云南省昆明市滇池度假區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)5月月考語(yǔ)文卷（附答案）

云南省昆明市滇池度假區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期5月月考語(yǔ)文卷（本試卷共四個(gè)大題，27個(gè)小題，共8頁(yè)；考試用時(shí)150分鐘，滿分100分）一、積累與運(yùn)用（1-5題，每題2分，第6題6分，共16分）閱讀下面的文段，根據(jù)要求完成1-4題。自然之美，美在其靈秀，其不拘泥于簡(jiǎn)單小節(jié)，沒(méi)有人工的_____的雕琢，更有了一種隨性的美，遠(yuǎn)山的起伏跌宕，溪水的婉約澄澈，風(fēng)兒的清爽溫婉，落花的翩躚（xiān）瀟灑……A我輕嗅了嗅隱含著露水與花香的空氣，沖著那畫(huà)山秀水，茂林修竹揚(yáng)起一個(gè)明媚的笑靨。九溪，我來(lái)了！B我拾（shī）級(jí)而上，眼前夏季的九溪是一年中最美的季節(jié)，我放緩腳步，沉靜內(nèi)心，欣喜地覺(jué)察出一種難得的愜意。耳畔響起幾聲______的鳥(niǎo)啼，鼻端_____著一股純粹的自然香氣，沒(méi)有了花香的馥（fù）郁，沒(méi)有了脂粉的俗氣，只是一種優(yōu)雅，一種清清淡淡卻又揮之不去的氣息。一路峰回路轉(zhuǎn)，已不見(jiàn)了外面的喧鬧，眼前的景色讓人眼前一亮：清溪時(shí)而高吭，時(shí)而低美；淺流或迂回于山腳，或潛游于巖隙，或漫溢于路面，又從石縫間飛瀉而下，濺（jiàn）起一片細(xì)水珠，灑下一串歡笑聲語(yǔ)。清溪兩岸重巒疊障，峰回路轉(zhuǎn)，流水淳淳，山鳥(niǎo)嚶嚶。晴天秀色可餐，陰天煙云飄渺。蜿蜒曲折的溪流繞山而過(guò)，清可見(jiàn)底，水石沖激，蒲藻交舞。C我童心又起，或是信步于石上，幻想著自己是千百年前的詩(shī)人。一路游山戲水，終于見(jiàn)到一處佳境：徑路崎嶇，草木蔚秀，人煙曠絕，幽闃靜悄，別有天地，仿若世外林野。轉(zhuǎn)過(guò)數(shù)道山梁，見(jiàn)到了______的村莊，再走幾步，又聞雞犬之聲，又見(jiàn)人煙，一問(wèn)遂知到了楊梅嶺，自九溪而來(lái)，仿若經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)一般。D衣襟已經(jīng)半濕，回頭看看煙雨迷蒙的九溪，只覺(jué)得仿佛是在畫(huà)中。1．文中注音不正確的一項(xiàng)是（

）A．躚（xiān） B．拾（shī） C．馥（fù） D．濺（jiàn）2．文中加點(diǎn)詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．耳畔 B．重巒疊障 C．飄渺 D．崎嶇3．選文中橫線上依次填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．特意

悅耳

彌散

星羅棋布 B．刻意

順耳

彌散

浩如煙海C．刻意

悅耳

彌漫

星羅棋布 D．特意

順耳

彌漫

浩如煙海4．選文中A、B、C、D四個(gè)句子，有語(yǔ)病的一句是（

）A．我輕輕嗅了嗅隱含著露水與花香的空氣，沖著那畫(huà)山秀水，茂林修竹揚(yáng)起一個(gè)明媚的笑靨。B．我拾級(jí)而上，眼前夏季的九溪是一年中最美的季節(jié)，我放緩腳步，沉靜內(nèi)心，欣喜地覺(jué)察出一種難得的愜意。C．我童心又起，或是信步于石上，幻想著自己是千百年前的詩(shī)人。D．衣襟已經(jīng)半濕，回頭看看煙雨迷蒙的九溪，只覺(jué)得仿佛是在畫(huà)中。5．填寫(xiě)在下面橫線上的句子，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）提到風(fēng)度，我曾記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“風(fēng)度，就是吹向別人的風(fēng)，帶有適宜的溫度?！痹~典上說(shuō)是指人好的舉止、姿態(tài)。①這哪里是什么風(fēng)度？簡(jiǎn)直是對(duì)風(fēng)度的誤解和褻瀆②而真正的風(fēng)度，是一個(gè)人由里及外自然滲透出來(lái)的內(nèi)容③可是，生活中，很多人對(duì)風(fēng)度的理解往往僅限于表面④它包括學(xué)識(shí)、趣味、追求、修養(yǎng)、品格等⑤在他們看來(lái)，外表好看、衣著光鮮、里外都是名牌甚至行為怪異之類就是風(fēng)度A.③④②①⑤B.①②④③⑤C.③⑤①②④D.①⑤④③②6、名篇名句默寫(xiě)。（（1）--（4）題中任選兩題作答，（5）、（6）小題必答，每空1分，共6分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中的任何一種情況，該空不得分）（1）念天地之悠悠，______________?。愖影骸兜怯闹菖_(tái)歌》）（2）______________，化作春泥更護(hù)花。［龔自珍《己亥雜詩(shī)》（其五）］（3），彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。（王維《竹里館》）（4）誰(shuí)家玉笛暗飛聲，。（李白《春夜洛城聞笛》）（5）《陋室銘》中寫(xiě)交往之雅的句子是

；（6）《木蘭詩(shī)》中包含成語(yǔ)“撲朔迷離”的兩句是：，；二、綜合性學(xué)習(xí)（7～12題，共12分）（一）學(xué)習(xí)與探究（4分）閱讀下列材料，完成學(xué)習(xí)活動(dòng)。有一次，湖廣總督張之洞游漢陽(yáng)，有一友人出一聯(lián)：“漢陽(yáng)橋，橋上蕎，風(fēng)吹蕎動(dòng)橋不動(dòng)?！睆堉串?dāng)時(shí)回答不上來(lái)，回來(lái)后想了幾天也沒(méi)一滿意的下聯(lián)，便派人把漢川籍的朋友黃良輝找來(lái)商議。兩人乘坐小船，邊行邊談，不覺(jué)到了鸚鵡洲，黃良輝見(jiàn)一排木船順流而下，吟出下聯(lián)：“鸚鵡洲，洲下舟，水推舟流洲不流?！睆堉匆宦?tīng)，當(dāng)下拍手稱好。7、對(duì)聯(lián)是漢語(yǔ)特有的文學(xué)形式，具有、、等基本特征（列舉二個(gè)即可）（2分）8、有人評(píng)價(jià)這幅上聯(lián)出得巧，下聯(lián)對(duì)得妙，你認(rèn)為妙在哪里呢？（2分）。（二）名著閱讀（4分）9、《海底兩萬(wàn)里》的作者是被譽(yù)為“現(xiàn)代科幻小說(shuō)之父”的_，主要講述了1866年法國(guó)生物學(xué)家?guī)е腿撕鸵粋€(gè)捕鯨手乘坐_船長(zhǎng)的潛艇，在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行的故事。（2分）10、下列關(guān)于《海底兩萬(wàn)里》內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的三部曲的第二部，主要講述諾第留斯號(hào)潛艇的故事。B、諾第留斯號(hào)潛艇不僅異常堅(jiān)固而且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋來(lái)提供資源。C、小說(shuō)描繪了美麗壯觀的海底世界，充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩。D、小說(shuō)之所以這樣動(dòng)人，是因?yàn)樽髡邚男【团c大海接近，親身參與了這次冒險(xiǎn)旅行。（三）臨寫(xiě)與鑒賞（4分）11、請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的字帖，從中挑出八個(gè)不同的漢字，用楷書(shū)將它們寫(xiě)在“田”字格里。（2分）12、“字體結(jié)構(gòu)疏密相間，筆意似斷還連，筆勢(shì)如行云流水，飄逸秀美”，是對(duì)下列哪幅書(shū)法作品的評(píng)價(jià)（

）（2分）A． B．C． D．三、閱讀（13～25題，共32分）（一）閱讀下面這首詩(shī)歌，完成13-14題。（4分）約客南宋趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。13．詩(shī)中開(kāi)頭兩句運(yùn)用了的修辭手法，描寫(xiě)了(季節(jié))江南特有的景色。(2分)14．請(qǐng)你自選角度，對(duì)“閑敲棋子落燈花”一句進(jìn)行賞析。(2分)（二）閱讀下面的文言文，完成15～18題。（10分）【甲】孫權(quán)勸學(xué)初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別?！疽摇烤又畬W(xué)必好問(wèn)。問(wèn)與學(xué)，相輔而行者也，非學(xué)無(wú)以致疑，非問(wèn)無(wú)以廣識(shí)。好學(xué)而不勤問(wèn)，非真能好學(xué)者也，理明矣，而或不達(dá)于事，識(shí)其大矣，而或不知其細(xì)，舍問(wèn)，其奚決焉？賢于己者，問(wèn)焉以破其疑，所謂就有道而正也。不如己者，問(wèn)焉以求一得，所謂以能問(wèn)于不能，以多問(wèn)于寡也。等于己者，問(wèn)焉以資切磋，所謂交相問(wèn)難，審問(wèn)而明辨之也。（選自劉開(kāi)《孟涂文集》）15．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。（2分）（1）蒙辭以軍中多務(wù)（）（2）及魯肅過(guò)尋陽(yáng)（）（3）即更刮目相待（）（4）非問(wèn)無(wú)以廣識(shí)（）16．把文中畫(huà)直線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。__________________________________________________________________君子之學(xué)必好問(wèn)。17．下列對(duì)甲文的分析理解，不正確的一項(xiàng)（）。（2分）A、孫權(quán)勸學(xué)，既指出了學(xué)習(xí)的必要性，又現(xiàn)身說(shuō)法地指出學(xué)習(xí)的可能性，易于讓人接受。B、孫權(quán)勸學(xué)的成功告訴我們：要用發(fā)展的眼光看待別人；勸說(shuō)別人要講究方式方法。C、從魯肅的由衷贊嘆和結(jié)友舉動(dòng)，可見(jiàn)他坦誠(chéng)、率直、敬才愛(ài)才。D、本文詳略得當(dāng)，略寫(xiě)勸學(xué)經(jīng)過(guò)，詳寫(xiě)勸學(xué)結(jié)果，體現(xiàn)了作者高超的寫(xiě)作水平。18．乙文作者說(shuō)“不如己者，問(wèn)焉以求一得”，你對(duì)這一主張有什么看法？請(qǐng)結(jié)合你的體會(huì)簡(jiǎn)要談?wù)?。?分）（三）閱讀下面的文章，完成19-22題。（8分）爸爸教我讀中國(guó)詩(shī)程怡①十個(gè)月的時(shí)候，我得了一場(chǎng)可怕的腦膜炎，到了一歲半還不會(huì)說(shuō)話，父母非常擔(dān)心。一天，爸爸看報(bào)，我坐在他的膝上，指著某一個(gè)標(biāo)題中的“上”字，爸爸說(shuō)：“上？”我對(duì)他表示滿意，趕緊從他的膝上爬下來(lái)，拽著他走到書(shū)箱前，得意洋洋地指著書(shū)箱外“函上”的“上”字，表明我認(rèn)識(shí)這個(gè)字，這件事對(duì)父母而言，真是“上上大吉”！他們不再擔(dān)心我有智力障礙了。之后，爸爸開(kāi)始教我讀詩(shī)。②爸爸常教我念兩個(gè)人的詩(shī)：一個(gè)是杜甫，一個(gè)是陸游。③依稀記得，孩提時(shí)的一個(gè)夏夜，我困極了，趴在爸爸的膝上，爸爸搖著大蒲扇，滿天的星斗朦朦朧朧的。“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)……”突然，爸爸那江西鄉(xiāng)音很重的誦讀聲使我睜開(kāi)了眼睛，我不知道那奇特的吟嘯中有什么，但我一下子記住了這首詩(shī)。④上學(xué)前我已經(jīng)會(huì)背那首《示兒》：“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”爸爸問(wèn)我懂不懂最后那句，我很得意地嚷嚷說(shuō)：“那意思就是燒香磕頭的時(shí)候別忘了告訴你爸爸！”當(dāng)時(shí)，爸爸高興得眼淚都流出來(lái)了。⑤1959年秋，我上小學(xué)。那年冬天，爸媽因故很長(zhǎng)時(shí)間不能住在家。姐姐是長(zhǎng)女，照顧我和弟弟。一天晚上，爸爸出乎意料地出現(xiàn)在我們面前，令我們歡天喜地，難以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的詩(shī)：“遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安?！卑职謫?wèn)我懂不懂這詩(shī)句，我說(shuō)：“我懂的，不過(guò)，爸爸想念我們的時(shí)候，我們也想念爸爸的?！卑职植辉僬f(shuō)話，只是聽(tīng)我繼續(xù)背他教我的詩(shī)。⑥爸爸生命的最后幾年，完全臥床不起。每當(dāng)?shù)挛窒目说拇筇崆賲f(xié)奏曲悲鳴的旋律在蕉影婆娑的窗邊響起的時(shí)候，爸爸就會(huì)喃喃吟誦杜甫的詩(shī)。他告訴我，那一刻讓他想起了故鄉(xiāng)老宅，想起了祖母和母親。⑦那時(shí)我已在大學(xué)教中國(guó)古代文學(xué)，我理解父親：人生無(wú)非家國(guó)之情，杜甫、陸游，我父親他們這一代的知識(shí)分子，對(duì)家國(guó)，都有一種深情。父親吟詩(shī)的聲音，永遠(yuǎn)留在了我心底。⑧很多年后，我看見(jiàn)報(bào)上某篇文章引了一首絕句，感覺(jué)就像遇到了一個(gè)老熟人。我沒(méi)有念過(guò)那首詩(shī)，但我熟悉那種風(fēng)格?；貋?lái)一查，果然是陸游的詩(shī)，“征車已駕晨窗白，殘燭依然伴客愁。”我當(dāng)時(shí)的感受真是難以名狀。爸爸在我童年時(shí)便種在我生命里的東西，突然宣告了它的無(wú)可移易的存在?。ㄓ袆h改）19.對(duì)第③段畫(huà)線部分分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．寫(xiě)出了夏天夜晚滿天繁星的景色。B．突出了我童年學(xué)詩(shī)歌的模糊記憶。C．表現(xiàn)出了夏夜我朦朧欲睡的狀態(tài)。D．引出我被父親吟詩(shī)聲喚醒的情節(jié)。20.第④段爸爸高興得流淚，其原因是__________（2分）21.文中圍繞爸爸教我讀中國(guó)詩(shī)，記敘了三件事，請(qǐng)概括。（2分）(1)

；(2)上學(xué)前，爸爸教我理解《示兒》詩(shī)中的句意；(3)______________。22.根據(jù)全文，概況爸爸的形象。（2分）(1)_____________(2)___________。（四）閱讀下面的文章，完成23～26題。（10分）我生命中的那簇野菊花 ①成長(zhǎng)本是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，歷經(jīng)歲月的不斷錘煉打磨，才能由幼稚走向成熟，由怯弱走向勇敢。②我是母親的第四個(gè)孩子，出世沒(méi)幾天，便被送進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生告知，孩子心臟發(fā)育不好，有肺炎、先天性氣管炎，很難養(yǎng)活。而我的父母親，始終不肯放棄我，一天天的打針吃藥，細(xì)心的照管，使我終于幸存下來(lái)。③我所能記起的是五六歲前后的事情。當(dāng)別的孩子在村里像兔子一樣歡快追逐時(shí)，我躲在醫(yī)院的病床上或坐在家門(mén)口，看他們跳皮筋、打沙包，時(shí)常心生悲哀，我甚至自己一點(diǎn)也不喜歡自己。④深秋的一天，我又發(fā)燒了。父親迅速地給我穿戴好，用自行車帶我去鎮(zhèn)上的醫(yī)院。鎮(zhèn)醫(yī)院離家并不遠(yuǎn)，很快就到了。聽(tīng)診、化驗(yàn)、取藥、打針……這一系列過(guò)程，小小的，我已是非常熟悉了……出了醫(yī)院已是9點(diǎn)多了，小鎮(zhèn)上早已熱鬧起來(lái)，父親帶著我往家趕。晴朗的天，陽(yáng)光是金色的，照在一張張興奮的臉上，我無(wú)力地靠在父親的背上，什么也不想說(shuō)，也不想看，我只覺(jué)得自己與這充滿活力的景象格格不入，我像是被快樂(lè)遺棄的孩子，不知道自己還能不能長(zhǎng)大。我無(wú)聲地哭泣著，淚水將父親的外套弄濕了一大片。他感到了什么，車子騎到前面一個(gè)轉(zhuǎn)彎處忽然改變了方向，父親對(duì)我說(shuō)：“咱們抄小路能近點(diǎn)?！蔽覐膩?lái)不知道這條小路也能通向村子。說(shuō)是一條小路，其實(shí)是灌溉渠的渠岸，這條水渠很深，也很寬，渠岸大約一米寬，并不是很平坦。我坐在后座上，覺(jué)得有點(diǎn)緊張，便坐直了身子，也沒(méi)有了一絲困意。⑤我的眼前忽然一亮，就在前方渠邊斜坡上竟然有一大片一大片白色的花，在陽(yáng)光的照耀下，開(kāi)得那樣鮮艷，那樣精神?！鞍职?，那是什么花？你放我下來(lái)吧?！蔽覐淖孕熊嚿咸讼聛?lái)，父親說(shuō)：“這是白菊花，像是野生的?！蔽叶自诹寺愤吪d奮地看著這些花，A一叢叢，一簇簇，緊密地挨著，矮矮的，卻精神抖擻，一些小蟲(chóng)在上面跳躍飛舞，花朵不大，可開(kāi)得那樣燦爛，沒(méi)有一絲倦怠之意。我已無(wú)法準(zhǔn)確地描繪那個(gè)時(shí)刻小小的我的心境，我只記得那一刻有一幅畫(huà)面深深地刻印在我腦海里：清涼的風(fēng)，湛藍(lán)的天，金閃閃的陽(yáng)光，加上一大片白色野菊花明艷美麗，清香襲人，一個(gè)瘦弱的小女孩看得癡迷，看得綻放了久違的笑顏。而就在那一刻，她堅(jiān)定地告訴自己，她要生長(zhǎng)得像這花一樣美麗……⑥那一天回家后，我破天荒頭一回吃藥沒(méi)有讓父母催促，那一大碗藥，我第一次面無(wú)懼色，一飲而盡。只有我知道，我飲下去的是希望，是力量，是渴望生命如花綻放的動(dòng)力，那一刻一個(gè)六歲的小女孩覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。⑦多年以后，我終于擺脫了疾病，健康地長(zhǎng)大，并沒(méi)有留下一絲疾病侵?jǐn)_的痕跡。B如果說(shuō)生命是一件完美的藝術(shù)品，那么在我生命的這幅畫(huà)卷中，那路邊的野菊花就該是神來(lái)之筆吧!23．題目“我生命中的那簇野菊花”的含義是什么？請(qǐng)結(jié)合文意回答。（2分）______________________________________________________________________24.本文有不少精彩的語(yǔ)句，請(qǐng)將文中畫(huà)線的A、B兩處選擇一處，并從修辭手法運(yùn)用的角度進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。（2分）______________________________________________________________________25．文章多處運(yùn)用對(duì)比手法，請(qǐng)找出一處并加以分析。（2分）______________________________________________________________________26.閱讀下面的材料，說(shuō)說(shuō)它與文章所表達(dá)的主旨相同嗎？它們又給你怎樣的啟示？請(qǐng)結(jié)合你的認(rèn)識(shí)談?wù)勛约旱目捶ā＃?分）材料：我們無(wú)法選擇出生，無(wú)法選擇父母，我們無(wú)法選擇出生的歷史時(shí)期與國(guó)家，以及成長(zhǎng)的周遭環(huán)境。但是，在這些無(wú)法選擇之中，我們的確可以選擇自己的生活態(tài)度：是勇敢無(wú)畏還是膽小怯懦，是目標(biāo)堅(jiān)定還是隨波逐流。不論世界對(duì)我們所做的選擇和決定有多么漠不關(guān)心，這些選擇和決定是我們自己做出的?？偠灾?，這些選擇和決定最終將構(gòu)筑我們自己的命運(yùn)。四、作文（40分）27、請(qǐng)從下面的題目中任選一題完成寫(xiě)作。題目一：我找回了（自尊、自信、友誼、母愛(ài)……）題目二：成長(zhǎng)就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老師的指引，有朋友的鼓勵(lì)、陌生人的關(guān)愛(ài)，有大自然美好的風(fēng)光，也有沁人心脾的書(shū)香……請(qǐng)以“溫暖的旅程”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：若選題目一，請(qǐng)?jiān)跈M線上將題目補(bǔ)充完整。立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）；③不得在文中泄露個(gè)人和學(xué)校信息。④不少于600字，書(shū)寫(xiě)工整，字跡清楚。答案：1．B2．B3．C4．B5、C6、（1）獨(dú)愴然而涕下；（2）落紅不是無(wú)情物；（3）獨(dú)坐幽篁里（4）散入春風(fēng)滿洛城（5）談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白??；（6）雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離7、字?jǐn)?shù)相等，詞性相對(duì)，意義相關(guān)。8、對(duì)仗工整，妙在諧音。9、凡爾納；阿龍納斯；康塞爾；尼摩；諾第留斯號(hào)；10