部編版六年級下冊道德與法治第四單元《讓世界更美好》測試卷及答案【必刷】_第1頁
部編版六年級下冊道德與法治第四單元《讓世界更美好》測試卷及答案【必刷】_第2頁
部編版六年級下冊道德與法治第四單元《讓世界更美好》測試卷及答案【必刷】_第3頁
部編版六年級下冊道德與法治第四單元《讓世界更美好》測試卷及答案【必刷】_第4頁
部編版六年級下冊道德與法治第四單元《讓世界更美好》測試卷及答案【必刷】_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

部編版六年級下冊道德與法治第四單元《讓世界更美好》測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.以下國際組織沒有中國參加的是(

)。A.二十國集團B.金磚國家C.歐洲聯(lián)盟2.下列國際組織中我國不是其成員的是(

)。

A.世界貿(mào)易組織(WTO)

B.歐洲聯(lián)盟(EU)

C.二十國集團(G20)

D.亞太經(jīng)合組織(APEC)3.關(guān)于聯(lián)合安理會,下列說話正確的是(

)。

A.它有權(quán)選舉各理事會的理事國,有權(quán)通過接納新的會員國

B.它是唯一有權(quán)采取行動維護國際和平與安全的機構(gòu)

C.它是由全體會員國組成的審議機構(gòu)4.以下哪個國際組織沒有中國參加(

)。

A.二十國集團

B.金磚國家

C.歐洲聯(lián)盟5.聯(lián)合國旗幟的底色為(

)。

A.紅色

B.黃色

C.白色

D.淺藍色6.發(fā)明電燈泡的科學家是(

)。A.查理B.萊特兄弟C.愛迪生7.下列不屬于東南亞國家聯(lián)盟成員的是(

)。

A.印度尼西亞

B.新加坡

C.馬來西亞

D.美國8.下列關(guān)于文化的說法錯誤的是(

)。A.不同的文化有不同的禮儀B.建筑是不同文化的反映C.尊重不同文化間的差異D.其他文化都不如中華文化9.中國沒有參加的國際組織是(

)。A.金磚國家B.歐洲聯(lián)盟C.亞太經(jīng)濟合作組織10.世界曾經(jīng)歷了兩次享譽史冊的偉大航行,率領(lǐng)這兩次遠航的偉大航海家分別是(

)。①麥哲倫②鄭和③迪亞士④達伽馬A.①②B.①③C.②④D.③④二.填空題(共10題,共34分)1.讓科技更好地為人類服務(wù),不僅需要科學家的(

),還需要通過(

)、(

)、(

)等辦法對科技應用進行規(guī)范。2.(

)是保衛(wèi)祖國的“鋼鐵長城”,是我們和平幸福生活的重要保障。3.多姿多彩的世界,激發(fā)著人類無窮的(

)。4.(

)是當代最具普遍性、代表性和權(quán)威性的政府間國際組織,在維護世界和平,促進全球發(fā)展,增進各國友好等方面發(fā)揮著無可替代的作用。5.國家不分大小、(

)、(

),在國際上都有(

)的地位、(

)和義務(wù)。6.科學發(fā)現(xiàn)和(

)推動了人類社會的進步,不斷地改變著人類的生產(chǎn)與(

)。7.世界銀行主要向(

)提供貸款和投資,幫助其發(fā)展。8.19世紀初,達爾文提出“(

)”,改變了人類對整個世界和人類自身的看法。9.“日心說”的發(fā)表沖破了(

)的束縛,改變了人類對宇宙的認識,在科學發(fā)展史上具有劃時代意義。10.此起彼伏的(

)和地區(qū)沖突讓人們追求和平的愿望不斷面臨挑戰(zhàn)。三.判斷題(共10題,共20分)1.人類的每項科學發(fā)明與創(chuàng)造都標志著社會的文明和進步。(

)2.世界貿(mào)易組織總部位于瑞士的巴黎。(

)3.世界貿(mào)易組織被稱為“經(jīng)濟聯(lián)合國”。(

)4.聯(lián)合國的首席行政長官是聯(lián)合國總統(tǒng)。(

)5.為了紀念諾曼底登陸50周年,法國藝術(shù)家創(chuàng)作了“和平女神像”。(

)6.世界貿(mào)易組織被稱為“經(jīng)濟聯(lián)合國”,其成員間的貿(mào)易額占世界貿(mào)易額的三分之一。(

)7.只要戰(zhàn)爭不波及到自己,就和自己沒關(guān)系。(

)8.戰(zhàn)爭能比和平為各國帶來更大的利益。(

)9.我們要相信權(quán)威,權(quán)威往往代表著真理。(

)10.中國在人類和平與發(fā)展事業(yè)中越來越發(fā)揮重要的作用。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.連線:瓦特

登上月球愛迪生

蒸汽機萊特兄弟

發(fā)明電燈泡阿姆斯特

研制飛機五.填表題(共1題,共6分)1.中國是聯(lián)合國創(chuàng)始會員國,參與了聯(lián)合國的籌建過程。同時,中國也是聯(lián)合國安全理事會常任理事國。請你按表格填填,將聯(lián)合國各主要機構(gòu)的具體職能展示給大家。六.簡答題(共6題,共36分)1.作為小學生的我們,要怎么培養(yǎng)自己的科技創(chuàng)新意識和能力?2.“二戰(zhàn)”后。一些小規(guī)模的戰(zhàn)爭發(fā)生了200多起,但是卻沒有引起世界大戰(zhàn),你們知道這是為什么嗎?3.你知道周恩來同志提出的《和平共處五項原則》的內(nèi)容有哪些?請寫下來。4.新冠肺炎疫情期間,教育部門做出了“停課不停學”的部署,號召老師們運用“空中課堂”“樂教樂學”“釘釘直播”等教育網(wǎng)絡(luò)平臺給學生授課,讓孩子們宅在家中依然可以享受正常的學校教育。思考:你還知道哪些互聯(lián)網(wǎng)給人們工作生活的影響?舉例說明。5.請簡述我國為維護世界和平所做的貢獻。6.感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德、是一種健康的心態(tài),父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩、同學的幫助之情都值得我們?nèi)ジ卸?。你最想感恩的人是誰?為什么?七.材料題(共1題,共6分)1.近年來,我國科學技術(shù)領(lǐng)域取得了重大成就,首次海域可燃冰試采成功、C919大型飛機圓滿首飛、國產(chǎn)航母閃亮登場、天舟發(fā)出首單“太空快遞”、神舟十一號航天員太空停留33天、“墨子號”量子衛(wèi)星發(fā)射、“中國天眼”落成啟用……事實再一次向世人證明:厲害了,我的國!閱讀上述材料,結(jié)合所學知識回答下列問題:(1)上述材料說明我國實施了什么戰(zhàn)略?(2)在科技日益發(fā)展的今天,我們青少年應該怎樣做?八.綜合題(共1題,共4分)1.根據(jù)下圖完成下面問題。(1)如圖是我國自主設(shè)計、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器(

)號。(2)中國是全世界第(

)個掌握載人深潛技術(shù)的國家,在海洋科學研究和資源勘探方面都達到了國際領(lǐng)先水平。參考答案一.選擇題1.C2.B

3.B

4.C

5.D

6.C7.D

8.D9.B10.A二.填空題1.道德自律;法律約束;共同約定;公眾監(jiān)督2.中國人民解放軍3.夢想4.聯(lián)合國5.強弱;貧富;同等;權(quán)利6.技術(shù)發(fā)明;生活方式7.成員國8.進化論9.“地心說”10.局部戰(zhàn)爭三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.主要的審議、決策機構(gòu),擁有廣泛職權(quán);負有維護國際和平與安全的首要責任;主要推動經(jīng)濟、社會領(lǐng)域的國際合作;用于和平解決國際爭端;由秘書長及辦事人員組成,負責日常工作,秘書長是聯(lián)合國的首席行政長官。六.簡答題1.(1)積極參加科技小發(fā)明、小創(chuàng)造活動。

(2)在生活學習中養(yǎng)成勤于思考、勤于觀察的良好習慣。

(3)敢于嘗試,善于把科技想象變?yōu)楝F(xiàn)實2.答:①兩次世界大戰(zhàn)的損失太慘重,教訓太深刻,使許多國家認識到和平與發(fā)展的重要性;②一旦開戰(zhàn),就是核戰(zhàn)爭,對人類將是毀滅性的;③全人類渴望和平,反對戰(zhàn)爭的愿望和呼聲日益高漲。(注:言之有理即可。)3.互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。4.網(wǎng)上購物、網(wǎng)上學習、網(wǎng)上瀏覽新聞、網(wǎng)上工作5.(1)我國堅定不移的在和平共處五項基本原則的基礎(chǔ)上發(fā)展同各國的友好關(guān)系。

(2)中國反對強權(quán)政治,永遠不稱霸,永遠不搞擴張。中國主張和平解決國際爭端,在國際熱點問題上發(fā)出中國聲音,提出中國方案。

(3)中國始終堅持走共同發(fā)展的道路,通過發(fā)展促進和平,打造人類命運共同體?!耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)是推動構(gòu)建人類命運共同體的重要實踐平臺.

(4)中國始終是世界和平的建設(shè)者、國際秩序的維護者。中國軍隊始終是維護世界和平的堅定力量。6.我最想感恩的人是父母。理由

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論