部編版四年級下冊道德與法治 期末測試卷附答案（模擬題）

部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下面不是民間藝術的是（

）。A.泥人張的泥人B.楊柳青的年畫C.吳道子的畫D.廣東的舞獅2.要想了解家鄉(xiāng)的發(fā)展，需要開展調查活動，以下方式不正確的是（

）。A.到實地參觀B.在教室內討論猜想C.到相關網(wǎng)站收集資料3.我國將每年的秋分日設立為“中國農民豐收節(jié)”，這體現(xiàn)我國重視農業(yè)、尊重農民、（

）的文化傳統(tǒng)。A.輕視勞動B.感恩勞動4.這是XX同學買東西前的想法，反思一下哪個是正確的？（

）A.啊，這個玩意兒我沒見過，我的買回去B.這是一款新橡皮，我那塊太舊了，我的買C.這是我常用的，正打折，買3本留著用5.下列行為不利于化解沖突的是（

）。A.控制情緒，保持冷靜B.換位思考，理解他人C.斤斤計較，以暴制暴6.下列購物行為中，講文明的是（

）。A.買水果時用手亂捏B.把挑選剩下的商品放回原處C.隨意拆開商品包裝D.用手挑選散裝無包裝食品7.大米的生產過程是（

）。A.田間管理——育秧——插秧——收割——碾米B.育秧——插秧——田間管理——收割——碾米C.田間管理——插秧——收割——碾米D.田間管理——播種——移栽——收割——碾米8.下列購物做法正確的是（

）。A.貨比三家B.買價格低的C.買名牌D.看廣告9.造成校園里的沖突原因有（

）。①遇事不沖動

②誤會

③理解對方④愛計較

⑤不文明用語A.①②③

B.②④⑤

C.②③⑤10.如果沒有畜牧業(yè)，我們的生活（

）。A.沒有糧食和蔬菜可吃B.沒有禽蛋和肉類可吃C.沒有紙張和桌椅家具可用二.填空題(共10題，共22分)1.當我們提出一些購物需求時，父母會根據(jù)（

）做出決定。2.我們在購物時需要培養(yǎng)良好的購物習慣，做一個文明的（

）。3.對自己說話算數(shù)只能靠（

）。4.學會克制，根據(jù)（

）合理消費，是擁有健康生活的重要條件。5.《中華人民共和國消費者權益保護法》規(guī)定，消費者有權索要（

）。6.農民利用（

）保溫保濕，精心培育和護理秧苗。7.一粥一飯，當思（

）；半絲半縷，恒念（

）。8.我們一些不合理的愿望會被父母（

）。9.很多生活用品是由（

）生產提供的。10.通過（

）、自我克制等方法，我們會可以做出正確的購物選擇。三.判斷題(共10題，共20分)1.如果沒有農業(yè)，我們的生活將舉步維艱。（

）2.對朋友交往時要言而有信、說話算數(shù)，但對自己就不用了。（

）3.東東在學校把吃不完的米飯偷偷倒進垃圾桶。（

）4.向他人索要財物是嚴重的不良行為。（

）5.《中華人民共和國消費者權益保護法》第27條明確規(guī)定：經(jīng)營者不得搜查消費者的身體及其攜帶的物品，不得侵犯消費者的人身自由。（

）6.我們現(xiàn)在的房子都變成了寬敞明亮的房屋，以前的老屋現(xiàn)如今很少見到了。（

）7.有些風俗不符合時代的要求應該淘汰，有些良好的風俗要保留。（

）8.說話不算話傷害不了自己，沒什么大不了的。（

）9.我們還小，所以在平時生活中說到做不到可以原諒。（

）10.我國的農業(yè)生產與人民生活聯(lián)系密切。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.把地方與相對應的民間藝術連起來。北京

皮影陜西

京韻大鼓東北

舞獅廣東

秧歌江蘇

蘇州刺繡五.填表題(共2題，共21分)1.我們的生活離不開各行各業(yè)勞動者的付出，想一想我們正享受著他們帶來的哪些勞動成果？完成表格。2.填表：六.簡答題(共5題，共28分)1.有時我們也知道有些東西不該買。但是心里特別想要，怎么才能忍住，你的小妙招有哪些？2.在我們的生活中存在著哪些本可以避免的浪費？請你說一說并說出解決辦法。3.作為小學生，我們可以為保護民間藝術做些什么呢？4.中國有哪些重要的傳統(tǒng)節(jié)日？選擇其中一個節(jié)日說一說節(jié)日習俗。5.問一問你的爸爸媽媽上學時，他們學習的課程與我們現(xiàn)在學習的課程有什么發(fā)展變化？你感受到了什么？七.辨析題(共2題，共18分)1.小雯同學去超市買東西，結賬時，警報器突然響了，保安非說她夾帶了沒有付款的商品，要翻看她的書包，她只好把口袋和書包翻給他們看了。沒發(fā)現(xiàn)什么問題，后來才發(fā)現(xiàn)是警報器出了問題。事后，小雯有點不開心，媽媽勸她說：“算了，給他們看看口袋和書包沒什么，咱們身正不怕影子斜?！狈治觯耗阌X得小雯媽媽的做法可取嗎？為什么？如果是你，你覺得應該怎么做？2.看到這么多“中國制造”，李亞感到很自豪。老師告訴他，“中國制造”固然值得驕傲，但這還不夠，更需要“中國創(chuàng)造”。為什么更需要“中國創(chuàng)造”？八.材料題(共1題，共8分)1.森林被破壞，無法涵養(yǎng)水源，易造成洪澇災害。

森林被破壞，水土流失加重，易引起山體滑坡。

圖上呈現(xiàn)的是麗麗家鄉(xiāng)的情景，這里原本有成片的森林，近年來人們?yōu)榱双@取更多的利益而亂砍濫伐，破壞了山坡上的森林和植被。當雨季來臨時，這里時常發(fā)生山體滑坡，造成公路阻斷，人們無法通行。不僅如此，洪澇、泥石流等自然災害也頻頻發(fā)生。（1）麗麗的家鄉(xiāng)經(jīng)常出現(xiàn)哪些自然災害？（請至少說出三種）（2）請結合資料分析，麗麗家鄉(xiāng)頻發(fā)的各種自然災害與人們亂砍濫伐行為有著怎樣的關系？（3）人們還有哪些不合理的行為可能誘發(fā)或加重自然災害？九.綜合題(共1題，共10分)1.今天是周日，也是張偉的生日。瞧，他請來了他們班一多半同學，在本城最有名氣的飯店為他“慶生”?？粗猴L滿面的張偉，劉小玲羨慕地說：“我要是有這么多的朋友該多好啊！”江東東說：“難怪張偉有這么多朋友呢，原來他經(jīng)常請同學吃飯聚會?。　蔽馁e疑惑地問：“難道花錢才能獲得和維持友誼嗎？”花錢請客吃飯能“買”到真正的友誼嗎？參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.C5.C6.B7.B8.A9.B10.B二.填空題1.具體情況2.消費者3.自覺4.實際需求5.發(fā)票6.塑料地膜7.來處不易；物力維艱8.拒絕9.工業(yè)10.合理比較三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.糧食；蔬菜；水果；肉類；牛奶；蛋類；衣服；家用電器；車2.人們聚集到泉邊，喝泉水，開展豐富多彩的慶祝活動。家家戶戶做五色糯米飯，染彩色蛋，進行對歌活動。藏歷新年；進行傳統(tǒng)賽馬與表演活動。孝順節(jié)；人們煮拗九粥送親朋好友，已經(jīng)出嫁的女兒要回家孝敬父母。那達慕；人們從四面八方聚集到一起，進行賽馬，摔跤，射箭等喜慶活動。潑水節(jié)；人們相互潑水，歡度自己的節(jié)日。六.簡答題1.①轉移注意力②自我克制，冷靜面對③找替代的東西2.浪費水：洗菜、洗碗及時關閉水龍頭。浪費糧食：食物按需取，能吃多少取多少。3.①做民間藝術小宣傳員，讓人們了解民間藝術；②力所能及的學習民間藝術，傳承民間藝術；③不斷豐富挖掘民間藝術的內涵，讓更多同學喜愛并傳承民間藝術。4.中國有許多重要的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。清明節(jié)在每年4月5日前后，古時也叫三月節(jié)，至今有兩千多年的歷史。清明節(jié)原是祭祀祖先的節(jié)日，如今除了祭奠逝去的親人，在這一天人們開展祭掃烈士陵墓、悼念先烈的活動。又因清明時分，天氣轉暖，草木復蘇，人們常常結伴到郊外踏青、放風箏、欣賞春光，所以清明節(jié)也叫“踏青節(jié)”。5.從爸爸媽媽口中了解到，他們上學時，書籍簡單，課外讀物都很少，更談不上有課程解析什么的?，F(xiàn)在，我們不僅書本制作精美，文字清晰，還有很多的課程解析書籍。從而我感受到家鄉(xiāng)的教育事業(yè)發(fā)展很快，我們這一代正享受著很好的教育資源。因此，我們要珍惜，好好學習，將來報效祖國。（言之有理即可得分）七.辨析題1.分析：分析以上事例，我覺得小雯媽媽的想法是不可取的，很明顯商場保安侵犯了小雯的權利，因為消費者權益保護法明確規(guī)定，消費者享有人身、財產不受侵害的權利，商家無權搜查顧客的身體或書包。如果我是小雯，就會對商場保安的行為給與制止，并要求其對搜查口袋、書包的行為對我賠禮道歉，必要時可以向消費者協(xié)會進行投訴。2.中國制造指的是在中國造出來的商品（技術可能是從外面?zhèn)鬟M中國的）也就是不是中國自