部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我 健康成長》測試卷含答案(模擬題)_第1頁
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文檔簡介

部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我健康成長》測試卷一.(共8題,共16分)1.我們應(yīng)該養(yǎng)成(

)進(jìn)行一次反思的習(xí)慣。A.每日B.每周C.每月2.善待他人的態(tài)度能夠釋放壓力,改善人的微循環(huán),增進(jìn)人的健康。所以(

)被稱為健康的“維生素”。A.寬容B.善良C.反思D.尊重3.尊重他人是一項(xiàng)基本的道德要求,也是一個(gè)人(

)的體現(xiàn)。A.愛好和諧B.文明素養(yǎng)C.愛護(hù)環(huán)境D.心胸寬廣4.請你判斷,下列行為可以被寬容的是(

)。①有人拐賣小孩②行人看到紅燈時(shí)橫穿馬路③好朋友因?yàn)樯《Ъs了④同桌不小心弄壞了我喜愛的文具盒A.①③

B.③④

C.①②

D.②④5.下面與反思有關(guān)的句子是(

)。A.人非圣賢,孰能無過B.吾日三省吾身C.良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒D.近朱者赤,近墨者黑6.尊重自己包括(

)。①自重

②自負(fù)

③自愛

④自我接納A.①②

B.①③

C.①③④7.屬于尊重他人表現(xiàn)的有(

)。A.給別人起外號B.別人問題時(shí),不愿意幫助人,只是說:“自己想去”C.諒解別人的錯(cuò)誤D.不和成績差的同學(xué)交往8.下列說法錯(cuò)誤的是(

)。A.相信自己的價(jià)值,不自我貶低,不自卑是尊重自己的重要表現(xiàn)B.我國憲法明確規(guī)定,公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯C.通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升自己D.寬容是無限度地縱容和姑息遷就二.(共8題,共36分)1.尊重他人還要能夠維護(hù)他人的(

),推己及人,讓別人覺得舒服。2.(

),可以讓我們更好地進(jìn)行反思。3.尊重自己,并不意味著拒絕批評。尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的。如果過于(

)、(

)、(

),就是過度維護(hù)自己。4.寬容讓我們面對他人的無心之失時(shí)(

)、(

);同時(shí),也讓我們面對他人的傷害時(shí),(

)心中的不滿,(

)報(bào)復(fù)的想法,懂得(

)他人。5.寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會(huì)環(huán)境,也使我們的內(nèi)心保持(

),(

),讓我們生活得幸福、愉快。6.“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”,善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美,是一種(

),更是一種(

)。7.反思的(

)很重要,反思的(

)更應(yīng)該記錄下來,以便提醒自己。8.主動(dòng)反思,能幫助我們更好地把握(

)和(

)三.(共8題,共16分)1.這次考試成績不理想,我回家一定要好好想想,看問題出現(xiàn)在哪里。(

)2.反思自己的過錯(cuò)只會(huì)讓自己更傷心,并沒有什么好處。(

)3.吃飯排隊(duì)的時(shí)候,看到前面是你的“哥們”,于是就排到他前面。(

)4.尊重他人僅僅表現(xiàn)在語言上。(

)5.反思的內(nèi)容只有失敗和錯(cuò)誤的事情。(

)6.反思可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,避免再犯同樣的錯(cuò)誤。(

)7.只要進(jìn)行反思,就能取得進(jìn)步。(

)8.當(dāng)我們回憶和思考的時(shí)候,其實(shí)就是在反思。(

)四.(共1題,共6分)1.丁丁和朋友來到了一個(gè)叫“寬容城”的神奇地方。他們聽說這個(gè)城市有三處特別的文化景點(diǎn)。請你仔細(xì)閱讀下列文字并連線找到對應(yīng)的文化景點(diǎn)。靜心泉

城里還有一座特別的亭子,只要人們?nèi)ネぶ凶?,就?huì)想到只有相互禮讓,生活才能和和美美。包容鏡

人們遇到紛爭或沖突,心里很氣憤時(shí),會(huì)去喝一杯靜心泉的水,讓自己平靜下來。禮讓亭

城里有一面神奇的鏡子,可以照出每個(gè)人的缺點(diǎn)和不足,讓人們懂得人無完人,需要包容、諒解他人。五.(共6題,共36分)1.在學(xué)習(xí),生活中,你是怎樣寬容他人的?談?wù)勀銓捜莸睦斫猓?.有人說:“窮人不值得尊重,因?yàn)樗麄儧]有能力,沒有地位?!蹦闶窃趺纯创@個(gè)問題的?3.反思對于我們有什么意義?4.請你就最近的一次考試,運(yùn)用反思方法,寫出反思總結(jié)。5.你認(rèn)為反思有必要嗎?為什么?6.在生活和學(xué)習(xí)中怎樣才能做到適度維護(hù)自己呢?六.(共1題,共5分)1.對下面兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn),你怎么看?同學(xué)1:過去的事,想來想去也不會(huì)有多少改變,還有什么好想的,多累啊!同學(xué)2:白天發(fā)生的事情經(jīng)常在我眼前“放電影”,我總是想到自己的失敗和錯(cuò)誤,反思讓我很不開心。七.(共1題,共12分)1.一位八年級女生小莉在交給老師的日記里寫了一件煩惱的事:有一次,她把自己一只心愛的鋼筆借給好友用。結(jié)果那位朋友不小心把鋼筆給弄壞了。自己不好意思讓她賠,生怕因?yàn)檫@件事而失去了好朋友;但是不讓對方賠自己又不情愿,于是小莉很苦惱。語文老師看完日記后,在她日記里寫道:“筆壞了,可以再買;友誼要是破碎了,能彌補(bǔ)回來嗎?”后來得知,小莉原諒了那位朋友,她們倆現(xiàn)在處的很好。閱讀材料,簡要回答問題:(1)小莉是如何化解心中苦惱的?(2)我們應(yīng)該如何正確對待別人的過失?(3)學(xué)會(huì)寬容有何重要意義?八.(共2題,共19分)1.一次理發(fā)師為周總理刮臉時(shí),周總理咳嗽了一聲,刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。周總理和藹的說:“不用著急,這不能怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽??”?)通過這件小事,我們從周總理身上看到了一種什么美德?(2)說一說這一傳統(tǒng)美德的好處。(至少3條)2.在非洲草原上,有一種不起眼的動(dòng)物叫吸血蝙蝠。它的身體極小,卻是野馬的天敵。它在攻擊野馬時(shí),常附在馬腿上,用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿,然后用尖尖的嘴吸血。無論野馬怎么蹦跳、狂奔,都無法將它驅(qū)逐。它直到吸飽吸足,才滿意地飛去。而野馬常在暴怒、狂奔、流血中無可奈何地死去。動(dòng)物學(xué)家們在分析這一問題時(shí)。一致認(rèn)為吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,遠(yuǎn)不會(huì)讓野馬死去,野馬的死亡是它暴怒的習(xí)性和狂奔所致。人們可能會(huì)哀嘆野馬因“小不忍”而暴怒、狂奔亂了“大謀”——失去了生命,其實(shí)作為萬物之靈的人類,也有類似的行為和報(bào)應(yīng)。(1)這段文字提醒我們?nèi)祟悜?yīng)該具有什么美德?(2)如果人類也像野馬這樣易暴怒,其后果是什么?(3)人類怎樣才能擺脫這種困境?參考答案一.1.A2.A3.B4.B5.B6.C7.C8.D二.1.自尊心2.掌握反思的方法3.愛面子;輸不起;說不得4.要大度;不計(jì)較;平息;放棄;原諒5.平和;安定6.美德;智慧7.過程;結(jié)果8.現(xiàn)在;未來三.1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√四.1.靜心泉---人們遇到紛爭或沖突,心里很氣憤時(shí),會(huì)去喝一杯靜心泉的水,讓自己平靜下來。包容鏡----城里有一面神奇的鏡子,可以照出每個(gè)人的缺點(diǎn)和不足,讓人們懂得人無完人,需要包容、諒解他人。禮讓亭---城里還有一座特別的亭子,只要人們?nèi)ネぶ凶?,就?huì)想到只有相互禮讓,生活才能和和美美。五.1.(1)比如在教室里,前桌同學(xué)不小心把我的文具盒碰掉了,我什么也沒說,自己把它撿起來了。(2)①寬容就是理解、懂得換位思考,多為對方找想,多一分寬容就多一份快樂。當(dāng)然寬容不是無限度地縱容和姑息遷就,而是有限度、有原則的。②寬容是一種平和的心態(tài)。學(xué)會(huì)疏導(dǎo)自己的情緒,也適應(yīng)一些小摩擦,世界需要平和,人與人之間需要和諧。③寬容是健康的“維生素”,寬容能夠釋放壓力,改善人體微循環(huán),促進(jìn)人體健康。它是我們和諧美好生活的重要基礎(chǔ)。2.這種看法是不對的。尊重他人既是道德要求,也是法律要求。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體,即使默默無聞,即使沒有取得什么顯著成就,他也擁有生而為人的尊嚴(yán)。因此,即使是窮人,也樣應(yīng)該得到大家的尊重。3.反思能夠幫助我們回顧、分析、總結(jié)過去,不斷完善自我。(1)反思可以讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升自己。(2)反思可以讓我們看到自己的缺點(diǎn)和不足,更好地完善自己。(3)反思有助于明確自己的努力方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。(4)反思可以更好地理解和思考自己的生活,將過去、現(xiàn)在、將來聯(lián)系在一起,讓自己做得更好。4.①考試粗心大意導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤,下次積極改正。②考試過度緊張,下次考試調(diào)整心態(tài)。5.(1)反思能夠幫助我們回顧、分析、總結(jié)過去,獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而促進(jìn)自身能力的發(fā)展。(2)反思能夠幫助我們更好地理解和思考自己地生活、更好地把握現(xiàn)在和未來。(3)反思能夠讓我們看到自己的缺點(diǎn)和不足,糾正自己的錯(cuò)誤,完善自己。(4)反思能夠幫助我們明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。6.(1)不過分敏感,保持情緒穩(wěn)定。(2)客觀評價(jià)自己,既相信自己的能力,也能認(rèn)識(shí)到別人可能比自己更優(yōu)秀。(3)理性對待他人意見,分析問題時(shí)對事不對人。六.1.兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的,反思作為我們內(nèi)心活動(dòng)的一種方式;通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身能力的發(fā)展;通過反思,能更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己做得更好,這是值得高興的。七.1.(1)小莉采取了寬容的態(tài)度,容納了他人的過失,原諒了別人給自己造成的損失,從而贏得真摯的友誼。正可謂:“得饒人處且饒人”,大度者總是快樂的。(2)“金無足赤,人無完人”,一個(gè)人難免會(huì)出現(xiàn)一些失誤和過錯(cuò),對待別人的過失,我們不應(yīng)該斤斤計(jì)較,而要采取寬容、諒解的態(tài)度加以對待,要給予別人悔過、改正的機(jī)會(huì)。寬以待人,自己的心情也會(huì)舒暢。如果對于他人的過失,耿耿于懷甚至抱怨,那么只會(huì)給自己和他人增加苦惱,是不可取的。當(dāng)然,寬容是有原則的,是要建立在明辨是非、愛憎分明的基礎(chǔ)上。(3)①做一個(gè)寬容的人能夠使我們內(nèi)心保持平和、安定,讓我們生活得健康、愉快。②做一個(gè)寬容的人能讓我們形成良好的人際關(guān)系,受到大家的歡迎。③做一個(gè)寬容的人能夠讓我更好的立足于社會(huì),為事業(yè)的成功奠定基礎(chǔ)。寬容是一種美德;我們的生活需要寬容;寬容利人利己;寬容可以提高我們的思想境界等。八.1.(1)寬容(2)①擁有一顆寬容的心,讓我們平靜下來,調(diào)整情緒,更為客觀、大度地面對問題。②擁有一顆寬容的心,不能“以眼還眼,以牙還牙”。報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式

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