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文檔簡介

語言文化探索2038886-知到答案、智慧樹答案第一章單元測試1、問題:漢字相傳由黃帝的史官________創(chuàng)造。選項:A:倉頡B:大禹C:許慎D:蚩尤答案:【倉頡】2、問題:持漢字落后論觀點的人,認為漢字繁難,妨礙________,所以清末民初的中國文盲眾多。選項:A:身體健康B:科技發(fā)展C:民主革命D:教育普及答案:【教育普及】3、問題:面對漢字不能機械化的難題,________投入巨資,發(fā)明了“明快打字機”。選項:A:梁啟超B:林語堂C:周厚坤D:胡適答案:【林語堂】4、問題:“當今世界唯一活著的象形文字”是________。選項:A:圣書字B:東巴文C:甲骨文D:石鼓文答案:【東巴文】5、問題:世界文字發(fā)展的三階段論認為漢字處于________時期。選項:A:古典B:原始C:字母D:象形答案:【古典】第二章單元測試1、問題:在外國人為漢語創(chuàng)制的拼音方案中,影響力最大的是________方案。選項:A:金尼閣B:馬禮遜C:威妥瑪D:利瑪竇答案:【威妥瑪】2、問題:魯迅認為,拉丁化新文字最大的優(yōu)點是________。選項:A:記音準確B:有階級性C:使用拉丁字母D:簡便答案:【簡便】3、問題:毛澤東曾經(jīng)提出漢語拼音方案應(yīng)采用________字母。選項:A:拉丁B:阿拉伯C:民族形式D:俄文答案:【民族形式】4、問題:漢語拼音正詞法推行困難的根源是________。選項:A:漢語沒有使用拼音的傳統(tǒng)B:漢語中“詞”的概念不清C:漢語拼音不完善D:漢字的干擾答案:【漢語中“詞”的概念不清】5、問題:文字的“符號之符號”說,主要適用于________文字。選項:A:拼音B:高級C:表意D:原始答案:【拼音】第三章單元測試1、問題:20世紀上半葉,學者們即倡導簡化漢字應(yīng)采用________的原則。選項:A:述而不作B:類推簡化C:創(chuàng)制新字D:同音合并答案:【述而不作】2、問題:國民政府主導的簡化漢字工作,最終________。選項:A:失敗B:成功答案:【失敗】3、問題:一組異體字中,________的字最可能被確立為規(guī)范字。選項:A:筆畫最少B:筆畫最多C:最不常用D:最常用答案:【筆畫最少;最常用】4、問題:“二簡字”________國家規(guī)定的規(guī)范用字。選項:A:不一定屬于B:屬于C:不屬于答案:【不屬于】5、問題:漢字簡繁智能轉(zhuǎn)換,需要特別注意并輔以人工核對的是________。選項:A:簡化字轉(zhuǎn)為繁體字B:繁體字轉(zhuǎn)為簡化字答案:【簡化字轉(zhuǎn)為繁體字】第四章單元測試1、問題:________是漢語中使用人口最多的方言。選項:A:閩語B:官話C:吳語D:粵語答案:【官話】2、問題:聯(lián)合國教科文組織預(yù)測,未來20年內(nèi),將有大約________的語言消亡。選項:A:70%B:50%C:20%D:90%答案:【50%】3、問題:普通話的要求,對________和________要高一些、嚴一些。選項:A:工作語言B:生活語言C:教學語言D:傳媒語言答案:【教學語言;傳媒語言】4、問題:推廣普通話,并不是要________方言。選項:A:弘揚B:限制C:扶持D:消滅答案:【消滅】5、問題:普通話和方言的雙言環(huán)境,可以增強幼兒的________意識。選項:A:篇章B:語音C:句法D:詞匯答案:【語音】第五章單元測試1、問題:中國古代社會正式的書面語是________。選項:A:普通話B:白話C:文言D:通語答案:【文言】2、問題:陳獨秀提出要建設(shè)________文學、________文學和________文學。選項:A:寫實文學B:社會文學C:國民文學D:山林文學答案:【寫實文學;社會文學;國民文學】3、問題:傅斯年認為,創(chuàng)制白話,除了借鑒口語,更重要的方法是吸收________。選項:A:東洋文B:文言C:西洋文D:方言答案:【西洋文】4、問題:歐化的文風,不僅存在于翻譯語言,也影響到________語言。選項:A:評論B:創(chuàng)作C:書面D:口頭答案:【創(chuàng)作】5、問題:葉開認為,當代文學創(chuàng)作語言的困境,由作家缺乏________修養(yǎng)和白話文本身不成熟造成。選項:A:口語B:外語C:方言D:文言答案:【文言】第六章單元測試1、問題:漢語________是一個普遍的刻板印象。選項:A:易學B:難學C:難度一般D:不太難學答案:【難學】2、問題:2500個常用漢字的覆蓋率,超過________%。選項:A:90B:97C:99D:95答案:【99】3、問題:中古以前,漢語擴展詞匯的方法主要是________。選項:A:雙音化B:造字C:多音化D:生成成語答案:【造字】4、問題:早在1978年,語言學家呂叔湘就指出,我國中小學語文教學________。選項:A:成績突出B:省力高效C:費時低效D:效率一般答案:【費時低效】5、問題:“注提”試驗的癥結(jié)在于,沒有充分重視漢字的________。選項:A:字源B:字義C:字形D:字音答案:【字形】第七章單元測試1、問題:漢語兒童閱讀的前提條件是________。選項:A:學會拼音B:認識足夠多的漢字C:學會寫字D:普通話標準答案:【認識足夠多的漢字】2、問題:進入________的識字階段,幼兒的識字量會快速提升。選項:A:無意識B:有意識答案:【有意識】3、問題:研究課題一般來自________。選項:A:細致觀察生活B:發(fā)現(xiàn)前人研究的不足C:發(fā)現(xiàn)理論推演中的漏洞D:認真冥想答案:【細致觀察生活;發(fā)現(xiàn)前人研究的不足;發(fā)現(xiàn)理論推演中的漏洞】4、問題:閱讀有價值的文獻時,要注意記錄文獻的________,以備今

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