影視分鏡頭設(shè)計與應(yīng)用（山東聯(lián)盟） 知到智慧樹網(wǎng)課答案

影視分鏡頭設(shè)計與應(yīng)用（山東聯(lián)盟）-知到答案、智慧樹答案第一章單元測試1、問題：劇本主要由人物對話（或唱詞）和舞臺提示組成。舞臺提示一般指出人物說話的語氣、說話時的動作，或人物上下場、指出場景或其它效果變換等。選項：A:錯B:對答案:【對】2、問題：分鏡頭劇本亦稱導(dǎo)演劇本或?qū)а菖_本，是導(dǎo)演案頭工作的集中表現(xiàn)，是將電視劇的文學(xué)內(nèi)容分切成一系列可以攝制的鏡頭的一種劇本。選項：A:錯B:對答案:【對】3、問題：一個合格的影視劇本，應(yīng)具有以下特點：選項：A:注意段與段之間的轉(zhuǎn)場處理。B:畫面力求具體，避免過于籠統(tǒng)。C:努力運用聲音元素。D:可視性強，用畫面敘事。答案:【注意段與段之間的轉(zhuǎn)場處理。;畫面力求具體，避免過于籠統(tǒng)。;努力運用聲音元素。;可視性強，用畫面敘事。】4、問題：分鏡頭是把文字劇本的內(nèi)容轉(zhuǎn)換成了可以拍攝的鏡頭，在影片中每個鏡頭的景別、角度、機位、畫面造型都是被設(shè)定過的。選項：A:對B:錯答案:【對】5、問題：我們所看到的動畫片，一般在創(chuàng)作過程中前期需要有畫面分鏡設(shè)計，既可以是靜態(tài)畫面分鏡也可以是動態(tài)故事板。選項：A:對B:錯答案:【對】6、問題：分鏡頭原則是“以鏡頭作為電影時空結(jié)構(gòu)的基本單位”，這一原則也是我們現(xiàn)代影視分鏡頭的基礎(chǔ)。選項：A:錯B:對答案:【對】第二章單元測試1、問題：在繪畫藝術(shù)中講究“遠(yuǎn)取其勢，近取其神”（）景別的畫面，一般重在“取勢”，不細(xì)琢細(xì)節(jié)。選項：A:遠(yuǎn)景B:特寫C:中景D:近景答案:【遠(yuǎn)景】2、問題：景別劃分按照成年人身體標(biāo)準(zhǔn)來劃分的，()景別將主要體現(xiàn)人物的全身范圍。選項：A:全景B:中景C:近景D:遠(yuǎn)景答案:【全景】3、問題：電影中拍攝人像的面部，人體的某一局部，一件物品的某一細(xì)部的鏡頭是哪種景別。（）選項：A:特寫B(tài):中景C:全景D:近景答案:【特寫】4、問題：一束平行光通過鏡頭時，在光軸上匯聚一點，稱為（）.選項：A:主體B:焦點C:景深D:焦距答案:【焦點】5、問題：不同的景別可以引起觀眾不同的心理反應(yīng)，造成不同的節(jié)奏。全景出氣氛，特寫出情緒，中景是表現(xiàn)人物交流特別好的景別，近景是側(cè)重于揭示人物內(nèi)心世界的景別。選項：A:對B:錯答案:【對】第三章單元測試1、問題：提高畫面繪制能力的有效方法：提高畫面分鏡的水平，需要多對手，多練?？梢詮膯我坏木毦€條開始，如果覺得不夠的話，可以下載一部的動畫片，然后用播放器逐幀播放，然后每一幀去臨摹，堅持下去，就會有顯著的提高。選項：A:錯B:對答案:【對】2、問題：比較常用的畫面分鏡電子設(shè)備是手繪板，購買手繪板，主要是看壓感級別、讀取速度、板面尺寸這三個參數(shù)。選項：A:錯B:對答案:【對】3、問題：電影的基本單位是鏡頭，組成鏡頭的視覺元素是畫面，在影視動畫分鏡的繪制過程中，其動畫的基本單位為（）選項：A:鏡頭B:場C:幀D:幕答案:【幀】4、問題：利用傳統(tǒng)的繪畫工具繪制的紙質(zhì)版分鏡，可通過掃描、拍照等方式轉(zhuǎn)換成數(shù)字版。選項：A:對B:錯答案:【對】第四章單元測試1、問題：空鏡頭只有場景，沒有人物。選項：A:錯B:對答案:【對】2、問題：當(dāng)攝像機機位不動，借助于三角架上的活動底盤或拍攝者自身做支點，變動攝像機光學(xué)鏡頭軸線的拍攝方法形成（）選項：A:移焦點鏡頭B:推鏡頭C:拉鏡頭D:搖鏡頭答案:【搖鏡頭】3、問題：搖鏡頭的作用（）選項：A:介紹環(huán)境B:從一個被攝主體轉(zhuǎn)向另一個被攝主體。C:代表劇中人物的主觀視線D:表現(xiàn)劇中人物的內(nèi)心感受E:表現(xiàn)人物的運動答案:【介紹環(huán)境;從一個被攝主體轉(zhuǎn)向另一個被攝主體。;代表劇中人物的主觀視線;表現(xiàn)劇中人物的內(nèi)心感受;表現(xiàn)人物的運動】4、問題：搖鏡頭可包括橫搖、豎搖、斜搖或綜合搖。選項：A:對B:錯答案:【對】5、問題：新聞攝像，以固定鏡頭為主，而推拉搖移是不可缺少的組成部分，質(zhì)量高的推拉搖移，能增強鏡頭的表現(xiàn)力，使新聞增色不少。選項：A:對B:錯答案:【對】第五章單元測試1、問題：過肩鏡頭又叫拉背鏡頭(OVER-THE-SHOULDERSHOT)，也叫（）選項：A:外反切鏡頭B:反應(yīng)鏡頭C:切出鏡頭D:內(nèi)反切鏡頭答案:【外反切鏡頭】2、問題：用分切鏡頭的方法表現(xiàn)一場戲或一件事的時候，攝像機要始終在軸線(關(guān)系軸線和方向軸線)的一側(cè)安排拍攝角度，這對多方位的表現(xiàn)環(huán)境是一種限制。為了多角度多方位的展現(xiàn)環(huán)境，多側(cè)面地表現(xiàn)人物，總想越過軸線來表現(xiàn)"第四面墻"，表現(xiàn)人物的位置的變化，近而獲得多變的構(gòu)圖形式。這時可以用越軸方法越過軸線進行拍攝，越軸的基本方法有（）選項：A:利用人物出畫入畫越過軸線B:中間插入無方向的中性鏡頭越過軸線C:利用人物的運動改變原軸線形成新軸線。D:利用攝像機的運動(運動攝影)越過軸線答案:【利用人物出畫入畫越過軸線;中間插入無方向的中性鏡頭越過軸線;利用人物的運動改變原軸線形成新軸線。;利用攝像機的運動(運動攝影)越過軸線】3、問題：場景轉(zhuǎn)換屬于蒙太奇。選項：A:對B:錯答案:【對】4、問題：讓一些重要的物件、場面，反復(fù)多次在影視文學(xué)劇本中出現(xiàn)，一方面起強調(diào)的作用，引起讀者對他們的注意、重視；另一方面，在作品結(jié)構(gòu)上起理清脈絡(luò)、劃分層次的作用。如蘇聯(lián)《鄉(xiāng)村女教師》中瓦爾瓦拉.瓦西里耶夫娜用的教具--地球儀，她任教之地小丘上的三棵松樹，就是反復(fù)多次出現(xiàn)的物件，場景。這種表現(xiàn)手法可總結(jié)為（）選項：A:重復(fù)蒙太奇B:隱喻蒙太奇C:平行蒙太奇D:對比蒙太奇答案:【重復(fù)蒙太奇】5、問題：場面調(diào)度是一個復(fù)雜的概念，它大致上包括了哪幾個不同的形式元素（）選項：A:景框中事物被拍攝的方式B:布景與道具C:構(gòu)圖方式D:動作的安排答案:【景框中事物被拍攝的方式;布景與道具;構(gòu)圖方式;動作的安排】第六章單元測試1、問題：在聲音剪輯中，不能像視覺剪輯一樣，單純用鏡頭來作為剪輯的基本單位，而應(yīng)該將空間的轉(zhuǎn)化作為剪輯點，以“空間環(huán)境”作為基本單位。選項：A:對B:錯答案:【對】2、問題：內(nèi)心獨白是指在故事類影視作品中，畫面內(nèi)角色不說話，畫面外卻傳來該角色說話聲音的形式。它是影視作品中角色的內(nèi)心與觀眾交流的一種語言方式，以第一人稱的自述出現(xiàn)，也常被稱為“心聲”。內(nèi)心獨白與獨白的區(qū)別在于，內(nèi)心獨白是畫面外聲音，而獨白屬于畫面內(nèi)聲音。選項：A:對B:錯答案:【對】3、問題：電影聲源有三種形式()選項：A:自然音響B(tài):人聲C:音樂D:噪音答案:【自然音響;人聲;音樂】4、問題：電影里觸摸物件、槍械、腳步聲、馬蹄聲、打斗時產(chǎn)生的音效等等，一般往往是通過后期擬聲的方式呈現(xiàn)的。選項：A:對B:錯答案:【對】5、問題：()是指在電影進行中，某個畫面內(nèi)提示人物在唱歌，媒體播放或樂器演奏而發(fā)出的音樂。選項：A:畫內(nèi)音樂B:有源音樂C:畫外音樂D:無源音樂答案:【有源音樂】第七章單元測試1、問題：如何實現(xiàn)修辭手法中的強調(diào)？選項：A:運用視覺元素實現(xiàn)“強調(diào)”B:運用情節(jié)編碼實現(xiàn)“強調(diào)”C:運用造型語言元素“強調(diào)”D:運用反諷強調(diào)主題答案:【運用視覺元素實現(xiàn)“強調(diào)”;運用情節(jié)編碼實現(xiàn)“強調(diào)”;運用造型語言元素“強調(diào)”;運用反諷強調(diào)主題】2、問題：渲染的主要視聽語言手段有哪幾種？選項：A:重復(fù)蒙太奇B: