你為什么看上去不開心？——因?yàn)橛性S多棘手的問題有待解決。remaintodosth.意為“尚待……；留待……”，settle與problems之間為被動(dòng)關(guān)系，故用不定式的被動(dòng)式。答案：tobesettledⅡ.單句改錯(cuò)1．(2015·高考陜西卷·短文改錯(cuò))Imighthavetoretireagainnextyearjustgetsomemoreofthesebiscuits.________________________________________________________________________解析：句意：我也許得再退休一次，能吃到更多的餅干。由語境可知，此處要用動(dòng)詞不定式作目的狀語。答案：get前加to2．(2015·高考陜西卷·短文改錯(cuò))Myfavoritepictureatthepartyisofmycoachandmeenjoythebiscuitswithhappylaughter!________________________________________________________________________解析：分析句子結(jié)構(gòu)可知，and連接兩個(gè)并列成分，介詞of后是復(fù)合賓語，故用動(dòng)名詞形式。答案：enjoy—enjoying3．(2014·高考四川卷·短文改錯(cuò))It’sbeenamonthsinceIcametothisnewschoolandIreallywantsharewithyousomeoftheproblemsIhavebeenexperiencing.________________________________________________________________________解析：want后接不定式作賓語。答案：在want后加to4．(2015·高考四川卷·短文改錯(cuò))We’vebeenspendingalotoftimesinginkaraokebars.________________________________________________________________________解析：考查spendtime(in)doingsth.結(jié)構(gòu)，意為“花費(fèi)時(shí)間做某事”，此處省略了介詞in。答案：sing—singing5．(2015·高考浙江卷·短文改錯(cuò))ThepositionoftheclassroomwithitsviewmademefeltlikeIwasdreaming.________________________________________________________________________解析：使役動(dòng)詞make后面跟不帶to的動(dòng)詞不定式作賓補(bǔ)，即makesb.dosth.，表示“使某人做某事”，所以此處應(yīng)將felt改為feel。答案：felt—feel6．(2015·高考全國(guó)卷Ⅱ·短文改錯(cuò))Afterlooksatthetoyforsometime，heturnedaroundandfoundhisparentsweremissing.________________________________________________________________________解析：介詞after后面跟v.-ing形式，故用looking。答案：looks—looking7．Withalotofworkdo，Idecidednottoplaywithyou.________________________________________________________________________解析：句意：有許多作業(yè)要做，我決定不和你一起玩了。根據(jù)句意可知do的動(dòng)作還沒有發(fā)生，在with的復(fù)合結(jié)構(gòu)中，如果作賓補(bǔ)的動(dòng)作還未發(fā)生，常用不定式的主動(dòng)形式。答案：do前加to8．Basedanimportantdecisionmoreonemotionthanonreason，youwillregretitsoonerorlater.________________________________________________________________________解析：句意：以情緒而不是原因做出一個(gè)重要的決定，你遲早會(huì)為此后悔的。sb.base(s)sth.onsth.某人把……放在……的基礎(chǔ)之上。句子主語you與動(dòng)詞base構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，故使用現(xiàn)在分詞形式。答案：Based—Basing9．Thereisnodoubtthatachieveagoal，oneneedsnotonlyknowledgebutalsogoodpersonalities.________________________________________________________________________解析：句意：為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，一個(gè)人不僅需要知識(shí)，而且需要好的個(gè)性，這是毫無疑問的。在that引導(dǎo)的同位語從句中toachieve作目的狀語，故加to。答案：在achieve前加to10．I’mcallingtoaskforinformationaboutthepositionadvertisinginthelocalTVnews.________________________________________________________________________解析：句意：我打電話是想詢問關(guān)于電視新聞中登的那個(gè)職位的信息。advertise與被修飾詞position之間為被動(dòng)關(guān)系，故用過去分詞作定語。答案：advertising—advertised11．TranslatingintoEnglish，thesentencewasfoundtohaveanentirelydifferentwordorderfromChinese.________________________________________________________________________解析：句意：翻譯成英語之后，這句話的詞序和漢語完全不同。非謂語動(dòng)詞作狀語時(shí)，其邏輯主語應(yīng)為主句的主語，thesentence與translate之間為被動(dòng)關(guān)系，故用過去分詞作狀語。答案：Translating—Translated12．MichaelputupapictureofYaoMingbesidethebedtokeephimselfremindingofhisowndreams.________________________________________________________________________解析：句意：邁克爾把姚明的畫像掛在床邊，目的是提醒自己記住自己的夢(mèng)想。本句為“keep＋賓語＋賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu)，himself與remind之間為動(dòng)賓關(guān)系，故用過去分詞作賓補(bǔ)。答案：reminding—reminded13．Whilelookingforsomepersonaldocuments，Ihappenedtoseeanalbumcontainedsomeoldphotographs.________________________________________________________________________解析：句意：在找一些私人文件時(shí)，我意外看到了一個(gè)裝有一些老照片的相冊(cè)。album和contain之間為主謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作定語，相當(dāng)于whichcontained。答案：contained—containing14．Aboveall，Ihavelearnedthatthesmileisthekeytosolveanyproblem.________________________________________________________________________解析：句意：尤其重要的是，我已經(jīng)明白微笑是解決任何問題的關(guān)鍵。此處to為介詞，后接動(dòng)名詞形式，構(gòu)成短語thekeytodoingsth.，意為“做……的關(guān)鍵”。答案：solve—solving15．Atthebeginning，Ialwayskeptsilentinoralclasstoavoidmakemistakes.________________________________________________________________________解析：句意：起初，我在口語課上總是保持沉默以避免犯錯(cuò)誤。avoiddoingsth.為固定搭配，意為“避免做某事”，故此處應(yīng)用動(dòng)名詞形式。答案：make—making[高考模擬]Ⅰ.語法填空(2016·甘肅蘭州市高三實(shí)戰(zhàn)考試)閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個(gè)單詞)或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Dearfriends，Waterisessentialforlife.Yetmillionsofpeoplearoundtheworldfacewatershortages.Millionsofchildrendieeveryyearfromwaterborne1.____________(disease)．Anddroughtregularlycausessufferinginsomeoftheworld’spoorestcountries.Theworldneedstorespondmuchbetter.Weneedtoincreasewaterefficiency，2.____________(especial)inagriculture.Weneedtofreewomenandgirls3.____________thedailychoresof4.____________(carry)water，oftenovergreatdistances.Wemustinvolvethemindecision-makingonwatermanagement.Weneedtomakesanitationapriority.Thisiswhereprogressislagging(落后)most.Andwemustshowthatwaterresourcesneednotbeasourceofconflict.Instead，theycanbeacatalyst(催化劑)forcooperation.Significantgainshavebeenmade.Butstillamajoreffort5.____________(require)．Thatiswhythisyear6.____________(mark)thebeginningofthe“WaterforLifeDecade”．Ourgoalis7.____________(meet)theinternationallyagreedtargetsforwaterandsanitationby2015，8.____________tobuildthefoundationforfurtherprogressintheyearsbeyond.Thisis9.____________urgentmatterofhumandevelopment，andhumandignity.Together，wecanprovidesafe，cleanwatertoalltheworld’speople.Theworld’swaterresourcesareourlifelinefor10.____________(survive)，andforcontinuousimprovementinthe21stcentury.Together，wemustmanagethembetter.【解題導(dǎo)語】水對(duì)于生命來說是必不可少的。每年有許多兒童死于由水傳播的疾病，如何讓整個(gè)人類和諧共享優(yōu)質(zhì)的水，作者給出了建議并發(fā)出了號(hào)召。1．解析：考查名詞。disease既可作可數(shù)名詞也可作不可數(shù)名詞，故此處應(yīng)填disease或diseases。答案：disease(s)2．解析：考查副詞。此處修飾空后的介詞短語，因此應(yīng)該用副詞形式。答案：especially3．解析：考查介詞。根據(jù)固定搭配freesb.from...“使某人擺脫……”可知，此處應(yīng)填介詞from。答案：from4．解析：考查非謂語動(dòng)詞。介詞后面應(yīng)該用動(dòng)名詞，所以填carrying。答案：carrying5．解析：考查時(shí)態(tài)、語態(tài)及主謂一致。根據(jù)整篇文章的時(shí)態(tài)及still的提示可知，此處應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)；由于句子的主語與require之間在邏輯上是動(dòng)賓關(guān)系，主語為“amajoreffort”所以用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)isrequired。答案：isrequired6．解析：考查時(shí)態(tài)及主謂一致。根據(jù)本句的is可知，此處應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)；由于主語是thisyear，為單數(shù)，因此應(yīng)填marks。答案：marks7．解析：考查非謂語動(dòng)詞。此處與8空后的不定式tobuild并列。答案：tomeet8．解析：考查連詞。此處應(yīng)用and連接兩個(gè)并列的非謂語動(dòng)詞。答案：and9．解析：考查冠詞。這是人類發(fā)展與人類尊嚴(yán)的一件緊迫之事。此處表示泛指“一件”，因此用不定冠詞an。答案：an10．解析：考查名詞。世界水資源是我們生存的生命線。介詞for后面應(yīng)用提示詞的名詞形式作其賓語。答案：survivalⅡ.短文改錯(cuò)(2015·河南省鄭州市高中畢業(yè)班第二次質(zhì)量預(yù)測(cè))假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧)，并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線(\劃掉。修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；2．只允許修改10處，多者(從第11處起)不計(jì)分。DearMandy，I’mnotdoingwellinmylessonsatschool，especialinmaths.MydadsaysImusttryhardbecausehewantsmegotouniversity.HethinksI’mlazy，butit’snottrue.Iworkreallyhard，oftenstudylateintothenight！I’vetriedtotalktomymother，butshealwayssaidIhavetoworkashardlikemybrotherdoes.Mybrotherdoesn’tstudyveryhard，andhealwaysgetsexcellentgrades.It’snotfair!TheonlythingIlikeitisart.Myteachersays