心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)題(二)及答案

?心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)題(二)及答案

單選題（共60題）1、先前學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)材料的干擾作用是()。A.前攝抑制B.前干擾C.倒攝抑制D.后干擾【答案】A2、心理咨詢直接起源于（）年在美國誕生的歷史上第一本《臨床心理學(xué)》。A.1904B.1907C.1896D.1908【答案】C3、人的心理發(fā)展具有不平衡性。一般來說，個(gè)體心理發(fā)展有()加速期。A.二個(gè)B.三個(gè)C.四個(gè)D.五個(gè)【答案】A4、為了避免在初診接待中出現(xiàn)緊張情緒，心理咨詢師應(yīng)該在接診前（）。A.深入了解并記錄來訪者的人格特點(diǎn)B.掌握并能夠熟練使用各種理論方法C.熟練掌握各種臨床心理測(cè)驗(yàn)的使用D.熟練掌握初診接待的各項(xiàng)操作步驟【答案】D5、一般來說，心理測(cè)驗(yàn)除（）以外，都有時(shí)限。A.最高行為測(cè)驗(yàn)B.速度測(cè)驗(yàn)C.智力測(cè)驗(yàn)D.典型行為測(cè)驗(yàn)【答案】D6、團(tuán)體心理咨詢方案設(shè)計(jì)的要求不包括（）。A.操作的可行性B.團(tuán)體效果的可評(píng)價(jià)性C.計(jì)劃的合理性D.團(tuán)體進(jìn)行的適應(yīng)性【答案】D7、社會(huì)剌激與社會(huì)行為之間的中介過程是（）。A.社會(huì)動(dòng)機(jī)B.社會(huì)心理C.社交情緒D.社會(huì)需要【答案】B8、關(guān)于職業(yè)道德和職業(yè)技能的關(guān)系，正確的說法是()。A.職業(yè)技能比職業(yè)道德重要B.提高職業(yè)道德有助于提高職業(yè)技能C.職業(yè)技能是立身之本D.職業(yè)道德素質(zhì)與職業(yè)技能素質(zhì)沒有任何關(guān)聯(lián)【答案】B9、關(guān)于不同咨詢流派的咨詢目標(biāo)，正確的說法是（）。A.理性情緒學(xué)派在于幫助求助者實(shí)現(xiàn)自我管理B.行為主義學(xué)派在于幫助求助者成為自主性的人C.精神分析學(xué)派在于幫助求助者將潛意識(shí)意識(shí)化D.行為主義學(xué)派在于激勵(lì)求助者承擔(dān)責(zé)任【答案】C10、如測(cè)驗(yàn)的效度是0.80，則該測(cè)驗(yàn)?zāi)軌蛘_解釋的效標(biāo)的方差占總方差的比例是()。A.80%B.46%C.20%D.64%【答案】D11、CRT首先得到的是百分等級(jí)分?jǐn)?shù)，然后再轉(zhuǎn)換成()。A.標(biāo)準(zhǔn)十分B.標(biāo)準(zhǔn)二十分C.T分?jǐn)?shù)D.離差智商【答案】D12、將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為百分等級(jí)，再將百分等級(jí)轉(zhuǎn)化為正態(tài)分布上相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，這個(gè)過程是（）。A.常態(tài)化B.線性化C.百分制D.分布均勻【答案】A13、兒童期的性心理咨詢一般包括（）、認(rèn)識(shí)性器官及其功能和了解有關(guān)性的各種問題這樣三個(gè)方面。A.性啟蒙教育B.性行為教育C.性別認(rèn)同D.性道德教育【答案】C14、求助者中心療法認(rèn)為心理失調(diào)產(chǎn)生的原因是（）。A.出現(xiàn)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)與結(jié)論B.心理需求得不到滿足C.自我概念與經(jīng)驗(yàn)不協(xié)調(diào)D.與客觀現(xiàn)實(shí)不相適應(yīng)【答案】C15、自尊=成功／抱負(fù)，這個(gè)公式的提出者是（)A.W·勒溫B.K·勒溫C.W.詹姆士D.W·馮特【答案】C16、他評(píng)量表最常用的評(píng)定等級(jí)是（）。A.3級(jí)B.5級(jí)C.7級(jí)D.ll級(jí)【答案】B17、由于個(gè)體心理年齡與實(shí)足年齡并不同步增長,所以（）不適合年齡較大的受測(cè)者。A.比率智商B.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)C.離差智商D.百分等級(jí)【答案】A18、調(diào)節(jié)內(nèi)臟系統(tǒng)活動(dòng)的皮層下中樞位于()。A.下丘腦B.腦干C.上丘腦D.小腦【答案】A19、在聽閾的范圍內(nèi)，人耳最敏感的是()Hz的聲音A.100~1000B.1000~4000C.6000~10000D.10000~20000【答案】B20、從職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則看，與“勤勉”內(nèi)涵符合的是（）。A.自我勤奮，拒絕加班B.努力工作，免于處罰C.鞠躬盡瘁，死而后巳D.舍我其誰，當(dāng)仁不讓【答案】C21、抽取樣本，一般最少不小于（）。A.30或100個(gè)B.100或500個(gè)C.300或1000個(gè)D.2000或3000個(gè)【答案】A22、“競爭假設(shè)”理論認(rèn)為兒童的欺負(fù)行為是()。A.是對(duì)在學(xué)校受到挫折和失敗的一種反應(yīng)B.由于其自身具有一些外部異常特征C.由兒童早期形成的不安全依戀造成的D.由欺負(fù)人格造成的【答案】A23、對(duì)甜味最敏感的部位是()A.舌尖B.舌邊前部C.舌根D.舌邊后部【答案】A24、HAMD測(cè)驗(yàn)適用于評(píng)定（）。A.神經(jīng)癥B.躁狂癥C.精神分裂癥D.焦慮癥【答案】A25、在MMPI-2中，VRIN高分表明受測(cè)者不加區(qū)別地對(duì)測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目給予（）。A.肯定回答B(yǎng).否定回答C.一致回答D.隨機(jī)回答【答案】D26、心理咨詢師根據(jù)自己以往經(jīng)驗(yàn)對(duì)求助者做出心理正常或異常的判斷，屬于（）。A.醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)B.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)C.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)D.社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)【答案】C27、馬克思主義倫理學(xué)認(rèn)為，道德屬于（）A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)B.上層建筑C.管理體制D.自發(fā)現(xiàn)象【答案】B28、F．H．奧爾波特(1924)指出，社會(huì)心理學(xué)是“研究個(gè)體的社會(huì)行為和（）的學(xué)科”。A.社會(huì)心理B.社會(huì)意識(shí)C.社會(huì)知覺D.社會(huì)觀念【答案】B29、個(gè)體對(duì)特定態(tài)度對(duì)象的卷入程度反映的是態(tài)度的（）屬性。A.外顯度B.強(qiáng)度C.向中度D.深度【答案】D30、如果VIQ明顯大于PIQ，最有可能性的是（）。A.操作技能發(fā)展較言語技能好B.操作技能發(fā)展較言語技能差C.聽覺性概念形成技能缺陷D.閱讀障礙【答案】B31、一般來說，最能吸引人的人格品質(zhì)是（）。A.熱情B.真誠C.善良D.智慧【答案】B32、[單選題]心理咨詢時(shí)，咨詢師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.盡量使用方言B.盡量使會(huì)談?dòng)酗L(fēng)趣C.盡量使用術(shù)語D.盡量使會(huì)談職業(yè)化【答案】D33、以求助者社會(huì)功能的完整程度為根據(jù)區(qū)分正常和異常心理是（）。A.非標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分B.心理學(xué)區(qū)分C.標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)分D.常識(shí)性區(qū)分【答案】D34、實(shí)施厭惡療法時(shí)，應(yīng)注意使厭惡體驗(yàn)出現(xiàn)在不良行為（）。A.之前B.之后C.同時(shí)D.前后【答案】C35、常模樣本量的大小，一般不小于（）。A.100或500B.800或1000C.20或25D.30或100【答案】D36、行為治療是使用實(shí)驗(yàn)確立的行為學(xué)習(xí)原則和方式，克服不良行為習(xí)慣的過程，這個(gè)行為治療的定義是由（）首先提出來的。A.斯金納B.華生C.沃爾普D.巴甫洛夫【答案】C37、向別人講心里話，坦率地表白自己，叫做（）。A.自我整飾B.自我覺察C.自我推銷D.自我暴露【答案】D38、[單選題]影響個(gè)體吸引力最穩(wěn)定的因素是（）。A.熟悉B.外貌特點(diǎn)C.才能D.人格品質(zhì)【答案】D39、在使用系統(tǒng)脫敏療法時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意的是（）。A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種，可以一并處理B.可以綜合多種情境，制定一個(gè)焦慮等級(jí)表C.當(dāng)焦慮分?jǐn)?shù)超過50分，表明焦慮等級(jí)設(shè)計(jì)不合理D.對(duì)每種情境的想象和放松的次數(shù)應(yīng)當(dāng)限定【答案】C40、發(fā)展心理學(xué)家認(rèn)為，自我意識(shí)發(fā)展的第二年飛躍期是（）。A.嬰兒期B.幼兒期C.童年期D.青春發(fā)育期【答案】D41、美國IBM公司提出“充分考慮每個(gè)雇員的個(gè)性，花大量時(shí)間令顧客滿意”的理念。你對(duì)這句話的理解是（）。A.每個(gè)雇員的素養(yǎng)及性格不同，應(yīng)把尊重雇員個(gè)性放在第一位B.如果不考慮每個(gè)雇員的個(gè)性，雇員就可能消極對(duì)待工作C.結(jié)合每個(gè)雇員的個(gè)性特點(diǎn)，讓雇員做出令顧客滿意的工作D.每個(gè)雇員的需求不同，必須細(xì)心呵護(hù)才能令他們安心工作【答案】C42、按照我國量表協(xié)作組提供的資料，HAMA總分達(dá)到或超過29分，可能為（）。A.嚴(yán)重焦慮B.明顯焦慮C.肯定焦慮D.沒有焦慮【答案】A43、關(guān)于感覺閾限和感受性的關(guān)系，正確的說法是（）。A.感覺閾限用感受性大小來衡量B.感受性用感覺閾限大小來衡量C.感受性越高感覺閾限越高D.感受性和感覺閾限的關(guān)系并不確定【答案】B44、在印象形成過程中，最初獲得的信息的影響比后來獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象，稱為（）。A.首因效應(yīng)B.第一印象C.定向作用D.印象管理【答案】A45、貝克和雷米糾正表層錯(cuò)誤觀念的最佳技術(shù)是（）。A.建議B.演示C.模仿D.三者結(jié)合【答案】D46、在態(tài)度量表中，主要測(cè)量的態(tài)度維度是（）。A.深度B.方向C.相中度D.外顯度【答案】B47、厭惡療法的原理是()。A.操作性條件反射B.觀察學(xué)習(xí)C.經(jīng)典條件反射D.期待強(qiáng)化【答案】C48、某同事是你的好友，他告訴你，說公司里好些人都在傳你的緋聞，而且傳得繪聲繪色、有鼻子有眼。你心里明白，這純屬無中生有。這時(shí)，你會(huì)（）。A.氣憤B.好笑C.無奈D.悲傷【答案】C49、關(guān)于職業(yè)道德和職業(yè)技能的關(guān)系，正確的說法是()。A.職業(yè)技能比職業(yè)道德重要B.提高職業(yè)道德有助于提高職業(yè)技能C.職業(yè)技能是立身之本D.職業(yè)道德素質(zhì)與職業(yè)技能素質(zhì)沒有任何關(guān)聯(lián)【答案】B50、48、對(duì)腦外傷性精神障礙的診斷有典型參考價(jià)值的癥狀是()。A.順行性遺忘B.逆行性遺忘C.心因性遺忘D.選擇性遺忘【答案】B51、CBCL第三部分的行為問題在每個(gè)年齡組都有一個(gè)正常上限分界值，其中按國外常模，4～5歲女孩的正常上限分界值是（）。A.37～40分B.37～41分C.40～42分D.42～45分【答案】D52、41、一般情況下，最能準(zhǔn)確反映個(gè)體內(nèi)心世界的身體語言是()。A.表情B.目光C.妝飾D.姿勢(shì)【答案】B53、形成守恒概念的推理方式不包括（）。A.恒等性B.平衡性C.可逆推理D.兩維互補(bǔ)推理【答案】B54、()指的是測(cè)驗(yàn)題目對(duì)有關(guān)內(nèi)容或行為取樣的適用性，從而確定測(cè)驗(yàn)是否是所欲測(cè)量的行為領(lǐng)域的代表性取樣。A.內(nèi)容效度B.構(gòu)想效度C.效標(biāo)效度D.區(qū)分效度【答案】A55、精神障礙的患者把醫(yī)生佩戴的聽診器看成一條毒蛇，這種癥狀是（）。A.幻覺B.病理性錯(cuò)覺C.妄想D.視物變形癥【答案】B56、羅特關(guān)于個(gè)體歸因傾向的理論叫（）理論。A.控制點(diǎn)B.三維C.可控性D.平衡【答案】A57、個(gè)體認(rèn)知發(fā)展中最早發(fā)生成熟的心理過程是（）。A.動(dòng)作B.感覺C.知覺D.反射【答案】B58、軀體運(yùn)動(dòng)中樞位于大腦皮層的（）。A.中央前回B.顳上回C.中央后回D.顳中回【答案】A59、根據(jù)人類性的社會(huì)因素的概念，下列說法中錯(cuò)誤的是（）。A.人類的性活動(dòng)與家庭有關(guān)B.人類的性活動(dòng)與人格特征有關(guān)C.人類的性活動(dòng)與人際關(guān)系有關(guān)D.人類的性活動(dòng)與道德、法律有關(guān)【答案】B60、如果其他條件相同，樣本團(tuán)體越同質(zhì)，分?jǐn)?shù)分布范圍越小，測(cè)驗(yàn)效度就越()。A.高B.低C.大D.接近于1【答案】B多選題（共45題）1、關(guān)于讀書，你的看法是()。A.現(xiàn)在的書籍太多太濫，不值得讀B.讀書不如朋友問的交談收獲大C.讀書加上思考才是真正的讀書D.讀與工作相關(guān)的書，對(duì)自己提升較快【答案】A2、中年期的人格變得較為成熟，具體表現(xiàn)包括（）。A.內(nèi)省日趨明顯B.男性更加男性化，女性更加女性化C.為人處世日趨圓通D.心理防御機(jī)制運(yùn)用得越來越少【答案】AC3、處于前運(yùn)算階段的兒童具有的特征包括()。多選A.泛靈論B.自我中心C.思維可逆D.掌握守恒【答案】AB4、與利他行為呈正相關(guān)的因素包括（）。A.移情能力B.內(nèi)疚C.助人的榜樣D.利他技能【答案】ABCD5、新進(jìn)企業(yè)的工人不知如何完成份內(nèi)工作，從而招致解雇，其原因是（）。A.該工人對(duì)其扮演的角色認(rèn)識(shí)不清楚B.該工人沒有很好地角色轉(zhuǎn)換C.主管沒有把角色期待傳遞給他D.由于角色期待之間的沖突【答案】BC6、肖水源編制的社會(huì)支持量表共有10個(gè)條目，其包括的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)主要包括（）。A.客觀支持分B.主觀支持分C.總分D.對(duì)支持的利用度【答案】ABCD7、[多選題]社會(huì)主義核心價(jià)值體系包括（）。A.以儒家思想為核心的傳統(tǒng)道德B.以發(fā)家致富為核心的共同理想C.以愛國主義為核心的民族精神D.以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神【答案】CD8、壓力造成的臨床相包括()。A.壓力源的性質(zhì)B.滯后型癥狀C.對(duì)壓力的響應(yīng)D.及時(shí)型癥狀【答案】BD9、不典型的神經(jīng)癥包括（）。A.抑郁神經(jīng)癥B.人格解體神經(jīng)癥C.焦慮神經(jīng)癥D.強(qiáng)迫神經(jīng)癥【答案】AB10、收集求助者臨床資料的途徑包括（）。A.家屬報(bào)告B.臨床觀察C.心理測(cè)驗(yàn)D.作品分析【答案】ABCD11、下列說法中，符合精神分析關(guān)于適應(yīng)問題觀點(diǎn)的包括()。A.個(gè)體常常不惜改變本我能量的存在或表達(dá)的模式，以求得到變相滿足B.自我防御機(jī)制是在承受超我欲望和現(xiàn)實(shí)要求雙重壓力時(shí)出現(xiàn)的調(diào)節(jié)功能C.焦慮分為現(xiàn)實(shí)性焦慮、神經(jīng)癥性焦慮、道德性焦慮D.正常人也會(huì)使用自我防御機(jī)制【答案】ACD12、行為治療技術(shù)具有的特點(diǎn)包括()。A.注重形成靶行為的現(xiàn)實(shí)原因和歷史原因B.作為評(píng)價(jià)治療效果標(biāo)準(zhǔn)的行為可以是外顯的，也可是內(nèi)隱的C.治療過程不易被重復(fù)D.精心發(fā)現(xiàn)靶行為，并認(rèn)真選擇汊1行為改變的方法【答案】BD13、有效的咨詢目標(biāo)的特點(diǎn)有（）。A.積極的B.屬于心理學(xué)范疇C.雙方接受的D.可行的【答案】ABCD14、效標(biāo)效度的主要評(píng)估方法有（）。A.命中率法B.區(qū)分法C.失誤法D.相關(guān)法【答案】ABD15、艾森克人格結(jié)構(gòu)的基本維度包括()。A.神經(jīng)質(zhì)B.精神質(zhì)C.內(nèi)外向D.掩飾性【答案】ABC16、職業(yè)化素養(yǎng)中最根本的內(nèi)容包括（）。A.職業(yè)道德B.職業(yè)榮譽(yù)感C.職業(yè)責(zé)任感D.職業(yè)規(guī)范【答案】ABCD17、職業(yè)技能的特點(diǎn)包括（）。A.時(shí)代性B.專業(yè)性C.層次性D.綜合性【答案】ABCD18、SCL-90總分，反映受測(cè)者的()。A.疾病類型B.病情嚴(yán)重程度C.靶癥狀群D.病情演變狀況【答案】BD19、童年期思維的基本特點(diǎn)包括（）。A.經(jīng)歷一個(gè)質(zhì)變過程B.沒有發(fā)生質(zhì)變C.不能擺脫形象性的邏輯思維D.邏輯思維可以擺脫形象【答案】AC20、16PF中國修訂版制訂的常模包括（）常模。A.小學(xué)生B.中學(xué)生C.大學(xué)生D.研究生【答案】BC21、[多選題]關(guān)于“平等待人”，正確的理解有（）。A.尊重是平等待人的精髓B.平等待人要求在人格層面實(shí)現(xiàn)平等C.平等待人就是對(duì)任何顧客給予無差別的服務(wù)D.按德才謀取職位也是平等待人的具體體現(xiàn)【答案】ABD22、感染所致的心理行為異常的表現(xiàn)有（）。A.意識(shí)障礙B.人格和行為異常C.幻覺D.焦慮【答案】ABC23、在合理情緒療法中，咨詢師要幫助求助者達(dá)到的領(lǐng)悟包括（）。A.誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源B.信念引發(fā)了情緒及行為后果C.求助者對(duì)自己的情緒和行為反應(yīng)負(fù)有責(zé)任D.改變情緒要改變認(rèn)知【答案】BCD24、心理咨詢過程應(yīng)該（），才能幫助人們認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)外世界。A.側(cè)重對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)與評(píng)估B.幫助他們認(rèn)識(shí)到自己尚未解決的內(nèi)部沖突C.對(duì)那些有內(nèi)控傾向的宿命論者更有必要D.指出內(nèi)外世界的相互作用以及人的積極適應(yīng)能力【答案】BD25、青春期思維的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為()。A.能夠建立假設(shè)和檢驗(yàn)假設(shè)B.思維形式與思維內(nèi)容分離C.能夠進(jìn)行辨證思維D.認(rèn)識(shí)到解決問題的方法不止一個(gè)【答案】AB26、發(fā)展順序量表可以告訴人們某兒童的發(fā)育與其年齡相比（）。A.滯后B.超前C.正常D.以上都不是【答案】ABC27、模仿法的基本操作程序包括（）。A.選擇合適的治療對(duì)象B.設(shè)計(jì)示范的行為C.強(qiáng)化正確的模仿行為D.懲罰不正確的行為【答案】ABC28、心理測(cè)驗(yàn)（）。A.有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)B.是決策的輔助工具C.尚不完善有待改進(jìn)D.屬心理學(xué)研究方法【答案】BCD29、采用桑德伯格提綱搜集求助者人口學(xué)資料，內(nèi)容應(yīng)包括()。A.性別、年齡B.文化水平C.宗教、教育D.文化背景【答案】ABCD30、WAIS—RC施測(cè)的基本步驟為（）。多選A.一般先做言語測(cè)驗(yàn)B.一般先做操作測(cè)驗(yàn)C.測(cè)驗(yàn)通常都是一次做完D.各分測(cè)驗(yàn)從第一題開始【答案】AC31、關(guān)于愛情，正確的說法包括（）A.幼兒沒有愛情體驗(yàn)B.愛情是自私自利的C.愛情有生理基礎(chǔ)D.愛情是一種高級(jí)情感【答案】ACD32、關(guān)于職業(yè)紀(jì)律，從業(yè)人員的正確認(rèn)識(shí)有（）。A.職業(yè)紀(jì)律是強(qiáng)制性與自覺性的統(tǒng)一B.職業(yè)紀(jì)律是要求從業(yè)人員人人遵守的一種行為規(guī)范C.遵守紀(jì)律雖然重要，但往往也抑制了人們的創(chuàng)造性D.遵守職業(yè)紀(jì)律，很重要的方面是按照操作規(guī)程開展工作【答案】ABD33、關(guān)于從業(yè)人員律己寬人、融人團(tuán)隊(duì)，正確的觀念是（）。A.凡事不計(jì)較，不拿原則約束同事關(guān)系B.要嚴(yán)格要求自己，也要同樣嚴(yán)格要求他人C.與人為善，熱心幫助他人D.善于與同事溝通交流，努力向先進(jìn)和模范學(xué)習(xí)【答案】CD34、評(píng)估社會(huì)接納程度時(shí)，主要評(píng)估求助者的（）。A.行為表現(xiàn)B.自我評(píng)價(jià)C.臨床表現(xiàn)D.與周圍環(huán)境的適應(yīng)情況【答案】AD35、神經(jīng)癥的特點(diǎn)包括（）。A.有智力低下B.自知力較充分C.有人格障礙D.是心因性障礙【答案】BD36、分離性障礙的軀體癥狀的特點(diǎn)包括（）。A.表現(xiàn)不同尋常B.經(jīng)常起病并與困難的個(gè)人處境相聯(lián)系C.經(jīng)常起病突然并與心理應(yīng)激相聯(lián)系D.與已知疾病不一致【答案】AB