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啟用前★注意保密烏當(dāng)區(qū)2024年初中學(xué)業(yè)水平模擬考試卷綜合理科同學(xué)你好!答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容:1.本卷為綜合理科試卷,全卷共8頁(yè),滿分150分,答題時(shí)間150分鐘??荚囆问綖殚]卷。2.一律在答題卡相應(yīng)位置作答,在試卷上答題視為無(wú)效。3.不能使用科學(xué)計(jì)算器?;瘜W(xué)部分可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:C-12O-16Na-23Cl-35.5Ca-40Cu-64Ag-108一、選擇題:(本題包含7個(gè)選擇題,每題2分,共14分,每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)1.2023年12月16日,貴陽(yáng)市地鐵3號(hào)線正式開通,與地鐵1,2號(hào)線組成貴陽(yáng)軌道交通運(yùn)營(yíng)網(wǎng)絡(luò),為貴陽(yáng)市民提供安全、快捷、便民,綠色的出行服務(wù)。下列有關(guān)做法符合綠色出行的是A.少開私家車,多乘坐公交車 B.大量使用一次性塑料餐具C.大量亂砍濫伐樹木 D.大量燃放煙花爆竹【答案】A【解析】【詳解】A、少開私家車,盡量乘坐公交車出行,能減少化石燃料的使用,從而減少污染物的排放,有利于環(huán)境保護(hù),故A符合綠色出行;B、大量使用一次性塑料餐具,會(huì)浪費(fèi)資源,造成白色污染,故B不符合綠色出行;C、大量亂砍濫伐樹木,會(huì)破壞環(huán)境,不利于環(huán)境保護(hù),故C不符合綠色出行;D、大量燃放煙花爆竹,會(huì)產(chǎn)生大量污染物,不利于環(huán)境保護(hù),故D不符合綠色出行;故選:A。2.下圖是常見的實(shí)驗(yàn)操作,其中操作錯(cuò)誤的是A.攪拌液體 B.量取液體C.過(guò)濾濁液 D.稀釋濃H2SO4【答案】D【解析】【詳解】A、攪拌液體時(shí)應(yīng)用玻璃棒進(jìn)行攪拌,圖示操作正確,不符合題意;B、量取液體時(shí),量筒應(yīng)放在水平桌面上,視線與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平,圖示操作正確,不符合題意C、過(guò)濾液體時(shí),應(yīng)注意“一貼、二低、三靠”,圖示操作正確,不符合題意;D、稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩地注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)擴(kuò)散,不能將水注入濃硫酸中,以防酸液飛濺,圖示操作錯(cuò)誤,符合題意。故選:D。3.化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學(xué)課程對(duì)學(xué)生發(fā)展的價(jià)值。下列示例說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A.化學(xué)觀念:金剛石和石墨的碳原子排列方式不同,物理性質(zhì)存在明顯差異B.科學(xué)思維:Al與稀鹽酸反應(yīng)生成AlCl3,F(xiàn)e也能與稀鹽酸反應(yīng)生成FeCl3C.科學(xué)探究與實(shí)踐:將品紅放入水中,探究分子在不斷運(yùn)動(dòng)D.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任:將生活垃圾分類投放,實(shí)現(xiàn)資源的回收再利用【答案】B【解析】【詳解】A、金剛石和石墨都是由碳原子直接構(gòu)成的,但由于它們的碳原子排列方式不同,則物理性質(zhì)存在明顯差異,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁,鐵能與鹽酸反應(yīng)生成FeCl2,而不是FeCl3,該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、將品紅放入水中,整杯水逐漸變紅,是因?yàn)槠芳t分子不斷運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到水分子中,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、將垃圾分類投放,可以實(shí)現(xiàn)資源的回收再利用,可以節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;故選:B。4.湄潭翠芽是貴州的名茶,茶葉中含有一種叫茶氨酸(化學(xué)式C7H14O3N2)的物質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是A.茶氨酸屬于氧化物 B.茶氨酸由四種元素組成C.茶氨酸中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D.茶氨酸中碳?xì)湓刭|(zhì)量之比為1:2【答案】B【解析】【詳解】A、氧化物是指由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,茶氨酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成,不屬于氧化物,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B、茶氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成,故B說(shuō)法正確;C、茶氨酸中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為(12×7):(1×14):(16×3):(14×2)=42:7:24:14,其中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;D、茶氨酸中碳、氫元素質(zhì)量之比為(12×7):(1×14)=6:1,故D說(shuō)法錯(cuò)誤;故選:B。5.根據(jù)KNO3、NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是A.溫度t℃時(shí),KNO3和NaCl的溶解度相等B.NaCl的溶解度受溫度的影響比KNO3大C.通過(guò)升溫可使KNO3的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤篋.KNO3中混有少量NaCl,可采用蒸發(fā)結(jié)晶提純KNO3【答案】A【解析】【詳解】A、由溶解度曲線知,t℃時(shí)KNO3、NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交,故t℃時(shí),KNO3和NaCl的溶解度相等,故A說(shuō)法正確;B、由溶解度曲線知,圖示溫度范圍內(nèi)硝酸鉀溶解度變化更大,故NaCl的溶解度受溫度的影響比KNO3小,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;C、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,故通過(guò)降溫可使硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;D、硝酸鉀和氯化鈉的溶解度均隨溫度升高而增大,硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大,氯化鈉的溶解度隨溫度變化影響較小,若硝酸鉀中混有少量氯化鈉,可用降溫結(jié)晶的方法提純硝酸鉀,故D說(shuō)法錯(cuò)誤;故選:A。6.俗話說(shuō)“雷雨劈莊稼”是因?yàn)樵诶纂姷淖饔孟拢諝庵蠳2可以轉(zhuǎn)換成植物所吸收的含氮元素的物質(zhì),下列關(guān)于含氮元素的物質(zhì)說(shuō)法正確的是A.NO與NO2組成元素相同,化學(xué)性質(zhì)相同B.NO與HNO3都是氧化物C.N2是一種空氣中最少的物質(zhì)D.NH4NO3和KNO3可以選堿性物質(zhì)鑒別【答案】D【解析】【詳解】A、NO與NO2組成元素相同,分子構(gòu)成不同,它們的化學(xué)性質(zhì)不相同,故說(shuō)法錯(cuò)誤;B、HNO3是由氫、氮、氧三種元素組成的化合物,不是氧化物,故說(shuō)法錯(cuò)誤;C、N2是一種空氣中最多物質(zhì),故說(shuō)法錯(cuò)誤;D、NH4NO3與熟石灰混合研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,硝酸鉀與熟石灰不反應(yīng),可以鑒別,故說(shuō)法正確。故選D。7.向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中滴加碳酸鉀溶液,測(cè)得生成沉淀的質(zhì)量與加入碳酸鉀溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是A.M、N兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)的種類相同B.P點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中鉀離子的數(shù)目小于氯離子的數(shù)目C.P、Q兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D.實(shí)驗(yàn)所用碳酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.8%【答案】D【解析】【詳解】A、向鹽酸和CaCl2的混合溶液中滴加K2CO3溶液,鹽酸、CaCl2均可與K2CO3反應(yīng),且K2CO3與CaCl2反應(yīng)生成的CaCO3可與鹽酸反應(yīng)生成CaCl2、H2O和CO2,所以從反應(yīng)的最終結(jié)果分析,加入的K2CO3相當(dāng)于先與鹽酸反應(yīng),鹽酸反應(yīng)完后,加入的K2CO3再與CaCl2反應(yīng),即圖中M點(diǎn)表示溶液中部分鹽酸與K2CO3反應(yīng),此時(shí)溶液中的溶質(zhì)有HCl、CaCl2和KCl,N點(diǎn)表示溶液中的鹽酸恰好與K2CO3完全反應(yīng),此時(shí)溶液中的溶質(zhì)是KCl和CaCl2,P點(diǎn)表示溶液中的CaCl2恰好與K2CO3完全反應(yīng),此時(shí)溶液中的溶質(zhì)只有KCl,Q點(diǎn)表示加入的K2CO3溶液過(guò)量,此時(shí)溶液中的溶質(zhì)為KCl和K2CO3。M、N兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)種類不同,A不正確;B、P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)只有KCl,所以溶液中K+與Cl-的數(shù)目相等,B不正確;C、P、Q兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中KCl的質(zhì)量相等,但Q點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中增加了K2CO3溶液,所以P、Q兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等,C不正確;D、設(shè)生成10gCaCO3時(shí),參加反應(yīng)的K2CO3的質(zhì)量為xx=13.8g,由題圖可知,與CaCl2溶液反應(yīng)的K2CO3溶液的質(zhì)量為100g,所以所用K2CO3溶液中K2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x100%=13.8%,D正確。故選D。二、化學(xué)非選擇題(七個(gè)題,共46分)8.化學(xué)與生活、生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)息息相關(guān)。請(qǐng)從化學(xué)視角回答下列問(wèn)題。(1)寫出一種你身邊的化學(xué)物質(zhì)______,它的物質(zhì)類別是______。(2)我們需要從食物中攝取充足的營(yíng)養(yǎng)素,請(qǐng)從雞蛋、黃瓜,米飯、紅燒肉中任選一種寫出含有營(yíng)養(yǎng)素是______。(3)建筑外墻加貼一層泡沫塑料隔熱層,能達(dá)到更好的隔熱效果,塑料屬于______(填“合成材料”或“天然有機(jī)材料”)。(4)2023年10月26日,神舟十七號(hào)載人飛船在長(zhǎng)征二號(hào)運(yùn)載火箭載送下成功發(fā)射,液氫和液氧功不可沒,請(qǐng)寫出液氫燃燒的化學(xué)方程式______。分析火箭燃料選擇液氫的理由______?!敬鸢浮浚?)①.氧氣##O2②.單質(zhì)(2)雞蛋富含蛋白質(zhì)(3)合成材料(4)①.②.液氫具有較高的熱值,完全燃燒相同質(zhì)量的液氫和其他燃料,液氫釋放出的熱量更多【解析】【小問(wèn)1詳解】身邊的化學(xué)物質(zhì)如氧氣,其化學(xué)式為O2;氧氣是由同種元素組成的純凈物,則氧氣的物質(zhì)類別是單質(zhì);【小問(wèn)2詳解】雞蛋富含蛋白質(zhì);黃瓜富含維生素;米飯富含淀粉,淀粉屬于糖類;紅燒肉符合蛋白質(zhì);【小問(wèn)3詳解】塑料屬于合成材料;【小問(wèn)4詳解】液氫燃燒生成水,化學(xué)方程式為;火箭采用液氫作為燃料,是因?yàn)橐簹渚哂休^高的熱值,完全燃燒相同質(zhì)量的液氫和其他燃料,液氫釋放出的熱量更多。9.立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的思維方式。(1)如圖分別是鎂元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______(填“得到”或“失去”)電子。寫出鎂元素與氯元素形成的化合物的化學(xué)式______。(2)實(shí)現(xiàn)習(xí)近平總書記提出的“碳達(dá)峰”“碳中和”的目標(biāo),節(jié)能減排理念必須深入人心,二氧化碳可以通過(guò)以下反應(yīng)實(shí)現(xiàn)“碳中和”。①甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)屬于氧化物的物質(zhì)是______。②從微觀視角分析該化學(xué)變化中種類不變的微粒有______。③寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______?!敬鸢浮浚?)①.失去②.MgCl2(2)①.二氧化碳和水②.原子③.【解析】【小問(wèn)1詳解】鎂元素最外層電子數(shù)是2,小于4,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去2個(gè)電子帶2各單位正電荷,顯+2價(jià);氯元素最外層電子數(shù)是7,容易得一個(gè)電子,帶1個(gè)單位負(fù)電荷,顯-1價(jià),所以正價(jià)在前,負(fù)價(jià)在后,十字交叉再約簡(jiǎn),所以化學(xué)式是MgCl2;【小問(wèn)2詳解】①氧化物是由兩種元素組成的,且其中一種元素是氧元素的化合物,因此二氧化碳和水屬于氧化物;②由微觀反應(yīng)示意圖可知,反應(yīng)前后,原子的種類不變;③根據(jù)微觀示意圖可知:CO2和H2在催化條件下轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。10.為完成“了解家用制氧機(jī)”,學(xué)習(xí)小組開展如下探究活動(dòng)了解實(shí)驗(yàn)室制氧原理。(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______。(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣用發(fā)生裝置A的反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。如果用D裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從管______(填“a”或“b”)進(jìn)入,驗(yàn)滿的操作是______。(3)某品牌家用“便攜式制氧機(jī)”的制氧原理如圖所示(內(nèi)部結(jié)構(gòu)透明)。①將過(guò)碳酸鈉和二氧化錳加入水中,過(guò)碳酸鈉先分解,生成的H2O2再分解產(chǎn)生氧氣。H2O2分解的化學(xué)方程式為______。②反應(yīng)倉(cāng)相當(dāng)于是圖甲中的______裝置,該裝置更換藥品后也能用來(lái)制取二氧化碳或氫氣,請(qǐng)分析理由______。③制取氧氣時(shí),觀察孔可以看到加濕過(guò)濾倉(cāng)里的情況,從化學(xué)的角度來(lái)看,你認(rèn)為加濕過(guò)濾倉(cāng)可能有的作用是______?!敬鸢浮浚?)酒精燈(2)①.②.a③.將帶火星的木條放在b口,若木條復(fù)燃,則說(shuō)明已收集滿(3)①.②.B或C③.制取二氧化碳或氫氣的反應(yīng)物均是固體和液體,反應(yīng)條件均為常溫④.通過(guò)加濕過(guò)濾倉(cāng)內(nèi)產(chǎn)生氣泡的速率,可判斷氧氣的生成速率【解析】【小問(wèn)1詳解】①為酒精燈;【小問(wèn)2詳解】A裝置為固體加熱型,且試管口沒有棉花,即為加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱分解生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:;如果用D裝置收集氧氣,氧氣密度比空氣略大,則氣體應(yīng)從管a進(jìn)入,氧氣具有助燃性,驗(yàn)滿的操作是:將帶火星的木條放在b口,若木條復(fù)燃,則說(shuō)明已收集滿;【小問(wèn)3詳解】①H2O2在二氧化錳的催化下分解生成氧氣和水,化學(xué)方程式為:;②反應(yīng)倉(cāng)為固液常溫型反應(yīng)裝置,相當(dāng)于是圖甲中的B或C裝置,該裝置更換藥品后也能用來(lái)制取二氧化碳或氫氣,是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室制取二氧化碳或氫氣的反應(yīng)物均是固體和液體,反應(yīng)條件均為常溫;③制取氧氣時(shí),觀察孔可以看到加濕過(guò)濾倉(cāng)里的情況,由于氧氣不易溶于水,通過(guò)加濕過(guò)濾倉(cāng)內(nèi)產(chǎn)生氣泡的速率,判斷氧氣的生成速率。11.為研究溶解度曲線的應(yīng)用,學(xué)習(xí)小組查得資料:某鋼鐵廠處理高鹽廢水(含氯化鈉、硫酸鈉及微量的其他鹽)的流程、相關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請(qǐng)和小組同學(xué)一起研究。(1)40℃時(shí),將50g硫酸鈉固體加入100g水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(列出計(jì)算式即可)。(2)降溫至0℃的“冷凍結(jié)晶”過(guò)程,析出的兩種物質(zhì)中較多的是______。(3)將“高鹽廢水”在80℃蒸發(fā)濃縮至有少量固體析出。該小組分析溶解度曲線,推測(cè)析出的少量固體是NaCl,但檢驗(yàn)后卻發(fā)現(xiàn)是Na2SO4。請(qǐng)作出合理解釋:______。(4)結(jié)合流程圖和溶解度曲線解釋,“蒸發(fā)結(jié)晶2”主要得到氯化鈉的原因是______。(5)“蒸發(fā)結(jié)晶1”后,該小組停止蒸發(fā)濃縮,經(jīng)冷凍結(jié)晶、過(guò)濾,得到大量Na2SO4固體及母液1;“蒸發(fā)結(jié)晶2”后將母液3中的NaCl分離出來(lái),操作是:______?!敬鸢浮浚?)×100%(2)硫酸鈉##Na2SO4(3)溶液中硫酸鈉含量高,硫酸鈉先達(dá)到飽和后析出(4)0℃時(shí),硫酸鈉溶解度明顯小于氯化鈉,經(jīng)“冷凍結(jié)晶”后的母液2中,硫酸鈉含量低,氯化鈉含量高(合理即可)(5)加熱至有大量晶體析出,趁熱過(guò)濾,洗滌、干燥(合理即可)【解析】【小問(wèn)1詳解】40℃時(shí)硫酸鈉溶解度是48.4g,將50g硫酸鈉固體加入100g水中,充分?jǐn)嚢韬竽軌蛉芙?8.4g,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%;【小問(wèn)2詳解】降溫至0℃的“冷凍結(jié)晶”過(guò)程,析出的兩種物質(zhì)中較多的是硫酸鈉,是因?yàn)樵摐囟确秶鷥?nèi),硫酸鈉溶解度差比氯化鈉大;【小問(wèn)3詳解】將“高鹽廢水”在80℃蒸發(fā)濃縮至有少量固體析出時(shí),溶液中硫酸鈉含量高,硫酸鈉先達(dá)到飽和后析出,所以檢驗(yàn)后卻發(fā)現(xiàn)是Na2SO4;【小問(wèn)4詳解】結(jié)合溶解度曲線解釋,“蒸發(fā)結(jié)晶2”主要得到氯化鈉的原因是0℃時(shí),硫酸鈉溶解度明顯小于氯化鈉,經(jīng)“冷凍結(jié)晶”后的母液2中,硫酸鈉含量低,氯化鈉含量高;【小問(wèn)5詳解】氯化鈉的溶解度受溫度影響較小,所以將母液3中的NaCl分離出來(lái),操作是:加熱至有大量晶體析出,趁熱過(guò)濾,洗滌、干燥。12.小王同學(xué)家鐵質(zhì)水龍頭生銹后他新買了水龍頭,他從說(shuō)明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻(Cr)的。為了解鉻在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,小王和同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究?!静殚嗁Y料】資料1:鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。資料2:鉻在發(fā)生置換反應(yīng)時(shí)生成Cr2+,含有Cr2+的溶液常顯藍(lán)色?!緦?shí)驗(yàn)藥品】鉻片、銅片、稀硫酸﹑稀鹽酸、CrSO4溶液?!緦?shí)驗(yàn)過(guò)程】(1)小王同學(xué)取大小相同鉻片和銅片,準(zhǔn)備浸入到盛有相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸的兩根試管中觀察現(xiàn)象,兩種種金屬片放入稀硫酸前要進(jìn)行的預(yù)處理是______。(2)兩種金屬片分別放入稀硫酸的現(xiàn)象記錄及實(shí)驗(yàn)分析如下:試管1試管2實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象金屬片表面緩慢產(chǎn)生氣泡,溶液逐漸變藍(lán)色。______實(shí)驗(yàn)結(jié)論兩種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殂t>銅。寫出試管1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。(3)生活中許多金屬都是從礦石中提取,你能舉例說(shuō)出一種礦石的名稱______,通過(guò)此次研究,請(qǐng)寫出生活中防止金屬水龍頭銹蝕的措施______。(4)電鍍也是種冶煉金屬的方法,小王同學(xué)了解某電鍍廠的廢水中含有AgNO3、Cu(NO3)2和Cr(NO3)2,為了從中回收貴重金屬銀和硝酸鉻晶體,他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程。分離溶液A和固體B時(shí),需要使用玻璃棒,玻璃棒在此操作中所起的作用是______。加入乙溶液時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______(寫一個(gè))。反應(yīng)前固體B質(zhì)量小于反應(yīng)后固體D的質(zhì)量,解釋原因______?!敬鸢浮浚?)打磨光亮,除去表面的氧化物和污物(2)①.無(wú)明顯現(xiàn)象②.(3)①.赤鐵礦##磁鐵礦(合理即可)②.水龍頭表面涂刷油漆##鍍上其他金屬等(合理即可)(4)①.引流②.Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag##Cr+2AgNO3=Cr(NO3)2+2Ag③.銅、鉻和硝酸銀反應(yīng),固體質(zhì)量均增大【解析】【小問(wèn)1詳解】?jī)煞N金屬片放入稀硫酸前要進(jìn)行預(yù)處理是打磨光亮,除去表面的氧化物和污物;【小問(wèn)2詳解】根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論兩種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殂t>銅,根據(jù)資料2:鉻在發(fā)生置換反應(yīng)時(shí)生成Cr2+,含有Cr2+的溶液常顯藍(lán)色,試管1中屬片表面緩慢產(chǎn)生氣泡,溶液逐漸變藍(lán)色,則試管1中的金屬片為鉻片,根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表,銅排在氫后面,不能與稀硫酸不反應(yīng),故試管2的現(xiàn)象為無(wú)明顯現(xiàn)象;試管1中鉻能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉻和氫氣,化學(xué)方程式為:;【小問(wèn)3詳解】常見的礦石有:赤鐵礦、磁鐵礦、鋁土礦等;鐵與氧氣和水同時(shí)接觸易發(fā)生銹蝕,則防止金屬水龍頭銹蝕,可采取在水龍頭表面涂刷油漆或鍍上其他金屬等方法,隔絕氧氣和水,達(dá)到防銹目的;【小問(wèn)4詳解】分離溶液A和固體B操作為過(guò)濾操作,需要使用玻璃棒,玻璃棒在此操作中所起的作用是引流,防止液體濺出;根據(jù)金屬活動(dòng)性順序Cr>H>Cu>Ag,根據(jù)框圖提供的信息可知,電鍍廠的廢水中含有AgNO3、Cu(NO3)2和Cr(NO3)2,為了從中回收貴重金屬銀和硝酸鉻晶體,則金屬甲是鉻,金屬鉻排在銅、銀前,可以將Cu(NO3)2和AgNO3中的銅、銀置換出來(lái),故藍(lán)色溶液A中的溶質(zhì)是Cr(NO3)2,經(jīng)操作b得到Cr(NO3)2晶體;由于加入的鉻為足量,固體B是銀、銅和鉻的混合物;溶液乙是硝酸銀溶液,鉻、銅均能與AgNO3反應(yīng)生成銀同時(shí)生成Cr(NO3)2和Cu(NO3)2,金屬D是回收到的銀;加入乙溶液時(shí),銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;鉻和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鉻和銀,化學(xué)方程式為Cr+2AgNO3=Cr(NO3)2+2Ag;由化學(xué)方程式可知,每64份質(zhì)量的銅置換出216份質(zhì)量的銀,每52份質(zhì)量的鉻置換出216份質(zhì)量的銀,所以反應(yīng)前固體B質(zhì)量小于反應(yīng)后固體D的質(zhì)量。13.“天宮課堂”上航天員做的泡騰片實(shí)驗(yàn),讓同學(xué)們?cè)俅胃惺艿交瘜W(xué)的魅力。泡騰片中含有碳酸鈉或碳酸氫鈉等物質(zhì),化學(xué)興趣小組決定對(duì)它們的某些性質(zhì)進(jìn)行探究。任務(wù)一:認(rèn)識(shí)碳酸鈉和碳酸氫鈉(1)碳酸氫鈉的俗稱是______。任務(wù)二:探究碳酸鈉溶液的酸堿性(2)用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比,現(xiàn)象為pH______7(選填“<”“=”或“>”),說(shuō)明碳酸鈉溶液顯堿性?!静殚嗁Y料】Ⅰ、溶液呈堿性,是因?yàn)槿芤褐写嬖谳^多的OH-。Ⅱ、Na2CO3溶液中存在的粒子有:水分子、鈉離子和碳酸根離子。Ⅲ、CaCl2溶液呈中性,Ca2+、Cl-對(duì)溶液的酸堿性沒有影響?!咎岢鰡?wèn)題】是什么粒子使碳酸鈉溶液顯堿性呢?【實(shí)驗(yàn)探究】(3)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論向試管中加入少量______溶液,滴入2滴酚酞溶液溶液無(wú)明顯變化不是水分子、鈉離子使溶液顯堿性①向試管中加入一定量的Na2CO3溶液,滴入2滴酚酞溶液②____________是碳酸根離子使溶液顯堿性步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______?!窘忉屌c分析】同學(xué)們和老師交流,得知和H2O作用,產(chǎn)生較多的OH-和另一種陰離子,使溶液顯堿性?!就卣古c應(yīng)用】(4)Na2CO3,NaHCO3溶液呈堿性,可清洗油污,溶液堿性越強(qiáng),去油污效果越好。下列物質(zhì)可用于去油污的是______(填字母序號(hào))。A.NaCl B.NaOH C.K2CO3 D.CaCO3任務(wù)三:確定固體的成分某固體可能含有Na2CO3,NaHCO3中的一種或幾種,現(xiàn)利用如圖裝置進(jìn)行探究(裝置氣密性良好;固定裝置已略去;堿式灰是氫氧化鈉和生石灰的混合物)。稱取ng固體裝入燒瓶中,關(guān)閉彈簧夾K,滴加足量稀硫酸,一段時(shí)間后,測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:裝置BCD反應(yīng)前質(zhì)量m1m3m5反應(yīng)后質(zhì)量m2m4m6【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(5)經(jīng)分析判斷,該固體為Na2CO3和NaHCO3的混合物,其判斷依據(jù)是______(用上表中數(shù)據(jù)表示)。(6)由以上實(shí)驗(yàn)可知,碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)有______?!敬鸢浮浚?)小蘇打
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