2022年浙江嘉興南湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校招聘事業(yè)編制教師考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2022年浙江嘉興南湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校招聘事業(yè)編制教師考試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)時(shí)要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果提供及時(shí)的反饋，這種途徑的理論基礎(chǔ)是（）。A.自我效能感理論B.需要層次理論C.成就動(dòng)機(jī)理論D.強(qiáng)化理論【答案】：D2.具有淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神是教師威信形成的（）。A.認(rèn)識(shí)因素B.主觀因素C.客觀因素D.政策因素【答案】：B3.教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是，必須具有（）。A.學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)B.職業(yè)道德素養(yǎng)C.教育專業(yè)素養(yǎng)D.品德專業(yè)素養(yǎng)【答案】：A4.教師向?qū)W生提出問(wèn)題并通過(guò)問(wèn)答的形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識(shí)的方法稱為（）。A.練習(xí)法B.討論法C.談話法D.講授法【答案】：C5.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業(yè)具有的一個(gè)特征是（）。A.示范性B.長(zhǎng)效性C.獨(dú)立性D.復(fù)雜性【答案】：A6.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.培養(yǎng)恒心法B.頭腦風(fēng)暴法C.發(fā)散思維法D.集體研究法【答案】：B7.教學(xué)計(jì)劃的核心問(wèn)題是（）。A.各門學(xué)科的教學(xué)時(shí)間B.各門學(xué)科的教學(xué)方法C.開設(shè)哪些科目D.各門學(xué)科開設(shè)的順序【答案】：C8.操作技能的形成是通過(guò)練習(xí)逐步掌握某種操作方式的過(guò)程，復(fù)雜操作技能的形成，一般經(jīng)歷（）四個(gè)主要階段。A.認(rèn)知、操作練習(xí)、操作聯(lián)系和自動(dòng)化B.操作分解、操作練習(xí)、操作聯(lián)系和自動(dòng)化C.認(rèn)知、操作分解、操作聯(lián)系和自動(dòng)化D.認(rèn)知、操作分解、操作練習(xí)和操作聯(lián)系【答案】：C9.布魯納在教學(xué)上提倡（）。A.討論法B.接受法C.指導(dǎo)法D.發(fā)現(xiàn)法【答案】：D10.由物質(zhì)的、外顯的、展開的形式轉(zhuǎn)變成觀念的、內(nèi)潛的、簡(jiǎn)縮的形式的過(guò)程是在（）階段。A.原型定向B.原型動(dòng)作C.原型內(nèi)化D.動(dòng)作定向【答案】：C11.在感覺(jué)記憶中，信息的存儲(chǔ)形式的（）。A.圖式B.語(yǔ)義C.概念體系D.視像和聲像【答案】：D12.領(lǐng)會(huì)超越了單純的記憶，代表最低水平的（）。A.理解B.信息加工C.學(xué)習(xí)活動(dòng)D.復(fù)雜記憶【答案】：A13.心理學(xué)是一門研究（）的學(xué)科。A.社會(huì)對(duì)心理制約B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制C.人的行為和心理活動(dòng)規(guī)律D.心理的發(fā)生、發(fā)展【答案】：C14.依照桑代克的嘗試一錯(cuò)誤說(shuō)，學(xué)習(xí)的基本規(guī)律有三：效果律、練習(xí)律和（）。A.成功一成功律B.刺激律C.準(zhǔn)備律D.失敗一成功律【答案】：C15.試圖以心理學(xué)的“統(tǒng)覺(jué)理論”來(lái)說(shuō)明教學(xué)過(guò)程的是（）。A.昆體良B.杜威C.夸美紐斯D.赫爾巴特【答案】：D16.“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”體現(xiàn)了封建社會(huì)的教育具有（）。A.刻板性B.象征性C.專制性D.等級(jí)性【答案】：D17.（）。是實(shí)現(xiàn)管理效率和效果的靈魂，是管理過(guò)程中的核心環(huán)節(jié)。A.領(lǐng)導(dǎo)職能B.控制職能C.計(jì)劃職能D.組織職能【答案】：A18.甲和乙是同母異父的兄妹，他們的父親丙在病重期間立下一份公證遺囑，將四分之三的遺產(chǎn)留給甲，四分之一留給乙。事后甲因搶劫罪被判刑，丙隨之將遺囑撕毀，并口頭告訴乙自己要將所有的遺產(chǎn)留給她。甲出獄后丙已去世，則下列關(guān)于丙遺產(chǎn)繼承的說(shuō)法，正確的是（）。A.乙繼承全部遺產(chǎn)B.甲和乙平分遺產(chǎn)C.甲能繼承四分之一的遺產(chǎn)D.甲繼承四分之三的遺產(chǎn)【答案】：D19.在下列的說(shuō)法中，正確表述了人的價(jià)值的觀點(diǎn)的是（）。A.人的社會(huì)價(jià)值大小取決于人的社會(huì)職務(wù)的高低B.人的自我價(jià)值是社會(huì)價(jià)值的表現(xiàn)C.人的價(jià)值是權(quán)利和義務(wù)、享受和奉獻(xiàn)的統(tǒng)一D.講奉獻(xiàn)就會(huì)抹殺人的自我價(jià)值【答案】：C20.理性認(rèn)識(shí)的形式是（）。A.概念、判斷、推理B.感覺(jué)、知覺(jué)、表象C.感覺(jué)、分析、綜合D.識(shí)記、聯(lián)想、判斷【答案】：A21.“秋水共長(zhǎng)天一色，落霞與孤鶩齊飛”是作者站在什么地方看到的景象？A.滕王閣B.洞庭湖C.黃鶴樓D.蘭亭【答案】：A22.關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中某次會(huì)戰(zhàn)有如下兩點(diǎn)描述：①這是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中正面戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)役之一；②粉碎了日軍三個(gè)月內(nèi)滅亡中國(guó)的計(jì)劃。據(jù)此分析此次戰(zhàn)役是（）。A.徐州會(huì)戰(zhàn)B.百團(tuán)大戰(zhàn)C.長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)D.淞滬會(huì)戰(zhàn)【答案】：D23.下列關(guān)于“紀(jì)要”標(biāo)題寫法不正確的是：A.XX大學(xué)思想政治教育工作座談會(huì)議紀(jì)要B.XX市人民代表大會(huì)關(guān)于應(yīng)對(duì)氣候變化的紀(jì)要C.XX市統(tǒng)計(jì)局黨組第九次會(huì)議紀(jì)要D.XX縣人民政府第五次常務(wù)會(huì)議紀(jì)要【答案】：B24.應(yīng)用文結(jié)構(gòu)的條理性特點(diǎn)，主要指（）。A.外在結(jié)構(gòu)形式的特點(diǎn)B.邏輯聯(lián)系的特點(diǎn)C.內(nèi)在結(jié)構(gòu)要素的特點(diǎn)D.內(nèi)在結(jié)構(gòu)形式的特點(diǎn)【答案】：C25.古人講“修身齊家治國(guó)平天下”，就把修身做人擺在人生第一位。再如“太上有三不朽”--立德立功立言，也把做人看成是人生根本大事。作為中華民族社會(huì)良心、智慧化身的知識(shí)分子，歷來(lái)就有憂國(guó)憂民、剛健自強(qiáng)、不屈不撓、經(jīng)世治國(guó)的優(yōu)良品質(zhì)?？鬃幼u(yù)之為“士志于道”。歷史上從曾參的“士不可以不弘毅”，到李膺的“欲以天下致是非為己任”；從陳藩的“澄清天下之志”，到顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，都可以看到那種“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”的風(fēng)骨精神和人格力量，其對(duì)國(guó)家民族和對(duì)自己人生負(fù)責(zé)的精神脈絡(luò)清晰可見，且歷千年而不絕。這段文字意在說(shuō)明（）。A.救世和改造社會(huì)要符合社會(huì)實(shí)際，需要具備一定的條件B.要把修身做人擺在人生第一位C.人要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家民族負(fù)責(zé)D.一個(gè)人最重要的是有良心，對(duì)人、物、國(guó)家、社會(huì)也是首先要講良心【答案】：C26.“更開放、更節(jié)儉、更務(wù)實(shí)”，這些真切的感受____著中國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步前行的步伐，也讓仍在金融危機(jī)中徘徊的世界看到了中國(guó)的信心與力量。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.昭示B.展現(xiàn)C.證明D.印證【答案】：D27.這些年來(lái)，審計(jì)盯得多的、民眾關(guān)心得多的，往往是重點(diǎn)部門、關(guān)鍵科室，對(duì)于水務(wù)、林業(yè)這樣的“冷衙門”，想當(dāng)然地以為是“清水衙門”而缺乏監(jiān)督熱情。只是，無(wú)明確規(guī)定、無(wú)時(shí)間約束、無(wú)績(jī)效考核，此類“三無(wú)”撥款可能遍及更多的“冷衙門”。事實(shí)上，這些容易被監(jiān)督遺忘的角度，可能往往成為“問(wèn)題”的重災(zāi)區(qū)：因?yàn)楸O(jiān)督不足，所以彈性十足;因?yàn)槊饕?guī)則缺位，所以潛規(guī)則風(fēng)生水起。這段文字意在說(shuō)明：A.審計(jì)部門的工作應(yīng)該全方位B.“冷衙門”多缺乏明確的制度管理C.“冷衙門”更需要常態(tài)化監(jiān)督D.監(jiān)管工作不分大小，都是重點(diǎn)【答案】：C28.“世界上最偉大的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果都是在回答和解決人與社會(huì)面臨的重大問(wèn)題中創(chuàng)造出來(lái)的”。這主要說(shuō)明：A.社會(huì)意識(shí)有絕對(duì)獨(dú)立性B.社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性C.社會(huì)意識(shí)的性質(zhì)決定社會(huì)存在的性質(zhì)D.社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反映【答案】：D29.套話是一種精妙、實(shí)用的語(yǔ)言，不是所有的語(yǔ)言都可以變成套話的。對(duì)此，我有幾點(diǎn)膚淺的體會(huì)。首先，套話應(yīng)該是先鋒的詞，時(shí)髦的詞，響亮的詞，上口的詞，精致的詞。在內(nèi)容上不一般，讀起來(lái)氣勢(shì)恢弘，流暢自如。其次，套話應(yīng)該是正確的詞，大家都認(rèn)可的詞.說(shuō)上一千遍都不會(huì)挑出毛病來(lái)。不成熟的話，有漏洞的話，過(guò)頭的話，似是而非的話，是不能寫成套話的。再次，套話須符合領(lǐng)導(dǎo)的口味。領(lǐng)導(dǎo)喜歡短句，套話里的短句就應(yīng)多一些，領(lǐng)導(dǎo)喜歡長(zhǎng)句，套話里的長(zhǎng)句就應(yīng)多一些。所以，寫套話也要有一定的靈活性，因人而異。這段文字主要談?wù)摚ǎ?。A.套話是一種精妙、實(shí)用的語(yǔ)言B.套話需要一定的靈活性，因人而異C.我對(duì)套話運(yùn)用的幾點(diǎn)體會(huì)D.會(huì)寫套話的人一定成不了有成就的作家【答案】：A30.人際沖突有兩種:工作性沖突與情緒性沖突（關(guān)系沖突）。工作性沖突是因?yàn)閷?duì)工作本身有不同的理解、思路和方法；情緒性沖突則是情緒上的對(duì)立或敵意。根據(jù)上面的定義，下面屬于情緒性沖突的是（）。A.一位年輕女孩子，因男友的冷漠，和他吵起來(lái)了B.某單位領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)閳?jiān)持原則和下屬發(fā)生嚴(yán)重的爭(zhēng)執(zhí)C.—位老者正在教訓(xùn)那些采摘校園玫瑰花的人D.一位年輕的同事正在向顧客說(shuō)明什么，但顧客顯得很激動(dòng)【答案】：A31.海軍艦艇中的軍輔船是大洋上的“糧草官”,雖不具備強(qiáng)大作戰(zhàn)能力,卻直接關(guān)系著遠(yuǎn)洋保障。但是,目前中國(guó)僅有四艘綜合補(bǔ)給艦在海軍服役,維持日益（）的遠(yuǎn)洋訓(xùn)練、護(hù)航和演習(xí),顯得有些（）。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.復(fù)雜B.艱苦C.漫長(zhǎng)D.繁重【答案】：D32.生物分子計(jì)算機(jī)是一種用生物分子元件組裝成的納米級(jí)計(jì)算機(jī)，將其植人人體能自動(dòng)掃描身體信號(hào)、______生理指標(biāo)、______疾病并控制藥物釋放等。但研究人員指出，要實(shí)現(xiàn)這一______還要克服很多障礙。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.檢測(cè)B.顯示C.記錄D.監(jiān)測(cè)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手（）A.舉止B.語(yǔ)言C.禮儀D.儀表【答案】：ABCD34.下列說(shuō)法中，符合光明磊落要求的有（）。A.克服私心雜念B.不文過(guò)飾非C.辦實(shí)事，不圖虛名D.堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)【答案】：ABD35.人的舉止可以體現(xiàn)出（）。A.精神面貌B.內(nèi)心世界C.身體情況D.文化程度【答案】：AB36.符合辦事公道要求的有（）。A.分清公私界限，不把公與私相混淆B.堅(jiān)持真理，一切照書本要求去做C.不管當(dāng)事人是誰(shuí)，出了問(wèn)題，就要各打五十大板D.說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人【答案】：AD37.職業(yè)道德的構(gòu)成要素主要包括（）。A.法律性要素B.意識(shí)性要素C.規(guī)范性要素D.行為性要素【答案】：BCD38.教師職業(yè)角色意識(shí)的形成過(guò)程包括以下哪三個(gè)階段？（）A.角色信念階段B.角色認(rèn)同階段C.角色轉(zhuǎn)化階段D.角色認(rèn)知階段【答案】：ABD39.對(duì)教師道德評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.教師道德評(píng)價(jià)既是對(duì)教師行為的道德監(jiān)督，又起著一種裁決的作用B.教師道德行為評(píng)價(jià)規(guī)定著什么是善行，什么是惡行C.教師道德行為評(píng)價(jià)規(guī)定著教師應(yīng)該怎樣做，不該怎樣做D.教師道德評(píng)價(jià)通過(guò)社會(huì)評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)的形式進(jìn)行【答案】：ABCD40.關(guān)于研究假說(shuō)的敘述,正確的是（）。A.是在研究過(guò)程中逐步完善的B.應(yīng)是可以驗(yàn)證的C.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系D.應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔E.應(yīng)以敘述的方式加以說(shuō)明【答案】：ABCDE41.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述,正確的有（）。A.便于開展集體活動(dòng)B.教學(xué)管理比較簡(jiǎn)單C.有較強(qiáng)的專業(yè)性D.有規(guī)模效益【答案】：ABCD42.對(duì)健全人格的標(biāo)準(zhǔn)，可以從以下哪幾個(gè)方面來(lái)理解？（）A.人與他人的關(guān)系方面B.人與社會(huì)的關(guān)系方面C.人與自然的關(guān)系方面D.人與自我的關(guān)系方面【答案】：ABD43.古語(yǔ)說(shuō)：“奢靡之始，危亡之漸?！边@句話是說(shuō)，奢侈逐步發(fā)展會(huì)導(dǎo)致危亡。其中包含的哲學(xué)道理有（）。A.現(xiàn)象是本質(zhì)的外部表現(xiàn)B.量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備C.特殊性在包含著普遍性D.質(zhì)變是量變的必然結(jié)果【答案】：BD44.公文的主送機(jī)關(guān)是直接上級(jí)機(jī)關(guān)的，下列文種可使用的有（）。A.請(qǐng)示B.函C.決定D.報(bào)告【答案】：ABD45.社會(huì)公德的基本特征有（）A.簡(jiǎn)明性B.廣泛性C.相對(duì)穩(wěn)定性D.基礎(chǔ)性【答案】：ABCD46.二戰(zhàn)期間，為了揭露法西斯的暴行，鼓舞士氣，反法西斯聯(lián)盟在當(dāng)年可能會(huì)采取的手段有（）。A.利用互聯(lián)網(wǎng)散布假消息B.進(jìn)行戰(zhàn)場(chǎng)的電視實(shí)況全球轉(zhuǎn)播C.利用廣播電臺(tái)進(jìn)行各種宣傳D.制作電影【答案】：CD47.完全競(jìng)爭(zhēng)的條件是（）。A.企業(yè)進(jìn)出自由B.市場(chǎng)上廠商數(shù)量眾多C.市場(chǎng)信息暢通D.自由競(jìng)爭(zhēng)【答案】：ABCD48.村(居)委會(huì)在社會(huì)?管理綜合治?理中的主要?責(zé)任是（）。A.組織開展各?種形式的平?安創(chuàng)建活動(dòng)?B.制定村規(guī)民?約，并監(jiān)督執(zhí)行?C.協(xié)助公安機(jī)?關(guān)對(duì)管制、剝奪政治權(quán)?利的、緩刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)?行等管理人?員進(jìn)行監(jiān)督?、考察和教育?D.組織村(居)民參加各種?形式的群防?群治活動(dòng)【答案】：ABCD49.某社會(huì)福利中心社會(huì)工作者小星邀請(qǐng)入住老年人一起討論健康飲食年度服務(wù)計(jì)劃，老人們分享了對(duì)服務(wù)目標(biāo)的期望后，小星確定以增加老年人健康飲食知識(shí)為目標(biāo)，開展每日健康講座，四季飲食指導(dǎo)等活動(dòng)，上述制定服務(wù)計(jì)劃的過(guò)程，體現(xiàn)的原則包括A.詳細(xì)且具體B.重視對(duì)服務(wù)對(duì)象的影響評(píng)估C.尊重服務(wù)對(duì)象意愿D.應(yīng)有服務(wù)對(duì)象的參與【答案】：CD50.網(wǎng)格通中，屬于“我的已辦”的內(nèi)容是（）。A.事件辦結(jié)率B.本月登錄率C.服務(wù)走訪率D.群租房關(guān)聯(lián)率【答案】：ABC51.利用報(bào)刊、電視、廣播等媒體和文化娛樂(lè)活動(dòng)普及（）。A.家庭消防安全常識(shí)B.指導(dǎo)家庭查找、消除火災(zāi)隱患C.倡導(dǎo)安全用火、用電習(xí)慣D.掌握家庭火災(zāi)撲救方法和逃生技巧【答案】：ABC52.對(duì)于起火原因無(wú)法查清的火災(zāi)，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定（）。A.起火點(diǎn)B.有證據(jù)能夠排除和不能排除的起火原因C.起火時(shí)間D.起火點(diǎn)或者起火部位