高考專題復(fù)習(xí)：文言詞語(yǔ)的推斷

文言詞語(yǔ)的推斷文言實(shí)詞含義的推斷漢字中的形聲字占80%，形聲字的形旁有表意的功能。會(huì)意字則本身就表意。一、字形分析法1、“刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）”與兵器有關(guān)2、“馬、牛、羊、豕

、犭、

鳥、蟲”與動(dòng)物有關(guān)

3、“（言）、辶（走）、彳（行）”與人的行為有關(guān)4、用“貝”作偏旁的字與“錢財(cái)”有關(guān)。例:①六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。

②今聞購(gòu)將軍之首，金千斤，邑萬(wàn)家，將奈何？﹙購(gòu):懸賞征求，重金收買﹚（賂：賄賂）5、用“糸”作偏旁的字與“絲織品、繩索”有關(guān)。例：①一曲紅綃不知數(shù)②自縊于庭樹③夜縋而出，見秦伯﹙縊:上吊，吊死﹚﹙綃:絲織品﹚（縋：用繩子往下吊）禾--

皿--

宀--

求--

隹--

歹--

月--

目--

五谷死亡器具肉房舍毛皮眼鳥雀試試看：1、豐則貴糴，歉則賤糶2、冀得一歸覲

“糴”、“糶”大家比較陌生。可根據(jù)字形，推斷為會(huì)意字，跟“糧食”有關(guān)，意思是買進(jìn)糧食、賣出糧食。

“覲”雖比較眼生，但它是形聲字，從形旁“見”上，猜出與“見”有關(guān)，可以解釋為“拜見”。3、宰臣上炙而發(fā)繞之。4、暮歸，忘其牛，父怒撻之。5、撫軍亦厚賚成名。6、富翁某，商賈多貸其貲。（烤肉）（打）（賞）（財(cái)）7、方其系燕父子以組8、可以獨(dú)饗白粲9、生而眇者不識(shí)日，問之有目者（繩索）（饗，食用；粲，米一類的東西）（雙目失明）10、有牧人御眾之才11、夜入其家，探其篋，不使之知覺。12、迨諸父異爨cuàn

，東西多置小門。13、彀gòu士十萬(wàn)人（統(tǒng)治，治理）（小箱子）（灶臺(tái)，燒火煮飯）（弓箭手）

有時(shí)對(duì)文言文中某個(gè)實(shí)詞無(wú)法理解時(shí)，根據(jù)通假音同或音近的原則，從通假角度考慮，從聲旁或形旁角度出發(fā)，以另一個(gè)可能與之相通的字代入試解來(lái)推斷詞義。二、通假推斷法1、崔家顧人刺我，請(qǐng)以聞。2、翼日進(jìn)宰，宰見其小，怒呵成。3、昌宗從旁趣說（人名），使速言。通“雇”，雇傭通“翌”，第二天通“促”，催促試試看：

4、旦日不可不蚤自來(lái)見項(xiàng)王5、復(fù)之以掌

6、卒然臨之而不驚7、傲不可長(zhǎng)，欲不可從，志不可滿，樂不可極“蚤”——通“早”“復(fù)”——通“覆”“卒”——通“猝”“從”——通“縱”

利用文言句法特點(diǎn)推斷。即利用上下文中對(duì)偶、對(duì)比、排比、并列、互文等相近似的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，來(lái)推斷處于對(duì)應(yīng)位置上的詞語(yǔ)的意義。這些對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)往往在意義上相反，相近（相同）。

三、結(jié)構(gòu)觀察法(更加，越來(lái)越)（疲勞)1.追亡逐北(敗逃者，逃亡的人)2.奉之彌繁，侵之愈急4.曹操之眾遠(yuǎn)來(lái)疲敝3.憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身(安逸享受)5.通五經(jīng)，貫六藝（貫通）6.庶竭駑鈍，攘除奸兇（排斥、排除）試試看：7、方其破荊州，下江陵8、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也9、忠不必用兮，賢不必以破—下，攻下反義對(duì)文，終日——須臾，時(shí)間短用—以，被任用

10、帶朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)11、今主上幼沖，賊臣虎據(jù)，雄才奮用之秋也腰里佩著同義復(fù)用，“沖”即“幼”，“年幼”句子的結(jié)構(gòu)是基本固定的，組合是有規(guī)律的，詞在句中所處的語(yǔ)法位置，為推斷詞義提供了依據(jù)。如：主語(yǔ)、賓語(yǔ)常由名詞、代詞充當(dāng)，謂語(yǔ)大多由動(dòng)詞、形容詞充當(dāng)，定語(yǔ)是由名詞、代詞充當(dāng)，狀語(yǔ)大多由副詞充當(dāng)?shù)取８鶕?jù)它們所處的語(yǔ)法位置，推知它的詞性，進(jìn)而推知它的意義。四、詞性觀察法1、據(jù)殽函之固，擁雍州之地2、將軍身披堅(jiān)執(zhí)銳“據(jù)”與“擁”相對(duì)，“固”與“地”相對(duì)，“地”是地方之意，名詞，那么“固”也是名詞，據(jù)此推斷“固”為險(xiǎn)固的地方之意。從句子成分看，“堅(jiān)”“銳”分別充當(dāng)“披”和“執(zhí)”的賓語(yǔ)，動(dòng)賓如何搭配?“堅(jiān)”解“堅(jiān)硬的盔甲，“銳”解“銳利的兵器”才能搭配。試試看：

成語(yǔ)中保留了大量的文言詞義，聯(lián)系成語(yǔ)，加以印證，對(duì)判斷文言詞義會(huì)有很大的幫助

。

教材中學(xué)過的典型的實(shí)詞意義要及時(shí)積累、靈活運(yùn)用，遷移到課外。五、知識(shí)遷移法

試試看：1、除南清河太守2、順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩?、斯言雖小，可以喻大4、今姑貸汝聯(lián)系李密《陳情表》“除臣冼馬”，意思是：授予官職“疾風(fēng)勁草、欲蓋彌彰”：疾，大；彰，明顯、顯著聯(lián)系：成語(yǔ)“家喻戶曉”、“不言而喻”——明白，通曉聯(lián)系：成語(yǔ)“嚴(yán)懲不貸”——寬恕、饒恕5、湖南之為邦，北枕大江，南薄五嶺，西接黔蜀（湖南卷）聯(lián)系：日薄西山——薄，迫近。太陽(yáng)快落山了，比喻人已經(jīng)衰老或事物衰敗腐朽，臨近死亡。（?。航咏?、伯夷、叔齊恥之，義不食周粟，隱于首陽(yáng)山，采薇而食之。及餓且死，作歌。其辭曰：“……神農(nóng)、虞、夏忽焉沒兮，我安適歸矣？”遂餓死于首陽(yáng)山。

我安適歸矣適：往，到

適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧?！跺羞b游》文言實(shí)詞意義，推斷詞義的基本原則就是要把詞放到句中去理解，根據(jù)上下已知條件加以仔細(xì)研釋。

“詞不離句，句不離篇”是古已有之的閱讀準(zhǔn)則，對(duì)于一眼不能識(shí)別的文言實(shí)詞，我們就必須結(jié)合具體語(yǔ)境，瞻前顧后，披文入理，推斷出其意義。六、借助語(yǔ)境法1、項(xiàng)王至陰陵,迷失道,問一田父。田父紿曰:“左?！弊?乃陷大澤中,以故漢追及之。

試試看：紿（dài）:欺騙2、隆慶時(shí)，紹興岑郡侯有姬方娠。一人偶沖道，縛至府，問曰：“汝何業(yè)？”曰：“賣卜。”岑曰：“我夫人有娠，弄璋乎？弄瓦乎？”其人不識(shí)所謂，漫應(yīng)之曰：“璋也弄，瓦也弄?！迸?zé)之。未己，果雙生一男一女，卜者名大著。《古今譚概》弄璋：弄瓦：生男生女

“果雙生一男一女”字形分析法（形聲、會(huì)意）通假推斷法（同音、近音）結(jié)構(gòu)觀察法(相反、相近）知識(shí)遷移法（成語(yǔ)、教材）借助語(yǔ)境法（上下文）方法小結(jié)詞性觀察法（語(yǔ)法）

文言虛詞推斷方法

看語(yǔ)法結(jié)構(gòu)01對(duì)應(yīng)位置02看特殊標(biāo)志03語(yǔ)氣表達(dá)04看具體語(yǔ)境

05看刪換變化06看句式特點(diǎn)07代入檢驗(yàn)08文言虛詞推斷方法

一.看語(yǔ)法結(jié)構(gòu)

例1：先母撫之甚厚（歸有光《項(xiàng)脊軒志》）撫之”是動(dòng)賓短語(yǔ)，“之”是動(dòng)詞“撫”的賓語(yǔ)，代詞，代“嫗”，可譯為“她”。

例2：且夫我嘗聞少仲尼之聞（《莊子?秋水》）

“仲尼之聞”是偏正短語(yǔ)，“之”用在定語(yǔ)和中心語(yǔ)之間，是結(jié)構(gòu)助詞，可譯為“的”。借助語(yǔ)法結(jié)構(gòu)分析可以推斷文言虛詞的用法。以“之”字為例，回顧“之”都有哪些用法？

例3：師道之不傳也久矣（韓愈《師說》）

例4：輟耕之壟上（司馬遷《陳涉世家》）

取消句子獨(dú)立性

“之壟上”是動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)，“之”是動(dòng)詞，“去”“往”的意思，“壟上”是補(bǔ)充說明“之”的處所。因此“之”是一個(gè)實(shí)詞，而不是虛詞。

二、對(duì)應(yīng)位置

語(yǔ)言結(jié)構(gòu)相同或相似的詞句構(gòu)成的對(duì)文，其對(duì)應(yīng)位置上的詞語(yǔ)的用法往往相同或相似。由此可從句中熟悉的虛詞的用法，推斷對(duì)應(yīng)位置的疑難虛詞的用法

。

例1：舟遙遙以輕颺，風(fēng)飄飄而吹衣。

“以”和“而”處于對(duì)應(yīng)位置，“而”是表修飾的連詞。

例2：因利乘便，宰割天下，分裂山河?！耙颉焙汀俺恕碧幱趯?duì)應(yīng)位置，“乘”是介詞“趁著”的意思，由此可推斷“因”也是乘著的意思。此句的“利”“便”也是對(duì)文，都是指有利的形勢(shì)。

例3：昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)思，雨雪霏霏。

例4：噫吁嚱，危乎高哉?。ɡ畎住妒竦离y》）

“矣”和“思”處于對(duì)應(yīng)位置，由“矣”是語(yǔ)氣助詞可推斷“思”也是語(yǔ)氣助詞。

“乎”和“哉”處于對(duì)應(yīng)位置，由“哉”是表感嘆的語(yǔ)氣助詞，可推斷“乎”與“哉”同義。

文言文段與段、句與句銜接過渡，起承轉(zhuǎn)合，常由一些虛詞充當(dāng)?shù)臉?biāo)志性詞語(yǔ)。這些詞語(yǔ)多用來(lái)發(fā)議論、轉(zhuǎn)話題、抒感嘆、表關(guān)聯(lián)等。根據(jù)標(biāo)志性詞語(yǔ)，可推斷其用法。三、看特殊標(biāo)志

例1：夫人之相與，俯仰一世（王羲之《蘭亭集序》）

“夫”用在段首引發(fā)議論，是發(fā)語(yǔ)詞，可不譯。這種用法的虛詞還有“若夫”“故夫”“且夫”“蓋”等。

例2：至于顛覆，理固宜然。（蘇洵《六國(guó)論》）

“至于”用在句首承接上文，表示另外再說一層意思，用法與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同。這種用法的虛詞還有“至”“至若”“至如

”。

例4：是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少（韓愈《師說》）

例3：嗟夫！予嘗求古仁人之心（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

“嗟夫”用在段首抒發(fā)感嘆，可譯為“唉”。這種用法的虛詞還有“噫”“嗚呼”等。

“是故”表事情的關(guān)聯(lián)，可譯為“因此”。這種用法的虛詞還有“是以”“雖然”“然則”“蓋”等。

四、

語(yǔ)氣表達(dá)

有些文言虛詞的用法可以根據(jù)語(yǔ)句所表達(dá)的語(yǔ)氣來(lái)推斷。

以下四例中的“其”都是語(yǔ)氣副詞，但所表達(dá)的語(yǔ)氣各不相同，因而用法也不同。例1：其李將軍之謂也例2：其真不無(wú)馬邪？其真不知馬也

。例3：

吾其還也例4：爾其無(wú)忘乃父之志表推測(cè)，譯“大概”表反問，譯“難道”表商量，譯“還是”表祈使或命令，譯“一定”語(yǔ)境是交代寫文章得目的是等待那些考察民情得人能夠看到這篇文章。由此可推斷“焉”是代詞，代文章?！暗醚伞奔础澳軌蚩吹剿?。五、

看具體語(yǔ)境

文言虛詞的用法比較靈活，要確定一個(gè)虛詞的用法就必須聯(lián)系語(yǔ)境作具體分析，做到“字不離句，句不離篇”。例1：針針叢棘，青麻頭伏焉（蒲松齡《促織》）

語(yǔ)境是一只“青麻頭”（蟋蟀）藏匿在“針針叢棘”之中。由此可推斷“焉”是兼詞“于此”?！胺伞奔础胺谀抢铩?。2、故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉（柳宗元《捕蛇者說》

例3：顛而不扶，則將焉用彼相矣（《論語(yǔ)?季氏將伐顓臾》）

例4：圣心備焉（荀子《勸學(xué)》）

“焉”用在疑問句中，表示責(zé)備的語(yǔ)氣，由此可推斷“焉”是疑問代詞，可譯為“何、哪里”?！把伞庇迷陉愂龅恼Z(yǔ)境里，是語(yǔ)氣助詞。有些文章虛詞的用法，可以通過刪除或替換的方法來(lái)推斷。刪除或替換虛詞后句意表達(dá)不受影響的一般是介詞。

六、

看刪換變化

例：

比較下列各句中“以”字的用法，判斷正確的一組是：①、俅以幸臣躐(liè)躋顯位

②、得全首領(lǐng)以沒

③、扈從以行

④、至以刃裂頸斷舌而死

介詞，刪去后影響句意連詞，可以換成而C

A、①和④相同，②和③相同

B、①和④相同，②和③不同

C、①和④不同，②和③相同

D、①和④不同，②和③不同

要準(zhǔn)確把握以下句中紅字的虛詞的用法，可根據(jù)句式特點(diǎn)進(jìn)行推斷。例1：多于南畝之農(nóng)夫（杜牧《阿房宮賦》）

是介賓短語(yǔ)后首句，“于南畝之農(nóng)夫”介賓短語(yǔ)，“于”是介詞“比”的意思。

例2：石之鏗然有聲者（蘇軾《石鐘山記》）

是定語(yǔ)后置句，“石”是中心語(yǔ)，“鏗然有聲者”是定語(yǔ)，“之”是助詞，定語(yǔ)后置的標(biāo)志。

七、

看句式特點(diǎn)

例3：何以戰(zhàn)（《左傳?曹劌論戰(zhàn)》）

例4：豎子不足與謀（司馬遷《鴻門宴》）

例5：遂為猾胥報(bào)充里正役（蒲松齡《促織》）賓語(yǔ)前置句，“何以”即“以何”，“以”是介詞“憑借”的意思。

是省略句式，“與”后面省略了賓語(yǔ)“之”，“與（之）”是介賓短語(yǔ)，“與”是介詞“和、跟”的意思.

是被動(dòng)句，“為”表被動(dòng)，是介詞“被”的意思。

1、分別比較下列兩組句子中加線的字的意思，判斷正確的一項(xiàng)是（）飛騎因番請(qǐng)見仁杰乃引張釋之高廟大理丞狄仁杰斷善才罪止免官法是陛下法，臣僅守之

A“因”和”乃”相同，“