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文檔簡介
部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列屬于合理要求的是(
)。A.游戲機B.昂貴的名牌書包C.買生活必須品2.誰的行為是錯誤的?(
)A.小明圖方便隨手在大街上扔掉了包裝袋B.小華收到快遞很熱情的說了聲謝謝C.火車上,小雯把裝好的垃圾客氣地遞給乘務員阿姨3.下列(
)屬于過度的消費——入不敷出。A.按實際需要,采購日常用品B.買東西不知節(jié)制,超過預算C.有儲蓄,可以進行投資理財4.我們合理消費的目的是(
)。A.讓自己的生活更加美好B.讓自己有炫耀的資本C.讓自己暴飲暴食D.讓自己四處借債5.各行各業(yè)的勞動者每天辛勤地勞動,為我們的生活提供服務。下列做法正確的是(
)。A.今天學校食堂的飯菜不好吃,就不吃了B.把飲料瓶扔進垃圾桶C.服務員上菜慢,多次高聲催促6.產(chǎn)生于天津地區(qū)的民間藝術(shù)是(
)。A.秧歌B.大鼓C.楊柳青年畫D.皮影7.以下哪個是家鄉(xiāng)發(fā)展帶來的問題?(
)A.由于設備落后,沒有技術(shù)創(chuàng)新,鄰居李叔叔所在的工廠倒閉了B.農(nóng)村書屋的建設豐富了人們的精神生活C.農(nóng)村的房屋越來越寬敞明亮了8.下列屬于勤儉節(jié)約名言的是(
)。A.知識決定命運B.三人行,必有我?guī)熝蒀.靜以修身,儉以養(yǎng)德9.對于我們來說,購買下列物品屬于合理消費的是(
)。A.課本和文具B.高檔手表C.進口零食D.名牌包包10.下列行為中,不可以作為兩個人成為好朋友理由的是(
)。A.一起學習B.一起逃課C.一起打球D.一起跑步二.填空題(共10題,共36分)1.中國有許多重要的節(jié)日,但是相同的節(jié)日會有不同的(
)方式,這就形成了各地有差異的節(jié)日風俗。2.隨著社會的進步和人們生活需求的提高,工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)也在不斷(
),目的它給人們提供更加(
)的生活。3.網(wǎng)購商品時,(
)、(
)、(
)信息都很重要。4.友誼總是給我們(
),讓我們感受到(
)的存在。5.(
)是對勞動者勞動成果的不尊重。6.將來,我們也可以(
)、(
)新的產(chǎn)品為人們的生活服務。7.如果沒有(
)這個職業(yè),不知會有多少病人飽受疾病帶來的痛苦。8.我們每個人都(
)交朋友,但有些人卻(
)交到朋友。9.我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類有種植業(yè),畜牧業(yè),(
),(
)。10.在購物過程中,如果遇到一些侵犯自己(
)的行為,我們要有(
)意識維護自身合法權(quán)益。三.判斷題(共10題,共20分)1.購買商品保存好“三包”卡,是為了便于維修和退換。(
)2.在校外受到欺負時,可以向路邊的大人或附近的居民求助。(
)3.購買商品的,只要能夠買得起,就應該購買最貴的。(
)4.不合理的購物要求會增加家庭負擔。(
)5.有些封建舊風俗已經(jīng)不符合新時代的需要,應該淘汰,但是一些優(yōu)良的風俗應該留住,在新時代還要發(fā)揚光大。(
)6.沖突的發(fā)生是不可避免的,所以我們不必太在意。(
)7.我們的生活離不開各種各樣的生活用品。(
)8.強行向他人索要財物是嚴重不良行為。(
)9.小君昨晚冒著大雨、踩著泥濘乘末班車從鄉(xiāng)下趕回來,是為了答應小隊同學今天去慰問軍屬吳奶奶。(
)10.表面和善,背后搗鬼的是損友,幫助我們成長,讓我們變得更好的是益友。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.將下列民間藝術(shù)與其所屬省市或地區(qū)連起來。變臉
東北秧歌
北京舞獅
天津京韻大鼓
四川楊柳青年畫
廣東五.填表題(共2題,共22分)1.2019年底—2020年,為了共同抗擊“新冠肺炎”,中國有很多人付出了艱辛的努力,我們應該感謝他們。完成下表。2.根據(jù)現(xiàn)代生活,填寫下表:六.簡答題(共5題,共32分)1.伴隨你成長的風俗有哪些?這些風俗寄托了長輩們哪些美好的祝愿?2.本課我們學到的《校園里的香甜》,請你想一想同桌曉寧是真的想讓主人公當糕點品嘗師嗎?同桌曉寧帶給主人公僅僅是糕點的香甜嗎?3.面對沖突,你有哪些方法來化解沖突?4.節(jié)約食物的意義有哪些?5.問一問你的爸爸媽媽上學時,他們學習的課程與我們現(xiàn)在學習的課程有什么發(fā)展變化?你感受到了什么?七.辨析題(共2題,共14分)1.我來支招:一天,放學后,小諾自己步行回家,當他走到一條僻靜的小路上時,幾個高年級的同學把他堵在墻角,欺負他。當在校外受到欺負時,應該怎么辦呢?請想一想,然后把你的辦法寫下來,幫助小諾脫險。(至少3條)2.有人認為買東西要講究名牌,價格越貴越有范兒。你同意這種說法嗎?為什么?八.材料題(共1題,共8分)1.曾子的妻子要到集市上去,她的孩子跟在后面,哭哭啼啼地鬧著也要去。她就哄孩子說:“你回去,等我回來了殺豬給你吃?!逼拮觿倧募谢貋?,曾子就要去抓豬準備殺掉它。妻子制止他說:“我只不過是和小孩子說著玩罷了,你怎么當成真了呢?”曾子說:“和小孩子是不能隨便開玩笑的。他們沒有分辯的能力,都是效仿著父母的樣子做事,聽父母的指教成人的?,F(xiàn)在你欺騙他,這是教孩子學騙人?。∽瞿赣H的欺騙孩子,孩子也就不會相信他的母親。這不是教育孩子的辦法呀!”說完,他就把豬殺了,真的讓孩子吃上了豬肉。(1)這個故事告訴我們什么道理?(2)你生活中有說話算數(shù)的人嗎?跟大家講講他們的故事吧。九.綜合題(共1題,共8分)1.本課我們學到的《校園里的香甜》,請你想一想同桌曉寧是真的想讓主人公當糕點品嘗師嗎?同桌曉寧帶給主人公僅僅是糕點的香甜嗎?參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.A5.B6.C7.A8.C9.A10.B二.填空題1.慶祝2.發(fā)展和變化;舒適和方便3.信用;銷售量;顧客評價4.溫暖;真情5.浪費行為6.發(fā)明;制造7.醫(yī)生8.渴望;很難9.林業(yè);漁業(yè)10.權(quán)益;維權(quán)三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.鐘南山;醫(yī)生;最美逆行者;父母;個體人員;最美守候者2.節(jié)省了勞力,節(jié)省了勞動時間;減輕上樓的體力勞動;生活變得更加舒適;手機電腦各種社交平臺;更加快捷,隨時隨地交流六.簡答題1.出生:煮雞蛋并把雞蛋染成紅色,寄托了長輩們的美好祝愿,希望紅紅火火;過年:長輩給晚輩壓歲錢,寄托了長輩們的希望;滿月:剃胎發(fā)。2.①不是為了讓主人公當品嘗師,是為了避免主人公家庭貧困的難堪,說明曉寧很是善解人意。②不僅僅是糕點的香甜,更讓主人公體會到的友誼的溫暖,就像糕點一樣香甜。3.①控制情緒,保持冷靜②交換意見,講清道理③換位思考,理解他人④商議辦法,和諧相處⑤請人調(diào)節(jié),解決沖突4.①減輕農(nóng)業(yè)對環(huán)境的壓力②節(jié)約食品生產(chǎn)的資源。5.從爸爸媽媽口中了解到,他們上學時,書籍簡單,課外讀物都很少,更談不上有課程解析什么的。現(xiàn)在,我們不僅書本制作精美,文字清晰,還有很多的課程解析書籍。從而我感受到家鄉(xiāng)的教育事業(yè)發(fā)展很快,我們這一代正享受著很好的教育資源。因此,我們要珍惜,好好學習,將來報效祖國。(言之有理即可得分)七.辨析題1.(1)仔細觀察周圍的地形,伺機逃跑;(2)可以與高年級的同學進行周旋,隨后告訴家長或老師,請求幫忙解決;(3)可以大聲喊叫,請求路人幫忙。2.不同意。(提示:過度消費會傷及小學生身心,畸形消費觀的直接后果是人生觀、價值觀扭曲,小學生將來有可能會誤入歧途。)八.材料題1.(1)曾子用自己的行動教育孩子要言而有信,誠實待人。同時這個故事也教育成人,自己的言行對孩子影響很大。待人要真誠,不能欺騙別人,否則會將自己的子女教育成一個待人不真誠的人。(2)生活中說話算數(shù)的人非常多,小明昨天放學答應
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