六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球 共同責任》測試卷及答案（奪冠）

六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球共同責任》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.森林被破壞，會發(fā)生自然災(zāi)害是（

）。A.水土流失B.地震2.以下反映了全球變暖問題的是（

）。A.島嶼正遭受海平面上升的威脅B.海洋上大面積的石油泄漏C.亞馬孫熱帶雨林遭受破壞D.泥石流災(zāi)害毀壞農(nóng)田3.長江被譽為“黃金水道”，是因為長江（

）。A.徑流量大B.航運價值大C.水力資源豐富4.遇到雷雨天氣如何避險？（

）A.孤立的大樹下，巖石或建筑物下多雨B.廣告牌下C.手中不要拿任何金屬物體D.電線桿下5.下列不屬于我國自然災(zāi)害的特點是（

）。A.種類多B.時間長C.分布廣6.每年的（

）是世界環(huán)境日。A.2月2日B.4月22日C.6月5日二.填空題(共6題，共30分)1.如果人類不能尊重自然，隨意（

）默默奉獻的地球，就必然會受到大自然的懲罰。2.為了保護和改善環(huán)境，防治污染和其他公害，我國重新修訂了（

）并于2015年1月1日起正式生效。3.為了減輕自然災(zāi)害對人民生命、（

）的危害，我國不僅建立了氣象、（

）、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的（

），還建設(shè)了牢固的（

）。4.為了減輕自然災(zāi)害對（

）、（

）的危害，我國不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的檢測、預(yù)警系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的（

）工程。5.預(yù)警信號的級別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的（

）程度、（

）程度和發(fā)展態(tài)勢一般劃分為（

）。6.（

）為人類生活提供了所需要的空間、環(huán)境和（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.抗擊新冠疫情期間，全國人民發(fā)揚了“一方有難，八方支援”的互助精神，這是中華民族強大凝聚力的體現(xiàn)。（

）2.航海家麥哲倫首次實現(xiàn)了人類環(huán)球一周的航行，證明了地球是個球體。（

）3.遇到泥石流的時候千萬不要選擇在陡峻的山坡下面躲避。（

）4.當泥石流發(fā)生時，向平行于泥石流流動方向的山坡上跑。（

）5.自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處。（

）6.在非洲草原上，人們建造冰屋來避暑。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.為了保護地球家園，人們設(shè)立了很多保護環(huán)境的節(jié)日，請將節(jié)日和對應(yīng)的時間聯(lián)起來。世界地球日

3月22日世界濕地日

4月22日世界環(huán)境日

2月2日世界水日

10月16日世界糧食日

6月5日五.簡答題(共5題，共48分)1.請你說一說，小學生可以通過哪些具體行動來保護地球？2.保護人類賴以生存的地球，我們小學生能做些什么呢？3.自然災(zāi)害會造成哪些危害？4.如何減輕自然災(zāi)害對人民生命、財產(chǎn)安全的危害？5.破壞森林可能會引發(fā)哪些自然災(zāi)害？為什么？六.材料題(共2題，共30分)1.材料：周末我和小伙伴去公園玩耍，公園里可真熱鬧，一個小女孩正在折斷一枝觀賞花，還有許多人在公園里搭帳篷、放風箏。我們發(fā)現(xiàn)，很多吊床系在還未完全長大的小樹上，小樹的樹皮都被勒破了。還有的小孩在草坪里追逐打鬧。問：你發(fā)現(xiàn)材料中有哪些環(huán)境問題？請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh？2.材料：《中國的減災(zāi)行動》白皮書稱，汶川地震發(fā)生后，深入災(zāi)區(qū)的國內(nèi)外志愿者超過300萬人，而在后方參與抗震救災(zāi)的志愿者超過1000萬人。鏡頭一：在災(zāi)情最重的北川縣，一名受災(zāi)者從廢墟中爬出來。他強忍著在地震中失去15個親人的悲痛，到處救人，用雙手從廢墟中刨出10名幸存者。鏡頭二：一天中午，一名頭發(fā)花白的拾荒老人，用顫抖的手從口袋里掏出5元錢，放進了募捐箱。下午，老人再一次出現(xiàn)，又捐出了100元。原來，他中午到銀行把零錢兌換了整錢?！盀?zāi)區(qū)的人比我更困難！”問：①請列舉你身邊類似的示例，這些事例體現(xiàn)了怎樣的抗災(zāi)精神？②自然災(zāi)害發(fā)生時，我們應(yīng)該怎么辦？七.綜合題(共1題，共12分)1.讀“中國自然災(zāi)害分布圖”，分析回答下列問題。（1）我國自然災(zāi)害發(fā)生頻率（

）（高或低）。（2）從圖中總結(jié)出我國自然災(zāi)害分布的特點？參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.C5.B6.C二.填空題1.破壞2.《中華人民共和國環(huán)境保護法》3.財產(chǎn)安全；海洋；監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng)；防災(zāi)減災(zāi)工程4.人民生命；財產(chǎn)安全；防災(zāi)減災(zāi)5.危害；緊急；四級6.地球；資源三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.（1）節(jié)約用水、用電。（2）不使用或少使用一次性筷子。（3）出行盡量乘坐公共交通工具。（4）植樹造林，保護環(huán)境。2.宣傳垃圾分類的好處，在家與父母一起做好垃圾分類；步行或乘坐公共交通工具上下學；從小事做起，節(jié)約每一張紙和每一滴水。3.自然災(zāi)害不僅會造成資源破壞、直接經(jīng)濟和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。4.①我國不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。②面對自然災(zāi)害，人們不斷探尋科學、有效的方法抗擊災(zāi)害，從而提高抗災(zāi)能力。③在人類防御自然災(zāi)害的過程中，法律也是約束人的行為、減少自然災(zāi)害危害的重要手段。5.破壞森林，使森林無法涵養(yǎng)水源，易造成洪澇災(zāi)害。破壞森林，使森林無法保持水土，易引發(fā)山體滑坡。六.材料題1.材料中破壞環(huán)境的問題有：攀折花木、把吊床系在小樹上、踐踏草坪。我會提出如下建議：①公園添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、踐踏草坪，讓吊床遠離小樹。②增設(shè)一些簡易的木樁，方便游人綁吊床。③公園要加強巡視的力度，隨時提醒違規(guī)的游人。2.①我身邊的事例：三年級時我用積攢的零花錢為災(zāi)區(qū)捐款10元。以上事例體現(xiàn)的精神是對災(zāi)害，我們要有不屈不撓的精神，堅強面對災(zāi)害，不能被災(zāi)害打倒；面對災(zāi)難，我們要有團結(jié)互助的精神，“一方有難，八方支援”；面對災(zāi)難，我們應(yīng)該有尊重生命，永不放棄的精神。②自然災(zāi)害發(fā)生時，我們首先應(yīng)該學會自救、自護，降低災(zāi)害的危害