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文檔簡介
部編版四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.學(xué)校正在舉行運(yùn)動會,三個小伙伴正在討論,誰的說法正確(
)。A.哪個運(yùn)動員表現(xiàn)好我為誰加油B.我們上次輸給了2班,我肯定不為他們加油C.我只為我們班的運(yùn)動員加油2.垃圾的種類有(
)。A.生活垃圾
B.工業(yè)垃圾
C.醫(yī)療垃圾D.建筑垃圾
E.以上都是3.爸爸媽媽都上班去了,小美一個人在家,下列做法錯誤的是(
)。A.把房間打掃干凈B.看幾小時動畫片C.幫奶奶給花草澆水4.走進(jìn)父母工作的地方,下面做法不正確的是(
)。A.好玩的機(jī)械,可以試一試操作一下B.注意安全C.在爸爸媽媽工作時仔細(xì)觀察,不打擾D.講文明,懂禮貌5.互聯(lián)網(wǎng)這個虛擬世界也會帶給我們危險,以下安全的是(
)。A.“把你的家庭住址和姓名告訴我,我給你寄一份禮物?!盉.“嗨,我們這周六上午一起去普寧廣場玩?!盋.“小學(xué)生要在家長的保護(hù)下學(xué)習(xí)并運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)。”6.“沙發(fā)里的土豆”是指(
)。A.長的又大又圓的土豆B.手拿遙控器,蜷在沙發(fā)上,兩眼盯著電視的人C.因看電視導(dǎo)致戴眼鏡的人D.吃的多,長得胖的人二.填空題(共6題,共20分)1.如果放學(xué)后我又快又好地把作業(yè)做完,父母就(
)。2.(
)讓“秀才不出門,(
)這句話變成了現(xiàn)實(shí)。3.(
)是班級共同生活的規(guī)則,可以讓班級生活健康有序。4.我們已經(jīng)長大了,如果我們能做得更好,父母就可以少為我們(
)。5.各類垃圾混在一起(
),垃圾就很難(
)。要想更好地對垃圾再利用,必須進(jìn)行垃圾(
)。6.塑料垃圾給人們帶來很多(
),被人們稱為“(
)污染”。三.判斷題(共6題,共12分)1.互聯(lián)網(wǎng)是一個虛擬的世界,它不需要有自己的規(guī)則。(
)2.大量砍伐樹木與地球變暖關(guān)系不大。(
)3.看電視換臺時,最好先閉上眼睛,或者多眨幾下。(
)4.小明在學(xué)習(xí)他覺得沒有時間也沒有必要做家務(wù)。
(
)5.爸爸媽媽很辛苦,我們應(yīng)該學(xué)會體會他們的辛苦。
(
)6.在電影中,某明星反復(fù)使用某種商品,這應(yīng)該不算是廣告。(
)四.連線題(共1題,共14分)1.連一連。廢紙箱
廚余垃圾
易拉罐廢電池
有害垃圾
舊牙刷碎玻璃
其他垃圾
過期藥品食物殘余
可回收垃圾五.填表題(共1題,共9分)1.有些物品,不是它們真的不能用了,而是我們沒有發(fā)現(xiàn)再利用它們的方法,你能研究出這些廢棄物3種以上再利用的方法嗎?六.簡答題(共5題,共29分)1.請從工作內(nèi)容和工作時間等方面說一說父母工作的辛苦。2.減少垃圾污染非常重要,你認(rèn)為周圍的人做得好的有哪些方面?還有哪些是需答要改進(jìn)的?請寫下來。3.生活中的小事中都藏著綠色低碳的生活方式,請圍繞家庭生活,說一說你的低碳生活小經(jīng)驗(yàn)?4.說說你平時都做過哪些家務(wù)活?5.我們提倡垃圾分類,根據(jù)所學(xué)以及你的生活經(jīng)驗(yàn),說一說什么時候進(jìn)行垃圾分類最好?七.辨析題(共1題,共5分)1.有人說,班級之間只能有合作,不能有競爭。你認(rèn)為這種說法正確嗎?說說你的看法吧!八.材料題(共1題,共8分)1.2016年“氣候經(jīng)濟(jì)學(xué)之父”尼古拉斯。斯特恩指出:如果全球“溫室氣體”排放“一切照舊”,那么到21世紀(jì)末,溫度上升幅度有可能超過4℃。據(jù)統(tǒng)計(jì),在20世紀(jì),全世界平均溫度約攀升了0.6℃。北半球春天冰雪解凍期比150年前提前了9天,而秋天霜凍開始時間卻晚了約10天。(1)你認(rèn)為導(dǎo)致全球變暖的主要原因是什么?(2)面對全球變暖,我們大家應(yīng)該怎么做?九.綜合題(共2題,共11分)1.分類題。廢紙箱;用過的筷子;廢電池;廢熒光燈管剩飯菜;過期的藥品;廢塑料;碎玻璃可回收垃圾:(
)。有害垃圾:(
)。廚余垃圾:(
)。2.真正懂得為他人喝彩的人,會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神,而不會在意勝敗的結(jié)果。請你根據(jù)實(shí)際下一份“為他班喝彩倡議書”。(至少寫出三點(diǎn)倡議)參考答案一.選擇題1.A2.E3.B4.A5.C6.B二.填空題1.安心地做飯,不用著急給我檢查作業(yè)了。2.互聯(lián)網(wǎng);便知天下事
3.班規(guī)4.操心5.丟棄;再利用;分類6.困擾;白色三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.吸水;墊東西;包東西;花瓶;小漏斗;小杯子;放東西;可回收再加工;小玩具
六.簡答題1.媽媽是公交車駕駛員,負(fù)責(zé)開首班車,每天必須早上六點(diǎn)準(zhǔn)時把車開出站,所以要在五點(diǎn)半之前趕到總站,把出發(fā)前的準(zhǔn)備工作都做好。公司規(guī)定一天要開完五個來回。媽媽跑的這條線路經(jīng)過市中心,道路擁擠,乘客也特別多,情況復(fù)雜,經(jīng)常堵車。為了不耽誤大家坐車,平時媽媽連水都不敢多喝,生怕因?yàn)樯蠋诱`開車。吃飯很難準(zhǔn)時,午飯經(jīng)常要到下午一兩點(diǎn)才能吃上幾口。2.做得好的方面:把垃圾扔在指定位置,沒有亂扔垃圾;需要改進(jìn)的:沒有進(jìn)行垃圾分類。3.(1)看電視時,調(diào)暗電視的亮度,這樣既能省電又能保護(hù)視力,還可以延長電視機(jī)的使用壽命。(2)在馬桶內(nèi)放一個裝滿水的礦泉水瓶子,這樣做可以省水。4.例如:利用課余時間打掃房間、洗衣服、掃地,或幫媽媽洗衣服。5.答題要點(diǎn):把垃圾在開始時就分類放好,有的還可以直接再利用,有的還可以回收再利用,比如說:廢舊紙盒、易拉罐等,這樣還能能減少垃圾的數(shù)量。(回答的有道理即可)七.辨析題1.這種說法不正確。班級與班級之間既有合作,也有競爭。競爭給我們帶來成長和收獲。班級之間有競爭是正常的,但是,如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝,那是不光彩的,甚至?xí)a(chǎn)生不良后果。八.材料題1.(1)一方面大量排放出二氧化碳等多種溫室氣體;另一方面森林遭到過度砍伐,減少了對二氧化碳的吸收。(2)一方面通過低碳生活,減少碳排放量;另一方面保護(hù)森林和進(jìn)行綠化
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