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2024年浙江省金華市浦江縣中考二模道德與法治試題一、判斷題(判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的請(qǐng)將答題紙相應(yīng)題號(hào)后的正確涂黑,錯(cuò)誤的請(qǐng)將答題紙相應(yīng)題號(hào)后的錯(cuò)誤涂黑)1.人的情緒是復(fù)雜多樣的,做好情緒的管理,不僅關(guān)系自身的身心健康,也關(guān)系到人際交往。()【答案】正確【解析】【詳解】本題考查情緒的管理。根據(jù)所學(xué),人與人之間的情緒會(huì)相互感染,情緒的表達(dá)不僅與自己的身心健康有關(guān),而且關(guān)乎人際交往,故題干觀點(diǎn)正確。2.在當(dāng)代中國(guó),國(guó)家利益與集體利益、個(gè)人利益是完全一致的,我們要堅(jiān)持國(guó)家利益至上。()【答案】錯(cuò)誤【解析】【詳解】本題考查國(guó)家利益與集體利益、個(gè)人利益的關(guān)系。依據(jù)教材所學(xué),在我國(guó),國(guó)家利益與集體利益、個(gè)人利益在根本上是一致的,但并不是完全一致的,國(guó)家利益、集體利益高于個(gè)人利益,我們要堅(jiān)持國(guó)家利益之上,以集體利益為重,同時(shí)也要兼顧個(gè)人利益,故題文說(shuō)法錯(cuò)誤。3.有些事情不是自愿選擇的,不必承擔(dān)責(zé)任。()【答案】錯(cuò)誤【解析】【詳解】本題考查承擔(dān)責(zé)任。在很多情況下,我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。我們既然選擇了自立自強(qiáng)的人生,就應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧,對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出正確的評(píng)估,作出最合理的選擇。我們一旦作出選擇,就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。4.虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。()【答案】正確【解析】【詳解】本題考查慎重結(jié)交網(wǎng)友。依據(jù)教材知識(shí),虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí),例如,對(duì)陌生人的邀請(qǐng),不輕易接受等,故題文說(shuō)法正確。5.法定職責(zé)必須為,法無(wú)授權(quán)不可違。()【答案】錯(cuò)誤【解析】【詳解】本題考查規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。根據(jù)所學(xué),國(guó)家權(quán)力的行使不能任性,法定職責(zé)必須為,法無(wú)授權(quán)不可為,故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。6.人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利,是公民參與管理國(guó)家和管理社會(huì)的基礎(chǔ)。()【答案】錯(cuò)誤【解析】【詳解】本題考查基本權(quán)利。依據(jù)教材知識(shí)可知,人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利,選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民參與管理國(guó)家和管理社會(huì)的基礎(chǔ)。故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。7.小姜是某私營(yíng)企業(yè)的熟練工人,收入高于同車間的同事??煽闯鲈撈髽I(yè)工人以“按勞分配”方式獲得勞動(dòng)報(bào)酬。()【答案】錯(cuò)誤【解析】【詳解】本題考查我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度。根據(jù)題文、結(jié)合所學(xué)可知,按勞分配是在公有制經(jīng)濟(jì)范疇內(nèi)的一種分配方式,私營(yíng)企業(yè)中的工人獲得的收入屬于按生要素分配,而不是按勞分配,故觀點(diǎn)錯(cuò)誤。8.浙江某中學(xué)定期舉行毛筆字書寫比賽活動(dòng),這有利于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。()【答案】正確【解析】【詳解】本題考查文化自信。根據(jù)所學(xué),中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力,中華文化獨(dú)一無(wú)二的理念、智慧、氣度、神韻,增添了中國(guó)人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪,故題干觀點(diǎn)正確。二、選擇題(請(qǐng)選出各題中一個(gè)最符合題意的正確選項(xiàng),不選、多選、錯(cuò)選均不給分)9.“銀發(fā)知播”,是一個(gè)特殊群體。這群爺爺奶奶在網(wǎng)課直播間里,歡脫幽默地傳授硬核知識(shí)。從中能深切感受到他們()①活出精彩人生,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值②遠(yuǎn)離社會(huì)集體,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活③熱心社會(huì)公益,展現(xiàn)和樂(lè)風(fēng)范④維護(hù)國(guó)家安全,不計(jì)代價(jià)回報(bào)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查生命的意義、服務(wù)社會(huì)。①③:題文中這群爺爺奶奶在網(wǎng)課直播間里,歡脫幽默地傳授硬核知識(shí),體現(xiàn)了他們熱心公益、服務(wù)社會(huì),這能夠活出精彩人生,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,體現(xiàn)了他們熱心社會(huì)公益,展現(xiàn)和樂(lè)風(fēng)范,故①③說(shuō)法正確;②:沒(méi)有遠(yuǎn)離社會(huì)集體,故②說(shuō)法錯(cuò)誤;④:維護(hù)國(guó)家安全,在題文中未涉及,故④不符合題意;故本題選B。10.如圖漫畫《自滿與渴求》,啟示我們要()A.學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,擁有獨(dú)到的見解 B.拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力C.學(xué)會(huì)欣賞他人,尊重生命的獨(dú)特 D.正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),充盈自己的生命【答案】D【解析】【詳解】本題考查學(xué)習(xí)的意義、充盈生命。D:題文中《自滿與渴求》體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性,表明學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力,啟示我們要正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),充盈自己的生命,故D說(shuō)法正確;ABC:學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、拒絕不良誘惑、學(xué)會(huì)欣賞他人三個(gè)觀點(diǎn)在題文中未涉及,故ABC不符合題意;故本題選D。11.有同學(xué)將他人照片私制成“表情包”,并在聊天群內(nèi)惡意轉(zhuǎn)發(fā)、“斗圖”,這種行為侵犯了他人()A隱私權(quán) B.肖像權(quán) C.名譽(yù)權(quán) D.榮譽(yù)權(quán)【答案】B【解析】【詳解】本題考查人格尊嚴(yán)權(quán)。ABCD:題文中將他人照片私制成“表情包”,并在聊天群內(nèi)惡意轉(zhuǎn)發(fā)、“斗圖”,這屬于惡意使用他人的肖像,因此這侵犯了他人的肖像權(quán),故B符合題意,ACD不符合題意;故本題選B。12.對(duì)下側(cè)判決書內(nèi)容解讀正確的有()判決書(摘選)被告人鄭某因多次竊取他人物品,犯盜竊罪,判處拘役四個(gè)月,并處罰金人民幣2000元……①被告人鄭某已受到相應(yīng)的行政處罰②拘役和罰金既是主刑,又屬于附加刑③判決的依據(jù)是《中華人民共和國(guó)刑法》④多次竊取他人物品具有嚴(yán)重社會(huì)危害性A.①③ B.①④ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查刑法的作用、犯罪的基本特征。①:錯(cuò)誤,被告人鄭某某已受到相應(yīng)的刑罰處罰;②:錯(cuò)誤,拘役主刑,罰金是附加刑;③:正確,判決的依據(jù)是《中華人民共和國(guó)刑法》;④:正確,多次竊取他人物品具有嚴(yán)重社會(huì)危害性,觸犯了刑法;故本題選D。13.一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪讓某地蔬菜采摘、運(yùn)輸非常困難,價(jià)格飛漲。當(dāng)?shù)卣⒓床扇〈胧航o菜農(nóng)提供補(bǔ)貼、組織人力疏通道路、到外地調(diào)運(yùn)蔬菜,使蔬菜價(jià)格回落。這體現(xiàn)出()A.政府發(fā)揮了科學(xué)宏觀調(diào)控的作用 B.鼓勵(lì)支持非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用 D.在我國(guó)還存在多種的分配方式【答案】A【解析】【詳解】本題考查我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度。A:根據(jù)所學(xué),我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制把社會(huì)主義制度和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中決定性作用,更好發(fā)揮政府作用,進(jìn)行科學(xué)宏觀調(diào)控,激發(fā)各類市場(chǎng)主體的活力,為人民對(duì)美好生活的需求提供保障,據(jù)此,題文內(nèi)容說(shuō)明政府發(fā)揮了科學(xué)宏觀調(diào)控的作用,故A說(shuō)法正確;BCD:在題文中未涉及,故BCD不符合題意;故本題選A。14.2024年3月10日,全國(guó)政協(xié)十四屆二次會(huì)議勝利閉幕。委員們認(rèn)真審議全國(guó)政協(xié)常委會(huì)工作報(bào)告等文件,討論政府工作報(bào)告及其他報(bào)告。從中我們可以看出()A.全過(guò)程人民民主是最好的民主形式 B.我國(guó)的社會(huì)主義民主是一種新型的民主C.政協(xié)委員們認(rèn)真履職,堅(jiān)持參政議政 D.民主協(xié)商是社會(huì)主義民主政治的特有形式【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)社會(huì)主義民主的認(rèn)識(shí)和理解。C:依據(jù)題文描述,政協(xié)委員們認(rèn)真審議全國(guó)政協(xié)常委會(huì)工作報(bào)告等文件,討論政府工作報(bào)告及其他報(bào)告。這說(shuō)明了政協(xié)委員們認(rèn)真履職,堅(jiān)持參政議政,故C說(shuō)法正確;A:最好的民主,說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B:說(shuō)法正確,但材料強(qiáng)調(diào)的是政協(xié)委員的職責(zé),故B不符合題意;D:協(xié)商民主是社會(huì)主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢(shì),故D說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選C。三、綜合題15.數(shù)字賦能,法治護(hù)航。閱讀材料,回答問(wèn)題。(1)觀察圖1說(shuō)說(shuō)該怎樣讓“Cha正確GP正確”成為人類真正的好友。(2)我們可采取哪些措施破解圖2中“好友”的騙局?(3)結(jié)合圖1、圖2及所學(xué)知識(shí),為圖3中的問(wèn)題,從立法角度提出解決方案?!敬鸢浮浚?)“Cha正確GP正確”是柄雙刃劍,我們要趨利避害,理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?!癈ha正確GP正確”豐富了日常生活,推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步,但不能沉迷于“Cha正確GP正確”。(2)提高自我保護(hù)意識(shí)和能力;不輕信網(wǎng)友;遇到侵害,及時(shí)向他人求助或報(bào)警等;提高媒介素養(yǎng);學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”;學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,自覺(jué)抵制不良信息;恪守道德、遵守法律等。(3)黨要領(lǐng)導(dǎo)立法;人大要行使立法權(quán)、科學(xué)立法;人民要依法參與政治生活,建言獻(xiàn)策等?!窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查:合理使用網(wǎng)絡(luò)、全面依法治國(guó)。能力考查:運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng):責(zé)任意識(shí)、法治觀念?!拘?wèn)1詳解】第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為學(xué)生,需要運(yùn)用合理使用網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)知識(shí),從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)關(guān)鍵詞:讓“Cha正確GP正確”成為人類真正的好友→可鏈接要趨利避害,理性參與網(wǎng)絡(luò)生活;不能沉迷于“Cha正確GP正確”。第三步:整合信息,組織答案?!拘?wèn)2詳解】第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為學(xué)生,需要運(yùn)用合理使用網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)知識(shí),從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞:“好友”騙局→可鏈接合理使用網(wǎng)絡(luò)的要求。第三步:整合信息,組織答案。【小問(wèn)3詳解】本題考查全面依法治國(guó),屬于開放性問(wèn)題,回答要點(diǎn)符合題意即可16.擁抱世界,不負(fù)時(shí)代。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一《中國(guó)關(guān)于解決巴以沖突的立場(chǎng)文件》闡明中國(guó)原則立場(chǎng):強(qiáng)調(diào)應(yīng)立即?;鹬箲?zhàn),保障人道主義救援通道安全暢通,防止沖突擴(kuò)大,推動(dòng)巴勒斯坦問(wèn)題早日得到全面、公正、持久解決。材料二國(guó)家主席習(xí)近平在參加十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議時(shí)再次提到“新質(zhì)生產(chǎn)力”,指出面對(duì)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革,我們必須搶抓機(jī)遇,加大創(chuàng)新力度,培育壯大新興產(chǎn)業(yè),超前布局建設(shè)未來(lái)產(chǎn)業(yè),完善現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系。材料三九年級(jí)兩位同學(xué)圍繞“如何應(yīng)對(duì)人類面臨的共同挑戰(zhàn)”展開激烈的討論:人類面臨許多挑戰(zhàn),關(guān)鍵在于各國(guó)攜手共進(jìn)。人類面臨許多挑戰(zhàn),關(guān)鍵在于各國(guó)增強(qiáng)國(guó)力。(1)材料一說(shuō)明什么?(2)綜合材料二、三,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勀愕目捶ā#?)一代又一代年輕人,懷揣夢(mèng)想,腳踏實(shí)地,為國(guó)家和人類發(fā)展貢獻(xiàn)力量。請(qǐng)你按照要求,將決心書續(xù)寫完整。決心書新時(shí)代中國(guó)青年,要有家國(guó)情懷,也要有人類關(guān)懷,不僅要為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗,而且要為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體而努力。對(duì)于國(guó)家,我決心做到:①__________________________________;對(duì)于世界,我決心做到:②__________________________________?!痢痢?024.05.04【答案】(1)和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題;作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó),中國(guó)始終是世界和平的貢獻(xiàn)者。(2)當(dāng)今世界,各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深,采取共同行動(dòng),承擔(dān)共同責(zé)任,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,應(yīng)成為各國(guó)解決全球性問(wèn)題的必然選擇。當(dāng)今的世界是開放互動(dòng)的世界,在經(jīng)濟(jì)全球化與世界多極化的進(jìn)程中,各國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、安全、文化等領(lǐng)域深化合作,尋求發(fā)展。只有合作互惠,才能使世界各國(guó)共同發(fā)展等。世界不斷發(fā)生變化,各國(guó)之間的力量對(duì)比、利益也在改變。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。面對(duì)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革,我們必須搶抓機(jī)遇,加大創(chuàng)新力度等。所以,我們要積極謀求發(fā)展,增強(qiáng)綜合國(guó)力,共享發(fā)展機(jī)遇,共同建設(shè)一個(gè)繁榮的世界。(3)心系祖國(guó),努力學(xué)習(xí),積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任;放眼全球,關(guān)注世界的發(fā)展,關(guān)注人類的命運(yùn)等?!窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查:時(shí)代主題、中國(guó)擔(dān)當(dāng)、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)、少年當(dāng)自強(qiáng)。能力考查:運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng):責(zé)任意識(shí)、政治認(rèn)同?!拘?wèn)1詳解】第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家,需要運(yùn)用時(shí)代主題、中國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)挠嘘P(guān)知識(shí),從道理說(shuō)明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞:強(qiáng)調(diào)應(yīng)立即停火止戰(zhàn),保障人道主義救援通道安全暢通,防止沖突擴(kuò)大,推動(dòng)巴勒斯坦問(wèn)題早日得到全面、公正、持久解決→可鏈接和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題;作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó),中國(guó)始終是世界和平的貢獻(xiàn)者。第三步:整合信息,組織答案。【小問(wèn)2詳解】第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家,
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